【推薦】友情的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的友情的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
她有烏黑亮麗的頭發(fā),聰明敏捷的金頭腦,長得高高壯壯,帶著一附眼鏡,就象是一位博學(xué)多聞、滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的博士,她是誰呢?她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝,是一位人見人愛的好學(xué)生。她樂觀開朗的個(gè)性,當(dāng)她遇到困難時(shí)不會(huì)半途而廢,仍然永不放棄,使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性,熱心助人,當(dāng)同學(xué)在恐怖的魔爪之中時(shí),見義勇為的她,不管三七二十一,拔刀相助。
而我和吳沛恩可說得上是志同道合的好友呢!一下課,大家是三三兩兩的出去玩耍,而我們則是在書香世界中飄搖游蕩,在精采絕倫的情境中,我們看到了神秘稀奇的魔法世界,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的哈利波特,在千鈞一發(fā)之際,闖過一道道關(guān)卡,使我們看得瞠目結(jié)舌,百看不厭,甚至到了廢寢忘食的地步呢!在音樂的殿堂里,美妙的聲音連綿不斷,「小步舞曲」、「田園」、「少女的祈禱」等……。通通難不倒我們,連家人都稱贊我們簡直是小小貝多芬呀!我和吳沛恩常常被分到同一組,寫學(xué)習(xí)地圖時(shí),分工合作,再加上我們良好的默契,使的我們在班級中獲得優(yōu)秀的成績,使我們?nèi)杠S不已。我跟她比羽毛球時(shí),簡直是不相上下,不管我的技術(shù)多么精湛,到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她,蝶式、蛙式、自由式、仰式,樣樣拿手,她每次一游不到一秒鐘就到達(dá)終點(diǎn),而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著,所以只要是游泳比賽,邀請她去,包準(zhǔn)獎(jiǎng)金就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下美好的回憶。
友情的作文 篇2
值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿,香甜無比,好多好多的故事如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動(dòng)的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
那一天,同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食,早早地來到學(xué)校,走進(jìn)教室,只見教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時(shí),班主任王老師盛裝登場了,她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺(tái)桌上后,就叫學(xué)習(xí)委員俞佳寧上去準(zhǔn)備節(jié)目,等一切準(zhǔn)備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽,熱烈地拍起手來。
“第一組,竺圖遠(yuǎn)表演古箏!”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠(yuǎn)羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上,教室里一下子安靜下來,隨著悠揚(yáng)琴聲的響起,同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了,我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“第二組,相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演!闭f起鐘晴雅和舒樂佩,只要想想她倆說的話,我就會(huì)情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲,有點(diǎn)同學(xué)笑得眼淚都流出來了,有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。
“第六組,胡陽演唱歌曲《成熟》。”俞佳寧得話音剛落,胡陽就走了上來。雖然胡陽的聲音較輕,但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱得抑揚(yáng)頓挫,十分優(yōu)美。
節(jié)目演完后,最難忘的時(shí)刻來了,也就是到了我們分離的時(shí)刻,王老師打開了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈(zèng)語讀了起來。一開始,大家都安安靜靜地坐著,聽著,但到最后,王老師聲音有點(diǎn)哽咽,同學(xué)們也哭了起來。大家都跑到講臺(tái)上和王老師擁抱在一起,哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水,大聲地說:“同學(xué)們,愿你們在以后的.風(fēng)雨中,取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中,同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《同一首歌》中結(jié)束了。
“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”成了我永不褪色的記憶。
初二:XXX
友情的作文 篇3
在我腦海里,有很多的一瞬間,但最令我難忘的是感受到真正友情的一瞬間。
那是一個(gè)月前的事了。這一天,我們的班主任楊老師在課堂上說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)‘你說我猜’的游戲,怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“好!我們最喜歡玩游戲了!
這時(shí),老師興高采烈地說:“我呆會(huì)兒打開一個(gè)軟件,抽到誰,誰就上來說。然后被抽到的那個(gè)人,可以選擇一個(gè)人來猜。”說著,老師就打開軟件開始抽人了,“三、二、一,停!”我頓時(shí)緊張起來了,手心冒著冷汗,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,因?yàn)槌榈降氖俏业暮门笥褟堅(jiān)骑w!他是我最好的朋友,我不知道他是選我,還是會(huì)選擇其他人!拔疫x劉子熙來猜,可以嗎?”在我聽到這句話的那一瞬間,我覺得我們的友情依然是那么堅(jiān)固。我頓時(shí)眉開眼笑,一蹦一跳地跑到講臺(tái)上開始玩游戲。在往后的游戲里,當(dāng)我被抽到,就會(huì)選他;每次他被抽到,都會(huì)選我!
還有,我們倆的家,離得非常近,每次上學(xué)、放學(xué)我們都會(huì)一起走,平時(shí)我們還會(huì)一起做功課。我們倆從形影不離的好朋友,慢慢變成了鐵一般的兄弟。
最近,他搬走了,但我們的友情并沒有破裂,F(xiàn)在,我們一有空還會(huì)互通電話呢!
我腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出那美好的一瞬間,因?yàn)樗碇覀冎g深深的情誼。
友情的作文 篇4
牽掛猶如無形中的繩,牽動(dòng)著心;
牽掛猶如放映機(jī),播放著甜美的回憶;
牽掛猶如思念,思念著彼此……
無情的歲月,硬生生把我們分離。從此,一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。
可“時(shí)間能讓兩人的感情加深,也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地,我們變得無話可說,信紙上寫的都是一些無關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手,扼殺了我們清純的友情。當(dāng)我想挽救之時(shí),我才驚覺為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們,心中都有了一層隔膜,不再是以前……
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí),我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨,讓我能夠欣賞到美麗的繁星?伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來臨,它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”,成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我,都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭,真正的恐懼是我對你的思念!
每當(dāng)我有困意之時(shí),閉上雙眼,腦海的回憶成了一部電影,不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人,“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容,令人開懷大笑的舉動(dòng)……
初中的生活總是短暫的,仿佛一瞬間而已,我們已經(jīng)畢業(yè),成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了,變得沉靜,似乎與世隔絕。
牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆,只有這樣,瓜豆才能快速增長,你我的友情才能加深。人生總是曲折的,也許只有經(jīng)歷一些變故,我們才能長大。但我們的友情卻只能壓縮在心中,把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落,在無人之時(shí),獨(dú)自欣賞。
牽掛使我有了動(dòng)力,使我在不知不覺中有成長了不少。而友情正是牽掛的肥料,慢慢滋潤著它。隨著時(shí)間到逝去,它也在伴隨著我長大。
我牽掛著心中那個(gè)青春的友情!
友情的作文 篇5
生活中我們會(huì)遇到形形色色的人或事,在經(jīng)歷時(shí)也許會(huì)表現(xiàn)得不屑一顧?僧(dāng)時(shí)光抹淡了心中的記憶,細(xì)細(xì)品味那些曾經(jīng)遺忘過的自豪或欣喜,愧疚或懊悔早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。
還是在小學(xué)五年級的時(shí)候,那時(shí)的我們整天我行我素。在課余時(shí)間還不忘幾個(gè)人聚在一起,談天說地甚是自由。
一次,我和其他幾個(gè)同學(xué)自己組成的討論小組正興致勃勃地發(fā)表自己的意見時(shí),那個(gè)整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發(fā)言,一點(diǎn)兒不留情面地指出我好幾個(gè)自以為正確觀點(diǎn)的錯(cuò)處。這讓其他幾個(gè)同學(xué)也對我產(chǎn)生了很深的質(zhì)疑。我是一個(gè)很要面子的人,當(dāng)時(shí)心里也確實(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可看著她得意洋洋的樣子以及那連續(xù)不斷地對我錯(cuò)誤觀點(diǎn)的糾正,我就氣不打一處來。于是,我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時(shí)雨一般的上課鈴聲響了起來,也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會(huì)罷休。一節(jié)課過去了,兩節(jié)課過去了……我們也賭著氣沒再說過一句話。
也許是老天爺對我拒絕認(rèn)錯(cuò)的懲罰,讓本來就患有胃病的我,在一節(jié)體育課上劇烈運(yùn)動(dòng)后,肚子便頑強(qiáng)地“反抗”了起來,當(dāng)時(shí)的我竟然連路都走不了幾步,當(dāng)別人看到我漸漸發(fā)白的嘴唇后,告訴老師送去了醫(yī)院。經(jīng)過一下午的折騰,我回到家時(shí)天已經(jīng)漆黑了,在我即將上床睡覺時(shí),電話鈴聲響起來了,電話那頭響起了和我吵架時(shí)熟悉的聲音,她向我仔仔細(xì)細(xì)地講述了老師布置的作業(yè)以及我請假時(shí)沒聽課的內(nèi)容。
那一刻,我被我們的友情感動(dòng)了……心中就像翻倒了五味瓶似的,有生病的苦,折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。也許這在她眼里只是一件微不足道的小事,但在我眼中,它確實(shí)可以感動(dòng)我一生的事情。
記得在一次考試前,由于在平時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),心里緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時(shí)她走,看見我緊張,她便教我怎么放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,說:“考試前不要總想著要考多少分,而應(yīng)該想,這次考試我會(huì)還有那些,需要改進(jìn)哪里?”我聽了她的話,心里也平靜了,不再緊張了?荚嚱Y(jié)束后,她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題,在期末果然了好成績,我真是非常感謝這位她,是她讓我了滿意的成績。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是我與她的這段友情,使我重新找回了成功的信心,并使我的成績更進(jìn)一步。
感動(dòng),其實(shí)很簡單,有時(shí)只是一個(gè)不起眼的小舉動(dòng)就能使人泣不成聲。很多人感動(dòng)的原因不同,有的人是被父母的關(guān)心而感動(dòng);有的人是被老師的諄諄教導(dǎo)而感動(dòng);而有的人是被陌生人的善良舉動(dòng)而感動(dòng),我則是被同學(xué)之間的純潔友情而感動(dòng)。
友情的作文 篇6
珍惜有許多種,今天我要說的是珍惜友情。六年的時(shí)光就要結(jié)束了,小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。
我和陳雨露是小學(xué)中最好的朋友、同學(xué)。有一次我和陳雨露還有她的爸爸媽媽一起去爬山。我們一起走上了山,可剛不到五分之一的時(shí)候我就連連叫累。為了解除這種累,我們有一個(gè)想法,就是找新路。我們先走到了一個(gè)土坡處,陳雨露先熟練爬了上去,看來她是經(jīng)常爬呀,由于我的不習(xí)慣,十分的艱難,在這時(shí)有一只手伸向了我,把我拉了上去,就是陳雨露,F(xiàn)在面對著一個(gè)更陡的坡,陳雨露這個(gè)熟手怎么爬也爬不上去,在這時(shí)我對她說:“我們走吧不走這。”她卻說:“再試一試吧!边@是他爸爸來了,把陳雨露手拉著,然后陳雨露雙腳一使勁,上了砍,腳一跪,在使勁一拉就上來了。我這一個(gè)生手十分的困難,把我拉到一半,我雙腳沒有用勁,陳雨露見狀也出手來拉我,終于我上來了。
時(shí)間過去了,我們也該下山了,一路奔跑,終于到山低了,坐上車回家了。六年的友情,友情,就要隨著這幾個(gè)月而離去了,在現(xiàn)在我們要珍惜以前的喜怒哀樂,讓友情、友情更深。
小學(xué)時(shí)光就剩最后幾個(gè)月了,我們要珍惜,珍惜六年的友情,別讓友情像水一樣流走。
友情的作文 篇7
感動(dòng)是潺潺的溪水,滋潤我的心田,感動(dòng)是芬芳的花叢,陶醉我的心靈;感動(dòng)又是明媚的陽光,溫暖我的心房。來到三小,來到這個(gè)可愛的班集體,***帶給我的友情令我的心真正被感動(dòng),真正被溫暖。
記得那是一個(gè)初春的早晨,陽光灑落在窗欞上,幾只小鳥在枝頭盡情歡歌,一切都是那么美好?晌覅s依舊是滿心冰涼。
坐在教室里,望著一張張陌生的面孔,看看周圍的新環(huán)境,我又擔(dān)憂起來,離開相處兩年的小伙伴,來到北京;一切都是陌生的,沒有朋友,孤孤單單的,連廁所也找不著,真是,唉……
課間又到了,望著同學(xué)們成群結(jié)隊(duì),在一起快樂的玩耍時(shí),我的心更加得寂寞難耐,似乎又添加了一份傷感。
在同學(xué)們歡笑中我低頭翻開書,隨意看了兩頁,一顆冰冷的淚珠瞬間滑落,突然,一只小手出現(xiàn)在我的眼前,我趕緊擦眼淚,抬頭一看,原來是那個(gè)坐在角落里的可愛中隊(duì)委。透過她大大的眼睛,那溫順的眼光,那樣純潔可愛,一看就知道,他肯定是個(gè)文靜的“乖乖女”這點(diǎn)跟我對脾氣,可她這是要……
她大大的眼睛望著我,臉上帶著甜蜜的笑容,用小小的聲音靦腆地說:“你叫什么名字啊?從那轉(zhuǎn)來的?咱們做朋友吧!”
有人主動(dòng)要跟我做朋友,我的心微微顫抖著,無比喜悅,于是也伸出手結(jié)結(jié)巴巴地說:“行……行啊,我叫***我愿意成為你的朋友。”剎那間,兩只手立刻握在一起,我感覺到了她手心的溫度。那個(gè)女生歪著頭笑瞇瞇的說:“我叫***,以后咱們就是朋友啦!彼窍耜柟庖话銧N爛的笑容,還有她對我的熱情。讓我的溫暖了許久。
“哎呀,你還沒有橡皮呢!彼蝗唤械,把我嚇了一跳,然后遞來一塊橡皮說:“這塊呀,送給你,算是我們友誼的見證,走啊,我們玩去吧,我再給你介紹其他人去!彼话寻盐依隽私淌遥菚r(shí)我的心中充滿了感動(dòng),為她,為她的熱情……我想如果沒有她,從三年級到五年級的這些年來,也就沒有任何我一起分擔(dān)憂愁,沒有人與我分享快樂,沒有任何我一起歡笑,我真是太感激她了!
***,我現(xiàn)在最好的朋友。雖然時(shí)隔三年,可感動(dòng)的熱度仍在。這份源于三小,這份源于我們這個(gè)班集體,源于好朋友—***的感動(dòng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。
友情的作文 篇8
同學(xué)之間的友誼是難能可貴的,滋潤著我們的心田。如果失去了友誼,就像魚兒失去了水;就像夜空失去了繁星;就像植物失去了陽光,生活便不再多姿多彩。所以,友誼是不可缺少的,我和同學(xué)XXX就有著這樣的友誼。
同學(xué)之間應(yīng)該在對方遇到困難的時(shí)候熱情地伸出友誼之手,我們的情義也在我們彼此幫助中更深厚了。
還記得,有一次數(shù)學(xué)楊老師在黑板上寫了一些數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們做不齊的利用下課時(shí)間做齊交上去。下課了,老師前腳剛走出教室,教室里的哀聲怨氣就此起彼伏,原來我們的老師竟然給我們出的題里面偷偷地放進(jìn)了兩道拓展題!跋腚y倒我,沒那么容易!”我不顧耳邊巨大的騷動(dòng),一鼓作氣地把題目全部攻克。我放下筆輕松的環(huán)顧四周,忽然看見好朋友XXX正在抓耳撓腮,頭發(fā)都被抓的一縷一縷,有兩縷還掉落下來,把臉給遮了一些,全然不顧自己的形象。一看就是遇到了“攔路虎”,我急忙走過去問她還有幾題。她指了指本子,我一看還有兩三題沒做呢?她問我怎么做,我耐心地給她講解,又一步一步給她提示,時(shí)間一分一秒地過去,她終于大功告成。
我還記得上學(xué)期快期末考試的時(shí)候,我突然發(fā)燒感冒,媽媽讓我在家休息。下午放學(xué)的時(shí)間校訊通發(fā)來了,我一看,傻眼了,作業(yè)里面有幾項(xiàng)需要卷子和我沒有的作業(yè)本,我該怎么辦,我只能躺在床上干著急!澳闵×,不寫沒關(guān)系,老師不會(huì)批評你的,放心吧。”媽媽安慰我。“不行,我如果不寫,等我好了去上學(xué),我還要補(bǔ),到時(shí)候?qū)懙酶唷!蔽倚募钡母鷭寢屨f道。
正在我無奈萬分的時(shí)候,門突然響了,媽媽打開門一看是XXX。她給我?guī)砹嗽嚲砗臀业淖鳂I(yè)本、基礎(chǔ)訓(xùn)練,太好了。真是雪中送炭啊!我高興極了。“你家好暖和呀。”我這才仔細(xì)打量她,她兩邊的臉蛋像個(gè)紅蘋果,可能是上樓累的,也可能是走在路上凍得,她一張口,連說話都是氣喘吁吁的,嘴里冷氣直往外冒。是呀,這幾天天好冷,媽媽不是開空調(diào)就是開取暖器。
媽媽留她在家吃晚飯,她說還要趕緊回家寫作業(yè),作業(yè)留的多。還告訴我,老師說我不舒服,可以少寫點(diǎn)。
交待完作業(yè)和老師的囑咐,XXX就大步流星地朝家走去。一連幾天都是這樣,沒有間斷,我的心里充滿了感激。
希望我們的友誼在彼此關(guān)心下能像盛開的牡丹一樣越來越濃,情誼越來越長久!
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