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【實(shí)用】友情的作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的友情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
錯(cuò)過屬于每一個(gè)人,只是有些清淡易忘,有些則痛徹心扉。
——題記
每當(dāng)看到那本作文書,我都會(huì)后悔不已:只因?yàn)橐患,我失去了我最要好的朋友?/p>
小學(xué)的時(shí)候,我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人,經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天,我聽說(shuō)他有一本十分好的'作文書,我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了!叭熘筮我,別弄壞了!彼麌诟牢。
回到家之后,我便津津有味地翻閱起了作文書,看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過后,同桌要我還書。我翻了翻我的書包,發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說(shuō):“我今天忘帶了,明天還你!蓖罌]說(shuō)什么,又開始寫他的作業(yè);氐郊液,我怎么也沒有找到那本作文書。第二天,同桌有要我還書。我有些急躁:“我家里沒有,是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說(shuō):“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說(shuō)什么,低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來(lái),他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了,我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上,他不主動(dòng)向我打招呼,也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后,我從家中找到了那本作文書,可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后,我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌,手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨,使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候,才知道它的價(jià)值,友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他,并說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊!
友情的作文 篇2
友情與的不同之處在于,它是無(wú)聲無(wú)息的,完全憑著一種默契,一種感覺,一種心與心的體味,一種情與情的撞擊。也可以說(shuō),友情是雙方共建的,它可能在無(wú)聲中升華,也可能在無(wú)聲中消失,友情是否長(zhǎng)久,全憑一個(gè)“真”字,一個(gè)“誠(chéng)字。
泥濘中不慎滑倒,痛得直咧嘴的時(shí)候,一雙溫暖有力的手不嫌你滿身污穢把你攙扶起來(lái),微笑著、輕輕地彈掉你身上的泥巴,你知道,這就是友情的奇跡。
厚厚的積雪,給世界帶來(lái)潔白的感覺,也給路人增添了跌跤的機(jī)會(huì),當(dāng)你滿懷欣喜感覺雪的柔和的時(shí)候,卻讓你遭遇了尷尬,你環(huán)顧四周無(wú)人,剛要起來(lái)的時(shí)候,鞋面與雪路的冷漠,讓你再次跌滑,當(dāng)你詛咒上天,抱怨倒霉的.時(shí)候,一雙手,一個(gè)笑臉,一句輕輕的問候,讓你感到渾身是膽,心里熱乎乎的,你明白,這就是友情的魅力!
黑夜中,你期盼燈光。
滑道上,你渴望扶手。
饑餓時(shí),你心系食物。
友情是什么?
友情是黑夜中的燈光;滑道上的扶手;饑餓時(shí)的食物。
人,可以沒有愛情,但不能沒有友情。
友情是給予,而不求回報(bào);友情是付出,而不需報(bào)酬。
友情是撒水機(jī),滋潤(rùn)你心田;友情是播種機(jī),帶給希望的田野。
友情,她是你生命中的星光,讓你環(huán)抱希望的種子,收獲源源不量。
。∮亚,我的快樂之源。,小學(xué)一年級(jí)記敘文:友情,我的快樂之源
友情的作文 篇3
朋友就像一陣夏日的風(fēng),給你帶來(lái)涼爽;朋友就像一杯冬日的茶,給你帶來(lái)溫暖;朋友就像……
在我的人生道路上,有許許多多朋友,可是知心朋友只有三個(gè),那就是晗、航和款,我們歡聲笑語(yǔ)地度過了五年的時(shí)光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學(xué)畢業(yè),甚至大學(xué)畢業(yè)?商觳蝗缛嗽浮谕,下課鈴聲響了,我們就會(huì)聚在一起聊天,有說(shuō)不完的話?勺罱恢獮槭裁,款不來(lái)找我們玩了,碰到我們時(shí)還會(huì)斜眼看我們,為此我們感到十分懊惱。后來(lái),我們明白了一切……傍晚,晚自習(xí)上完了,我在整理書本,青走過來(lái)跟我說(shuō):“你想知道款不跟你們玩的原因嗎?”我聽了,迫不及待地問:“為什么?”她把我拉到教室外,說(shuō):“那我告訴你,不能去找她哦!“哦!蔽掖饝(yīng)道!八覀冋f(shuō),你們很無(wú)聊,還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說(shuō)著,我已經(jīng)傷心欲絕,任眼淚放肆地流著……
過了幾天,她給我們寫了一張紙條,上面是這樣寫的.:
我很后悔,真不應(yīng)該那樣做,失去了才知道珍惜,我們和好,好嗎?
我把這張紙條給他看,晗說(shuō):“既然她知道錯(cuò)了,那我們就和好吧!”我說(shuō):“對(duì),如果不能原諒彼此,還算什么朋友呢?”款正好走了過來(lái),我們把她叫了過來(lái),就這樣和好了。
友情是人世間最美好的東西,珍惜身邊的每一份友情,不要等到失去了才知道珍惜。
友情的作文 篇4
一枝筆,一張紙,一句話,一個(gè)手,一個(gè)肩膀,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一段筆記,一個(gè)班級(jí)。 -----題記
初一剛軍訓(xùn)那會(huì)兒,你我就成為很好的朋友,一起去接水,一起因?yàn)閭(gè)子高站到隊(duì)伍前排,一起被老師叫去開會(huì)……
這學(xué)期的開學(xué)前一天,電話鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵,聽筒那邊是你充滿驚喜的聲音:“你知道我的新同桌是誰(shuí)嗎?她人可好了!”我滿是疑惑,問你,你說(shuō):“是你。 蔽伊⒖瘫奶似饋(lái),滿心竊喜。你成績(jī)名列前茅,又是那么善良、熱心,總之在我眼里,你一切的`一切都是那么優(yōu)秀,和你做同桌,真的是我一生的幸運(yùn)!
我十分欣賞你那一手書法家似的好字,那堅(jiān)持不懈的做事風(fēng)格,還有你那開朗大方的性格。你比我小,卻總像姐姐一樣來(lái)護(hù)著我。你是班長(zhǎng),工作中你一絲不茍,全班同學(xué)都佩服你,以至于都愿意聽你的指揮。你我坐在窗邊,上課時(shí),那一縷縷陽(yáng)光悄悄地灑進(jìn)來(lái),那一陣陣冬風(fēng),帶著溫度吹進(jìn)我的心間,我的思緒有些拋錨。你轉(zhuǎn)過頭,溫情地看著我,敲一敲放在干凈的綠色桌布上的書,提醒我專心聽課。我們之間從來(lái)沒有爭(zhēng)吵,因?yàn)槲倚蕾p你,佩服你!我不開心的時(shí)候,你總會(huì)拉著我的手,什么也不說(shuō),但讓我感到溫暖,一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休,你告訴我,和女生做同桌真好,午休時(shí)可以靠著對(duì)方。你得到什么好的消息時(shí),總是第一個(gè)分享給我,我們無(wú)話不說(shuō),一起討論各種事情。
前幾周,我因?qū)W生會(huì)的工作,延點(diǎn)的課沒有聽到,你不厭其煩地幫我在書上做第二遍筆記。我回到教室,你還叮囑我記得背重點(diǎn)。要考試了,你幫我一起定目標(biāo),復(fù)習(xí)功課……
一天,你生病了,上午沒到學(xué)校來(lái),我期待了一個(gè)早讀,該上課了,可你還是沒有來(lái),我開始慌張,像孩子找不到回家的路。你往日給我的溫暖,上課提醒我認(rèn)真記筆記,專心聽講,所有的過往一幕幕浮現(xiàn)在腦海。右邊空著,像失去了什么,我努力將老師講的課程一字一句地聽進(jìn)去,期盼著你能快點(diǎn)好起來(lái),回到班上,回到我的身邊來(lái)。下午,你終于出現(xiàn)在我的視線里,你滿面通紅,沙啞著聲音,走進(jìn)教室,我欣喜地望著你,你說(shuō)早上發(fā)燒了,所以就沒來(lái),還笑著說(shuō):“沒有我,你很孤單吧?”
感謝在初中這個(gè)美好的時(shí)光里遇見你,你讓我的世界又有了一個(gè)亮光點(diǎn)。春風(fēng)拂面,你我手拉手走進(jìn)校園,又是那似影片的回憶。此生有幸,能成為你的同桌,一起進(jìn)步,約一輩子都是好朋友不分開吧!
友情的作文 篇5
朋友,金,玉是一生中最珍貴的財(cái)富。一個(gè)一個(gè)的標(biāo)題
人的一生中能有多少真正的摯友?
世界將富貴電影像云煙一樣瞬間就已經(jīng)過去了11年。無(wú)數(shù)富貴功勛都贏不了真正的摯友!斑h(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)面”就是這個(gè)道理。有些人接近離別才懂得珍惜。在六年的風(fēng)和日麗下,我們的友誼更加穩(wěn)固了。雖然有時(shí)會(huì)有一些摩擦,但它不能妨礙我們友誼的進(jìn)展。
正當(dāng)下面是我們不變的友誼。我們既是朋友又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
“哦?為什么會(huì)這樣呢?他抱著筆記本問我。我敲了一下他的頭。”你看,首先要計(jì)算這個(gè)正方形的表面積,然后從這個(gè)數(shù)字中減去這個(gè)邊的長(zhǎng)度!芭,跟我做的.完全不一樣。他打開筆記本給我看!澳憧,我先計(jì)算了他一面的面積。”我皺著眉頭表示異議,我們爭(zhēng)吵的臉是紅色的。他和我來(lái)到老師的辦公室,找數(shù)學(xué)老師解惑。結(jié)果證明我們兩個(gè)人的方法都是正確的,但只有他算錯(cuò)了,答案才會(huì)不對(duì)。我延續(xù)了他失望的眼神!霸傩⌒囊稽c(diǎn)就行了!”“他抬起頭朝我笑了笑。
友誼的力量不容忽視。他是冬天的陽(yáng)光是夏天的清風(fēng)。是夜晚的燈火
你是我沒有的思維敏捷,但我只有你細(xì)心的注意。每個(gè)人都有缺陷,但我們可以容忍彼此。友誼無(wú)比珍貴,但并不是唾手可得的。
六年玫瑰,同學(xué)約定,我們永遠(yuǎn)同行!
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