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這次游戲的啟發(fā)作文

時(shí)間:2021-09-14 15:48:33 游戲 我要投稿
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這次游戲的啟發(fā)作文

  緊張又快樂的校園生活像繽紛的萬花筒,我日夜盼望的社團(tuán)活動(dòng)課又來了。這天,天氣晴朗,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽,到了下午第三堂課,老師就帶領(lǐng)大家像興奮的小鳥一樣飛出教室,奔向操場(chǎng),開始了我們這次有趣的游戲。

這次游戲的啟發(fā)作文

  大家先分成兩個(gè)小隊(duì),每一對(duì)都有各自的游戲,我們隊(duì)玩得是丟手帕的游戲,首先我們圍成一個(gè)大圓圈,再蹲下,然后選出一位同學(xué)丟,他可狡猾了,裝作一副若無其事的樣子,他那雙尖利的眼睛仔細(xì)盯著每一位同學(xué),我們也時(shí)不時(shí)的.防護(hù)著,只見他悄悄地把手帕放在了一位女同學(xué)的身后,之后又圍著圈子跑起來,就在最后的一剎那,那位女同學(xué)竟然猛一下拿起身后的手帕轉(zhuǎn)身就跑,這時(shí),大家都惋惜地叫起來,而那位丟的同學(xué)只好無可奈何地蹲在了草地上,等待下一次機(jī)會(huì)了。

  輪到那位女同學(xué)了,別看她人很弱小,可她很聰明,不時(shí)地掃視著大家,而同學(xué)們?cè)谶@種情況下也只能做好應(yīng)付她的準(zhǔn)備了,霎時(shí),她確定了一個(gè)目標(biāo),但她并沒有露出任何的破綻,反倒多轉(zhuǎn)了幾圈,想讓另一位同學(xué)消除戒備之心,終于,她找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),像兇猛的老虎似的撲了上去,這可逮個(gè)正著,那位被捉住的同學(xué)也大方地來到了草坪中間,為大家表演了一段好看的舞蹈。

  丟手帕的游戲玩好后,我們就開始了新的游戲——盲人逮瘸子,相信聽了這個(gè)游戲,大家一定耳目一新吧!今天,大家可以見識(shí)到了,通過搭配我們選出了一對(duì)同學(xué),分別當(dāng)“盲人”和“瘸子”,而瘸子是把手和腳捆起來,這必須得學(xué)會(huì)金雞獨(dú)立的功夫,才能減輕一些難處。好戲來了,盲人不停地摸著,瘸子更是想辦法逃跑,一不小心,瘸子摔倒了,看起來,真像一副“狼狽不堪”的樣子,不過,這可便宜了東摸西摸的盲人了嘍!噫?瘸子居然努力地爬了起來,雖然很吃力,但一定不讓盲人逮住的信心卻很堅(jiān)定,過了一會(huì)兒游戲的時(shí)間到了,而到最后盲人還是未能逮住瘸子,所以瘸子勝利了,真是有驚無險(xiǎn)!

  第二對(duì)同學(xué)更逗了,一看到他們那副樣子我就已經(jīng)笑得前俯后仰了,可是精彩的好戲還在后頭呢!瘸子為了給大家助興,特意哼起了一首順口溜:“蜜蜂頭,買醬油,火車來了,壓扁頭,你來抓我呀!”雖說這歌詞挺幽默的,可瘸子自身的安全就難保了,他怯怯地回過頭去,想不到盲人已到了他的身后,這回瘸子真應(yīng)了那句“>泥菩薩過江——自身難保了”!

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,大家戀戀不舍地結(jié)束了這堂課外活動(dòng),這次游戲不但增加了我們的樂趣,而且讓我們懂得了我們身邊的殘疾人生活的不便,我們要給他們多些幫助,多些關(guān)懷,讓他們也感到溫暖。

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