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實(shí)用的友情的作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的友情的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文400字 篇1
什么是友情?友情是無(wú)盡黑暗中的一絲光明；友情撒炎炎夏日的一陣 涼 風(fēng)；友情是嚴(yán)寒冬日中的暖粥。當(dāng)你擁有了友情你就什么也不怕。
天，下起了小雨，教室窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，教室中的人一個(gè)個(gè)縮著脖子“奮筆疾書(shū)”，顯得異常安靜。不過(guò)，這只是暴風(fēng)雨的前夕。
“哈哈，你真活該，有能耐你來(lái)追我啊?"我的死對(duì)頭站在寫(xiě)著"抄一二單元詞語(yǔ)”的黑板前，帶著挑站的語(yǔ)氣朝我說(shuō)。
不知不覺(jué)，筆與紙的摩擦速度加快了一些:”她沒(méi)能耐，那我呢？"一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),高高瘦瘦的女孩挑釁到。
“喂，小易。你干嘛啊，這件事不跟你有關(guān)吧�！�
“怎么不和有關(guān)，他可是我的朋友�！边呎f(shuō)，小易邊用手指指了指我。筆和紙的摩擦速度驟然放慢，我的嘴角也彎起了一個(gè)令人難以察覺(jué)的弧度。
接下來(lái)，“狼追羊”的大戲上演了，寂靜的森林熱鬧了，可——
“站住”三人一下全愣了，你們?cè)谧分鸫螋[嗎？虧你們還是班干部，真沒(méi)想到啊。老師特意把“沒(méi)想到”加了重音。
接著，火冒三丈的.老師就將小易和他罰站，不知道為什么，我變的手足無(wú)措。我該怎么辦？我在內(nèi)心一遍遍地問(wèn)自己。
我很想勇敢站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)，小易是為了我才這樣，但，那又怎么樣？小易能逃過(guò)罰站嗎？
突然，刺耳的下課鈴響了？我再次呆了，一節(jié)課，40分鐘，2400秒……不知為何，眼前的一切都變得模糊……
友情，使你溫暖，使你快樂(lè)，使你幸福，擁有了友情，你怕什么?
友情的作文400字 篇2
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，剛孤陋而寡聞”這句話告訴我們：無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都要有朋友們的幫助。所以在生活上必須要交朋友，否則會(huì)陷入孤立的處境。朋友的友情無(wú)處不在，只要留心的觀察，就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。在這時(shí)，我懂了。
那年的暑假，我真正的`懂得了，體現(xiàn)了和朋友分離的感覺(jué)。也許是我們一起太久了，有深刻的感情。在這里我要感謝她，因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了六年的春夏秋天，這六年來(lái)我們有著美好的回憶，美好的童年。
她留著磨茹頭，臉蛋總是紅得像西紅柿一樣，每次她都愛(ài)和我開(kāi)玩笑。記得有一次，在快要開(kāi)學(xué)的前幾天，我不知道她是開(kāi)玩笑，還是來(lái)真的。她來(lái)和我說(shuō)：“我快要分開(kāi)了”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我還以為是假的是和我開(kāi)玩笑，然后我接著說(shuō)：分就分唄，反正你每天在我旁邊哆哆嗦嗦的吵死了。說(shuō)完后，我抬頭一看，這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)這是真的，因?yàn)樗羌t臉蛋比以前還紅眼淚已經(jīng)眶紅了她的眼睛。然后我們一直不說(shuō)話，也不知說(shuō)什么。到了她家門(mén)口，給了她一個(gè)擁抱，微微說(shuō)道：一路順風(fēng)，祝我們友誼天長(zhǎng)地久。
其實(shí)也沒(méi)有什么，只是沒(méi)有人和我一次打打鬧鬧，沒(méi)有人催我做作業(yè)，沒(méi)有人提醒我，沒(méi)有了她，頓時(shí)只感覺(jué)世界上沒(méi)有更好的友誼了。
朋友在身邊會(huì)給我們帶來(lái)溫暖，給我們支持和力量，讓我感受生活的美。人生的旅途上，友誼照亮了我們的人生道路。
這時(shí)，我懂得了友情。祝天下所有友情天長(zhǎng)地久，永不分離。
友情的作文400字 篇3
“朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼”莎士比亞說(shuō)的這句話充分寫(xiě)出了朋友之間濃厚的友誼，正如我和我的好伙伴們一樣。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫逆我情”李白的這首《贈(zèng)汪倫》寫(xiě)出了他與汪倫深厚的感情，正是我與我朋友的友誼一樣不離不棄。直到發(fā)生了一件事，更讓我相信“深情厚誼”這個(gè)成語(yǔ)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。期末考后本該是快樂(lè)的度過(guò)暑假的時(shí)光�？墒俏也恍⌒穆�(tīng)到我要轉(zhuǎn)學(xué)的這個(gè)消息后，我本以為只是轉(zhuǎn)到附近的學(xué)校而已，讓我沒(méi)想到的是一一我居然要轉(zhuǎn)到城里！我聽(tīng)到這個(gè)消息就像晴天霹靂一樣，我感覺(jué)周?chē)墓饩�變暗了，躲在角落哭了起來(lái)。
雖然我要轉(zhuǎn)到城市接受更好的教育，但是我不舍得我那些深情厚誼的伙伴們，所以我一直悶悶不樂(lè)的.。
我的朋友看見(jiàn)我最近愁眉不展的，接二連三，你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事？開(kāi)始我還句字不提。后來(lái)在“打破沙鍋問(wèn)到底”的追問(wèn)下我還是把整件事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。
他們都在絞盡腦汁地為我想著辦法，可是那些辦法都是無(wú)濟(jì)于事的。于是他們讓我再轉(zhuǎn)學(xué)前度過(guò)一段開(kāi)心的時(shí)光。
那段時(shí)光還是過(guò)去了。雖然我過(guò)的很開(kāi)心。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椤昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”所以我不論走到哪里，他們都是我的好朋友！最后，我拿著他們送給我的禮物。然后依依不舍地走了。
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