【精華】寫友情的作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫友情的作文7篇，歡迎大家分享。
寫友情的作文 篇1
“小A，你知道這道題怎么做嗎？”
“不知道”
“小B，你知道嗎”
“你去問***吧！這道題我也沒做”
“小C……”
我正為了一道被老師稱為“必考”的數(shù)學題，問遍了周圍的“數(shù)學專家”，但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道，但在一次偶然的機會發(fā)現(xiàn)他們其實都知道，頓時，我也明白了……
同學們，你們大可不必這樣。其實，你們可以坦言直說，又何必拐彎抹角，在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來掩飾，可是那樣的語言是多么的乏力。沒錯，中考的氣氛是十分緊張，但真的，我們?nèi)暌詠淼挠亚槭悄敲吹牟豢耙粨魡�？真的不能�?zhàn)勝中考這一巨大的挫折？難道我們真的不能嗎？
也許，你們說能，但我告訴你們不能，你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們，中考的到來讓你們失去了原先那真誠﹑美麗，現(xiàn)在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪。可是，親愛的同學們，我們那一段真摯的友情還能再次出現(xiàn)嗎？應該不能吧！
唉！同學們，請告訴我為什么？為什么？
寫友情的作文 篇2
一天早上，天空灰蒙蒙的，我心想，該不會下雨吧?我?guī)е话驳男�，進入了學校。
到了中午，狂風怒吼，接著就是瓢潑大雨。
一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學校。
我和幾個同學冒著被“砸傷”的危險，跑到了學校附近的超市來打電話。
我快速地撥通了爸爸的手機，那平常聽起來清脆悅耳的彩鈴，而現(xiàn)在聽起來卻讓人煩躁不已。
彩鈴聲終于停了，爸爸的聲音有些顫抖。
喂，爸爸，你來接我吧。
你要快一點啊。
我焦急地說道。
我正在路上走著，馬上就到。
爸爸說道。
我在門口焦慮地等待著，終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。
只見爸爸在風雨中艱難地舉著雨傘，風吹著他直打寒顫。
我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷里，給他帶去溫暖。
爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺濕了他的鞋襪。
我和爸爸越來越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛。
從爸爸的眼神里，看到他對我的慈愛。
爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來了一碗熱噴噴的面條。
我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它蘊含的多少辛苦和對我的期盼，雖然他現(xiàn)在很冷，但是，只要他一看到我，心里就像流入一股暖流。
衣袖上的雨珠像淘氣的孩子，不時地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽到了爸爸的寒冷。
爸爸的愛是雄厚的，爸爸的愛是偉大的，在我們需要幫助的時候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。
在這里，讓我們對爸爸大聲說出一聲：“爸爸，我愛你。
寫友情的作文 篇3
冬天的風卷走了一個多月前落下的梧桐葉，午夜空蕩蕩的街頭，似有悠揚的歌聲回蕩，清脆、婉轉，匯成一股暖流，涌進我的心田。漆黑的夜空還是和往日一樣沒有星星，我望穿這片濃稠的黑，思緒便漂洋過海，化作船舶在我記憶的沙灘上擱淺。
也許是我形單影只地來往太久了吧，踏入初中的校門，便渴望能擁有自己的知心朋友，手挽著手在操場上逛圈圈，亦或是在寢室與教學樓間往返。不管一路的風景怎樣簡單，甚至是一片空白，但只要有她在，我的世界總會是一片五彩斑斕。
現(xiàn)在，我終于有了手拉著手在操場上兜圈圈的伙伴，可是我仍然記得你啊，雖說你留給我的，是那樣殘缺的、甚至是悲傷的記憶。
我們是不知怎的就走得那么近的，我也不知道我們是什么時候變得那么親昵，也許是某個寒冷冬天的早晨，也許是某個蒸騰著熱氣的夏至。我只記得那時的我們都只是很單純地打打鬧鬧，一路從教室大笑著拿著水杯去灌水，回來再蹦蹦跳跳地闖進門。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對方瑟瑟發(fā)抖的樣子，在安靜的教室里越過那么多的人竊竊私語
我總是喜歡拿著你寫給我的少得可憐的兩封信，和我寫給你的厚厚一沓信作比較：你看看你，怎么會這么懶，多像我學學！
其實現(xiàn)在想來，我們的疏遠便是從那時候開始的吧。并不是因為我的話，而是那時候的你開始變得看淡一切——體育課，有沒有都無所謂了；考試，沒考好也沒什么大不了的；做作業(yè)，做不完也沒關系，老師說了可以晚交的。也許那是你也開始看淡我們之間的友誼，因為我在你給我的信上看到這樣一句話：人都是自私的，人的一切行為都建立在利益的基礎上。自己能從對方身上獲得快樂，獲得自己想要的，自然就成了朋友。那時的我只是覺得你喜歡把什么事情都看得很透罷了，喜歡折射出事情的本質，僅此而已。
幾個星期后，我開始察覺到你的異常，你變得和我疏遠，不管什么事，如果我不主動來找你，你便可以做到一個星期不來理睬我。于是在某個微冷的傍晚，你給我傳來紙條：我選擇放棄，關于我們。
我當然懂你的意思。沒有一句對不起，也沒有絲毫的歉意，第二節(jié)晚自習看電視時看到好笑的情節(jié)你還是會和平常一樣會哈哈大笑。說我當時看了不難過，那是不可能的，只不過想要偽裝的平靜一些，再平靜一些罷了，我不想在分別時讓你留下對我不好的印象。
就這樣，很快，你便找到了新的朋友，你還是和往常一樣，和她一起一路從教室大笑著拿著水杯去灌水，回來再蹦蹦跳跳地闖進門。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對方瑟瑟發(fā)抖的樣子，在安靜的教室里越過那么多的人竊竊私語
于是我便釋然了，能從兩個人的過去走出來，走出來，便好了。
友誼留下的并不全是完美的，就像你留給我的，那么多的遺憾，那么多的悲傷，我卻試著學會了承擔�，F(xiàn)在的我們，只是在擦肩而過的那一瞬輕輕點頭微笑，我卻從你的微笑里看出了友善。也許從一開始我們便是錯的，但命中注定我們要走過這樣一條路——不算曲折，簡簡單單便走到底，然后便只得選擇原路返回。但我不后悔，我欣慰于你還是給我留下些什么的，留下些我不曾有過的回憶。
寫友情的作文 篇4
真誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴�！駹栴D
生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友誼，友誼的微風一次次擦肩而過，那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀儯谟幸荒甑暮湍�，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試，沒有前進，沒有后退，我想我回留守在這段時光里，不離開。
一節(jié)語文晚自習，老師的話感染著教師的每位同學。老師的話里，不僅有學習的重要。還有友情的可貴。這使每位同學都深有感觸，同學們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時，又有誰注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學習的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學習對我們來說是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著時間的流逝，友誼開始深厚，也開始平淡，曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無趣。人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
寫友情的作文 篇5
升入高中的同學都在說：初中的友誼純潔，真實。是��！15歲讓我們在初中交到最好的朋友，這時的友誼是最純潔的，像湖中的一滴清水。也是交情最深的，比貝加爾湖還要深，深的讓我們難以忘記。初中，我永遠不會忘記。
我的同桌是一名女生。起初，我看不起她，總是欺負她，但是她每一次都讓著我，不和我計較，但她越是這樣，我越不忍心欺負她。
后來，我從我班的老師哪里得知：她的家境很不好，媽媽是聾子，爸爸腿瘸了，奶奶已經(jīng)年邁了，她還有一個小妹妹，才兩歲，家里沒有人能掙錢去，只靠著她的奶奶那點退休金，生活過的非常簡樸，穿的也很樸素，她為了節(jié)省錢，中午在學校只吃一袋干脆面，有時候把她餓得直惡心。
從此以后，我一直在關注她，她每一次都在大家需要幫助的時候，她都伸出援助之手。我現(xiàn)在每天都和她在一起吃飯，因為我看不下去她被餓得滋味。我現(xiàn)在不欺負她了，而且還經(jīng)常幫助她。她在學習的方面經(jīng)常幫助我，她學習很好。
患難見真情，烈火見真金這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的`朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是無所求，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。
友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。初中，讓我永遠無法忘記。因為在那兒，我遇到友誼！
寫友情的作文 篇6
友情，不想一杯香醇久遠的苦咖啡，那般濃烈，像玻璃瓶中的白開水一般平淡，卻不可缺少。
友情，不像玫瑰的花瓣那樣花子招展，像草地上的無名草普通，卻為大地裝扮了一抹綠。
友情，不是你想象中的轟轟烈烈，反之，友情就像這樣平平淡淡。充滿了灰白的色彩。
友情，是用鋼筆描繪的情感，橡皮擦不去的深刻，擦不去的記憶，擦不去的痕跡。
光禿禿的樹木被風打落在地，空蕩蕩的操場，有兩個裹著大棉襖的小女生坐在正中央。她們背靠背的坐著，還沉醉在蔚藍色的天空中，她們的腦海中涌動著同樣的畫面：太陽照，鳥兒叫�；▋盒Γ齻兂俗噬臒釟馇蛟诳罩酗h搖，飛躍出嘈雜的世間，脫離人生的苦海。兩個人攜手步于花海中，嗅到友情和愛。
還記得么？大風凜冽的深冬，手腳被凍的僵硬。面色蒼白，有一種讓人無法呼吸的風迎面而來，宛如被千把倒肅殺。你站在我的面前為我擋著風，我在你的背后為你用稍微熱乎的小手給你溫暖，就這樣走了一路。一路上，我們把萬物感化，暖暖的誰融入我們的心田。留露出一種叫友情的東西。
哦，原來我們的友情如此平淡無奇，卻讓人回味。
寫友情的作文 篇7
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了。問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心�！彼捯魟偮�，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑�？炜鞓窐�，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個很大的啟示……
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