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誰(shuí)偷了我的友情高一作文

時(shí)間:2022-08-23 15:58:11 友情 我要投稿

誰(shuí)偷了我的友情高一作文(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的誰(shuí)偷了我的友情高一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誰(shuí)偷了我的友情高一作文(精選23篇)

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇1

  “喂,我的跳繩呢?”

  “不會(huì)是她吧?”

  “我可是……她!

  “哼,賊可不長(zhǎng)眼睛。”

  雖然心知肚明,但還是懷著一份僥幸。別人的口氣使我呆愣了很久,我無(wú)力反駁,“偷”這個(gè)字眼是多么刺耳!

  她可是我最好的朋友啊。在學(xué)校里,我們親如姐妹,形影不離。放學(xué),我們肩并肩,互相敞開(kāi)心扉;失落時(shí),她的肩膀是我最依戀的地方,她總是毫不推卻地為我保留著。還記得那個(gè)雨天,我趴在桌上,咬著牙,任淚水把臉弄臟,靜靜地哭泣著。她輕輕地,遞來(lái)面巾紙,在一旁默默的。我珍藏著這份小小的感動(dòng)。不知道什么時(shí)候,傻傻的我固執(zhí)地把她幻想成自己的姐姐,最然明明知道她比我小。

  “以后,你不要和她在一起了!蔽业男拿鸵徽穑路鹗菙嘞业那,余音還在繚繞。媽媽的語(yǔ)氣是平緩的,但字字扣在我的心上,我已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)下去了。淚凝固了,欲言又止。這一切,為什么是這樣??jī)H僅是因?yàn)樗昧藙e人的東西嗎?為什么不可以原諒這小小的過(guò)失?為什么沒(méi)有人能去尊重、理解她一點(diǎn)?我迷茫了,猶如一架天平,不知道偏向哪一邊。那個(gè)夜晚是浸滿淚水的,我多么希望他們說(shuō)的不是真的!

  當(dāng)我在抬起頭時(shí),她的眼睛已不再清澈。她哭泣時(shí),我不敢上前,甚至連一句安慰的話也沒(méi)有。剎那,我的心糾結(jié)了,怯懦、不舍、厭惡一同涌來(lái)。我覺(jué)得我是那么可恥,對(duì)她是那么不公平。我害怕那些閑言碎語(yǔ),害怕它們讓自己染上污濁。

  我真的不想再提跳繩的事了,也無(wú)力去拆穿什么,如果可以,讓歲月去沖刷這段友情的污點(diǎn)。但我害怕—給我美好的她都不是真實(shí)的。

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇2

  有一個(gè)女孩,名字叫雨沫,她有一個(gè)朋友,叫若心。她們?cè)僭趺词呛门笥眩灿谐霈F(xiàn)裂紋的一天……

  那天下午放學(xué),若心建議說(shuō):“去采四葉草吧,為了我們的友誼!庇昴卮穑骸昂冒,正好我今天沒(méi)事!笨墒遣伤娜~草的時(shí)候,若心總比雨沫采的多,雨沫不高興了,一直不理若心。若心說(shuō):“雨沫,怎么了?不高興么?”雨沫回答:“要你管。”若心說(shuō):“你采的四葉草不多沒(méi)關(guān)系,到時(shí)候我們平分嘛!庇昴f(shuō):“我不需要你可憐我!”若心依舊柔柔的說(shuō):我們采四葉草不就是為了我們的友誼么?為什么要為這點(diǎn)小事生氣呢?”雨沫看著若心的眼睛說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們不該為這點(diǎn)小事吵架,我們還是好朋友,對(duì)吧?”若心說(shuō):“是的,你終于明白了啊。”可若心沒(méi)有聽(tīng)到回答,這是為什么呢?若心左看看,右看看,終于找到了雨沫,她快步走到雨沫面前,生氣的說(shuō):“你干什么呢?為什么不等我?”“因?yàn)槲也幌胼斀o你啊”雨沫說(shuō)!昂冒∧悖乙膊粫(huì)輸給你的!”若心也信心十足的說(shuō)道。“哈哈哈……”這笑聲從草叢里飛了出來(lái),飄得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇3

  這天下午,媽媽帶我去學(xué)校,卻不是像往常一樣,為了上學(xué),我們是來(lái)拿書(shū)包的,然后與我的老師告別。

  我要轉(zhuǎn)學(xué)了,媽媽說(shuō)轉(zhuǎn)到一個(gè)離家近,教學(xué)好的地方,也就是東關(guān)小學(xué)。雖然我在東昌路小學(xué)呆的時(shí)間很短,只有一個(gè)學(xué)期,但是兩位老師對(duì)我的幫助還是挺大的,我真感謝他們,也有些舍不得,特別是進(jìn)入了班里,看到班里熟悉的同學(xué)們,好幾個(gè)都在跟我打招呼,那么可愛(ài)、親切,他們聽(tīng)說(shuō)了轉(zhuǎn)學(xué)的事,就七嘴八舌的問(wèn)我:轉(zhuǎn)到哪里去?我最要好的一個(gè)同學(xué),是個(gè)男孩,我對(duì)媽媽說(shuō):“我一定要見(jiàn)到他一面才能走!眿寢寙(wèn)我為什么呢?我說(shuō):“他不想讓我轉(zhuǎn)學(xué),我想帶他走!”最后,終于見(jiàn)到他了。

  他是個(gè)長(zhǎng)得白凈、機(jī)靈的男孩,很讓人喜歡,他一看到我,就親切地叫著我的名字。說(shuō):“你可不要轉(zhuǎn)學(xué)?”說(shuō)了好幾遍,說(shuō)的我好難過(guò),最后,媽媽讓我跟他說(shuō)再見(jiàn),他竟然摟住我的雙手,親了一下,還很哥們的說(shuō):“后會(huì)有期!”讓我好感動(dòng)!

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇4

  每當(dāng)只要依看見(jiàn)兩個(gè)好朋友吵架,互瞪白眼就不知道該怎么做,但心中總是會(huì)莫名的冒出一句:“好朋友一場(chǎng)為什么衣錠要吵架呢?”

  每次看見(jiàn)好有吵架第一個(gè)反應(yīng)就是難過(guò)不知道該怎么做,到底要幫誰(shuí)好呢?幫了誰(shuí)都會(huì)少一個(gè)朋友,心中就像好多只地鼠而我正拿著鐵槌一個(gè)一個(gè)的殲滅,心中步論是小天使的想法ˋ小惡魔的想法通通都有,但你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?或許是等依下就風(fēng)平浪靜了吧?但也許就是會(huì)等布道風(fēng)平浪靜的時(shí)候。就像俗語(yǔ)說(shuō)的忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空,也只有默默的相信他們終有一日會(huì)合好吧。

  再心中看到朋友吵架會(huì)是一件很難受的事情,看到他們吵架總有一種不知道該如何是好的心情,甚至?xí)档乩锿悼,或許很奇怪不關(guān)我的事為什么我要哭?但是他們畢竟都是我的好朋友,我當(dāng)然會(huì)替他們傷心,不知道該隊(duì)誰(shuí)好該罵誰(shuí)該怎么做,是很多人看見(jiàn)朋友的第一感受,在小學(xué)四年級(jí)時(shí)就曾經(jīng)有過(guò)這樣的例子,搬上曾經(jīng)因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)而鬧的班級(jí)凌亂不堪,當(dāng)時(shí)的兩個(gè)人都是我很喜歡的人,我都不知道我因該要選誰(shuí)才好?所以就被抓去當(dāng)另外一方的內(nèi)間,但看到他們吵架我就想哭,真的很像一個(gè)愛(ài)哭鬼,但是看到朋友吵架沒(méi)辦法我的感受就是想哭,因?yàn)楹门笥咽呛貌蝗菀撞拍軌驌碛械囊虼宋艺l(shuí)也不想失去。

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇5

  每個(gè)早晨,我拖著慵懶的身軀并提著半涼的早餐趕往學(xué)校。到了學(xué)校,看著似乎永無(wú)止境的樓梯,心中不免埋怨了一下。這時(shí),一陣熟悉的聲音傳來(lái),向我道早安,我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著迎面而來(lái)的你,心中的埋怨及睡意,頓時(shí)煙消云散。

  或許你不知道,你那身影及熟悉的微笑,是我精神上最大的支持。每當(dāng)我考試考糟了,總是有你像我加油打氣;每當(dāng)我傷心失落時(shí),總是有你安慰我、鼓勵(lì)我;每當(dāng)我受傷時(shí),你總是第一個(gè)自愿陪我去健康中心。這些在別人眼中或許沒(méi)有什么,但是,在我眼里,這有著無(wú)比的意義。

  但是布丁,在你飽受失去愛(ài)犬之痛時(shí),我卻對(duì)你冷嘲熱諷,使你和我之間的友情漸漸支離破碎。昔日,我和你形影不離,下課總是黏在一起,甚至比兄弟還親密。但,現(xiàn)在陪伴我的只剩下你那視若無(wú)睹的態(tài)度及轉(zhuǎn)身避開(kāi)我的灰暗背影?吹侥氵@樣,讓我痛徹心扉,我多么想重建以往那堅(jiān)定的友情。但,每當(dāng)我想向你道歉時(shí),你那黯淡的眼神及轉(zhuǎn)身避開(kāi)我時(shí)臉上那痛苦的神情,又使我將想說(shuō)的話應(yīng)是吞回肚里去。

  布丁,對(duì)不起。我那時(shí)只是一時(shí)興起,想稍微跟你開(kāi)玩笑,卻沒(méi)有想到會(huì)使你感到如此巨大的傷痛?粗悖屛蚁氲皆S多美好的回憶,卻也使我深深的自責(zé),自責(zé)自己當(dāng)初不應(yīng)該口不擇言。是我玩笑開(kāi)得太過(guò)火,深深的傷到了你的內(nèi)心,使你對(duì)我產(chǎn)生怒火。到底,我該如何道歉才能消去你心中的痛苦,并重新建立我們的友情?

  布丁,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我是真心地向你道歉,希望你可以原諒我那時(shí)的錯(cuò)誤,并和我一起找回,屬于我們的友情。

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇6

  夜已深,大街上已無(wú)人行走,一切都非常寧?kù)o。而我卻難以入睡,眼角閃著淚光,躲在棉被里默默哭泣。

  我好后悔我為何要對(duì)她這樣做,但事到如今,這件事已無(wú)法挽回,而她也漸漸離我而去……這就是我最害怕的事──失去朋友。

  閉上眼,一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中,我記得……那是我轉(zhuǎn)學(xué)去里的第一天,一張張陌生的面孔,一排排呈現(xiàn)在教室的桌椅上,令我害怕。這時(shí)一位親切的同學(xué),慢慢的走向我。她用她那溫暖而成熟的大手,牽著我冰冷卻稚嫩的小手,一步一步陪著我在校園中成長(zhǎng)茁壯。從那一刻起,我和她就成為形影不離的朋友。當(dāng)我在課業(yè)上迷失了方向,就像茫茫大海中漂泊的一條小船,她像那座燈塔指引我回家的路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)總會(huì)到?jīng)鐾ふ椅蛔幼聛?lái),互相勉勵(lì)替對(duì)方加油打氣。下課時(shí)她總用她的手拉著我的手,散步到大樹(shù)下乘涼,聽(tīng)對(duì)方訴說(shuō)心事。但,就在那一天……

  我一大早來(lái)到學(xué)校,外面正在下著濛濛細(xì)雨,陰沉沉的天空,讓人感到不安,那時(shí)事情發(fā)生了……她慢慢的走向我,翻開(kāi)我那亂七八糟的鉛筆盒,拿出一塊橡皮擦,問(wèn)到:“這塊橡皮擦不是我的嗎?”我便大聲反駁:“不要隨便亂說(shuō)好不好!”她又說(shuō):“這明明就是我的!”就這樣你一言我一語(yǔ)的吵到上課。上課時(shí)我用我眼角的余光看到她,她看著我便用她的眼神跟我說(shuō),我不理你了,我們的友情就這樣結(jié)束了。那時(shí)我對(duì)她好失望。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮擦真的是她的。隔天我把橡皮擦拿去還她,裝一副理直氣壯的樣子,說(shuō):“拿錯(cuò)又不會(huì)死!”她便說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你!边@時(shí)我表里不一,外表強(qiáng)硬,但心已延著裂痕,碎掉了,心如刀割;氐郊覝I水從我的眼角落下,但她已不會(huì)原諒我了!

  我一直在心里喊著對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我,但始終說(shuō)不出口,現(xiàn)在我和你已有一海峽之隔的距離。但那件事始終藏在我心中的深處,我害怕失去朋友,做一個(gè)孤獨(dú)的人。如果我的生命可以重新剪貼,我一定不會(huì)讓這件事發(fā)生,但是不可能的事。

  我愿有一天我可以再次見(jiàn)到你,但我希望你可以聽(tīng)我說(shuō),那天我一定會(huì)給你深深的一鞠躬,并跟你說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起!

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇7

  一句話,能夠引起多大的回響?只要一句話,很多說(shuō)不盡的情感都可以表達(dá)。但屬于我的那一句話,卻是簡(jiǎn)單又無(wú)法言喻的。如果可以,我想問(wèn)你:“最近好嗎?”

  記得小學(xué)畢業(yè)前,我們是最要好的。雖然只有短短的兩年,但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應(yīng)的雙胞胎,一個(gè)向東,另一個(gè)絕不會(huì)往西。但個(gè)性上我們截然不同。我急躁,你沉穩(wěn);我喜歡交各式各樣的朋友,你喜歡對(duì)著我談天說(shuō)地。遇到困難時(shí),你我絕不退縮,為對(duì)方堅(jiān)持不懈。我迷惑困頓時(shí),你總輕聲開(kāi)導(dǎo)我、指引我。我們都知道,不可以和對(duì)方一起做海報(bào),否則一定會(huì)有意見(jiàn)不同。當(dāng)我做主角時(shí),你心甘情愿做我的軍師;你想獨(dú)當(dāng)一面時(shí),我默默替你想好周全的計(jì)劃準(zhǔn)備挽救大局。當(dāng)我們其中一人達(dá)成目標(biāo),另一人必定真心為對(duì)方感到愉悅。

  上了,我仍然擁有各式各樣的朋友,但沒(méi)有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個(gè)眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個(gè)動(dòng)作。我想,我很難去適應(yīng)另一個(gè)從頭了解我的人。離開(kāi)你的包容,我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世,就像少了四肢,處處不如意。那么,我該慶幸能夠在小學(xué)時(shí)就遇見(jiàn)知己,抑或是有你相伴時(shí)的每一項(xiàng)幸運(yùn)?沒(méi)有你,我的世界只剩我,失去了友情的一路相隨,想念你卻無(wú)法見(jiàn)面。你可知道,沒(méi)有你的日子對(duì)我而言,是一種痛苦的煎熬?

  如果有一天能夠和你見(jiàn)面,我最想說(shuō)的話就是問(wèn)你:“最近好嗎?”只求你能感受到話中千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的思念,那就夠了吧!

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇8

  “喂!你偏心!竟然見(jiàn)色忘友!”我知道,我和身旁的好友一定都是這樣想的,因?yàn)槲覀兡慷昧艘晃慌笥训挠辛水愋耘笥,卻沒(méi)了人性的“偏心”。

  在我們這群好友十幾人中,最容易偏心的就是他,但最近他的這個(gè)情形好像變嚴(yán)重了。尤其是今天,我們的朋友竟然“拋棄我們了”。

  就在剛才,我們看到兩位女同學(xué)手各拿著一大片巧克力坐在一起吃,在好奇心驅(qū)使下問(wèn)了她們,得知巧克力竟然是他給的!就在一剎那間,突然身邊有一陣火灼之感,我轉(zhuǎn)頭一看,身旁的好友已經(jīng)氣得怒發(fā)沖冠,因?yàn)閮晌慌渲兄皇撬嗫喟祽僖荒臧氲娜!如今,他卻不僅搶走她,更是追一次兩個(gè)?

  眼看好友就快要沖過(guò)去罵他了,我趕緊穩(wěn)住他;雖然那兩位女生不是我的菜,可是他把巧克力給她們也太不值得了,給我不是更有意義嗎?

  我感嘆巧克力就這樣飛了,但仔細(xì)一想:“人的心本來(lái)就是偏的”,而且誰(shuí)不會(huì)偏心?想到這,我決定不插手他們兩個(gè)人,但希望他別再傷心了。但請(qǐng)注意,別忘了把巧克力給我!

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇9

  失去,總使人惋惜不已,但,人總得失去點(diǎn)什么才知道它的可貴。美好的景致,在韶光荏苒間消逝,更顯得它的珍貴美麗;蛟S,失去是種美麗的錯(cuò)誤,它將使回憶印在心底,也使人更了解擁有的可貴。

  曾經(jīng),我失去了友誼。

  低年級(jí)的我,成績(jī)總是名列前茅,科科幾乎拿滿分。相較于其他同學(xué),就如鶴立雞群般格外出眾。每到下課時(shí),總有一大群女孩圍在我的桌邊,吱吱喳喳地講個(gè)不停,大家總是相談甚歡,直到上課鐘響才一哄而散。兒時(shí)的純真,卻在歲月的遞嬗間煙消云散,升上中年級(jí)后,大家為了爭(zhēng)奪名次,暗地里鉤心斗角,平時(shí)裝出毫不在乎成績(jī)的模樣,回家后卻全力沖刺,不知不覺(jué)中,我也捲入風(fēng)暴中。心中那份真誠(chéng)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤,我多么希望尋得它的身影,我多么希望找到它的芳跡,卻在一次次的失望中,我變得疑神疑鬼,深怕一不小心,冠軍寶座就被搶了去。

  但,我越是小心翼翼地呵護(hù)著我的擁有,它卻失去的越快。在一次考試中,我因?yàn)樘^(guò)緊張而失常,語(yǔ)文只考了七十三分,名次也一落千丈,當(dāng)成績(jī)一公布后,聽(tīng)到一句句冷嘲熱諷,“誰(shuí)叫她要如此心高氣傲,活該!”“是。∵@次正好銼銼她的銳氣!”,每一聲同學(xué)的訕笑,都硬生生撕裂我的心。雙頰上滾落晶瑩的淚珠,內(nèi)心里也淌著無(wú)聲的血。我錯(cuò)了嗎??在仔細(xì)地思忖后,我的愧疚淹沒(méi)了我的傷,我正因?yàn)樘^(guò)驕傲才會(huì)敗得這么慘,我必須歛起自滿的心,古訓(xùn):“滿招損,謙受益”,我應(yīng)該要虛懷若谷,用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同學(xué),才能找回自己的友誼。以前的我因?yàn)樽砸暽醺叨砸詾榭梢灶㈨罕;因著一點(diǎn)點(diǎn)成功而高傲不已,完全忽略去經(jīng)營(yíng)與同學(xué)謙卑的互動(dòng)。卻不知天外有天而重重摔了一跤,也因此失去了珍貴的友誼。

  失去后才知道可貴。從前,我以為學(xué)校生活所追求的就是好成績(jī),卻忘了經(jīng)營(yíng)自己的同學(xué)友情。我被桎梏于分?jǐn)?shù)的囹圄,才會(huì)對(duì)所有與我相濡以沫的同學(xué)產(chǎn)生敵意,終于我失去了友誼。那段孤單又寂寞的日子,只有厚重的課本、無(wú)數(shù)的自修評(píng)量與我為伴;如今我卻感到如此寂寥,想念從前與朋友共同歡笑、共同哭泣的甜蜜回憶,我悵然若失,渴望友情的甘霖能夠滋潤(rùn)我干涸的心。于是我決定要改變自己!我要敞開(kāi)心胸,真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué);我要謙沖自牧,放下身段融入班級(jí)。正因?yàn)槲以?jīng)失去,我更明白它的珍貴,也更珍惜我的擁有。現(xiàn)在,少了成績(jī)的包袱,及驕傲的武裝,我的心靈因著友誼而充實(shí)盈滿。我感謝失去,它使我明白友誼的可貴,并且更加珍惜。

  許多光,要在漆黑之際才能顯露;許多人,要在跌倒后才能成長(zhǎng);許多事,要在失去之后才知道可貴。我不愿意再失去友誼,我要細(xì)心呵護(hù)、小心澆灌,讓友誼更加茁壯長(zhǎng)大。

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇10

  我以為一個(gè)無(wú)心的謊言可以掩飾自己的無(wú)心之過(guò),并能維持我們珍貴的友情,相反的,我們的友誼的幻滅,卻是因?yàn)橐粋(gè)微不足道的謊言……

  本來(lái)我倆素昧平生,卻因?yàn)橐淮纬榛`,使他坐在我的旁邊。從此,每當(dāng)我們的功課不會(huì)時(shí),便彼此切磋、討論,彼此細(xì)心教導(dǎo),相輔相成,使得我們的成績(jī)慢慢進(jìn)步,贏得老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的羨慕。

  平常下課時(shí),我們會(huì)一起聊天、分享心事和零嘴,所以我們兩人的友情日益增溫。平常我們就會(huì)彼此借一些小東西,都是二話不說(shuō),欣然同意。就這樣,我和他的友誼一直維持得很好。

  有一天,我向他借了修正帶,結(jié)果我不小心把修正帶弄壞了,心慌意亂之余,我深怕他發(fā)現(xiàn)而責(zé)怪于我,就趁他不注意時(shí),把修正帶放了回去,而且裝作若無(wú)其事的樣子,希望能不被他懷疑。

  我還以為神不知,鬼不覺(jué)呢!等到了寫(xiě)習(xí)作時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的修正帶壞掉了,我愧疚的騙他說(shuō):“應(yīng)該是你不小心把修正帶掉到地上,所以摔壞了!甭(tīng)完我的說(shuō)明后,他一開(kāi)始還信以為真,沒(méi)想到他愈想愈覺(jué)得不對(duì)勁,他忽然想到我之前有向他借修正帶,于是他劈頭就問(wèn):“其實(shí)是你用壞的對(duì)不對(duì)?”我竟然臉不紅,氣不喘的說(shuō):“我就說(shuō)過(guò),是你沒(méi)注意到,把它掉落地上摔壞的!”“真的不是你嗎?”斬釘截鐵的我,毫不猶豫的回答:“真的不是我!”但我發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)用充滿懷疑、憤怒的眼神看著我!罢娴牟皇悄銌幔咳绻悄悖敢庹\(chéng)實(shí)的認(rèn)錯(cuò),我可以不追究!薄澳愕囊馑际俏艺f(shuō)謊騙你嗎?我真的沒(méi)有弄壞啊!”

  我的回答愈來(lái)愈小聲,覺(jué)得好心虛,內(nèi)心充滿矛盾和糾葛——不過(guò)是一個(gè)小小的修正帶,我為什么要說(shuō)謊來(lái)掩飾呢?賠人家一個(gè)新的也不為過(guò)。但愛(ài)面子的我,竟然死鴨子嘴硬,就是拉不下這個(gè)臉,只好硬著頭皮說(shuō)謊。他快氣炸了。我的腦海頓時(shí)一片空白,無(wú)言以對(duì)。我想我真的讓他非常生氣,就因?yàn)橐粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò)和謊言,瓦解了彼此的友誼和他對(duì)我的信任。

  “紙包不住火”,我本想用善意的謊言結(jié)束這個(gè)事件,沒(méi)想到最后他還是發(fā)現(xiàn)了。他在心灰意冷下,和我一刀兩斷,從此他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。我們從要好的“朋友”變成形同陌路。

  至今,懊惱的我還欠他一個(gè)真心的道歉。我會(huì)一輩子記得,以后絕對(duì)不要再犯這種錯(cuò)誤,小小的一個(gè)謊言,內(nèi)心卻永遠(yuǎn)背著沉重的負(fù)擔(dān)!

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇11

  我們常把許多事物視為理所當(dāng)然,卻忽略了它們的重要性。陽(yáng)光、空氣和水是我們生存必備的三要素,但我們卻因?yàn)樗鼈兺偈挚傻茫欢谜湎。父母親的.愛(ài)又何嘗不是如此,他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,一心只為我們著想,從不要求任何回報(bào),但我們往往無(wú)法體會(huì)他們的苦心,有時(shí)還會(huì)埋怨他們。世界上有些東西失去后可以再用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi),而有些則是失去之后就再也找不回來(lái)了!

  “友情”不正是如此嗎?還記得一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的環(huán)境還非常的陌生,心中充滿恐懼,但我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,我們?cè)趯W(xué)校不論是學(xué)習(xí)或玩樂(lè)都從不分開(kāi),一起熟悉中山小學(xué)這個(gè)大家庭,我們的感情就像親姐妹一般,是如此的親近。我們一起度過(guò)了數(shù)不清的歡樂(lè)時(shí)光,還一起分享生活中的酸甜苦辣和自己的心事。但有一天,我們兩個(gè)卻因?yàn)橐庖?jiàn)不同而起了口角,最后還打起了冷戰(zhàn),這場(chǎng)冷戰(zhàn)維持了很久。過(guò)了寒假,我才知道我的好朋友因父親工作的關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息,她就這樣不聲不響的離開(kāi)了。我從沒(méi)想過(guò)上次吵架是我們最后一次交談。從此,我們兩個(gè)人便失去聯(lián)絡(luò),而這段友情也就此畫(huà)下了句點(diǎn)。

  人的一生中,能找到一個(gè)知己是非常難得的。珍貴的友誼得來(lái)不易,需要雙方用心經(jīng)營(yíng),才能持續(xù)下去。曾經(jīng)有一位如此要好的朋友,卻因?yàn)橐粋(gè)小小的誤會(huì)而失去了這段寶貴的友情,這讓我懊悔不已。在那之后的一段時(shí)間,當(dāng)我開(kāi)心時(shí)再也沒(méi)有人和我分享,在我傷心時(shí)也不再有人安慰我,那時(shí)我的腦海里常常浮現(xiàn)出我的朋友那溫暖燦爛的笑容,實(shí)在是讓我懷念不已。如果當(dāng)初我能心平氣和的化解彼此的誤會(huì),就不會(huì)失去這段可貴的友誼。經(jīng)過(guò)這段教訓(xùn)之后,當(dāng)我結(jié)交新的朋友,我都會(huì)更加的謹(jǐn)慎,小心維護(hù)這段友情,希望我們能成為一生一世的好朋友!

  人們常說(shuō):“愛(ài)要及時(shí)”,俗話也說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這些話都是在提醒我們要珍惜眼前所擁有的事物,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò),就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)挽回了。所以我們要把握年輕的歲月,多嘗試各方面的挑戰(zhàn),老時(shí)才不會(huì)感到遺憾;要珍惜人與人之間的緣份,不論親情或友情都要仔細(xì)經(jīng)營(yíng),不要等到失去親人朋友才來(lái)惋惜;也要好好照顧自己的身體,勤于鍛煉,不要等到病痛纏身,才抱憾終身。所有的事物都得來(lái)不易,要好好把握,寶貝自己所擁有的一切,才不會(huì)在失去時(shí)感到后悔莫及!

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇12

  踽踽獨(dú)行的她,如古書(shū)里的失意女子,走在煙雨朦朧的古鎮(zhèn)青石長(zhǎng)街上。晶瑩的淚花又一次無(wú)聲地滑落,帶著涼意的風(fēng),驚醒了她早已泛黃的記憶;淙藬嗄c,她昔日的歡笑已隨著璇的離開(kāi)埋葬在冰冷的雨水巾。

  此時(shí),璇送給她的尾戒仿佛施展著魔法,隱隱地牽引著她走向一問(wèn)極其風(fēng)格的小屋。淡藍(lán)色的門(mén)面,店名也很特別,只有一個(gè)字——糖。

  她走了進(jìn)去,對(duì)服務(wù)員說(shuō):“給我一杯咖啡,加糖。”

  她的目光已被這兒的陳設(shè)所吸引。突然,一只特別的杯子映人了她的視線。這是一只精巧的杯子,上面嵌著幾顆結(jié)果,旁邊還有一行字。

  “等等,用這只杯子!币苍S是心情的作用,讓她對(duì)這一只別具一格的杯子“一見(jiàn)鐘情”。她端起了咖啡杯,輕輕呷了一小口,內(nèi)心的憂傷俘虜了奶糖的甜,苦澀霎時(shí)溢滿了心田。于是她不停地放了一顆又一顆糖。

  時(shí)光逆轉(zhuǎn),仿佛又回到了與璇分別的那一天。雖已是初夏,但仍有涼風(fēng)在天地間肆虐。只有偶爾浮現(xiàn)的云,讓初夏的天空呈現(xiàn)出純凈的藍(lán)。

  璇是她最好的朋友。璇有…頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙清澈得總能讓人看到無(wú)限希望的眸子。她們都熱衷于韓劇和小說(shuō),當(dāng)她剛認(rèn)識(shí)璇時(shí),還以為遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。所以,志趣相投的她們經(jīng)常在一起做著“瘋狂”的事。在晴朗的下午,她們會(huì)一起躺在草地上,享受著陽(yáng)光的沐浴,閉上眼睛,去邂逅夢(mèng)想中的天地。夕陽(yáng)下,任憑晚風(fēng)輕輕吹,她們牽著手走過(guò)一條又一條長(zhǎng)街,看到可愛(ài)的小飾品,會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)送給對(duì)方……但是,盡管這樣,璇仍然要轉(zhuǎn)去另一座城市讀書(shū)。那天,璇穿了一件雪白的T恤。悸動(dòng)不安的風(fēng)將她紅方格的百褶短裙吹得高高飄揚(yáng)。她們對(duì)視了很久,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了很久,璇才小心翼翼地拿出一個(gè)精致的盒子,里面躺著一只了愛(ài)的尾戒。洞從璇的眼角滑落,她說(shuō):“瞧,上面的蒲公英就代表著我們的友誼,它將拓印在我心靈的原野上……希望它能給你帶來(lái)好運(yùn)!膘o默了好久,她對(duì)璇說(shuō):“你喜歡白色,我喜歡咖啡色,從今以后,再喝咖啡,我只加糖!薄

  想著想著,她義端起咖啡杯,喝了一大口,那味道依舊苦。她索性把糖都倒了進(jìn)去。然后,她感嘆道:“為什么明明是糖,卻甜到哀傷?”終于,一滴思念的淚,“啪”的一聲落人杯中。她抬起頭仰望天空,此時(shí)此刻,璇會(huì)不會(huì)也和她一樣仰望著同一片藍(lán)天?會(huì)不會(huì)像自己思念她一樣思念著自己呢?

  然后,她一飲而盡,像一陣風(fēng)似的離開(kāi)了,身后還飄著一種獨(dú)具韻味的香。她清秀的背影又一次消失在綿延的街道上,與身后氤氳的夜色構(gòu)成了一幅悲傷的背影圖。

  桌上的那杯咖啡,仍留有余香。那只特別的杯子,似乎也在等待著下一個(gè)傷心的人。那模糊的字漸漸變得清晰了:“我們是糖,甜到哀傷!

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇13

  世界上有多少情?擁有一種情,又是多么難得!若失去了一種情,就像得了一種病,無(wú)法自拔!

  王和潘是一對(duì)好朋友,她倆形影不離,是互相的知己。

  記得那天,天下著狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,使人膽戰(zhàn)心驚,潘沒(méi)帶雨傘,回不了家!潘的爸爸媽媽也出去出差啦!這時(shí)候,王看見(jiàn)了潘,把雨傘借給了潘,自己卻淋著雨跑回了家!從此她們倆就成了好朋友……

  某一天早上,王和潘她們二個(gè)人出去玩,一路上她們蹦蹦跳跳,過(guò)馬路的時(shí)候,她們看見(jiàn)綠燈亮了,就安心走了,可是沒(méi)想到,迎面開(kāi)來(lái)一輛大卡車(chē),王看見(jiàn)了,把潘往前一推,潘安全了,王卻被大卡車(chē)撞出了五米以外……

  經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,王還是變成了植物人。潘在王的床前不停的呼喊著王的名字,一遍,兩遍,潘喊了一夜,王還是沒(méi)醒,潘并不相信事實(shí),還在一遍遍的呼喊著王的名字,希望能發(fā)生奇跡,可是這是不可能的。

  潘看著王,眼淚早已流了下來(lái)。默默不語(yǔ),潘似乎從此失去了友情……

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇14

  時(shí)鐘正在有節(jié)奏地走“滴答,滴答-------”都快九點(diǎn)了,我翻開(kāi)厚厚的作業(yè)本,心情還是不能平復(fù),一直在回著幾個(gè)月前發(fā)生的事。

  那天早上,我在媽媽的催促聲中起了床,一看鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了,我匆忙洗漱完,連早飯都沒(méi)吃就出了門(mén)。路上我一直擔(dān)心找不到好的座位,因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),老師還沒(méi)安排好座位,這幾天同學(xué)們都特地提前到學(xué)校搶座位,尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了,大家連成一片坐在一起。一想到這,我的腳步越來(lái)越快,漸漸地飛跑起來(lái)。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進(jìn)了教室,一進(jìn)教室,我掃視了一下前面的座位,果然不出我所料,前面的位置都坐滿了人,怎么辦?我急得滿頭大汗。這時(shí)坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手,我發(fā)現(xiàn)她旁邊的位置沒(méi)人坐。我在心里暗暗地慶幸:太好,這個(gè)位置正合適,這樣我就不用再為看不到老師的板書(shū)而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊,剛要坐下,突然聽(tīng)到有人叫我,“碧華,快過(guò)來(lái),咱們坐在一起吧!”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起,但小欣占的那張課桌太靠后了,今天老師會(huì)講新課,要是跟小欣坐在一起,我肯定沒(méi)辦法看清楚老師寫(xiě)的板書(shū)。小欣是我的好朋友應(yīng)該會(huì)理解我的,于是我笑著對(duì)小欣說(shuō):“那里太靠后,我看不清老師的板書(shū),我想坐在靠前一點(diǎn)的位置上!闭f(shuō)完,我剛要坐下,卻看到小欣一臉失落的樣子,我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請(qǐng),但是話已經(jīng)說(shuō)出口,后悔也來(lái)不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節(jié)課,一下課,坐在我后面的小梅走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,小聲對(duì)我說(shuō):“小欣在哭,我們?nèi)タ纯词窃趺椿厥!币?jiàn)到小欣哭我心里也很不好受,小欣一定是因?yàn)槲覜](méi)跟她坐在一起才哭的,我太自私了,只想到自己,沒(méi)考慮到小欣的感受-----我很自責(zé)。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前,淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼,站起來(lái)跑出了教室,我愣住了,小梅趕緊追了出去……

  幾天后,老師安排我和小欣坐在一起,雖然我們成了同桌,但那天之后,小欣就再也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話。我一直在努力修補(bǔ)我們之間的友誼,可小欣卻絲毫不為所動(dòng)。

  幾天前,數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè),其他同學(xué)很快就完成了作業(yè),一下課,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給老師,只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼,低聲對(duì)坐在后面的小梅說(shuō):“活該,誰(shuí)讓她上課不好好聽(tīng)講,基礎(chǔ)又差,我看她怎么做!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),狠狠地瞪了她一眼。越想越氣,也沒(méi)心情再演算了,便草草地把答案寫(xiě)了上去,交給了老師。從教室出來(lái),獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上,我難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái),我想不明白,小欣怎么會(huì)變得如此陌生。

  和小欣鬧別扭的那段日子,我很討厭去學(xué)校。我從心底里希望能和小欣和好如初?墒聦(shí)卻是我和小欣越走越遠(yuǎn)

  上周四,我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試,早讀課一下課,我就先把考試用的筆和紙準(zhǔn)備好,放在課桌上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小欣,正著急地問(wèn)小梅借筆,小梅只帶了一支筆,她自己要用,沒(méi)法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪,小欣并沒(méi)有接受我的好意,她看了看我的筆,就把筆往我這邊用力一推,又拍了拍坐在前面的慧慧,想跟她借筆,由于用力過(guò)大,我的筆直接掉到地上,我心愛(ài)的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急,臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),小欣見(jiàn)筆摔成了兩半,一臉愧疚,“對(duì)不起,對(duì)不起,我賠!蔽覔炱鸬厣系墓P,趴在課桌上哭了起來(lái)……

  回家的路上,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出,我和小欣快樂(lè)的過(guò)去:那時(shí)的小欣總是很熱心幫助我,她知道我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,每次考試前她都會(huì)耐心地幫我復(fù)習(xí),給我畫(huà)考試的重點(diǎn)難點(diǎn);我遇到困難也總愛(ài)找小欣幫忙,小欣總會(huì)向我伸出援助之手。可是現(xiàn)在——眼淚又開(kāi)始不聽(tīng)話地往下掉。

  我從心底里渴望如清風(fēng)般的友情能再次回到我身邊,為我拂去心靈的陰霾。

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇15

  “我們吵鬧著,并發(fā)誓再也不里(理)對(duì)方。翻開(kāi)日記本,看看兒時(shí)那幼稚的筆記,這些字東倒西重,卻像把利劍深深地刺向我的心中, 我想起了當(dāng)年那個(gè)倔強(qiáng)的我......  十歲那年,我和莉已是一對(duì)形影不離的好朋友,也是鄰居。她比我大一歲,我們興趣相投,都喜歡朱自清的文章,尤其是那篇《匆匆》,經(jīng)常在燈下,肩并肩、頭挨頭一起讀:“楊柳枯了, 有再綠的時(shí)候......

  有一天,她照常來(lái)我家,進(jìn)了我的臥室,突然看到了我的只筆, 一向心直口快的她破口而出:“我的筆怎么會(huì)在你這兒? ”我被她咄動(dòng)逼人的發(fā)問(wèn)弄得一頭霧水,大感不解地說(shuō):“你的? 這是我的嘛!”莉的臉色有些窘迫,也沒(méi)好氣地回嘴道:“明明是我的, 怎么會(huì)跑到你這里?”我頓時(shí)火冒三丈,使勁瞪著她說(shuō):“ 別不講道理!”接著,足足冷戰(zhàn)了幾分鐘,相互都僵持不下。這時(shí),莉輕輕地走到我面前,埋著頭,小聲地說(shuō):“算 了吧!蔽冶粴鈶崨_昏了頭腦,一時(shí)沉默不語(yǔ)。還沒(méi)等我開(kāi)口,“再見(jiàn)! ”莉輕輕地吐出這個(gè)詞后,旋即轉(zhuǎn)身離去。這時(shí),我越發(fā)懊惱,原來(lái)莉竟然以為是我拿了她的筆,她連我這個(gè)老友都不信任!過(guò)了一會(huì),電話鈴響了,媽媽喊道:“田丹妮! 你的電話,是莉。”“就說(shuō)我不在。”我不耐煩地。從此以后,我們避免見(jiàn)面,甚至見(jiàn)了,也都把頭機(jī)向一邊,形同陌路

  幾個(gè)月過(guò)去,莉搬家了。她留給了我一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著讓我原諒她一類的話。我輕蔑地笑笑,把紙條揉成一團(tuán),輕輕拋進(jìn)廢紙筒,紙團(tuán)在空中飛了二個(gè)美麗的弧線,舞盡了我和莉的友......

  我不知道當(dāng)時(shí)我是否應(yīng)該原諒她,總之,現(xiàn)在的我只能孤單一人在孤獨(dú)的燈光下讀著《匆匆》。

  “燕子飛了,楊柳枯了,有再綠的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇16

  人們常說(shuō)患難見(jiàn)真情。當(dāng)遇到困難時(shí),朋友們都會(huì)出手幫忙,更偉大的是犧牲自己,成全對(duì)方。而在我身上發(fā)生的一件事情,則與別人截然不同。

  人生的道路布滿荊棘。對(duì)于一個(gè)十一二歲的女孩來(lái)說(shuō),也深有體會(huì)。讀三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到外婆家讀書(shū),那時(shí),我?guī)缀趺客矶家低档目抟粫?huì)兒,因?yàn)檎娴氖止聠渭拍,在教室里,上課我也是坐著一動(dòng)不動(dòng),下課也是動(dòng)也不動(dòng)。有一次下課,終于有位同學(xué)。她叫王穎,她有著濃眉大眼,皮膚白里透紅,還有一張櫻桃小嘴。更巧的是,她只比我大一天。從此我倆變成了好朋友。經(jīng)常形影不離,她在班里擔(dān)任語(yǔ)科課代表,而班主任就是語(yǔ)文老師,自然,老師和同學(xué)們都很喜歡她,而她竟然主動(dòng)找我玩,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是進(jìn)入這所學(xué)校最大的幫助。

  后來(lái),我們考了一次考試,成績(jī)不錯(cuò)的我也取得了優(yōu)異的成績(jī)。班里也換了新的班干部,她變成了文藝委員,我竟然變成了語(yǔ)文科代表。其實(shí),心里的確很高興,但為了顧及,她的情緒,我并沒(méi)有顯露出來(lái)。下課后,我同樣又去找,她并有理我,則是帶著幾個(gè)女生從我身邊走過(guò)并把我狠狠的瞟了一眼,其實(shí),我知道她是怎么了,但為了安慰自己,我盡量說(shuō)她只是太難過(guò)了。有次,上體育課時(shí),老師在我們辦舉行一場(chǎng)鉛球比賽,因此,我很緊張,終于該我扔了,她竟然把球放在離我的腳不遠(yuǎn)的地方,由于剛下過(guò)雨,地上很滑,我一步步向后退著,突然,腳一踩,終于我摔倒了……我想,這段友情就這樣破碎了嗎?不!我依然可以為她做一個(gè)解釋,老師問(wèn)我到底怎么回事,我并沒(méi)有吱聲,也許,這就是最合理的解釋吧!

  這次風(fēng)雨中,我失去了友情,不過(guò),這也告訴我,真正的友情,并不是容易的,是堅(jiān)忍不拔的。

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇17

  每個(gè)人都會(huì)有喜怒哀樂(lè),但有時(shí)當(dāng)你生氣時(shí)會(huì)不經(jīng)意地傷害到他人,也可能會(huì)做出一些讓自己后悔莫及的事情。

  曾經(jīng)我有個(gè)形影不離的好朋友,我們有福同享,有難同當(dāng),因?yàn)槲覀兣d趣相同、個(gè)性相同,許許多多的共通點(diǎn),因?yàn)槿绱耍屛覀儽舜说木嚯x更加靠近,我們互相為對(duì)方加油打氣、關(guān)心對(duì)方,下課時(shí)總是再一起分享心事,放學(xué)時(shí)也時(shí)常一起討論功課,同學(xué)還時(shí)常笑我們是連體嬰,因?yàn)橛兴牡胤骄蜁?huì)有我,而有我的地方也會(huì)有他,我們真的如影隨形般。

  記得有一次他要偷偷的單獨(dú)去找網(wǎng)友,不管我在怎么勸他還是堅(jiān)持己見(jiàn),因?yàn)閾?dān)心,所以在他要出去的前一天我們大吵了一架,因?yàn)楫?dāng)下太生氣了,就怒言說(shuō)要絕交,而他也不甘示弱地回應(yīng)著,就這樣我們的友誼真的斷了,在學(xué)校就如同陌生人一般,連老師、同學(xué)都為我們擔(dān)心。

  就這樣,因?yàn)橐淮蔚纳鷼、吵架,我們到畢業(yè)再也沒(méi)有說(shuō)一句話,雖然有好幾次都想道歉,但卻一直說(shuō)不出口,心中有著一絲絲的遺憾,后悔當(dāng)初為甚么要說(shuō)那種話,后悔當(dāng)初為甚么要那么生氣,許許多多的為什么在我心中成了一顆大石頭,F(xiàn)在的我后悔當(dāng)初的憤怒,如果那時(shí)的我忍住就不會(huì)像現(xiàn)在一樣如此的后悔,現(xiàn)在的難過(guò)和遺憾,讓我了解了憤怒是不能解決事情的。修養(yǎng)好脾氣是很重要的,因?yàn)樯鷼饪赡軙?huì)讓我們失去一個(gè)最重要的朋友。

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇18

  升上六年級(jí)了,我也該長(zhǎng)大了,不要再為一些瑣事而難過(guò)。但是為么眼淚不停的氾濫呢?心中的傷痛不能癒合,失去朋友的關(guān)心,我不在擁有歡樂(lè)的笑臉。

  前幾天,我們是那么要好,整天形影不離,依然歡笑聲伴我左右,但是隨著日子的增加,你們漸漸疏遠(yuǎn)我,我心中有千百個(gè)疑問(wèn)想問(wèn)你們,我不明白為什么這一切是那么的突然,令人措手不及!我像漂泊在海上的小船,只有我一人找不到友誼的港口停泊,我的心情就像下雨天般,布滿灰暗的色彩。孤單感覺(jué)占滿我的思緒,我的心情已跌落谷底,飄落地面上的細(xì)雨,就像我眼中的淚珠,不停的滑落臉龐。

  放學(xué)后,我獨(dú)自一人回家,走在路上伴隨我是孤寂的感覺(jué),看著天空上點(diǎn)綴著絲絲白云,我不禁感嘆起來(lái)。天空還有白云陪伴,只有我是一個(gè)人。寂寞的感覺(jué)快淹沒(méi)我,我的胸口彷彿被千斤重的巨石壓著,快喘不過(guò)氣來(lái)。回想那運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,大家正興高采烈在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng),你一言﹑我一語(yǔ),吱吱喳喳的說(shuō)個(gè)不停,我也興致沖沖跑過(guò)去想和你們分享我的想法,但不知道我做錯(cuò)了什么,我的加入讓你們個(gè)個(gè)寒著臉。

  原本愉悅的氣氛頓時(shí)變得詭譎起來(lái)了,曉云推說(shuō)有事要離開(kāi),亞梅突然頭痛不說(shuō)話,我只能尷尬點(diǎn)頭說(shuō):“喔,沒(méi)關(guān)系﹗”這種情形已經(jīng)不是第一次了,我的好友禮貌冷靜的拒絕我,他們不喜歡我,疏遠(yuǎn)我。運(yùn)動(dòng)會(huì)熱鬧無(wú)比,每個(gè)人都和自己朋友愉快的嬉鬧,只有我一人木然看著表演,無(wú)法感受旁邊歡樂(lè)的氣氛,因?yàn)槲业男闹性诳奁,為自己的孤單哭泣。我難過(guò),我傷心,我想逃離這個(gè)不屬于我的地方。

  我想問(wèn)你們我到底做錯(cuò)什么﹖但我又沒(méi)有勇氣開(kāi)口。不知所措的我只好求助老師,當(dāng)我見(jiàn)到老師那一刻我的眼淚忍不注潰堤而出,連日來(lái)的委曲隨著眼淚嘩啦嘩啦流下,老師嚇到了。在問(wèn)明我的來(lái)意后老師決定找我們一起聊聊,問(wèn)明白事情的來(lái)龍去脈。在老師追問(wèn)下曉云終于說(shuō)出原因,原來(lái)是我常常找他逛街,他不愿意去,又不敢正面拒絕,怕我生氣,最后變成她逃避我。另外,亞梅是因?yàn)槲页3Uf(shuō)話太直而傷他的心,以致他不愿再理我。我只覺(jué)得委屈,他也會(huì)說(shuō)話得罪我,我也沒(méi)放在心上阿,他未免想太多。大概是我的心思全寫(xiě)在臉上,老師開(kāi)口說(shuō)話了:“你們是無(wú)所不談的朋友,為了一些小事情而變成陌生人不會(huì)覺(jué)得很遺憾嗎﹖朋友本來(lái)就有小爭(zhēng)執(zhí),談開(kāi)了就好了!庇谑俏覀儧Q定在重修舊好,下次若有類似情形發(fā)生就以寫(xiě)信方式告訴對(duì)方,讓對(duì)方知道自己的心意,F(xiàn)在我們還是偶有爭(zhēng)吵,但不會(huì)再有人被孤立了,因?yàn)槲覀兌己茉诤鯇?duì)方。

  那次難忘的經(jīng)驗(yàn)也讓我改變不少,現(xiàn)在的我會(huì)三思而行,不在一意孤行,也懂得古人說(shuō)的“君子之交淡如水”,更會(huì)珍惜這得來(lái)不易的友誼。

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇19

  我們?cè)谝黄鹂赡苡幸粋(gè)月了吧,但是在認(rèn)識(shí)你們之前,我獲得一種想不到的的快樂(lè),后來(lái)慢慢熟悉之后,那種想不到的快樂(lè)和那份濃厚的友誼,使我無(wú)法和你們分離?墒,命運(yùn)歸命運(yùn),班規(guī)歸班規(guī),我們?cè)诹钊藪吲d的一天結(jié)束了我們的友情。

  分開(kāi)后,班里死氣沉沉,到處都是哭聲,以前班里的笑聲都去哪兒了,散了、消失了、一向都不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

  我也明白老師為什么要我們分開(kāi)那是因?yàn)槲覀兊某煽?jī)沒(méi)有很大的進(jìn)步,一直在一條線上,也沒(méi)必要為失敗找借口,那是事實(shí)沒(méi)有人能改變?墒抢蠋熌阆脒^(guò)我們的心嗎,想過(guò)你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎?

  如果一個(gè)人一天埋在書(shū)的海洋,沒(méi)有一個(gè)朋友你覺(jué)得這樣的生活有意義嗎?那如果一個(gè)人文化不是很高,但他有很多朋友,遇到緊急問(wèn)題就有朋友幫助他,他的生活有樂(lè)趣,有意義。

  雖然老師沒(méi)有規(guī)定不能交朋友,但是不能交3個(gè)以上的朋友,老師我的朋友不需要你來(lái)規(guī)定,被人規(guī)定的友情還叫友情嗎?

  我的十個(gè)朋友們,我們的拆散,我們的分離使我的心久久不能平靜······

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇20

  眼前依然又是這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié),依然又是這個(gè)灑滿余暉的天空,鳥(niǎo)兒依然又在枝頭歌唱,一切美麗如初。我望著空中那輪如血的殘陽(yáng),思緒又飛回了那個(gè)美麗的日子……

  今天,是小鳥(niǎo)兒到我家的第四天了,可它還是一口東西也沒(méi)吃,一點(diǎn)水也沒(méi)喝。它是我在一個(gè)偶然的日子里捉回來(lái)的,我非常喜歡它,但它不吃不喝已經(jīng)整整三天了,我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。眼看著這只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒一天天憔悴下去,我的心里也有一種說(shuō)不出的滋味,濃濃地糊在心頭。

  中午,我寫(xiě)完作業(yè),便跑過(guò)去看它,想盡一切辦法逗它開(kāi)心,讓它吃點(diǎn)東西,哪怕是喝一小口水也好啊。可是事與愿違,它還是不吃一口東西,不喝一口水,我實(shí)在是沒(méi)有任何辦法了。就在這時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“不如,讓它在太陽(yáng)底下曬曬太陽(yáng)吧,這樣,它也許會(huì)舒服些!蔽蚁肓讼,便同意了。我把鳥(niǎo)籠子掛在陽(yáng)臺(tái)上,右手拿著水杯,左手拿著食物,在一旁靜靜地看著它。我發(fā)現(xiàn),它一直仰望著天空,望著空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,眼里流露出一絲的哀傷,不時(shí)地還向空中發(fā)出幾聲悲痛的鳴叫。可惜我當(dāng)時(shí)并不明白它的意思,不懂得它那顆渴望自由的心。

  當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,它便睡著了,永遠(yuǎn)地睡著了。夕陽(yáng)的余暉照在它那瘦弱的身軀上,顯得異常的美麗,不知為什么,我竟然如此的鎮(zhèn)靜,沒(méi)有痛哭起來(lái)。

  當(dāng)空中抹去最后一縷晚霞時(shí),我才慢慢地緩過(guò)神來(lái),流下兩行滾燙的熱淚……

  是我的自私,使它錯(cuò)過(guò)了飛翔的機(jī)會(huì),也使我錯(cuò)過(guò)了一段珍貴的友情。不知為什么,每當(dāng)看到夕陽(yáng)西沉的時(shí)候,我總會(huì)想起那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友情……

  又是這個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,又是鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱的時(shí)候,只有我,無(wú)奈地在這如血的天空下獨(dú)自徘徊……

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇21

  “啊,一個(gè)好機(jī)會(huì)就這樣錯(cuò)過(guò)了!”解說(shuō)滿是遺憾地嘆了口氣,射門(mén)的球員也懊悔地抱著頭,不甘地坐在草地上。足球場(chǎng)上錯(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì),還能再去創(chuàng)造,可人生中的錯(cuò)過(guò)呢?

  “真笨!咋這種球你也投不中!”“怪我嘍,有本事你投!”我一時(shí)沒(méi)控制住情緒,向“怪獸”吼了一句。“怪獸”也流露出一副吃人的表情,只見(jiàn)他握緊拳頭,向我走來(lái),渾身散發(fā)著殺氣。我戰(zhàn)栗地往后退了一步,看他飛速地舉拳,我來(lái)不及躲閃,只微微側(cè)過(guò)臉,想伸手去擋,卻聽(tīng)見(jiàn)一聲重重的砸球聲。一抬頭,瞧見(jiàn)的卻是“怪獸”離去的身影。

  “怪獸”是我們小學(xué)的籃球健將,也算是我學(xué)球的半個(gè)師傅,大我一級(jí),只因打球時(shí)勇猛無(wú)比,且實(shí)力超群,獲綽號(hào)“怪獸”。也是個(gè)偶然,他見(jiàn)我在操場(chǎng)上獨(dú)自練習(xí)投籃,主動(dòng)過(guò)來(lái)搭話。就這樣,我在他的幫助之下,投籃愈加精準(zhǔn),技巧也有所長(zhǎng)進(jìn)。名義上他是我的學(xué)長(zhǎng),我的半個(gè)師傅,可我打心底里覺(jué)得他像我的兄長(zhǎng)。

  “怪獸”身上帶著濃烈的江湖氣,經(jīng)常像個(gè)刺兒頭一樣被請(qǐng)進(jìn)辦公室“喝茶”。他是一個(gè)沖動(dòng)莽撞卻很講義氣的人,我與別人發(fā)生了不快,他都第一個(gè)替我出頭。只是這次,他默默地走了。

  我下課到他的班門(mén)口,看他攀著欄桿向外探著。他忽然向后轉(zhuǎn)頭,眉頭一緊,仿佛看見(jiàn)了我。我有些怯,飛也似的跑開(kāi)了,也不顧周?chē)撕傻哪抗狻?/p>

  那晚,我收到一條信息——“來(lái)找我!辈挥谜f(shuō),肯定是“怪獸”發(fā)的。次日,我看見(jiàn)他依然待在那個(gè)欄桿那邊,眉頭依然緊緊地皺著一團(tuán)。他目光移到我身上時(shí),眉頭意外地舒展開(kāi)來(lái)。我卻垂下了頭,不敢面對(duì)他,我后悔自己昨日犯的渾。他的目光過(guò)于灼熱,像是炙烤著我的臉龐,我逃也似的轉(zhuǎn)身混入人流,與他錯(cuò)過(guò),走到拐角的時(shí)候,我還是忍不住扭頭看他,只見(jiàn)他一臉的悵然若失……一連幾個(gè)星期,我不敢經(jīng)過(guò)他們班,不敢去球場(chǎng),不敢去辦公室。

  一天,一個(gè)高年級(jí)學(xué)生找到我,給了我一包東西,說(shuō)是“怪獸”給我的。我回到家,拆開(kāi)包裹,只見(jiàn)是一本《灌籃》,還有一張球星海報(bào)和一封信,從他歪斜的字中,我知道他去上海了。我癱坐在地上,腦子里一片空白。我就這樣錯(cuò)過(guò)了他,錯(cuò)過(guò)了這份寶貴的友情。

  時(shí)光很長(zhǎng),有些人注定會(huì)擦肩而過(guò),但一定要記住,請(qǐng)珍惜那個(gè)從你生命中一閃而過(guò)的人,那也許是你最好的一段關(guān)于青春的回憶。

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇22

  小獅和小瓶本是素不相識(shí)的倆個(gè)小女孩。卻因小瓶的一次班而得以相識(shí)。

  小獅是一個(gè)活潑樂(lè)觀的女孩,一副天真無(wú)邪的樣子。而小瓶卻是一個(gè)沉默少語(yǔ)但真誠(chéng)努力的女孩。就是這樣的倆個(gè)女孩卻玩兒到了一塊兒。

  由于小獅的開(kāi)朗樂(lè)觀,小瓶也變得活潑了許多。每到下課,小獅和小瓶就想吸鐵石一樣靠在一起,好像誰(shuí)也分不開(kāi)似的。每到類似體育課的活動(dòng)時(shí)間,也總會(huì)看到倆人在一起玩得不亦樂(lè)乎。到了放學(xué),雖然倆人回家并不同路,但小瓶寧愿舍棄近路,和小獅一起走遠(yuǎn)路坐車(chē)。而小獅也會(huì)在天色不晚的情況下陪小平等車(chē)。倆人的每一天都過(guò)得非?鞓(lè)。

  就這樣小獅和小瓶成為了最好的朋友。倆人之中只要有一個(gè)不開(kāi)心,另一個(gè)也會(huì)跟著著急。又一次小獅在學(xué)校突然得了麻疹被送回了家。小瓶這下?lián)膲牧。小瓶想打電話給小獅,但又怕影響她休息。所以小瓶只好打消了這個(gè)年頭,在學(xué)校里干著急。終于,有一天小獅的媽媽來(lái)到了學(xué)校,并給小瓶送去了一本書(shū)。在這里面小瓶發(fā)現(xiàn)了一張紙,上面都是小獅縫的字,說(shuō)自己很想念小瓶,小平看了開(kāi)心極了,將那張紙一直珍藏著。第二天,小獅返校了。倆個(gè)好朋友又在一起了。

  可是好景不長(zhǎng),有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),小瓶將小倩介紹給了小獅認(rèn)識(shí)。結(jié)果這一認(rèn)識(shí)就一發(fā)不可收拾。隨著時(shí)間的推移小倩和小獅越走越近,甚至超越了小瓶。小獅開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)小瓶,小瓶也發(fā)現(xiàn)小獅好像總有些事瞞著自己。就這樣小倩的突然加入是倆人的友情不在如舊。小瓶很想挽回,很想和小獅談?wù),卻始終沒(méi)有勇氣……

  四年過(guò)后,倆人上了高中。小瓶雖又結(jié)交了許多好朋友,但小獅在心目中的地位從未改變。終于,倆人相遇了,小瓶呆站在那里,直到淚水模糊眼眶……

  誰(shuí)偷了我的友情高一作文 篇23

  錯(cuò)過(guò)過(guò)去,握緊現(xiàn)在!}記

  人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)過(guò),這種錯(cuò)過(guò)有時(shí)會(huì)讓云流淚、讓風(fēng)止步、讓春夏秋冬停滯、讓生命輪回有情。承受過(guò)錯(cuò)過(guò)之痛的人都明白:一時(shí)的錯(cuò)過(guò),也許就會(huì)成為一世的落寞,可又有什么辦法呢?但人總不能讓自己生活在感慨里。

  又回到最初的回憶,記憶中的那一畫(huà)面,那一段抹不去的畫(huà)面:我與我最要好的朋友曾經(jīng)互相炮火猛攻,毫不相讓,口里說(shuō)出來(lái)的話像是一把把鋒利的刀子傷害著彼此,這樣的對(duì)峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭(zhēng)吵,只因?yàn)樽鲂〗M報(bào)告時(shí)的意見(jiàn)不合,我們便劍拔弩張,即使同組的同學(xué)過(guò)來(lái)勸解,我們兩個(gè)人卻恍若未聞,仍然惡言相向、譏笑、奚落,用盡最惡毒、最難聽(tīng)的話,只為了要把對(duì)方狠狠的擊倒,使彼此再也站不起來(lái)。我們的滿腔怒火無(wú)法壓抑下來(lái),便讓它全部釋放出來(lái),將之前所有快樂(lè)的回憶燒得面目全非,只留下那一絲絲的灰燼。

  之后我們不再嬉笑,不再玩耍。我們的友誼頓時(shí)降到冰點(diǎn),沒(méi)有沖突,也沒(méi)有笑聲。如此僵持了好久,我開(kāi)始懊悔當(dāng)時(shí)的惡言相向,使學(xué)校的生活變得乏味、無(wú)趣,課堂上不再有互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,下課時(shí)沒(méi)有一起聊天、玩耍的同伴。我想上天正殘酷地告訴我:“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了!”我凝望著蒼穹,等待著互相道歉的那一刻。

  直到有一天,我收拾東西準(zhǔn)備回家時(shí),習(xí)慣性地望向那個(gè)熟悉的角落,卻發(fā)現(xiàn),她正在哭泣。我停住了匆匆回家的步伐,那時(shí)那刻,我的腦海里就好像有兩個(gè)人在打架一般,一個(gè)說(shuō)不要過(guò)去,你們不是友誼盡了嗎?另一個(gè)告訴我,你們?cè)趺凑f(shuō)也曾朋友一場(chǎng),你不是很后悔嗎?過(guò)去把誤會(huì)解開(kāi)啊。正當(dāng)我猶豫著是否要走過(guò)去時(shí),她也好像發(fā)現(xiàn)了我,抬起頭望向了我?粗菧I汪汪的大眼睛,我心里那么多天的怨氣一消而散,她眼眸里的委屈勁把我打敗了。我伸出手要去抱她,她卻撲了過(guò)來(lái),趴在我的肩頭。一副想哭卻又忍著不哭的表情,很可愛(ài),很好笑,可是我卻笑不出來(lái),眼眶有些濕潤(rùn)。我什么也沒(méi)說(shuō),只是緊緊抱住了他,像抱住了那些錯(cuò)過(guò)的友誼,牢牢的,不肯放手。過(guò)了好久,異口同聲地跟對(duì)方道歉,微笑地看著彼此。那時(shí),我才了解到我們的友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的珍貴,那天她抱住了我,我們都為對(duì)方這次的沒(méi)有錯(cuò)過(guò)而激動(dòng)、高興。

  當(dāng)你站在人生的岔路口時(shí),不要害怕,不要猶豫,即使錯(cuò)過(guò)也有收獲。過(guò)去已是錯(cuò)過(guò),而現(xiàn)今重要的是握緊現(xiàn)在。

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