有關(guān)同學(xué)的友情作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的友情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的友情作文 篇1
我的同學(xué)很多很多，其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學(xué)。她一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她很愛笑，一笑起來，眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。
閆沛涵畫畫特別好，每次上美術(shù)課，他都認(rèn)真聽講，記住老師的每一句話。老師講完了，就讓我們畫。他仔細(xì)地一筆一筆地畫，看他那認(rèn)真勁，真像一個(gè)小畫家。全班同學(xué)中數(shù)她畫得最好了，我真 羨慕他。如果美術(shù)課上老師沒來，她就拿出畫筆自己畫起來，教室里亂糟糟的，但一點(diǎn)也沒影響她，一節(jié)課下來，她的又一杰作就完成了。
閆沛涵學(xué)習(xí)好，喜歡畫畫，在我們班是出了名的，以后我一定向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。
同學(xué)的友情作文 篇2
在學(xué)校里，同學(xué)之間會(huì)發(fā)生很多事情，我就說說我和我的好朋友發(fā)生的事吧，這件事情雖然不大，但卻讓我難以忘記。
一天下午，因?yàn)槲以趯W(xué)校住，晚上食堂沒有我的飯，于是準(zhǔn)備泡方便面，可是水不夠熱，泡了很久還是沒有熟，除了方便面我就沒有吃的了，還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了，再去買東西已經(jīng)來不及了，我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f了我的情況，張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的東西給了我說:“快吃吧，一會(huì)兒上自習(xí)了�！拔艺f:“你吃吧，你還沒吃飯呢�！彼犃宋业脑掞@得非常著急的說:“快吃吧，我不餓，一會(huì)兒上自習(xí)了，再想吃就來不及了�！庇谑俏揖统粤怂o我的東西，我雖然不餓了，但我想，張?zhí)锾镆欢ê莛I，她為了讓我吃飽，而，自己卻餓著肚子，真讓我很感動(dòng)，我跟張?zhí)鹛鹫f了一聲謝謝，她卻說:“謝什么啊，我們是同學(xué)，也是好朋友啊。”于是我們拉著手走向了教室準(zhǔn)備上自習(xí)了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過去一年多了，蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨天一樣，每每想起這件事，我的心里也格外溫暖，我想，張?zhí)锾飳?duì)我真是太好了，為了我她都不顧自己餓著肚子啊，如果我是張?zhí)锾铮視?huì)這樣做嗎?
同學(xué)的友情作文 篇3
明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng);愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的�！彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^后,我慚愧地說:“對(duì)不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你�！币懒嵴f:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”
經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
同學(xué)的友情作文 篇4
人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。
有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書來學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭(zhēng)奪那一本書，誰也不讓誰，結(jié)果就吵了起來，到最后誰也不理誰了。
但是有一天課間，我感覺渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過了一會(huì)兒，媽媽就來到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次，在一次體育課上老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說對(duì)不起，對(duì)不起，但他說我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯(cuò)，向我問一道題，他以為我不會(huì)給他說題，但是我認(rèn)真地給他講了題，他說：對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒了，并成了一個(gè)非常要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。
同學(xué)的友情作文 篇5
上了初中后，本人的感覺就是——不會(huì)吧！又來匿名舉報(bào)……本人的班主任年輕�。《矣H口承認(rèn)說是第一次當(dāng)班主任。她認(rèn)為對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)厲，所以她對(duì)我們超嚴(yán)的，但是對(duì)其他班，那叫一個(gè)溫柔��！不可否認(rèn)的是她是個(gè)好班主任，照顧到我們無微不至。
但是那一次又一次的匿名舉報(bào)真的好嗎？對(duì)剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來時(shí)，難耐上初中的熱情，當(dāng)然會(huì)在課堂上說說話，開開小差了，我相信大部分的'學(xué)生都有過吧！可是，班主任可不這么認(rèn)為啊，她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的，我們的神經(jīng)高度緊張的，而且是悄悄的來悄悄的走，絕對(duì)做到神不知鬼不覺。
到了班會(huì)課，全班靜悄悄的，都生怕會(huì)發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺(tái)的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時(shí)說話的人，每個(gè)人都要寫……”過了幾分鐘，陸陸續(xù)續(xù)就有了紙條交到了她手中，再接著有幾個(gè)同學(xué)就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會(huì)有第二次。
對(duì)此都屢見不鮮了，但可以感覺到同學(xué)之間有種說不出的感覺，是一層保護(hù)膜，每個(gè)人都怕被人舉報(bào)，對(duì)誰都沒有安全感，所以大家老是個(gè)做個(gè)的，不懂得什么是合作。的確，紀(jì)律是有了，但是所謂的合作從未出現(xiàn)……
同學(xué)的友情作文 篇6
生活是多彩的，友情是美好的。
記得那一天，我正在美滋滋地看書時(shí)，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊，像被章魚噴了一口黑墨。頓時(shí)，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買的書啊!早上，我拿起書放進(jìn)書包里時(shí)，媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟�！昂美玻美�!”我滿不在乎地回答道。可是，今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的，眼睛沒長(zhǎng)啊!你自己看一看，我的書成什么樣了!”我十分氣憤地說�！拔�，又沒什么重大的事情!”聽他這么一說，我心中不禁火上燒油，“啪”的一聲，我在他的手上給了一巴掌�！澳恪彼�沒說完，我就頭也不回地離開了。
第二天，我們上美術(shù)課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個(gè)遍，也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時(shí)間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借，老師又要責(zé)怪我。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”
在生活中，用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界如此可愛。
同學(xué)的友情作文 篇7
聽別人上課的時(shí)候，仿佛是很簡(jiǎn)單的一件事；但是輪到自己給別人上課的時(shí)候，就亂了方寸。
“同學(xué)們安靜下來，接下來請(qǐng)我們的團(tuán)支書XXX同學(xué)給大家上一節(jié)團(tuán)課。”剛才的我十分緊張，不停地跟同桌念叨，心跳加速，面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊，一下子愣住，不知所措，忘記了緊張，拖著沉重的步伐走上了講臺(tái)。
糾結(jié)于如何更好地開場(chǎng)，無果。最后來了句：“同學(xué)們，這是我第一次上課，如果上得不好，請(qǐng)你們不要嫌棄�！边@仿佛是很俗套的開場(chǎng)白，同學(xué)們卻都笑了。他們的笑很真誠(chéng)，就是在告訴我他們不會(huì)嫌棄。他們的笑極具感染力，感染了我，緩解了我的緊張。
說不緊張是不可能的，只是沒有原來那么緊張。畢竟是第一次，畢竟還是學(xué)生，當(dāng)然不能做到完美。雖然我在家里的時(shí)候已經(jīng)排練過了，雖然把每一頁課件要拓充什么內(nèi)容都構(gòu)思好了，但是真正在臺(tái)上的時(shí)候，我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象，舌頭竟沒有打結(jié)。有點(diǎn)尷尬的是，好多地方我都忘詞兒了，到底要講什么一下子也想不起來，那時(shí)候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當(dāng)時(shí)是哪來的勇氣，竟然能夠堅(jiān)持講完。
但后來我確實(shí)是落荒而逃了，在班主任總結(jié)完后我迅速離開了講臺(tái)，臉俯仰之間就變紅了，耳朵瞬間變色，我感覺我的臉正在被火燒，我感覺我的耳朵正在被火燒，我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右，我這身上的火才滅掉。
其實(shí)上周團(tuán)委老師布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的�！蔽液ε伦约翰荒軌蜃龊谩Ｈ缃裨倩厥�，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，但是也就那樣了，沒有什么好害怕的。就把這節(jié)團(tuán)課當(dāng)成自己的一次歷練。
更喜的是，與同學(xué)們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂，但是同學(xué)間的友情卻不會(huì)亂。
同學(xué)的友情作文 篇8
前幾天，我下樓梯時(shí)，我們班排著隊(duì)，突然沖出了一個(gè)“不速之客”——?jiǎng)e的班的、一個(gè)急匆匆的同學(xué)。我的手放在口袋里，慢悠悠地走，走著走著，我感到一種力量在我身后重重地推了一把。我的手還沒來得及離開暖和的口袋，就“啪！啪！啪！”地從樓梯上滾了下來，等手拿出來時(shí)，一種巨痛在我腳上產(chǎn)生，那位“不速之客”就急匆匆地說了一句“對(duì)不起”，就走人了。幾個(gè)平常和我很少說話的同學(xué)，紛紛過來問我要不要緊，要不要扶？沒等我回答，他們就來扶我，我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，也讓我體會(huì)到了友情。
在生活中，大家應(yīng)該都會(huì)碰到這些事，如果大家都能像那幾位同學(xué)一樣，那世界就很好了。
友情的產(chǎn)生總是偶然的，其實(shí)，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地拿出自己的援助之手，友情就能產(chǎn)生。你救了別人，下次你遇到了困難時(shí)，別人也會(huì)救你，同學(xué)之間的友情，只不過是通過一點(diǎn)點(diǎn)小事看出來的，所以我要在別人遇難時(shí)，拿出自己的援助之手，別人就會(huì)感激你。