【推薦】難忘的友情作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的友情作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的友情作文 篇1
富貴并不代表珍貴，珍貴不等于可貴。一輛千萬(wàn)名車，在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈，渺小的鑰匙圈在我心中蘊(yùn)含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹，但我的回憶絲毫不模糊，因?yàn)檫@就是——我的時(shí)光寶物。
每次回首從前的往事，我如脫韁野馬，盡情奔波于草原中；似威風(fēng)八面的大鵬，恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂慮、煩惱，放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力，偷得浮生半日閑，享受著恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈，它勾勒出我一段美好的回憶，讓我可以滿懷憧憬的筑夢(mèng)，跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。
那兩年，我跟隨父母來(lái)到美國(guó)。剛開(kāi)始，別說(shuō)交朋友，連溝通都成問(wèn)題。大家都用異樣的眼光注視我，那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當(dāng)教室充滿嬉鬧、笑聲時(shí)，當(dāng)我踏進(jìn)教室，教室頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲，一片死寂，彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑，那種滋味痛楚難耐，但我也只能打落牙齒和血吞，畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國(guó)度，我和他們有著迥然不同的膚色、文化、思維和成長(zhǎng)背景。漸漸地，我與他們之間形成一道跨不過(guò)的墻。無(wú)奈是表達(dá)我的情緒；憤怒代表了我的內(nèi)心；尷尬形容了我的'處境；憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面，卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉(zhuǎn)干坤……
下午，炙熱的太陽(yáng)毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想：“唉，無(wú)聊的一天快要結(jié)束了，也意味著下一個(gè)無(wú)聊的到來(lái)�！眲x那間，一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過(guò)去看個(gè)究竟，撿起來(lái)是一個(gè)鑰匙圈，我趕緊交給老師。事后，失主和我成為了“焦不離孟，孟不離焦”的好“朋友”，就因?yàn)橐粋�(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍，而我和同學(xué)格格不入的那道無(wú)形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對(duì)這陌生的人事物漸入佳境的國(guó)度，可惜的是，再過(guò)不久就要離別了！臨走前，他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈，紀(jì)念那奇跡似的一段友情，而我，也潸然淚下的告別美國(guó)了。
手握鑰匙圈的我，凝視著它稍微褪色的一閃一閃光芒，我不禁贊嘆人生的無(wú)常，如鑰匙圈那太陽(yáng)能的功能般，隨時(shí)都有可能變暗；但我深深知道，它也有可能再度亮起來(lái)，再度燃燒我內(nèi)心熱烈的意志，再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈，見(jiàn)證了時(shí)光曾經(jīng)流過(guò)的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物，正是一泓映現(xiàn)彩虹的清泉、打開(kāi)禁錮心靈的“鑰匙圈”，吻合地、清脆地解開(kāi)時(shí)光的枷鎖，欣見(jiàn)一段永遠(yuǎn)閃亮的記憶和可貴的友誼……
難忘的友情作文 篇2
朋友，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)。朋友，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂(lè)和幸福，又會(huì)讓人難以忘懷。
和你相識(shí)，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中，你是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得，那天的數(shù)學(xué)課，我忘記了帶數(shù)學(xué)書(shū)，可老師布置的作業(yè)偏偏又是書(shū)上的。同學(xué)們都在做作業(yè)，我急的抓耳撓腮，左顧右盼�？粗銓Ｐ闹轮镜刈鲎鳂I(yè)，我還是沒(méi)好意思打擾你，心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業(yè)怎么不把書(shū)放到書(shū)包里呢？當(dāng)時(shí)的自己，除了自責(zé)，還有著急。這時(shí)，你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么？”我以為你不懷好意。
“你不是沒(méi)帶書(shū)嗎？你就和我一起用吧�！闭f(shuō)完，頑皮地朝我笑了一下，那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
還有一次，那時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還沒(méi)有下雪，我們都熱切地盼望著，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買了一瓶雪花噴沫，等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候。你偷偷地來(lái)到窗前，噴了好多的“雪花”，然后大聲說(shuō)：“你們看啊，下雪了！”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著，鬧著，快樂(lè)極了�？墒遣灰粫�(huì)兒，雪就沒(méi)有了，大家這才醒悟過(guò)來(lái)，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現(xiàn)在想起來(lái)，多么快樂(lè)，多么開(kāi)心�。�
而今，你已經(jīng)離開(kāi)我們到別的學(xué)校去讀書(shū)了。雖然，我們不再是同學(xué)，但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。
難忘的友情作文 篇3
真正的朋友是什么？是可以互相學(xué)習(xí)的？還是可以為你帶來(lái)歡樂(lè)的？友情是以相互尊重為基礎(chǔ)，以精神融合為最高境界，真正的朋友是會(huì)在你遇到挫折時(shí)拉你一把或是安慰你的，而不是在一旁嘲笑你的人，真正的朋友是你回想起你們一起做過(guò)的事時(shí)，嘴角會(huì)有一絲淺淺的微笑。
在你的人生中，你有遇見(jiàn)真正的朋友嗎？我相信每一個(gè)人都有吧！不管你們是如何相遇的，我真正的朋友是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)遇見(jiàn)的，不管我當(dāng)了班長(zhǎng)還是三好生，她都一定會(huì)助我一臂之力，就算是她也很想當(dāng)選，但是因?yàn)槲野峒业年P(guān)系，我們就沒(méi)有在同一間小學(xué)了，可是我現(xiàn)在遇到一些挫折時(shí)，我都會(huì)打電話給她，她也很愿意傾聽(tīng)我訴說(shuō)，并給予我建議，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
真正的朋友有時(shí)是不太需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契，是什么支持我們度過(guò)一次次的難關(guān)呢？那就是友誼，困境中得來(lái)的友誼，是最珍貴的友誼，紀(jì)伯倫說(shuō)：和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉，朋友，因?yàn)橛心愕闹С�，我才能向前走，因�(yàn)橛心阄也趴梢灾涝S多的道理，最后我要對(duì)你說(shuō)，認(rèn)識(shí)你，真好！
我多么幸運(yùn)有真正的朋友，陪我一起渡過(guò)難關(guān)，友情呼喚真誠(chéng)，真誠(chéng)贏得信任，信任建立和諧，和諧創(chuàng)建文明，每一件事都是有關(guān)聯(lián)的，只要你用心去體會(huì)。
難忘的友情作文 篇4
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，將那斑駁的影子斜灑進(jìn)教室，時(shí)不時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，窗簾也隨風(fēng)飄舞著……
在教室里上著數(shù)學(xué)課的我感覺(jué)非常的疲倦，可看看表，呀!還有30分鐘才下課。我從書(shū)包里拿出一張白紙，在上面“嘩嘩嘩”的畫起畫來(lái)。
“叮鈴鈴——”終于等到下課了，我迅速地收拾好書(shū)包，正準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，值日生大步流星地向我走了過(guò)來(lái)，用手指著我，目光里流露出無(wú)窮的氣憤：“格桑，你今天上課還畫畫，我罰你留下來(lái)擦黑板和拖地，而且十分鐘必須完成�！蔽乙幌裸蹲×�，剛踏出去的腳收了回來(lái)，心里很不是滋味：“什么哦，平常都是一個(gè)人做一件事，我卻非得要做兩件事，再說(shuō)，十分鐘是做不完的�！�
風(fēng)輕輕的從窗外飄過(guò)，陽(yáng)光也失去了蹤影，大地變得陰沉沉的。
值日生緩緩的抬起了左手，重重的拍了一下桌子，眉毛豎成倒八字，眼睛大大的像銅鈴，鼻子直喘粗氣：“我讓你掃，你就必須得掃�！�
我也不甘示弱，把腳狠狠地一跺，雙手叉著腰，掃視了一眼教室說(shuō)：“這么干凈，還用得著拖嗎?我看，沒(méi)必要吧�！敝等丈鹈叭�，氣得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他扯著我的書(shū)包，用手指著我的鼻子：“你到底拖不拖地，擦不擦黑板�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，低下頭，看了看表：糟了，上作文培優(yōu)課的時(shí)間馬上就要到了，要是我繼續(xù)和值日生爭(zhēng)吵，不就是在火上澆油嗎……想到這里，我無(wú)奈地?fù)狭藫虾竽X勺，拿起黑板擦慌亂地擦起了黑板。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心里也撲通撲通跳個(gè)不停：唉，等會(huì)上培優(yōu)課遲到了又要被老師當(dāng)眾批評(píng)……
“格桑，別擦了——”我一扭頭，只見(jiàn)邱禹銘弓著腰，背著那重重的書(shū)包氣喘吁吁地向我跑了過(guò)來(lái)，他拍拍我的肩膀，深深的吸了口氣，眉毛彎彎的像月牙，眼睛瞇著，臉紅通通的，“快背著你的書(shū)包去上培優(yōu)課吧，再不去就要遲到了，這點(diǎn)小事留給我來(lái)做，明天你幫我掃不就是了嗎?我下樓梯時(shí)聽(tīng)人說(shuō)你的事，我知道你還要趕去上培優(yōu)班，特地跑過(guò)來(lái)的，為何要和值日生吵起來(lái)，這樣不但對(duì)你不好，對(duì)值日生也不好，還會(huì)失去一份友誼，何必呢!”
“可……..這……這……”我話還沒(méi)說(shuō)完，邱禹銘伸出右手，搖了搖，然后抓著我的肩膀，開(kāi)心地笑了起來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)做嘛!同學(xué)之間應(yīng)互相幫助、互相理解、互相尊重。算了，話不多說(shuō)，學(xué)習(xí)最重要，快去上課吧!”
我背著書(shū)包一路小跑出了校園，此時(shí)，夕陽(yáng)緩緩地落下，我看著天邊艷麗的晚霞，心里暖烘烘的，因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼讓我深深感動(dòng)。
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