【精品】友情的作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的友情的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
8月15號,我們十二中的7年級預備生又開始上課了。我們5班換了一個教室,分成了四組,兩個人的座位拼在一起。我的同桌是一個名叫魚魚”的女生,她長的很干凈,我和她關系很好。
記得7月多我們上課的時候,我們都是第一次見面,相互之間,連打招呼都不敢。第二天,我上學的時候看見趙宇了,她對我笑了一下,我也還她一個微笑,從此,我們就成了朋友。于是,我們之間開始聊天。慢慢的,我們又從朋友變成了好朋友。今天,因為增加了6個教室,我們都不知道5班在哪里,于是,我們都在走廊里等著。看見她,我笑著和她聊了一會兒關于作業(yè)的事情。過了一會,我們手拉手一起去找教室。到了5班,看見亂七八糟的教室,我眉頭一皺。我找了一個第二排的座位,并邀請她坐在我旁邊,她笑著坐在了我的旁邊。桌子上布滿了灰塵,我說:“如果有衛(wèi)生紙就好了!彼龔臅锬贸鲆粡埶齼H有的衛(wèi)生紙遞給了我,我看到,她的桌子上,也有很多灰塵。我把自己的桌子擦好之后,把衛(wèi)生紙折了一下,換給了她,她用那干凈的一面把她的桌子擦干凈了。前排的袁靜雯從講臺上拿來一個施抹布,擦好之后,遞給了我。我把桌子擦好之后,順便把趙宇的桌子也擦干凈了。我們相視一笑。雖然我們關系很好,但我們上課從不講和課堂無關的事,有時候我們會互相問一些題目。
有人說,升到初中,來到一個陌生的環(huán)境,很不適應,找不到朋友。也許是他自己太封閉的緣故吧。來吧朋友,對你身邊的人伸出手,說一聲:“做我的朋友好嗎?”這樣,你就會擁有一段美好的友情。
友情的作文 篇2
關于感動得事情有很多,他像許多樹葉,長在茂盛的大樹上,不管風雪嚴寒,永不凋落,四季常青。
記得有一次上課,老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因為地質分裂慢慢斷開成為兩個國家。聽到這,我心想:我家里可沒有地球儀、地圖什么的,爸爸媽媽都上班,現(xiàn)在通知買可能來不及了,我便詢問我旁邊的逯英飛:“你家里有地球儀嗎?”逯英飛說:“有啊!”我繼續(xù)問:“那么你家有沒有多余的地圖!卞钟w說:“我很喜歡地理,地圖什么的倒是有一些!蔽曳路鹩行┎缓靡馑嫉卣f:“能借用一下。。。你的地球儀嗎?”逯英飛爽快的答應了,我也不禁高興起來。
而到了下午,我已經完全忘記了逯英飛帶地球儀的事情,正在認真地寫著午練,這時,逯英飛從教室門進來了,我看著他,手中提著一個白色的皮袋子,向我走來,我發(fā)現(xiàn)他滿臉是汗,我問:“對了,逯英飛,白皮袋子里是什么?”逯英飛說:“你說是什么?”我卻并沒有想起來,問:“到底是什么?”逯英飛這才將白皮袋子里的東西亮出來,我驚訝的說:“原來是地球儀!我都忘記了,你并沒有忘記!”逯英飛說:“同學之間答應的事情就肯定不能忘記了!我在家里找了半天才找到,十分著急,一看表,時間很晚了,我就趕緊把地球儀裝進袋子里飛快跑到了學校!蔽衣犃耸指袆,知道逯英飛滿臉汗水的原因。我的朋友——逯英飛,他非常認真,答應過的事他一定會辦到的,這是有些人做不到的……
我們倆的友情就如同這些樹葉,永遠是那樣的翠綠,永遠那樣燦爛,永遠印在我的心中……
友情的作文 篇3
那是發(fā)生在小學時的事。
新的學期,我發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔,看起來比我年長一些,正用兔子受驚般的不安表情望著周圍的人。從同學們的議論中,我得知她是留級生。
她的學習成績很差,上課時面對老師的提問,只會呆呆地站著,作業(yè)也總不能按時交上。同學們都疏遠她,后來連老師也對她不聞不問了。有幾個調皮的學生惡作劇,說她身上帶有病毒,誰感染上誰就會變傻變笨。更令人愕然的是,同學們開始以此來取笑她,捉弄她,而她只會默默忍受。
那時候的我受動漫作品影響,覺得自己是這個世界的主角,應該把自己的友善分給所有的人。
于是,我開始接近被大家排擠的她。
早上,我會笑著和她打招呼;中午,我會邀她一起去食堂吃飯;放學的隊伍里,我會走在她旁邊,努力尋找著她可能會感興趣的話題。有人當面取笑她,我還會硬著頭皮上前制止。
但我分給她的友情,只是一個未經世事的男孩對虛幻的主角的英雄主義的憧憬,是易碎的,僅是一點小小的沖擊便會土崩瓦解。
人們都說小孩子早熟,確實如此。漸漸地,班上竟傳出了我喜歡她的謠言。一開始,我并不怎么在意,有人問起,只是回一聲“怎么會呢”,然后笑著搖搖頭。但后來,竟有人當眾開起了我和她的玩笑,我和她走在一起時,總會有人在背后指指點點,議論紛紛。
為了避嫌,我便也和其他人一樣,漸漸疏遠她。后來我竟特意在別人面前取笑她,說她的壞話。有一次班里丟了東西,我和同學一起沒來由地將矛頭指向她,甚至將她逼哭了。盡管最后那位同學從家里找到了丟失的東西,但我們誰都沒有,也沒想過向她道歉。
后來回憶起這件事,“年少無知”成了我唯一的借口。
一個偶然的機會,我看了一部動畫片,里面有位女孩只要觸碰到別人,就會不停地道歉,并用手帕拼命擦拭被她碰到的地方。男孩很不解,問她為什么。女孩低著頭小聲說道:她小時候反應遲鈍,別人說她身上有病菌,漸漸地,連她自己都信以為真了……
看到這里,我哭了。這淚不知是在同情屏幕中的女孩,還是在為自己當年的所作所為懺悔,但我的心真的好愧疚!
我在心里發(fā)誓:絕不再傷害身邊的人,無論別人怎么說,都不會!
友情的作文 篇4
讀了《夏洛的網》這本書以后,我被它們倆之間的友情深深地打動了。夏洛和威爾伯的友情是那樣的真摯,那樣的忠誠。夏洛為了救威爾伯,犧牲了自己的生命。威爾伯悲痛萬分。威爾伯為了拿走夏洛的卵袋,把自己的食物先讓坦普爾頓吃。
我非常羨慕威爾伯有一個這樣的一個朋友,夏洛善良、守信,而且很會動腦筋。要不是夏洛在它的網上織上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這幾個字眼,威爾伯早就被朱克曼先生和勒維早早地殺掉了。
這個友情的故事讓我想起了自己生活中的友情。
有一次,我在學校把手弄傷了?p了四針。我沒法上課,只好在家里養(yǎng)傷了,我在家里孤獨又寂寞,非常無趣。我的手非常疼痛,很想去學校上課,可是很可惜我的傷口還沒有完全痊愈。我心里很著急,怕落下功課。在這幾天里,好多同學給我打電話問候我的手好些了嗎,還陪我聊天,給我講學校里發(fā)生的事情。還有的同學給我發(fā)短信問我需不需要作業(yè),有沒有不會做的題。當我受傷的時候,同學們伸出了友情的雙手來幫助我,我心里暖暖的。有了同學們的關心,我覺著我的手好得更快了。
友情是那么珍貴,擁有朋友的友情是多么幸福的一件事啊!
友情的作文 篇5
友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認。便自信穩(wěn)拿第一!伴_始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!在以后幾天,我一直沒理她。她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機會。這天,我極不滿意地停下來。“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪。俊薄皩Σ黄!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關,不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍!”我恍然大悟,原諒了她。接著的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間!盎侍觳回撚行娜!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。
友誼是什么?你也許會奇怪我連友誼都不懂,不過,讓我深有體會的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。 那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說:“天氣預報還說今天要下雨呢,我看是說假話吧。”我也支持她的觀點,余佩說:“這么好的天氣哪像要下雨啊! 可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預報,不一會兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。 放了學,大家都“各奔前程”,我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據(jù)我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧!蔽艺f:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆拥貌恢f什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。 一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。
友誼值得珍惜
友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;
友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;
友誼,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。
茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……
也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當然,我也不例外。
時間仿佛倒轉,回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學們像籠子里放飛的.鳥兒,“飛”到教室外的活動場地。不久后,笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當我鼓起勇氣,加入他們的游戲時,他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,張釗和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然,友誼不止一份。四年級時,全班大調座位,一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。
就這樣,日復一日,年復一年,我們四個成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。
哪個雨天,是一個讓人措手不及的雨天。
雨,不斷地下,隨時變化著,有時大,有時小。蘇昕和我,面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒有停的意思,正當我和王坤決定沖回家時,一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是何明斌。他好像知道我在想什么,還沒等我開口,就接問道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時候,何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間,邊打開傘邊說:“一起走吧,我隨便送何明斌到菜市!
就這樣,我們四個說說笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻,有遠保留在我的心靈深處,因為那一刻,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手,在你需要幫助時,朋友也會讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。
小學生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會。我認為,珍惜現(xiàn)在的時光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!
友誼,是使我快樂的天使;
友誼,是比櫻桃更甜的幸福;
友誼,是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!
難道,友誼不值得珍惜?
友情的作文 篇6
有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總就是靜靜地在一旁流動著,和時光同步,誠實的記錄下一切。
有一種感情叫友情,相互結伴,相互成長,相互療傷,度過完美青春,此時走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒,她讓我覺得不可思議,特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友,就是那種很好很好的,好到忘乎所以的朋友,兩個人彼此打開了心靈的大門,住進了彼此的心窩,這個年紀的女生,就是難懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂,依舊互相扶持著向前行進,干得如此的漂亮,在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子,它在開花,然后滋生,此時結出一種名為疼痛的果實,壓在我的心頭。
隨著那細沙地下漏,我的心繼續(xù)地疼著,才明白,青春未必只有喧鬧和完美,悲傷和叛逆也潛伏在其中。
友情的作文 篇7
“多一聲問候,多一分溫暖;多一個朋友,多一片藍天!泵總人都有許多好朋友,但與好朋友之間有時候也會鬧點小矛盾,我也有過類似的經歷。
我和李琦是同桌,而且是親密無間的好朋友,常常在一起做游戲,到處都能聽到我們的歡聲笑語,但是就在最近,一場不愉快悄然而至。在一節(jié)語文課上,老師說:“我們來進行一場寫字比賽,在一分鐘時間內,誰寫的字又多又漂亮又整潔,誰就可以得到前面那個漂亮的書包作為獎勵。”我看著那個帶有白雪公主的書包喜歡極了,而且胸有成竹,因為我在班級里一直寫字都是又快又好的,心想,這個漂亮的書包我是贏定了。老師宣布比賽開始,同學們都埋頭苦寫,奮筆疾書,我更是異常地認真。就在我快要結束時,不知怎么的,把“拽”字生生的就在上面加上了一個點兒,于是我就擦啊擦,可是越擦越黑,后來就是模糊了一大片,看著那片黑糊糊的墨漬,再看看那個心愛的書包,我的眼淚都要下來了,就在我傷心得不知如何是好時,一股壞意襲上心頭,看著李琦那張即將完成了又干凈又漂亮的書法字,我嫉妒極了,于是假裝不小心,在后面使勁撞了她一下,只見在她本子上劃出了深深的一道痕,她本來完美的字跡被破壞了,隨之比賽結束了,漂亮的書包不屬于我們倆任何一個人。我假裝什么都沒發(fā)生,她用非常氣憤的眼神看著我,顯然她已經猜出我的用意,拿起記號筆在桌子上狠狠地畫了一條分界線,并指著分界線氣憤地說:“不許超過這條線,以后我們不再是朋友了。”于是下課,我們第一次沒在一起玩。
在下午的英語課上,我突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶英語書,老師可是很嚴厲的,沒帶書的單詞要抄寫一百遍啊,我急得眼淚再一次在眼圈打轉,這時李琦小聲對我說:“我們看同一本吧,免得被老師罰!蔽业木笃鈪s上來了,一把把書推了回去,說:“誰稀罕你的書呢!”但她又輕輕地把書推了過來,由于羞愧,我沒再抬起頭,就這樣上完英語課匆匆地回家了。晚上躺在床上想著今天發(fā)生的事,真是瞧不起自己,但覺得承認錯誤又很沒面子,于是一骨碌爬起來,打算給她發(fā)封郵件道歉,但進入郵箱,正有一封李琦的郵件在那靜候我多時了,她說“對不起,我不該劃分界線,因為我們是好朋友,不分你我;我更不該誤會你是故意弄壞我的字,因為我們是好朋友,要互相信任,不要再生氣了,我們和好吧!”看著誠懇的話語,我又羞愧又感動,眼淚象斷了線的珍珠,再也無法控制。從那以后,我們又成了好朋友。
友情是珍貴的,同學間要團結友愛,互幫互助,我們要珍惜友情。
友情的作文 篇8
友情可的貴,貴在有一個知心的朋友也是十分難得的,這是我在讀完《夏洛的網》這本書后的第一感受。
這本書主要寫了這樣一個故事,在朱克曼家的谷倉中,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿?此泼煨〉南穆鍨榱送炀群门笥训纳,就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字,它用自己的絲為小豬威爾伯織出了愛的大網,徹底逆轉了小豬威爾伯的命運,但夏洛的生命卻因此走到了盡頭。
蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼感動著我,夏洛為挽救朋友的生命。付出自己的一切,以至于自己的生命。在我的身邊也有這這樣一位知心朋友。他就是我的同桌徐凱倫。
記得有一次,我到他家去做客。吃完完飯,我們倆來到了公園散步,我卻不小心摔倒了。是他二話不說為我買來創(chuàng)口貼,是他扶著我,一步一步地慢慢地帶著我回到他家,是他又趕忙叫上父母,駕車來到醫(yī)院,為我掛號,陪我打針,還為我買單。最后他還跟我一起上補習班遲到。
徐凱倫是個好朋友,但他對我的好,我原以為是我理應該得的,現(xiàn)在我知道了,我錯了,我以后要好好珍惜給我的這份友情。
友情之可貴,朋友之珍貴我已經充分理解到了。以后我要珍惜朋友,珍惜友情,不要讓來之不易的友情離我遠去。
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