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友情的學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-24 14:54:24 友情 我要投稿

友情的學(xué)生作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的友情的學(xué)生作文,歡迎大家分享。

友情的學(xué)生作文匯編15篇

友情的學(xué)生作文1

  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有友情依然不變!

  我有一位十分要好的朋友,她的頭發(fā)是金色的,然而這卻成了同學(xué)們的笑柄,于是她把頭發(fā)染成了黑色,她叫鄭雨桑。

  她是一個(gè)很啰嗦的人,每次事情都特別多,每次打電話(huà)給我都有很多話(huà),雖然有點(diǎn)煩,但我早已習(xí)以為常了。別看她啰嗦,她的心卻很純潔。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,原本打算以后再也不理那個(gè)同學(xué),我把心里的不滿(mǎn)意全部告訴了鄭雨桑,沒(méi)想到鄭雨桑把我和她說(shuō)的全告訴了那個(gè)同學(xué),后來(lái)我和那同學(xué)都相互道了歉,就和好了。我想鄭雨桑真是一個(gè)不守諾言的人,所以對(duì)她冷淡了許多。大概過(guò)了一周吧,她寫(xiě)了一張紙條給我,在里面她向我道歉,告訴我她不是故意的,她希望我們兩和好,才出的“苦肉計(jì)”。那一天,我很感動(dòng),我沒(méi)有失去一個(gè)朋友,反而讓我知道了,在我的身邊有一個(gè)這么關(guān)心我的`朋友。她寧愿我冷淡她,也要讓我和那個(gè)同學(xué)和好,因?yàn)樗牢译m然和那個(gè)好朋友鬧矛盾了,但我心里是很舍不得那段友誼的。

  她,啰嗦但善良。她對(duì)每個(gè)人都很真誠(chéng),我和她的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)這樣的朋友,永遠(yuǎn)......

友情的學(xué)生作文2

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)的飄著細(xì)雨,兩只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事要發(fā)生了……果然,一只家燕躺在了地上,雙眼緊閉,翅膀還在抽搐著,嘴邊流出了鮮血,下巴上的毛都被染紅了,身子像一個(gè)圓球兒,縮成一團(tuán),緊貼在地上奄奄一息。另一只家燕飛了過(guò)來(lái),落在了那只受傷的`家燕旁邊,“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō):“你怎么樣了,快醒醒吧!”結(jié)果那只受傷的家燕還是一動(dòng)不動(dòng),另一只家燕撕心裂肺地呼喚著,并且用翅膀不停地拍打著那只家燕的身體,可它卻無(wú)動(dòng)于衷,于是,便用爪子緊緊地抓住了它的皮毛,使出了全身的吃奶的勁往后拉,雙翅和身子都向后傾,但還是拉不動(dòng),它知道了,這只家燕死了,再也不能和它一起玩了。

  雨,還在下著,天空,似乎更加陰沉了,空氣,仿佛凝固住了一般。小家燕帶著一顆傷了的心離開(kāi)了,一步三回頭的離開(kāi)了。它叫喚了幾聲,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的心在哭泣……動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有友情的!請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它們吧!

友情的學(xué)生作文3

  有人說(shuō)金錢(qián)是最寶貴的,有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的可我不是這樣想,我覺(jué)得友情是最珍貴、最美好的。

  能有一個(gè)長(zhǎng)得活潑可愛(ài)、會(huì)唱會(huì)跳、多才多藝的小女孩做朋友,我感到萬(wàn)分的高興。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),淡淡的.眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴上有著高高的鼻梁。她很愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫,就像兩條又細(xì)又短剛出生的小草一樣,只要這天我看到了她,這一天我就會(huì)感到非常的快樂(lè)。記得有一次我們倆全起玩時(shí),碰到了黃校長(zhǎng),我們倆一齊走上前去給黃校長(zhǎng)打招呼。黃校長(zhǎng)說(shuō):“好,你好!哎!你們,你們……倆怎么長(zhǎng)得一模一樣呀!不會(huì)是雙胞胎吧!”我們倆異口同聲地說(shuō):“不,我們倆才不是雙胞胎呢,我們只是好朋友而已!”黃校長(zhǎng)笑了,我們也笑了。還記得有一次,我一個(gè)人在走廊上玩,有碰到了黃校長(zhǎng),我急忙走過(guò)去給黃校長(zhǎng)打招呼。黃校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“好!郭家譽(yù),你好!”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽(yù),我可是劉岳芳。等黃校長(zhǎng)走了,我跑道郭家譽(yù)的身邊對(duì)他說(shuō):“黃校長(zhǎng)又叫我郭家譽(yù)了。”郭家譽(yù)哈哈笑起來(lái)。這就是郭家譽(yù),一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的郭家譽(yù)。

友情的學(xué)生作文4

  在碩亮的日光燈下,我捧著書(shū)看得正香,這時(shí)一切的一切都安靜極了。慢慢地,我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書(shū),她是我的最?lèi)?ài),她讓我明白了一個(gè)道理:友情是無(wú)比珍貴的,需要我們?nèi)ズ煤谜湎?這書(shū)叫《樹(shù)葉上的兄弟》,里面講的是一個(gè)名叫糖的小孩遇上了一個(gè)叫森的小孩,兩人產(chǎn)生了深厚的友情,一天到晚都粘在一起,形影不離。突然有一天,陽(yáng)光明媚的`一天,一個(gè)讓人心情愉快的一天,森卻離開(kāi)了糖,去了那遙遠(yuǎn)的天堂。失去了森,糖變得如此痛苦,就像是打雷下雨,給了糖當(dāng)頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)木,最后才知道木就是森,森的秘密一旦被人知道,就只能重返天堂了。森淚如泉涌,和糖緊緊抱在一起,就這樣靜靜地貼在一起。森要走了,糖萬(wàn)分不舍,雖然森已經(jīng)上了天堂,但他們的心已經(jīng)永遠(yuǎn)在一起了,直到死去!讀完這本書(shū),森和糖的友情讓我羨慕,他們的分別又讓我淚流滿(mǎn)面。在成長(zhǎng)的路上,我們是多么需要友情的呵護(hù),我也希望我能有個(gè)真正了解我,和我心連心的朋友,F(xiàn)在,我的朋友也在增多,他們激勵(lì)著我前行,給予我快樂(lè)。這本書(shū)我會(huì)一直珍藏,就像珍藏我的友情!

友情的學(xué)生作文5

  你可曾記得,當(dāng)年我們?cè)谛切窃铝恋囊?jiàn)證下許下的諾言?你可曾記得,我們?cè)诒舜瞬〈睬鞍参繉?duì)方,要做彼此生命中的唯一?你可曾記得,我們手牽手一起走出病房的那個(gè)下午,陽(yáng)光是多么的燦爛?

  我們病好后,緣分使我們?cè)僖淮卧趯W(xué)校相會(huì),可是那是的.你和我卻形同陌路,我微笑著來(lái)到你面前,開(kāi)心的和你聊天,你當(dāng)時(shí)卻冰冷的回了我一句話(huà):“你是誰(shuí)?我認(rèn)識(shí)你嗎?”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了你這話(huà),頓時(shí)懵了,猶如晴天霹靂打在我身上。你應(yīng)該不會(huì)記得我們?cè)诓〈采蠒痴劦膱?chǎng)景吧!

  病床上的時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光,就算隨時(shí)都可能面對(duì)死神,可因?yàn)橛心,我不害怕?赡銋s如何能殘忍的對(duì)我說(shuō),我們素昧平生。如果說(shuō)時(shí)間上最美好的事情是什么?我想肯定就是與朋友快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起,一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè)了吧!

  后來(lái),我們就這樣過(guò)了一年,有一天你突然沒(méi)來(lái)上學(xué),我并不在意,可你連續(xù)幾周都沒(méi)來(lái),我慌了。跑到你家去問(wèn)究竟發(fā)生了什么事情,你爸爸媽媽告訴我你去世了,原來(lái),你得病一直沒(méi)有好,我卻天真的以為你早已痊愈。

  如果可以,我寧愿去世的是我,我們的友情,任人怎么切都切不斷。我祝你在天國(guó),一切安好。

友情的學(xué)生作文6

  你要珍惜你的一切,從水到電,從健康到金錢(qián),從一草一花到一葉一木還有有親情。我認(rèn)為最重要的是友情。

  我有一位非常好的朋友。我們一起玩了五年,這些年來(lái)我們一起開(kāi)心一起難過(guò)一起學(xué)習(xí),可是有一個(gè)壞消息,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我把這個(gè)壞消息告訴了他,可是他看起來(lái)一點(diǎn)都不難過(guò),我很生氣說(shuō):“你一點(diǎn)都不難過(guò)嗎?”他笑著回答:不,如果你可以上一個(gè)更好的學(xué)校,我祝福你。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了,淚水在眼圈里悄悄打轉(zhuǎn),終于順著臉頰滾落下來(lái),這時(shí)上課鈴響了他抹抹眼淚準(zhǔn)備上課了,我也回到了座位上。這節(jié)課是音樂(lè)課,因?yàn)殡娔X沒(méi)網(wǎng)了,所以我們只能聽(tīng)歌老師放了幾首憂(yōu)傷的.歌,我終于忍不住哭了起來(lái)。下課后我抱著她哭了,她抽泣著塞給我一張紙條說(shuō):“回家再看”回家后我打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著:馮欣然加油,我一定會(huì)去那兒追上你的腳步。這是我最好的朋友。

  所以我們大家要珍惜友誼,珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光。

友情的學(xué)生作文7

  友情,不是水,喝了就沒(méi)有了;友情,不是彩虹,天晴就消失。而是珍藏的老酒,愈久愈香。我和郭雅麗就是一個(gè)典型。

  天陰沉的下著雨,而這一天就是我的生日,我共邀了三個(gè)女生,卻只有一個(gè)人赴約——郭雅麗。那天早晨,我看天氣不好,便給郭雅麗打了電話(huà),接通后,一個(gè)溫柔的'聲音冒出來(lái)說(shuō)“趙琛杰,是你嗎?你別擔(dān)心,我一會(huì)就去了,對(duì)了,他們?nèi)チ藛?”我沮喪的說(shuō)“他們不來(lái)了,昨天就打報(bào)告了,你可是我唯一的希望了”“我肯定會(huì)去,咱倆是好姐妹,”她笑著說(shuō),“這天……”沒(méi)等我說(shuō)完,嘟、嘟、嘟的聲音傳了過(guò)來(lái)。我在窗戶(hù)趴著等著她,忽然,一個(gè)身影隱隱約約的出現(xiàn)了,這不就是身穿黃雨衣的郭雅麗嗎?我下樓去迎接,她的衣服雖然有雨衣罩著,但還是濕了,我們相扶著上樓,她到了我的房間,拉上窗簾,關(guān)上門(mén),從壞中掏出筆盒,說(shuō)“這是給你的禮物”。我接過(guò)筆盒,感到筆盒雖濕了,但那一刻卻顯得那么溫暖,那么耀眼,那么光輝,因?yàn)樗怯颜x的結(jié)晶。

  在郭雅麗到來(lái)的一刻,我悟透了,友是巧合的心靈碰在一起的,伴你一生一世,情是錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,勘破世間百態(tài),真是:綿綿細(xì)雨雨萬(wàn)滴,不及雅麗對(duì)我情。

友情的學(xué)生作文8

  今天,我去給朋友劉向革過(guò)生日,本來(lái)很高興,但是,因?yàn)殛惣慰系囊痪湓?huà),讓我看到了我們之間脆弱的友情。

  過(guò)生日本來(lái)是件很令人開(kāi)心、快樂(lè)的事,可是,在這期間發(fā)生了一件不該發(fā)生的事,令我們每個(gè)人都很尷尬。

  我們一群人快樂(lè)的唱著、吃著、玩著,忘乎所以了?删驮谶@時(shí),快樂(lè)的氣氛被打破了,同時(shí),也把兩個(gè)人之間脆弱的友誼打破了。

  當(dāng)時(shí),我們正聽(tīng)著周杰倫的歌,聽(tīng)著聽(tīng)著便不由自主的唱了起來(lái),劉向革可是周杰倫的頂級(jí)粉絲,幾乎每首他的歌都會(huì)唱,但大多數(shù)都是跑調(diào)的。我們聽(tīng)著他那么用心的'歌唱,雖然很難聽(tīng),我們還是忍了。就在這時(shí),陳嘉肯實(shí)在忍不住了,便說(shuō)了一句:"向革,不是哥兒們我說(shuō)你,你唱歌這么難聽(tīng),怎么還有臉唱阿倫的歌,你難道就不覺(jué)得給阿倫丟臉嗎?"這話(huà)不說(shuō)還好,可是說(shuō)了,就引起了一場(chǎng)軒然大波,這不,就因?yàn)檫@句玩笑話(huà),兩個(gè)人差點(diǎn)打起來(lái)。

  我就這樣看著陳嘉肯那樣摔門(mén)而出,心中有了許多感受:友誼就好像一張薄薄的紙片,一觸即破。所以如果想讓友誼天長(zhǎng)地久,就需要我們共同維護(hù)這張友誼的"薄紙片",這份脆弱的友誼!

友情的學(xué)生作文9

  小時(shí)候,我們都渴望自己是公主,長(zhǎng)大后,才知道其實(shí)我們都是自己的公主,是自己的獨(dú)一無(wú)二。

  小學(xué)三年級(jí),自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是跟不上去,父母因此常常嘮叨我。期末考的時(shí)候,我的語(yǔ)文比較好,但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就差的很多,數(shù)學(xué)老師還是很愛(ài)批評(píng)學(xué)生的、他總是拿差生和好生相比,久而久之,我有些自卑。

  我們班的女生都是群居動(dòng)物,他們都喜歡和活潑的女生在一起玩,我,儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個(gè)心高氣傲的人,她的成績(jī)都非常好,她有時(shí)只跟我在一起玩,我沒(méi)有理由拒絕,其實(shí)相處久了,發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很單純,說(shuō)話(huà)很直,所以互相猜忌這種事情不會(huì)發(fā)生在我們兩個(gè)身上,有一次和她說(shuō)心里話(huà):“以前,我不太愿意和優(yōu)秀的'女生在一起玩,但你的真誠(chéng)和單純讓我很喜歡你,我的自卑也沒(méi)有了,跟你相處久了,我也逐漸變得自信了。”她坦然看著我,對(duì)我笑著說(shuō):“其實(shí),每個(gè)女孩子都像是一朵花,每一朵花都有自己的花期,等到時(shí)候了,自然便會(huì)綻放屬于自己的那份光芒。”

  有一次,我半開(kāi)玩笑的對(duì)她說(shuō):“你是花萼,我是花瓣,我保護(hù)你,一起綻放屬于我們的光芒吧!”

  她莞爾一笑,說(shuō):“有時(shí)候,花瓣也十分的美呢。”

友情的學(xué)生作文10

  在我的人生道路上遇到過(guò)許多困難,許多人都曾經(jīng)幫助多我,同樣,我也幫助過(guò)別人。每當(dāng)別人向我表示感謝時(shí),我總會(huì)說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!

  記得有一次,學(xué)校舉行義賣(mài)活動(dòng)。我和小明一起去挑選物品。走了很久,小明終于看到了一件物品。小明把手伸到口袋里想要拿錢(qián),突然大叫到:“糟了!我的錢(qián)不見(jiàn)了!”我嚇了一跳,心想:錢(qián)到了!這可不得了!一定要找到。想到這里,我十分著急,連忙拉著小明找錢(qián)。

  我和小明在操場(chǎng)上找了很久,都沒(méi)找到。小明對(duì)我說(shuō):“你先挑你喜歡的東西吧,不要浪費(fèi)自己的時(shí)間,我自己再找找吧!蔽艺f(shuō):“不要緊,我在幫你找找,多一個(gè)人就多一份力量,我們?cè)诘浇淌依镎艺!焙髞?lái),我們?cè)谛∶鞯臅?shū)包里找到了錢(qián)——原來(lái)他沒(méi)帶下來(lái)。我的心像一塊大石頭終于掉在了地上。小明不好意思地對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是我自己忘記帶了,真不好意思,害得你和我一起找了那么久!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我和你是好朋友,好朋友就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”

  后來(lái),我和小明都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的'物品,我們之間的友誼也加深了。

  通過(guò)這件事,更讓我明白了當(dāng)別人有困難時(shí)我們應(yīng)該幫助別人的重要。

友情的學(xué)生作文11

  母愛(ài)如海,給我溫暖的懷抱。父愛(ài)如山,給我寬大的依靠。友情如糖,給我?guī)?lái)甘甜、快樂(lè)和幸福。

  人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理——馬克思

  記得有一次上完課,打了放學(xué)鈴。我抬頭一看,天公竟不作美,下起了朦朦細(xì)雨。我想:完了,完了,我又沒(méi)有帶傘,跑回家肯定百分之百要變成落湯雞了。這時(shí),閔敏看見(jiàn)我還呆在教室里沒(méi)有走,便問(wèn)我:“怎么啦,怎么還不回家呢?”我說(shuō):“我忘了帶傘。”閔敏說(shuō):“唉,我還以為你是有什么事情,得晚點(diǎn)回家呢,不就是沒(méi)帶傘嗎,我送你回家!薄鞍。悄悴痪偷煤芡砘丶,你又不是不知道我家很遠(yuǎn)!遍h敏拍了拍我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,再說(shuō),同學(xué)之間必須互助,走啦!”“嗯,謝謝你!遍h敏甩了甩手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  在路上,閔敏總是把傘往我這邊讓?zhuān)斡烧{(diào)皮的雨滴飄灑在她那紫色的`羽絨服上。終于到家了,媽媽看見(jiàn)閔敏為送我回家,衣服都濕了,就去拿件干衣服給閔敏換上。可是閔敏說(shuō)了聲謝謝,不用就走了。望著閔敏漸漸離去的背影,我想友誼應(yīng)當(dāng)是單純和甘甜的。

友情的學(xué)生作文12

  感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。

  世界有多少份友誼,就有多少種表現(xiàn)方式,有的友誼就像大海,只有波瀾壯闊時(shí),才能展出它的力量。有時(shí)友誼像一泓湖水,看似風(fēng)平浪靜,其實(shí)那深不可測(cè)的湖底有各種各樣的.寶藏。有時(shí),友誼也像一條小溪,波瀾不驚卻有自己的方向,悄悄地滋潤(rùn)人們的心田。

  古代有鐘子期和俞伯牙,他們通過(guò)琴聲傳遞友情,可是現(xiàn)在又的人的心中只有對(duì)朋友的怨恨和不滿(mǎn),對(duì)于他們對(duì)友誼的不重視,我們感到深深的遺憾。

  在友誼的天平上,一邊過(guò)重,或者一邊過(guò)輕,都會(huì)是天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態(tài),必須合理地處理雙方的付出與回報(bào)。

  所以,我們應(yīng)該保持一顆平常心,去學(xué)會(huì)感恩,感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝,感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田,感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。

  讓我們感恩友情,學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友吧!

友情的學(xué)生作文13

  今天,是小學(xué)的最后一次春游。早上,太陽(yáng)灰蒙蒙的,我的心請(qǐng)也有點(diǎn)沉重,最后一次春游了,過(guò)了就沒(méi)有了。“哎,天下無(wú)不散的宴席!蔽覈@息道,“不過(guò),也只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)新的自己,收獲更多的友情,可與同學(xué)們分別,真是舍不得呀!”

  一、 最美味的午餐

  “來(lái)來(lái)來(lái),我們就在這里吃吧!”只見(jiàn)易玖鑫找了一處空曠的'草地鋪好了桌布,招呼大家來(lái)吃午飯,只見(jiàn)大家把書(shū)包放好,從里面拿出一大堆零食,什么歐蒂。德芙。士力架。薯片。香腸……都拿了出來(lái),不時(shí)還會(huì)響起“易玖鑫,你嘗嘗”,“吳東杰,這給你啦”……大家都把自己的零食分給同伴一起品嘗,這時(shí)吳東杰從書(shū)包里拿出平板,對(duì)大家說(shuō)“誰(shuí)要聽(tīng)馬超之歌,很爆笑的!”大家一聽(tīng),紛紛來(lái)興趣,仔細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)。最美味午餐連同友情一起被大家品味起來(lái)……

  二、 最華麗的槍?xiě)?zhàn)

  “滋——,滋——。”只見(jiàn)同學(xué)們都各拿水槍?zhuān)ハ嗌淞似饋?lái),不過(guò),我是個(gè)愛(ài)干凈的孩子,與徐昊觀看了起來(lái)。只見(jiàn)夏成材手拿著水槍?zhuān)頋裢噶,背心早就丟到抓哇國(guó)去了。不知情的人還以為它掉進(jìn)水了呢!他手拿著水槍?zhuān)皇嵌惚軘橙说摹白訌棥,弄得好是狼狽我和徐昊不禁大笑起來(lái)……

  最后的春游了,要好好珍惜最美的友情!

友情的學(xué)生作文14

  “我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友,已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時(shí),教室外寒風(fēng)刺骨,可班上的氣氛卻火辣辣的,只要一點(diǎn)火苗就會(huì)燃燒。大家完全投入到緊張的考試中,教室里安靜的可怕!鞍パ!”這一聲尖叫打破了教室里的寧?kù)o。雙把杰絆倒了。兩個(gè)昔日的好友頓時(shí)吵得面耳赤紅,難道友情真這么脆弱?

  不,不是的。其實(shí),友情破碎了,只需要一點(diǎn)調(diào)和劑。鬧變扭了,需要一點(diǎn)安慰。意見(jiàn)不同了,需要一點(diǎn)換位思考。我也不例外。

  我和許星星從小就是好朋友,可上二年級(jí)時(shí),因?yàn)樗某煽?jī)不錯(cuò),我有些嫉妒,就不理他了。哪怕她自己來(lái)找我,我也冷冰冰的,愛(ài)理不理。本來(lái)排好的節(jié)目也散了,友情一下子就飛了。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我已沒(méi)有了一個(gè)知己。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們手拉手,一起說(shuō)笑,我的心里就漾起一種說(shuō)不出的.感覺(jué),有孤獨(dú),無(wú)助,還有自責(zé)……這是,一張紙條放在了我桌上“不開(kāi)心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說(shuō)不出的感激,是我太小心眼了!當(dāng)我再次和她手拉手時(shí),我明白了,退一步,海闊天空!

  所以,面對(duì)友情,請(qǐng)寬容,寬容,再寬容。

友情的學(xué)生作文15

  我的好朋友,就是從一年級(jí)到現(xiàn)在都是同學(xué)的芷欣。她也是我在全班最熟悉的之一。

  每次早晨上學(xué)的時(shí)候,芷欣都在門(mén)口等著我,然后我們兩手牽著手進(jìn)到學(xué)校里去。就算走這幾步路,都有說(shuō)有笑的。到了班級(jí)做到座位上,我們兩的位置又挨的很近。我們倆又會(huì)趕緊拿出課本一起早讀。

  下課了,她就會(huì)情不自禁來(lái)找我,把我拉到樓下,到大廳教我跳拉丁舞。每次她都會(huì)叫:“雅中握住我的手,我會(huì)拖住你,你要堅(jiān)持在我手上,知道嗎?”我說(shuō)好,就跟著她做了起來(lái),我一手握著芷欣的`手,一手學(xué)著她擺出了蘭花指, 芷欣一手比著蘭花指橫在側(cè)面,寧一只手也比著蘭花指放在胸前。然后一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒又復(fù)原。我看得禁不住地鼓起掌來(lái)。這舞姿課真美呀!好像仙女下凡一樣!這是,在課間活動(dòng)的同學(xué)們看到這么優(yōu)美的舞蹈,也都圍上來(lái)看。我的媽呀!看得我們倆都害羞起來(lái)。我們就迅速地跑回了教室。

  這就是我最熟悉最有趣的朋友——芷欣。希望我們的友誼長(zhǎng)存!

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