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朋友情作文

時(shí)間:2022-03-14 10:57:14 友情 我要投稿

有關(guān)朋友情作文錦集9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的朋友情作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)朋友情作文錦集9篇

朋友情作文 篇1

  朋友們,我想對你說:不要再給別人起外號了!這樣不文明。

  記得有一次,我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩,韓學(xué)飛叫張亦弛道:“奔馳二代!快來!”叫得張亦弛很不高興。這樣的事很多。比如說,有時(shí)叫韓學(xué)飛成“韓死人”,有時(shí)叫柯宇佐成“柯木大佐”,有時(shí)叫戰(zhàn)勝杰成“戰(zhàn)豬頭”。

  這樣叫別人,自己感到很快樂,卻讓別人特別痛苦。反過來想一想,假如你被別人起了外號,在其他同學(xué)面前叫出你肯定會很痛苦的吧!上課時(shí),老師看有的同學(xué)沒來,就有可能問你,你有可能隨口說出外號,那時(shí)被起外號的同學(xué)該有多難堪。∧阆脒^別人的感受嗎?每個(gè)人都有自己的名字,名字當(dāng)中都寄托了父母的美好愿望,你給別人起外號,是一種非常不文明的行為。你隨口說出一個(gè)外號,你就覺得快樂了嗎?你把自己的快樂建立在別人的難堪痛苦之上,難道你真的快樂了嗎?

朋友情作文 篇2

  有一個(gè)謎語是這樣的:看不見,摸不著,沒有腳,卻能跑,之間匆匆過,不見奔回頭。我想,大家都知道謎底是時(shí)間。時(shí)間是什么呢?農(nóng)民說:“時(shí)間就是糧食”,工人說:“時(shí)間就是財(cái)富”,軍人說:“時(shí)間就是勝利”,而我卻說:“時(shí)間就是進(jìn)步,就是力量!

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。對于一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,珍惜時(shí)間就是獲得知識,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄了他,要珍惜時(shí)間就要抓住每分每秒,不能白白浪費(fèi)。有的同學(xué)喜歡等,今天能完成的事,偏要推到明天去干。大家一定知道中國著名的文學(xué)家魯迅珍惜時(shí)間的故事,小時(shí)候,他用一個(gè)“早”字來提醒和鞭策自己要珍惜時(shí)間。

  老師跟我們說過:“做實(shí)事,不動腦筋,那就是浪費(fèi)時(shí)間!辈诲e(cuò)的,做任何事時(shí)都要經(jīng)過思考,否則不但沒幫助還浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間是一種有限的資源,是用金錢沒不到的。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命,反之,珍惜時(shí)間就是延長生命。

  時(shí)間最快,他不會停下等你,他會以“閃電”博爾特的速度向前沖。時(shí)間又最慢,只要你稍作努力,就可以追上它,時(shí)間與我做朋友,它令我知道了珍惜時(shí)間的重要性,讓我學(xué)會了珍惜每分每秒。

  我與時(shí)間交朋友,真的是受益無窮!

朋友情作文 篇3

  夏日的午后。

  陽光醒著,風(fēng)也醒著,我逃避午休,品一杯清茶,讀一則故事,聽一首音樂,想一段往事,念一些朋友。

  驀然想起,我敞開塵封已久的心門。

  (誓言)

  那些我們一起快樂過,悲傷過的日子,一天天地走遠(yuǎn)。那些曾經(jīng)說好一輩子不離不棄,一輩子都聯(lián)系,都是朋友的誓言,一點(diǎn)點(diǎn)的消失耳畔。不知道是誓言太稚嫩還是我們當(dāng)時(shí)太幼小,是現(xiàn)實(shí)生活太忙碌還是我們早已忘記,等到鬢發(fā)蒼蒼,垂垂老矣時(shí),不知道能有幾人還在堅(jiān)持著當(dāng)初的誓言?

  (離別)

  記得分別時(shí),我們合影留念,互贈留言。

  我在心里告訴自己:這些東西,我將永遠(yuǎn)珍藏!那就是我短暫生命中的寶藏。因?yàn)樗娮C著我們的青春、友誼、愛情、信念和追求————我們正走過青春,生命在這個(gè)季節(jié),卻從不凋零。

  還記得我們的那個(gè)畢業(yè)約定嗎?

  我依然清楚地記得。

  心兒,又在靜靜的期待相逢。

  (祝福)

  無論相隔多么遙遠(yuǎn),無論人生如何演變,無論是否經(jīng)常聯(lián)系,我總會在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),輕輕的把你們想念,初衷不改,祝福仍在。;

  愿我們都能過得幸?鞓!

朋友情作文 篇4

  我們,面臨著分離。時(shí)間它不給我們留一絲余地,經(jīng)歷過六年風(fēng)雨同舟的日子,我們的感情已經(jīng)特別深厚了。

  還記得剛上一年級的時(shí)候,還不明白“朋友”的含義,只知道在一起玩。而現(xiàn)在的我,因?yàn)槟銈儯靼琢耍?/p>

  在我心情低落的時(shí)候,你們總是使出渾身解數(shù)來安慰我;在我需要幫助的時(shí)候,你們總是第一個(gè)伸出援手;在我取得成績的時(shí)候,你們也總是會發(fā)自內(nèi)心的祝賀我。這一切的一切,都是因?yàn)椋何覀兪桥笥选?/p>

  會有人說:“你們現(xiàn)在還小,哪來那么深厚的感情啊”不,他們錯(cuò)了。雖然我們年紀(jì)小,但是友情的深厚是不能用年齡來判斷的?v使我們年紀(jì)小,但我們之間的感情卻是誰都不可以否定的!相互“嫌棄”卻又互相在乎;相互“嫉妒”卻又共同進(jìn)步;相互八卦卻又對外人守口如瓶。曾經(jīng)一起說好的“要做一輩子的好朋友!”這不是旁人眼中的玩笑話,而是我們對友誼的誓言,對彼此的約定。

  我現(xiàn)在的很多朋友都是在小學(xué)六年中結(jié)識的,現(xiàn)在畢業(yè)了,大家都開始了新的學(xué)習(xí),生活。無論在哪里上中學(xué),我相信每個(gè)人都不會忘記,我們曾經(jīng)一起度過的六年,共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命里很久很久,卻依然會念念不忘。

朋友情作文 篇5

  說到老師,那就多了去了,小到幼兒園,大到小學(xué)。我認(rèn)識許多老師,小學(xué)老師,是我印象最深刻的老師。楊老師,李老師,冉老師,黎老師,董老師,銀老師……無論是哪一個(gè),都像在我人生中一位掌舵的船長,讓我能自由地在知識的海洋里遨游,享受知識為我?guī)淼目鞓。但是,我印象最深刻的,還得屬1~5年級的數(shù)學(xué)老師??劉老師。

  劉老師,即使與她早已分開了一年,但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌:一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一直披到了雙肩下;一雙深邃的黑色眼睛,仿佛能看透一切事物;兩道較細(xì)的月牙,掛在了眼睛上;小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心,顯得十分光滑而嬌嫩;紅潤的嘴唇隨時(shí)勾起一抹美麗的微笑,掛在了那張動人的瓜子臉上,如同永遠(yuǎn)都是那么年輕,那么美麗。

  記得一年級,我來到了雞公嶺小學(xué)這個(gè)陌生的學(xué)校,和同學(xué)在愉快的交流,而我,也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心里準(zhǔn)備。當(dāng)和語文老師,楊老師見完面后,便是劉老師了,劉老師剛跨入教室門,我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師,是那么不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛,仿佛深深陷進(jìn)了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標(biāo)準(zhǔn)的180°的微笑,是那么自然,那么美麗,甚至還帶著一小點(diǎn)高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹,我也專心致志地聽,也是從那時(shí)起,我開始打算認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。

  于是,在一年級,我出眾的數(shù)學(xué)成績獲得了劉老師的注意和贊揚(yáng)。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是,人生的路不會始終都是一帆風(fēng)順的,在三年級,我的數(shù)學(xué)便有過“危機(jī)”,成績一個(gè)單元比一個(gè)單元差。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題,便在第四單元考試公布后,將我?guī)нM(jìn)了辦公室,她的`眉毛緊鎖著,180°的微笑也毫無察覺的不見了,她一臉嚴(yán)肅的問我:“你的成績?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍耍俊蔽业椭^,紅著臉,為自己成績的下滑而感到了自責(zé),便主動向劉老師認(rèn)錯(cuò)。劉老師見我的態(tài)度誠懇,緊縮的眉毛也松開了,開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷,讓我深深的認(rèn)識了自己的缺點(diǎn),卻與此同時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導(dǎo)航儀,劉老師的尊尊教導(dǎo)使我第一次聽得如此入神,并且深刻地記住了劉老師的一句話:“認(rèn)真上好每節(jié)課的40分鐘”。于是,在那個(gè)時(shí)候開始,我的成績又開始像剛發(fā)射的火箭一樣,不斷上升,曾經(jīng)還連續(xù)3次100分。雖然也被老師挨過批評,但我獲得更多的卻是表揚(yáng)和稱贊。

  劉老師的教育方式不能說是獨(dú)特,但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來警告同學(xué)們應(yīng)該及時(shí)改正,而是運(yùn)用更多的方式來暗示同學(xué)們,記得四年級的有一次,我因?yàn)樯险n走神了,被劉老師點(diǎn)名了。剛開始的我心想:遭了,少不了一頓批評了。就這樣,好不容易挨到了下課,可意想不到的是,劉老師并沒有批評我,也沒有懲罰我,而是把我叫去后,用一種信任的,和藹的,深邃的眼光凝視著我,嘴角雖然只是微微翹了一下,但我認(rèn)為,那是一種傾城的,信任的微笑。無論是從眼睛還是表情,都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最后,劉老師向我說了一句話:“你會做得更好,不是嗎?”這一個(gè)樸實(shí)的問句,這幾個(gè)平淡無奇的字,卻包含了劉老師對我的千言萬語,包含了她對我的教導(dǎo),使我頓時(shí)感到了一些溫暖和感動,我抬起頭,望著劉老師,堅(jiān)定而又肯定的點(diǎn)了一下頭,回答了劉老師的疑問。

  劉老師在課堂是我的老師,在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘,我有時(shí)會找到劉老師擺擺龍門陣,或者見到劉老師在散步,我和同學(xué)們都會喊劉老師一起來跳繩,而那時(shí)的劉老師,完全失去了課堂上的威嚴(yán),完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ,如果哪天見到劉老師在線,我會主動的找她聊天,你一言,我一句,有時(shí)聊聊畢業(yè)后的打算,有時(shí)聊聊同學(xué)之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么,總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼,是幸福的,是美好的,是如同兄弟之間的情同意和的。

  現(xiàn)在,劉老師走了,離開了我們20xx級3班,無法陪我們走到最后一年的畢業(yè),但是,我仍會認(rèn)真學(xué)習(xí),并且也永遠(yuǎn)不會忘記劉老師,更不會忘記她對我的尊尊教導(dǎo),她永遠(yuǎn)都在我心中,留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象,這兩個(gè)形象,也永遠(yuǎn)掛在了我心靈的天空,伴隨著我成長,前進(jìn)!

朋友情作文 篇6

  友情放在心上,是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭,是一份溫馨的美麗。人生最寶貴的是生命,人生最重要的是朋友,人世界的每一分溫暖與朋友,朋友間的每一個(gè)牽掛與祝福,都是心靈與心靈的交融。我珍惜生命中每一個(gè)與我有緣的朋友,并衷心地祝愿我的朋友安康,幸福,快樂!友情是花,愈開愈美;友情是風(fēng)帆,讓美好一路遠(yuǎn)航!茫茫人海之中,偶爾的一聲問候,使我們成為空間里的朋友。從此開心的生活充滿了色彩,生命中也多了很多位知己朋友。朋友是一種相契,朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng),是一種心照不宣的感悟。

  友情是酒,愈陳愈純;友情是翅膀,讓幸福并肩飛翔!在空間里面我們之間很默契,互相傳達(dá)著祝福的密語,如果說以前壓抑在心底的那份感覺,這些日子以來壓抑的卻是那份濃濃的思念。朋友的每一字每一詞每一句都讓我感覺到那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境!一句問候,是發(fā)自內(nèi)心最真的情感;一句祝福,是用感動書寫著最美好的答案!謝謝朋友的支持和關(guān)愛,無論聯(lián)系是多是少讓真情永遠(yuǎn)!祝朋友幸?鞓分钡接肋h(yuǎn)。天涯海角咫尺遙,長伴銀屏話詩篇。一切的美好源于真摯和坦誠,雖然歲月不會輪回,天真不再重現(xiàn)。但決不會因換季而不牽掛你,不因路遠(yuǎn)而不惦念你,不因忙碌而疏忽你,更不因時(shí)間的沖刷而淡忘你。寂靜的的夜里,靜靜的守侯在熒屏一端,渴望你的出現(xiàn)。感謝網(wǎng)絡(luò)旅途有你相伴!茫茫網(wǎng)海,沒有約定,卻相識;沒有過許諾,卻心心相通,彼此關(guān)愛;沒有掩飾,我們卻把真誠寫在心間;沒有誓言,我們愿把友情延續(xù)到永遠(yuǎn)。

  友情是陽光,讓心靈共同成長;友情是燈,愈撥愈亮!我們都懷著對文字的熱愛和憧憬,通過空間,通過文字,走進(jìn)了對方真實(shí)的世界里。透過一根網(wǎng)線,總有許多感動溫馨的片段,遺落在我們的空間里面。我珍惜每一個(gè)真誠的朋友,每個(gè)人的空間都是一個(gè)美麗的世界,在這個(gè)世界里我看到了真誠和友愛,感覺到了現(xiàn)實(shí)生活中感覺不到的情感,祝福我的朋友永遠(yuǎn)幸福快樂!愿你幸福開心永遠(yuǎn),好事連連!任歲月的潮汐,起起落落,任時(shí)光的波濤漩渦翻滾,依舊愿意一點(diǎn)一滴的珍藏著這份永遠(yuǎn)也說不清道不明的情感。友緣千里一線牽,誼深似海樂無邊,地域難阻網(wǎng)絡(luò)情,久經(jīng)風(fēng)雨心相連。愿我們的朋友地久天長,愿親愛的朋友健康快樂!

  朋友象一抹彩虹,染飾了我們的生活;朋友象一座火爐,溫暖了我們的人生!朋友由一個(gè)緣字開始,友情全憑一個(gè)信字延續(xù),朋友全靠一個(gè)心字長久!思念常在夢中彌漫,激蕩著歌的音符,飛過高山,飛過草原,飛過江河,停留在你的身邊。友情是希望,讓人奮發(fā);友情是動力,催人前進(jìn)。你永遠(yuǎn)是我心靈深處的好朋友!無論在何時(shí)何地,我都在真誠地祝福你;好友好運(yùn),好人好夢!金色的太陽,輻射著友情;銀色的月亮,傳遞著友情。朋友是沉甸甸的稻穗,朋友是郁蔥蔥的森林,把太陽藏于心胸,讓它成為美妙的夢幻;把朋友烙于胸海,讓它成為甜蜜的思緒。

朋友情作文 篇7

  每次看見了大海,就像是從黑暗中掙脫出來,看見了希望。

  有時(shí)真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個(gè)被大海圍繞著的城市。離大海這么近,抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上,就能看見一片泛著光亮的地方。

  卻不只是想看見,還是要走近些去感受。

  沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多,被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的,永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說,笑是可以感染的,我相信這句話是因?yàn)槊看稳ズ_呂叶际切χ,看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上,牽著手開心的走。

  生活沒有一成不變的哀愁。

  或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把,所以我才會覺得走近了大海,就看見了生活中的希望,感覺到笑容帶來的力量。

  是懷揣著一種看見希望的心情去看海的,而不是一種悲傷的,難以釋懷的心情。因?yàn)橄虢o大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時(shí),給這片大地帶來的光亮。

  在大海的陪伴下長大,感受著它帶給我們的舒適的氣候,還有帶給我們舒適的氣候,還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們,早已把大海當(dāng)成了自己的朋友,時(shí)不時(shí)地探訪,觀望。

  你會感覺得到吧?

朋友情作文 篇8

  什么叫做朋友?愛你的人,念你的人,欺騙你人還是背叛你的人?

  哼,可笑。不曾擁有過朋友的人,怎么會體會到擁有朋友的感覺?不曾遭到朋友欺騙的人,怎么會懂得被好朋友欺騙的滋味?不曾領(lǐng)教過被朋友背叛的感覺,怎么會理解當(dāng)事人的心情?這種感覺一輩子都忘不了,不是不想忘,是一輩子都忘不了,是你傷我太深,是你,是你,是你……

  那次你告訴我,你要轉(zhuǎn)學(xué),我們就可以見面了。開學(xué)后,我每天都期待著你的到來,我每天都期待著有插班生的到來,可是在我們班轉(zhuǎn)來4個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我絕望了,我徹徹底底的絕望了,我知道你不會再來了?墒,你知道嗎,我本來是要轉(zhuǎn)學(xué)的,就因?yàn)槟,就因(yàn)槟阏f你要轉(zhuǎn)來,我放棄了,我在等你……

  當(dāng)在開學(xué)一星期后,我們在網(wǎng)上見面了,你說你不會轉(zhuǎn)來了。我就知道會是這樣,知道我對你有多么的失望嗎?你知道我有多么的難過嗎?突然間有水滴濺到了我的手上,不會吧,下雨了嗎?這是一樓哎,怎么會?用手碰碰臉,好多的水,那是汗嗎?好咸,原來是淚水,我哭了嗎?是啊,我哭了,而且象泉眼一樣流個(gè)不!抑懒,為了你,我流下了眼淚;為了你,我心痛無比;為了你騙了我,我淚流滿面……一切的一切,我所付出的一切都是因?yàn)槟。你的解釋,我很想相信,但是我無論怎樣都做不到,是因?yàn)槲姨y過嗎?還是……

  我?guī)子胍從,可是話到嘴邊,說不出來;話說了出來,就變了味兒。

  我原諒你了,我們還可以成為朋友,還可以再做最好的朋友。我剛考慮清楚,你就下線了,無論我怎么說你都聽不到了……我們之間難道就只能這樣了嗎?我不要!我不要!我不要!

  我要我們以前的那份友誼,我們還會再次成為朋友嗎?

朋友情作文 篇9

  人生,是一段路,路上有陪伴你的朋友;人生,是一場夢,夢里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦,朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你,朋友可以在你傷心的時(shí)候,給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。

  我的朋友是一個(gè)男生,個(gè)子不高也不矮,兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊,烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭,高挺的鼻梁,嘴唇微微上翹,眼神平和,不動,像深邃的大海;動,則鋒銳猶如雷電,他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛,臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚,典型的中國人。

  關(guān)于朋友的作文 他熱愛運(yùn)動,跑步飛快:每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí),今年跑步第一的肯定又是他了,這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后,體育老師大喊一聲:“預(yù)備,跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去,其他三位同學(xué)也是身手不凡,和他不相上下,有時(shí)還有被反超的趨勢。但兩個(gè)來回之后,長期鍛煉的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了,他們開始只是被落后幾米,可過了一會就明顯被拉下一段了。終于,最后一個(gè)來回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。

  他喜歡穿夾克衫,牛仔褲,讓人看了,就給人一種酷酷的,帥氣的感覺。他也喜歡交朋友,用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)常看到他和別人打招呼。

  他上課時(shí),非常認(rèn)真聽講,從來不插話,尤其是數(shù)學(xué)課,更是他最喜歡的科目之一,他的成績一百分滿分,他總是能考90多分有一次更是考了96分。

  他的笑是開心地笑,爽朗的笑,一笑起來,就會笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng),我們從來沒見過他哭,即使是頭被撞起了包。

  他非喜歡幫助人,不論是誰,他都是有求必應(yīng),不論是找東西,還是撿東西;不論大事,小事他都會熱心的去幫助別人,我班級的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過。

  這就是我的朋友,你能猜出他是誰嗎?他就是王喬裕。

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