有關(guān)難忘的游戲作文400字（精選35篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)難忘的游戲作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　難忘的游戲作文 1

　　自開學(xué)以來(lái)，我們班做了許多次游戲活動(dòng)，但我最難忘的游戲活動(dòng)是：老鷹捉小雞。

　　那天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。下午的活動(dòng)課一開始，老師就宣布：“這節(jié)課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。同學(xué)們興高彩烈，喜氣洋洋。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，老師從我們中間選了一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“鷹”，另一個(gè)同學(xué)扮演護(hù)子心切的“母雞”，其余的.同學(xué)演小雞。

　　游戲一開始，只見(jiàn)“老鷹”不停地扇動(dòng)著雙臂，兇惡地沖向我們。她一會(huì)兒沖向左邊，一會(huì)兒沖向右邊，把“小雞”們嚇得面如土色，亂作一團(tuán)。此時(shí)此刻，“母雞”伸開雙臂，用身體保護(hù)著我們，還時(shí)刻扭過(guò)頭來(lái)，安慰大家說(shuō)“大家不要怕，有我在，誰(shuí)也別想叼走你們！”就這樣好一會(huì)兒，“老鷹捉來(lái)捉去”，一只小雞也沒(méi)有抓到！老鷹幾乎氣瘋了，她停了下來(lái)，蹲在地上想辦法。只見(jiàn)她“眼珠子”一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)！她重新振作起來(lái)，再次沖向我們！這一次，好險(xiǎn)�。∥覀儾钜稽c(diǎn)就被她抓到了。又過(guò)了一會(huì)兒，老鷹加快了奔跑速度，她張牙舞爪，不斷地吼叫，“母雞”一下子亂了陣腳，大家松懈下來(lái)，不幸的事發(fā)生了，一只“小雞”被“老鷹”抓著了……

　　�。±销椬叫‰u游戲真有趣呀！我永遠(yuǎn)難忘。這次活動(dòng)告訴我們：凡事都要一鼓作氣地做，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功。

　　難忘的游戲作文 2

　　今天老師說(shuō)要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮�，我聽了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說(shuō)那里也沒(méi)有游樂(lè)項(xiàng)目，一點(diǎn)也不好玩。

　　老師帶我們來(lái)到了第一站：“內(nèi)蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛(ài)睡覺(jué)的小豬。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的`游戲，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對(duì)了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動(dòng)呢，原來(lái)第一站就是眉毛呀！

　　我們離開了“大草原”，來(lái)到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們?cè)凇把蹨I島”上做游戲。晴天時(shí)，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒(méi)了。所以，這里其實(shí)就是我們的眼睛。

　　傍晚我們來(lái)到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們?cè)谏侥_下找到兩個(gè)黑乎乎的是大山洞，我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來(lái)，嚇?biāo)牢覀兞恕＝又�我們開始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來(lái)吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了，我們?cè)谏巾斂达L(fēng)景，真美�。�

　　一日游結(jié)束了，今天可真難忘啊！

　　難忘的游戲作文 3

　　今天，在上第二節(jié)課的時(shí)候，林老師教我們做了一個(gè)游戲。游戲的內(nèi)容是：先在一張紙上寫出五個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的人，然后，一次去掉一個(gè)，直到剩下一個(gè)人的時(shí)候，游戲結(jié)束。

　　同學(xué)們開始動(dòng)筆了。我寫了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥。第一次要去掉一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)得很沉重，下不了筆，不知要把誰(shuí)去掉。第一次，我去掉了表哥。因?yàn)楸砀绾苌賮?lái)關(guān)心我。第二次、第三次時(shí)，同學(xué)們都舍不得去掉這幾個(gè)對(duì)自己很重要的親人。林老師開導(dǎo)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，自己不要下不了手，因?yàn)�，早晚有一天，你身邊�?duì)你最重要的人都會(huì)離開你的'�！蓖瑢W(xué)們只好去掉了那兩個(gè)重要的人。這兩次，我選擇了爺爺和奶奶。雖然，我很舍不得，但是，我知道，爺爺奶奶遲早會(huì)離開我的。最后一次必須再去掉一個(gè)，只能留下一個(gè)。同學(xué)們都感到有一絲可怕。我慢慢地舍去了爸爸，而此時(shí)此刻，我是多么的難受�。∫�?yàn)�，我覺(jué)得，母愛(ài)是最偉大的，所以，我選擇了留下媽媽。

　　這個(gè)游戲使我明白，我身邊的任何一個(gè)人都對(duì)我很重要。而且，這些人早晚都會(huì)離開我。所以，在他們還沒(méi)有離開我的時(shí)候，我要珍惜他們對(duì)我的愛(ài)，并回報(bào)他們。

　　難忘的游戲作文 4

　　在生活中，我曾經(jīng)玩過(guò)許許多多的游戲。其中，“背后寫大字”讓我非常難忘。

　　有一次，我們?cè)诮淌依餆o(wú)聊，老師來(lái)了對(duì)我們說(shuō)：“我們玩一個(gè)‘寫大字’的游戲吧�！蓖瑢W(xué)們高興極了，很快就決定好了分組。

　　游戲開始了，第一個(gè)畫的同學(xué)先在第二位同學(xué)背上畫了個(gè)“o”，第二位同學(xué)靠著感覺(jué)也畫了個(gè)“o”。真是完美銜接！頓時(shí)，我覺(jué)得這游戲非常容易。

　　可接下來(lái)的另一番操作，讓我們又改變了看法。你瞧，第一個(gè)畫的同學(xué)又接著在“o”里畫了一對(duì)彎彎的眉毛，而第二位同學(xué)卻憑著感覺(jué)畫了兩個(gè)三角形，不禁令人哄堂大笑。最后的結(jié)果更是讓人哭笑不得，兩幅大作擺在一起，完全不搭邊。這讓第二位同學(xué)傻了眼，一個(gè)勁地想要再試一次。而我們也不迫不及待地想要加入。

　　玩法升級(jí)！我們決定提高難度——四人一組傳遞一個(gè)字。同學(xué)們馬上排好了一到四的位置準(zhǔn)備傳遞，老師負(fù)責(zé)在第一棒寫字。老師在后面的同學(xué)背上寫了一個(gè)“火”字，大家有條不紊地在前面同學(xué)的背上寫著。正當(dāng)我們覺(jué)得這次一定會(huì)成功的時(shí)候，最后一名同學(xué)卻寫了一個(gè)湊筆的“米”字，真是讓人越看越著急，越看越想笑。

　　這次的游戲真有趣，希望以后的.時(shí)間可以多玩一玩這一類的游戲，讓我們放松自己的心情。

　　難忘的游戲作文 5

　　兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的'花季。

　　殘暑未消，秋意未濃。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。高枕難眠，縱身而起，來(lái)漫步于鄉(xiāng)間小路。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。起身高望遠(yuǎn)，只見(jiàn)螞蚱猛躍起，沒(méi)入亂草，失而不見(jiàn)。

　　今喚弟來(lái)，兩人競(jìng)走尋其。弟曰：“吾見(jiàn)其形，已停平地。機(jī)不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。乃撲去，其驚也，遠(yuǎn)逃，入廳中，莫能覽之。

　　吾弟再入?yún)仓�，夜已深。奶喚吾曰：“月黑風(fēng)高，速與吾弟歸也�！蔽崮樎杜�色，心想：若今不能尋其蟲，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹叢，莫有成效，忐忑歸家。

　　入廳中，只見(jiàn)一只螞蚱橫臥。大喜過(guò)望，吾起身追之，雷厲風(fēng)行，果斷抓其翼，押入瓶中。

　　身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠(yuǎn)望猶如綠葉。彈身而起，撞于杯壁，躍下。又欲爬墻而上，失足墜之。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。

　　自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。今思之，記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間！

　　難忘的游戲作文 6

　　體育課上我們玩了一個(gè)最難忘的游戲。

　　我和張浩宸、徐浩銘他們幾個(gè)最要好的朋友一起玩我們自創(chuàng)的游戲叫做《快跑大猿猴來(lái)了》游戲的規(guī)格是模仿《鬼抓人》的這是一個(gè)既要比速度又要比體力的游戲當(dāng)猿猴捉到另外一個(gè)人以后猿猴就變成人了而被捉到的.就得扮演猿猴。游戲先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是猿猴。

　　游戲開始了我們選出一個(gè)猿猴同學(xué)們開始你追我趕時(shí)而在人群中穿梭時(shí)而躲在綠化帶里每個(gè)人都玩得滿頭大汗氣喘吁吁的生怕自己被猿猴捉到�？吹皆澈锍鲷艿臅r(shí)候我們都捧腹大笑。

　　最后我也因?yàn)樽约簺](méi)留意被猿猴抓住成了新猿猴。我盯緊了徐浩銘一心要把他變成新的猿猴。可他太狡猾了我三番兩次奮起直追卻總被他逃脫真像魚兒一樣溜滑！累得我上氣不接下氣“這樣不行我得換個(gè)方式。”我暗暗地想。于是我裝作放棄抓他改去追其他人。他看我不再追他也放松下來(lái)這時(shí)我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)神不知鬼不覺(jué)地慢慢靠近他一把把他給抱住了哈哈這回終于把他變成猿猴了！

　　大家都玩得正興奮的時(shí)候放學(xué)的鈴聲打響了我們都各自回到教室收拾書本意猶未盡地回家了。

　　難忘的游戲作文 7

　　我玩過(guò)跳房子、玩過(guò)搶椅子、玩過(guò)丟沙包，還玩過(guò)前方打仗后方支援的游戲。

　　前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著全校同學(xué)來(lái)到校園的大松樹下，等待著游戲的開始。

　　游戲開始了，只見(jiàn)主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗”，全校同學(xué)舉起右手大聲說(shuō)：“后方支援“。趙老師說(shuō)：”支援一條白色鞋帶“。只見(jiàn)其他班的人馬上把一位女生鞋上的.鞋帶拿到領(lǐng)獎(jiǎng)老師那里。由于我們班所有同學(xué)都沒(méi)有白色鞋帶，遺憾的輸給了其他班的同學(xué)。

　　第一輪個(gè)人爭(zhēng)奪賽我班有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)，接著第二輪團(tuán)體賽開始，只聽主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗“，同學(xué)們說(shuō)：”后方支援“，趙老師接著說(shuō)：”支援十支中性筆“，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把中性筆在二十秒內(nèi)放入桶里，結(jié)果我們班在最短的時(shí)間內(nèi)放入了最多中性筆。接著趙老師說(shuō)：“支援鞋子、外衣、眼鏡等“。最后評(píng)比我們班獲得優(yōu)勝�；氐浇淌液罄蠋熥约夯ㄥX給我們買棒棒糖，大家開心極了。

　　我喜歡前方打仗后方支援的游戲，這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，也培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神。

　　難忘的游戲作文 8

　　今天我們上作文課的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈，老師讓我們猜這是什么？我們有的說(shuō)是一個(gè)足球，有的'說(shuō)這是一個(gè)雞蛋，有的說(shuō)是大西瓜。老師又在圓圈里畫了一雙眼睛和一張嘴，老師說(shuō)：“今天請(qǐng)你們蒙著眼睛在臉上畫鼻子�！�

　　第一個(gè)人上場(chǎng)了，只見(jiàn)他左摸右摸，然后下定主意在臉上畫了一個(gè)鼻子，大家看見(jiàn)了哈哈大笑，原來(lái)他把鼻子畫到了嘴邊上，因?yàn)楫嫷奶�小了，就像在嘴邊上的痣。第二個(gè)人上場(chǎng)了，他一上來(lái)就拿定主意在黑板上畫了一個(gè)鼻子，大家看見(jiàn)更是想笑了，原來(lái)他把鼻子畫在外面。第三個(gè)人上場(chǎng)了，她直接在臉上畫了一個(gè)鼻子，大家看見(jiàn)了笑得更是厲害了，他們有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的笑得肚子都疼了，還有的捂著肚子在地上滾來(lái)滾去，原來(lái)她把鼻子畫在嘴巴上了。這時(shí)第四個(gè)人上場(chǎng)了，他一下子就把鼻子的位置畫對(duì)了，老師問(wèn)他：“你怎么這么厲害。”他調(diào)皮地對(duì)老師說(shuō)：“我從縫下面看著畫的。”大家聽了哈哈大笑。

　　畫鼻子真是一個(gè)十分有趣的游戲�。�

　　難忘的游戲作文 9

　　說(shuō)到游戲，我最喜歡的就是木頭人了。

　　有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課。我們跑了兩圈，老師就讓我們自油活動(dòng)，我們就玩起了“一二三木頭人�！蔽覀冮_始選人當(dāng)木頭人，然后大家又推選了逗笑人，逗笑人一定要幽默有趣，這樣才會(huì)把木頭人逗笑。

　　游戲開始了，裁判站在遠(yuǎn)處喊：“一二三木頭人�！蔽覀兞ⅠR停住腳步不動(dòng)了，有的人腳還跨在空中，有的人嘴巴張著，還有的人正在撓癢癢被發(fā)現(xiàn)了。逗笑人立馬跑上前來(lái)對(duì)我們做鬼臉，只見(jiàn)他兩眼瞪大，伸長(zhǎng)脖子，手指伸向嘴巴里面往兩邊拉，還發(fā)出“嗷嗷嗷”的笑聲，好幾個(gè)同學(xué)忍不住笑出聲被淘汰了。但我一直忍著不笑。心里一直在默念：千萬(wàn)不能笑，笑了就輸了。

　　玩著玩著，我的手好癢，我看了一下遠(yuǎn)處的裁判，這么遠(yuǎn)應(yīng)該看不見(jiàn)我吧？我慢慢伸出手指抓了一下，可還沒(méi)抓到就聽見(jiàn)裁判走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“汪思語(yǔ)你動(dòng)了，快回去！”“啊。早知道不抓了�！蔽疑鷼獾�'跺了一下腳，只好回到起點(diǎn)重新開始玩了。

　　這真是我一次難忘的游戲啊！

　　難忘的游戲作文 10

　　在課余生活中，我玩過(guò)的游戲數(shù)也數(shù)不清，有扔沙包、抓特務(wù)、跑步……但我最愛(ài)玩的，也令我最難忘的游戲是——老鷹抓小雞。

　　星期日上午，我到作文班和同學(xué)們玩了這個(gè)有趣的游戲。老師讓我當(dāng)老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞，還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開始了。我上場(chǎng)盯著胖母雞，但它也盯著我，看來(lái)這只母雞不好對(duì)付，我已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地?fù)踉诹穗u群外，我連毛都沒(méi)抓到，但我沒(méi)有死心。我靈機(jī)一動(dòng)，又撲了上去，假裝往上抓，然后來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞后面……我趁機(jī)沖進(jìn)雞群，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一只小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護(hù)他的孩子。而我卻越戰(zhàn)越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。

　　老鷹抓小雞游戲讓我的.課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)無(wú)窮的快樂(lè)。

　　難忘的游戲作文 11

　　今天，老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地說(shuō)：“我們來(lái)玩‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’的游戲，游戲規(guī)則是：我出一個(gè)詞，由一個(gè)人比劃，讓另一個(gè)人來(lái)猜�！蓖瑢W(xué)們聽到這個(gè)消息以后，有的躍躍欲試，有的摩拳擦掌，還有的爭(zhēng)先恐后地舉著手。

　　看見(jiàn)同學(xué)們都積極舉手，我也毛遂自薦，沒(méi)想到老師居然選中我。我雖然很激動(dòng)，但我的心還是七上八下的，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)自信滿滿站了起來(lái)，于是，老師選他當(dāng)我的搭檔。

　　比賽開始了，老師先給我看游戲的答案——拐杖。

　　“這個(gè)詞太簡(jiǎn)單了。”我靈機(jī)一動(dòng)，擺出一副老爺爺?shù)哪�樣，惹得底下的同學(xué)有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，還有的睜著大大的'眼睛好奇地望著我。但是我的搭檔依舊一臉茫然地站在那里，時(shí)不時(shí)還東張西望，想從別的同學(xué)那里尋找答案。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，時(shí)間到了！我的搭檔還是沒(méi)說(shuō)出答案，我們組的人都垂頭喪氣地敲著桌子。而另外一組卻答對(duì)了四題，他們有的得意洋洋，有的心花怒放地笑了。

　　雖然我們組最后得分不多，但是我仍然覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩！

　　難忘的游戲作文 12

　　我到快樂(lè)作文班啦！老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘喊救抱團(tuán)’�！�

　　說(shuō)完，老師便給我們出示游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針?lè)较蚵�跑，�?dāng)老師突然喊：“4個(gè)、2個(gè)、6個(gè)”時(shí)，參與者應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊的數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩余沒(méi)有及時(shí)抱成一團(tuán)的.同學(xué)退出游戲。

　　游戲開始了，我們班共有十一人，我們先圍成一個(gè)圓圈，大家開心地慢慢地走，走得正歡時(shí)，老師出其不意地喊了一句：“2個(gè)！”我反應(yīng)迅速，抓住在我前面的坤潮（其實(shí)我們是事先約定好的），馬上抱在一起了；紀(jì)繼同學(xué)一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，因?yàn)榻M團(tuán)失敗，第一輪游戲就被淘汰出局了。

　　第二輪游戲開始了，我們警惕性更高了，每個(gè)人都豎起耳朵，十分專注地聽老師報(bào)數(shù)；幾輪角逐之后，只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學(xué)了。開始繞圈了，剛走了一會(huì)兒，老師就喊了一句：“3個(gè)！”我們四個(gè)全抱一起了。但是，我做出了一個(gè)“邪惡”的決定：把坤潮推出去。

　　哈哈哈……成功了！最后我和宗憲爭(zhēng)奪，就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時(shí)，我眼疾手快，一下子就把煜竣拉了過(guò)來(lái)。最終，是我獲得了最后的勝利！

　　這次游戲讓我明白了：協(xié)作精神不可少，反應(yīng)能力更重要。

　　難忘的游戲作文 13

　　今天上午，我在大禮堂里玩了一個(gè)游戲。

　　游戲前，老師在教室里講清楚游戲規(guī)則，便帶一群同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走到了大禮堂，開始玩游戲了。

　　游戲分三關(guān)，第一關(guān)是“東南西北”，先定一個(gè)方向，上下左右各一次四下，有八道題目，抽中哪個(gè)方向，就回答哪個(gè)問(wèn)題。第二關(guān)是翻花繩，這個(gè)游戲是要兩個(gè)人一起玩。第三關(guān)是打紙包，放幾個(gè)紙包在地面上，用手上的紙包往地上一砸，被砸起來(lái)的`紙包上面有四道問(wèn)題，選一道來(lái)回答。用時(shí)越短，那個(gè)組就勝利了。

　　我被分到了第一組，我來(lái)到第一關(guān)，因?yàn)榈谝魂P(guān)很簡(jiǎn)單。我心里很緊張，如果失敗了，那就沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)了。當(dāng)我看到自己抽中的題目時(shí)，心里暗暗高興，因?yàn)槲页橹械念}目是“背誦李白的一首詩(shī)”，我馬上背了出來(lái)，因此過(guò)了第一關(guān)。

　　當(dāng)我在等第二關(guān)比賽時(shí)，組員告訴我說(shuō)：“我們已經(jīng)勝利了，可以回教室了�！蔽抑煌媪艘魂P(guān)就可以回去了，可我還想玩一次，算了，反正我也不會(huì)玩。

　　我坐在教室里看書，看得正入迷時(shí)，老師回來(lái)了，告訴大家：“第一組，3分；第二組，5分；第三組，2分；所以第二組勝利了�！�

　　等老師發(fā)完獎(jiǎng)品，我寫下這篇作文，它告訴我，課間積累的知識(shí)是有用的；在做事情時(shí)，只要觀察，定能有收獲。

　　難忘的游戲作文 14

　　今天老師和我們做了一個(gè)游戲——有趣的啞劇表演。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人上去表演但不能說(shuō)話，讓下面的同學(xué)猜。表演開始了，第一個(gè)同學(xué)走上舞臺(tái)，只見(jiàn)他頭上貼著一張紙，這是在干什么呀？他又做出打?qū)O悟空的動(dòng)作，“是二郎神！”有同學(xué)快速答道。老師說(shuō)答對(duì)了！我們紛紛鼓起了掌。

　　第二個(gè)同學(xué)帶了個(gè)幫手上去了。他們拿來(lái)口罩，用口罩帶綁在腳上跳來(lái)跳去，我們都疑惑不解地問(wèn)：“這是個(gè)啥？”我絞盡腦汁，卻絲毫沒(méi)有頭緒。臺(tái)上的`人也為我們著急，于是又演了一遍。終于有個(gè)同學(xué)想了出來(lái)：“跳橡皮筋！”老師告訴我們猜對(duì)了。原來(lái)他們沒(méi)找到皮筋，所以用口罩來(lái)代替呀！我們都差點(diǎn)兒笑掉了大牙。

　　我終于上場(chǎng)了。我努力做出跳廣播體操的樣子，左扭扭右扭扭，可同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。有的人說(shuō)是在跳廣場(chǎng)舞，我只好再演得像一點(diǎn)，沒(méi)想到他們七嘴八舌，卻沒(méi)有一個(gè)人回答對(duì)。最后終于有人說(shuō)了出來(lái)：“這不是跳廣播體操嗎？”終于猜對(duì)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，可累死我了！

　　啞劇表演最終在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，希望以后還能有這樣的表演！

　　難忘的游戲作文 15

　　游戲給我們童年帶來(lái)了很多的快樂(lè)，它可以增進(jìn)我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。

　　去年暑假，我和朋友們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個(gè)，打前面坐著的人，讓坐著的人猜是誰(shuí)打的他就指向誰(shuí)。如果猜錯(cuò)了，那還是他來(lái)坐。如果猜對(duì)了就換那個(gè)人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。

　　游戲開始了，第一個(gè)是我，我?guī)Ш醚壅郑�坐好，心里默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的`人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉(zhuǎn)身指向了小健，因?yàn)樾〗≡谥虚g。結(jié)果我猜對(duì)了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來(lái)猜了。

　　等他做好準(zhǔn)備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因?yàn)樾〖我苍谧筮叀Ｐ〖紊斐隹湛盏氖�，結(jié)果他猜錯(cuò)了。我們哈哈大笑起來(lái)，他知道上當(dāng)了，太好玩了。又過(guò)了兩局，他才換人了。

　　我的朋友中就小嘉最搞笑了，因?yàn)樗�一直沒(méi)有猜對(duì)人，換了六次成功。

　　游戲就是這樣的，你看著它簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)大著呢！

　　難忘的游戲作文 16

　　在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過(guò)游戲的快樂(lè)。

　　這一節(jié)語(yǔ)文課，李老師告訴了大家一件讓我們心花怒放的好事，那是她讓我們?cè)谡n堂上玩一次游戲，平時(shí)李老師上課一秒也不會(huì)放過(guò)，今天，太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的吧？

　　游戲的規(guī)則是：老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作大家一起做，如果前面沒(méi)有老師說(shuō)誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)出局？

　　游戲前我還想，如果我出局了會(huì)怎么樣？第一次老師沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”就有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)留意做了動(dòng)作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒(méi)出局，可是還有很多同學(xué)出了局，我這會(huì)開始緊張起來(lái)，也許下一回我就出局了呢？而且現(xiàn)在已經(jīng)有一小部分的同學(xué)出了局。

　　第三次老師說(shuō)：“把右手舉起來(lái)�！毖�，我這局出局了，我心里想：大意了，沒(méi)事，我也是算好了，因?yàn)槲曳叛弁�去站起�?lái)的人少的可憐，看來(lái)大家平時(shí)都不認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)��！我當(dāng)時(shí)也許是太緊張了，什么也沒(méi)有想，就把手舉了起來(lái)，我想要是我沒(méi)把手舉起來(lái)……可是現(xiàn)在我連閻王爺都保不住我了。

　　這一次游戲告訴了平時(shí)粗心大意的.我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語(yǔ)課，英語(yǔ)書都找不到課上了一大半才找得到。

　　難忘的游戲作文 17

　　今年的游戲節(jié)非常新奇，與以前不同，這次他成了親子版、男生版、女生版和團(tuán)隊(duì)游戲。我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)游戲最好玩，但在這里面最好玩的就要數(shù)“穿越火線”和“不倒森林”。

　　我先到了四（2）班的“穿越火線”，游戲規(guī)則是兩人背對(duì)背，球夾在背中間，手不能碰球，第一名10分，有禮物，第二名5名，沒(méi)禮物。我和倪地一組，我們事先商量好，我在前，他在后，有凳子時(shí)，我跨過(guò)后就說(shuō)一聲“嘿”，他就抬起腳，跨了過(guò)去，本來(lái)我們是第二，但第一名卻被發(fā)現(xiàn)手碰到了球，范規(guī)，成績(jī)無(wú)效，所以我們成了第一，還拿到了一顆酸酸甜甜的`糖呢！

　　玩好后，我又去玩五（3）班的“不倒森林”。規(guī)劃是：8人一組，每人手上拿一根棍子，當(dāng)工作人員叫“GO”的時(shí)候，所有人放開自己的棍子，抓住左邊那個(gè)人的棍子，只要在一分鐘內(nèi)，只要有一次所有的棍子都沒(méi)倒，就算勝利。開始了，我們等工作人員說(shuō)：GO時(shí)，我們同時(shí)跳了起來(lái)，可王啟舟卻沒(méi)抓住旁邊的棍子，最后，我們失敗了。

　　游戲節(jié)中有高興，也有失望，有開心，也有悲傷，但我十分快樂(lè)！

　　難忘的游戲作文 18

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了電視機(jī)上董卿姐姐主持的詩(shī)詞大會(huì)。我覺(jué)得特別有意思，所以我就學(xué)著上面的人玩“飛花令”。

　　“飛花令”的規(guī)則特別簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)字，然后大家輪流說(shuō)詩(shī)里頭帶這個(gè)字的.詩(shī)句。最后誰(shuí)說(shuō)不出來(lái)了誰(shuí)就輸了。

　　在睡覺(jué)之前我就跟哥哥和媽媽一起玩這個(gè)游戲。剛開始，我腦子里一片空白，不知道該說(shuō)哪一個(gè)字，結(jié)果媽媽說(shuō)了“花”這個(gè)字。之后每個(gè)人都說(shuō)了一句帶有花的詩(shī)。很快我就想不出來(lái)了，所以我就被淘汰了。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，咬緊下唇，努力不讓眼淚流出來(lái)。接下來(lái)媽媽和哥哥開啟了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，媽媽說(shuō)一個(gè)哥哥說(shuō)一個(gè)。意想不到的是哥哥竟然贏了媽媽。我和媽媽還有哥哥又開始了下一輪，我這次說(shuō)“樹”這個(gè)字，我說(shuō)的第一句詩(shī)是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。之后屋子里就充滿了此起彼伏的詩(shī)詞背誦聲。我這次說(shuō)了很多才贏了媽媽，可是還是過(guò)不了哥哥那關(guān)。我不服氣，硬拉著他們?cè)偻嬉痪�，就這樣，我們一局接一局地玩。最后一局，我眉頭緊鎖，苦思冥想，好不容易贏了，這才安心地去睡覺(jué)。

　　這次的“飛花令”讓我學(xué)到了更多的中國(guó)古詩(shī)詞，讓我更加熱愛(ài)中國(guó)的古詩(shī)詞，也讓我更理解中國(guó)的古詩(shī)詞了！

　　難忘的游戲作文 19

　　周六，我和往常一樣，按時(shí)去班那里學(xué)。上課時(shí)老師拿出了一個(gè)袋子，神神秘秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫‘運(yùn)珠子’，之后要寫篇作文哦！”頓時(shí)，教室里歡呼雀躍。

　　首先老師說(shuō)了游戲規(guī)則，規(guī)則是：拿一塊木板，把珠子放在上面發(fā)不能讓珠子掉下去，要保持平衡，安全地把珠子送到對(duì)面的碗里便是成功。

　　小明馬上舉高雙手說(shuō)：“我先！我先！”小明先上了，只見(jiàn)小明急急躁躁的'，沒(méi)走兩步，珠子很快掉下去。老師說(shuō)：“失��！”接著一個(gè)個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn)，有的同學(xué)雙手?jǐn)[在前面，舉著木板，雙腳站直，身體僵硬得像僵尸一樣；有的像在跳舞一樣，擺出了杰克遜的出場(chǎng)動(dòng)作；還有的像在打太極似的，動(dòng)作輕柔又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)�？芍樽佣嫉袅讼氯�，沒(méi)有挑戰(zhàn)成功。

　　最后輪到小紅，她說(shuō)：“我來(lái)試一試。”就在小紅要走到終點(diǎn)的時(shí)候，突然珠子掉了下去。但小紅沒(méi)有灰心，挑戰(zhàn)一次又一次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也放下急躁和緊張的心，最后終于挑戰(zhàn)成功。

　　我們明白了一個(gè)道理：做事不能太緊張、急躁，大人也常說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。

　　難忘的游戲作文 20

　　我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。

　　那是去年冬天，入冬以來(lái)下的第一場(chǎng)大雪，學(xué)校一下課，我們跑出教室一看，房屋上、樹上、地上到處都是厚厚的雪，白茫茫的'一片，我們興奮的議論不停。老師也仿佛明白我們的心情，帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪，這可把我高興壞了。

　　我和小遙、小哲一來(lái)到操場(chǎng)上便玩起打雪仗來(lái)。一人一組，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小遙就跑走了，我心里暗叫大事不妙，就中了他的連環(huán)計(jì)。一個(gè)大雪球朝我飛來(lái)，正是小遙扔的，我想往后面跑，已經(jīng)晚了，我剛扭過(guò)身子，就被砸中了，我不得不跳一下，快速的扭動(dòng)身子躲避飛過(guò)來(lái)的雪球，然后飛奔而走。后面就讓小遙和小哲開戰(zhàn)吧，只見(jiàn)他們倆同時(shí)向?qū)Ψ饺映龃笱┣�，嗵的一聲大雪球撞在一起摔碎了，我一邊觀戰(zhàn)，一邊團(tuán)雪球。趁他倆被彼此打的筋疲力盡，我連忙把團(tuán)好的雪球，分別扔向兩人，他倆本來(lái)打的兩敗俱傷，我再來(lái)不就成了鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利嗎？哈哈，一會(huì)兒功夫，我就把他們倆打的只有招架之功，而無(wú)還手之力了，最后肯定是認(rèn)輸了。

　　這個(gè)游戲是多么有趣，令人難忘��！

　　難忘的游戲作文 21

　　“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谄嫒ぷ魑牡恼n堂上做游戲��！

　　一個(gè)晴朗的早晨，莫老師帶領(lǐng)我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來(lái)看個(gè)究竟。

　　老師給我們宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們圍成一圈，中間擺放著凳子，然后老師放音樂(lè)，音樂(lè)一停，沒(méi)有坐在凳子的同學(xué)就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？

　　游戲開始了，美妙的音樂(lè)響起，有的同學(xué)快步向前走著，有的同學(xué)雙手插進(jìn)口袋不緊不慢地走著，有的同學(xué)猶如螃蟹般小心地走著，還有的.雙眼盯著凳子，生怕凳子長(zhǎng)了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時(shí)，音樂(lè)一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來(lái)。“嘿嘿，這輪我搶到了！”我心中的大石頓時(shí)落了下來(lái)。

　　再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的圍著轉(zhuǎn)，有的則雙手抱著肚子笑個(gè)不停。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著，你別問(wèn)我為什么，我是緊張的不想比了。

　　終于比賽結(jié)束了，蔡同學(xué)得到了第一名，只見(jiàn)她激動(dòng)地漲紅了臉，真是為她高興。

　　多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。

　　難忘的游戲作文 22

　　“快點(diǎn)��！別給我！”教室里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲啊，原來(lái)我們和老師在玩吃雞。

　　“魔鬼程”老師告訴我們游戲規(guī)則：“老師拿著小木槌敲著鑼，鑼聲停，同學(xué)橡皮傳到哪位同學(xué)，他就得說(shuō)吃雞的一個(gè)部位，后者不能與前者相同，說(shuō)不出來(lái)的要接受懲罰哦！”

　　大家都信心滿滿開始游戲了，老師的鑼“鏘鏘鏘”的響。前面的同學(xué)應(yīng)對(duì)自如，又是吃雞腿的，又是吃雞翅的`，還有的吃雞心。但是到我的時(shí)候，我卻說(shuō)了吃“雞冠�！庇械耐瑢W(xué)發(fā)出“��？”的尖叫聲，有的同學(xué)卻說(shuō)：“雞冠能吃嗎？好吃嗎？什么味道呀？”有的同學(xué)還說(shuō)這么的惡心，我心想：居然沒(méi)吃過(guò)雞冠，真是的！

　　“鏘鏘鏘”，“魔鬼程”又開始敲了鑼了，雞能吃的部位越來(lái)越少了，我心里默默祈禱：不要到我！不要到我！我的心仿佛被被老師聽見(jiàn)了，老師沒(méi)有讓我說(shuō)，而是讓另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)了。只見(jiàn)他無(wú)可奈何地站起來(lái)說(shuō)道：“我吃雞屁股！”教室里哄堂大笑，他立馬坐到原來(lái)的位置上，拿著書擋著臉，真搞笑呀！

　　這個(gè)游戲真是有趣，我既收獲了快樂(lè)，而且還鍛煉了反應(yīng)力！

　　難忘的游戲作文 23

　　今天是星期一，到了我最喜歡的文學(xué)課了，我的心里有一點(diǎn)迫不及待呢！

　　我要去上文學(xué)課了，心里有十萬(wàn)匹馬在奔騰，我來(lái)到三（1）班的'時(shí)候，那里歡聲笑語(yǔ)，仿佛他們中了彩票一樣。

　　好不容易等到游戲開始，老師先講了游戲的規(guī)則：我們每一個(gè)同學(xué)代表五角錢，老師放音樂(lè)，同學(xué)們一邊拍手，一邊圍著講臺(tái)跑，老師說(shuō)一個(gè)錢數(shù)后，同學(xué)們就要快速湊起來(lái)，比如老師說(shuō)三元五角，一個(gè)人代表5角錢，就需要7個(gè)人才行，其他人沒(méi)有完成就出局。

　　游戲在進(jìn)行著，同學(xué)們看著非常開心，一邊拍手一邊唱歌，突然音樂(lè)停，老師下指令，同學(xué)們飛快地找小伙伴。等待了非常久的時(shí)間，終于等到我了，感覺(jué)我的耐心都磨破了。音樂(lè)響起，我非常開心，一邊拍手一邊唱歌。不過(guò)，后面我就開心不起來(lái)了，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都是王者，看著他們玩得非常熟練的樣子，我有點(diǎn)緊張了。到我的時(shí)候已經(jīng)緊張得全身發(fā)抖了。不知道是我的運(yùn)氣好還是我聰明，我總算茍活到了總決賽，看著別人笑哈哈胸有成竹的樣子，我更緊張了。但是，老天好像選中了我來(lái)成為勝利者一樣，耶，我僥幸地贏了！

　　經(jīng)歷了這一節(jié)文學(xué)課后，我不僅僅收獲了友情，還收獲了不少知識(shí)。

　　難忘的游戲作文 24

　　玩過(guò)很多游戲，但有一個(gè)游戲讓我很難忘。

　　那是有一天，我和媽媽、爸爸在公園里玩丟沙包的游戲。游戲的玩法首先是用粉筆劃兩條直線，兩條直線之間的距離長(zhǎng)約4米，爸爸和媽媽站在直線外側(cè)，我站在兩條直線中間。

　　游戲開始：第一次是媽媽負(fù)責(zé)丟沙包，媽媽把沙包丟過(guò)來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲叶愕谋容^快，所以我沒(méi)被沙包砸到。第二次是爸爸負(fù)責(zé)丟沙包，這次我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，我沒(méi)躲過(guò)爸爸丟過(guò)來(lái)的沙包，所以我被砸中了。

　　第一場(chǎng)游戲結(jié)束了，我們沒(méi)有休息就進(jìn)行了第二場(chǎng)。這次我和媽媽負(fù)責(zé)丟沙包，爸爸站在兩條直線中間。我第一次丟沙包就把爸爸砸中了。哈哈，很興奮！

　　第三場(chǎng)是我和爸爸負(fù)責(zé)丟沙包，媽媽站在兩條直線中間。爸爸先丟沙包沒(méi)把媽媽砸中。然后我來(lái)丟沙包一下子就把媽媽給砸中了。

　　游戲就這樣結(jié)束了，我們玩的很開心。這個(gè)游戲也讓我體會(huì)到：誰(shuí)都不可能永遠(yuǎn)不失敗，一直都成功。只有失敗過(guò)，成功的喜悅才會(huì)更強(qiáng)烈。

　　我希望爸爸、媽媽有時(shí)間的`時(shí)候，還能帶我玩丟沙包的游戲，我非常喜歡這個(gè)游戲。

　　難忘的游戲作文 25

　　“哈哈哈，哈哈哈�！边祝�這是什么聲音，原來(lái)是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。

　　老師從門外進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)鐵盒子，里面有兩雙筷子和幾個(gè)乒乓球，那兩雙筷子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像守門的士兵一樣，保護(hù)著自己家，乒乓球圓圓的，黃黃的，就像蛋黃一樣，看著就想咬一口。老師邊走邊說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩?zhèn)�游戲——夾乒乓球�！蓖瑢W(xué)們一聽到玩游戲就一蹦三尺高，有的高興的直拍桌子，有的.都要上桌子了，一個(gè)個(gè)都興奮不已。

　　我們還沒(méi)等老師宣布規(guī)則就去排隊(duì)玩了。等前面的同學(xué)玩完以后，快到我的時(shí)候，突然到班長(zhǎng)了，他拿著筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球，一不小心就掉了下去，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在說(shuō)：“夾不到我，夾不到我�！卑嚅L(zhǎng)很不服氣，于是又夾了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊，就在這時(shí)，乒乓球又從他的魔爪中掉了下去，但是，他還是不服氣，又來(lái)了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球放進(jìn)了蓋里。

　　輪到我了，我用筷子慢慢的夾起乒乓球，就像警察捉小偷，一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了蓋中。

　　玩了這個(gè)游戲，我知道了這個(gè)游戲的竅門，就是先慢慢的夾穩(wěn)球，然后就飛快的跑到終點(diǎn)，放進(jìn)盒里。

　　難忘的游戲作文 26

　　期盼已久的六兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。為了慶祝這個(gè)歡樂(lè)的日子，我們準(zhǔn)備了好幾個(gè)游戲，其中最有趣的要數(shù)“搶椅子”了。

　　游戲開始前，老師宣布了游戲規(guī)則：將六把椅子圍成一個(gè)圓圈，七位同學(xué)繞著椅子站成一個(gè)圈，當(dāng)音樂(lè)響起的.時(shí)候，大家就圍著椅子朝同一方向轉(zhuǎn)圈，直到音樂(lè)停止時(shí)，大家要在第一時(shí)間搶到座位，如果搶座失敗就直接出局，被淘汰的同學(xué)負(fù)責(zé)撤下一把椅子，然后繼續(xù)進(jìn)行下一輪，直到最后一把椅子，誰(shuí)搶到誰(shuí)獲勝。

　　游戲開始了，我被安排在第一輪，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們幾個(gè)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，老師趁我們不注意喊了一聲“停！”，音樂(lè)頓時(shí)停了下來(lái)，我們幾個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都爭(zhēng)著坐到椅子上，只有小輝同學(xué)沒(méi)有搶到座位，遺憾地被淘汰了。

　　就這樣一輪接著一輪，我始終堅(jiān)持著，一刻也不敢松懈，直到只剩下我和小梅搶最后一把椅子了。同學(xué)們都看著我們倆，不停地叫嚷著為我們加油。

　　音樂(lè)繼續(xù)響起，可這一次老師恨快就摁下了暫停鍵。這時(shí)，我拼命“撲”向椅子，但還是沒(méi)有小梅反應(yīng)快，只見(jiàn)她忽閃一下，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上了。結(jié)果我搶座失敗，輸了這一輪。

　　這個(gè)游戲太有意思了，真希望有機(jī)會(huì)再玩一玩！

　　難忘的游戲作文 27

　　記得上二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我把上課當(dāng)作是軟禁，課間休息玩游戲才是我們最開心的事情。那時(shí)我們最喜歡玩的是“老鷹捉小雞的游戲。”

　　有一次，下課鈴聲響了，我和幾個(gè)小朋友飛奔到操場(chǎng)，按預(yù)定的順序，這次輪到我當(dāng)老鷹了，游戲一開始，我咧開嘴，張開雙臂當(dāng)翅膀，裝成很兇的樣子去抓他們，果然，幾只小雞被嚇到了，雞媽媽連忙安慰他們說(shuō)：“別怕，老鷹是在嚇唬咱們呢，我會(huì)保護(hù)你們的。”我開始向群雞沖過(guò)去，但雞媽媽立刻把我給攔住了，我往左邊追，群雞往右邊逃，我往右邊追，群雞往左邊逃，這樣轉(zhuǎn)了幾圈，累得我上氣不接下氣，感覺(jué)到上課鈴聲要響了。后來(lái)是皇天不負(fù)有心人還是累的原故，我隨手一抓，一個(gè)“撲騰”跳到小雞身上，緊緊抓住小雞高興得大叫起來(lái)。但似乎四周都寂靜了許多，感覺(jué)也有點(diǎn)不對(duì)，我迫不及待地解開遮住眼睛的.紅領(lǐng)巾，啊！這下可闖了大禍，我抓到的小雞竟然是我校嚴(yán)厲有名的熊校長(zhǎng)，我尷尬得恨不得找一塊石頭躲起來(lái)，可讓我意想不到的是校長(zhǎng)居然會(huì)露出燦爛的微笑，周圍的同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。

　　這件事已經(jīng)快過(guò)了兩年了，可我卻難以忘懷。

　　難忘的游戲作文 28

　　晚飯過(guò)后，我和爸爸去大學(xué)城的青年廣場(chǎng)踢足球，臨近廣場(chǎng)時(shí)就聽見(jiàn)傳來(lái)陣陣喧鬧聲，強(qiáng)烈的好奇心使我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是好多人在玩套圈。

　　我往人群中擠了進(jìn)去，看別人套圈，有套中開心的，也有沒(méi)有套中沮喪的。我看著看著就著迷了，我也想玩，可是爸爸不同意，說(shuō)踢完球再玩，我只好依依不舍的.離開了套圈的地方去踢球，但是我踢球的時(shí)候心不在焉，一直想著套圈，踢球都沒(méi)有勁了，在我的苦苦哀求下，爸爸也看出來(lái)不套圈的話這個(gè)球是踢不成了，最終同意我去套圈了。

　　我們來(lái)到套圈的地方買了20個(gè)圈，這時(shí)媽媽也加入了我們的陣營(yíng)，我們每個(gè)人分了幾個(gè)圈后，媽媽首先開始了看他的表演，感覺(jué)好有經(jīng)驗(yàn)似的，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有中，不是偏左就是偏右。又輪到我了，我以前沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，有一點(diǎn)緊張，但還是掩飾不住的興奮，開始了我的表演，此時(shí)我半蹲著。扔出了第一個(gè)圈圈，圈在空中劃出了一條美麗的弧線，最后精準(zhǔn)的落在了娃娃的耳朵上，中了！我興奮不已，開心的一蹦三尺高第一個(gè)就命中了，不過(guò)后面幾個(gè)都沒(méi)有中，最后爸爸也套中了一個(gè)娃娃，比我的好看多了。

　　隨著時(shí)間流逝，我們不舍的離開了，帶著戰(zhàn)利品高高興興的回家了。

　　難忘的游戲作文 29

　　我參加過(guò)許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。

　　“丁零零、 丁零零”，上課的`鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師快步走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“好！好！”。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下。“誰(shuí)來(lái)丟手絹呢？”大家問(wèn)道。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)丟吧�！遍_始丟了，我圍著大家跑了起來(lái)，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來(lái)追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來(lái)。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見(jiàn)她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對(duì)，連忙跑了起來(lái)。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)我們玩得真開心，我真難忘��！

　　難忘的游戲作文 30

　　童年是七彩的夢(mèng)，是歡樂(lè)的歌，是優(yōu)美的'畫，而童年的游戲更是令人回味無(wú)窮。

　　今天，我們一走進(jìn)教室，只見(jiàn)劉老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫—“我們一起來(lái)曬秋”。規(guī)則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，坐在一起，雙手拍著大腿，一起喊：“我們一起來(lái)曬秋”，接著，第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)喊出所曬的玉米數(shù)量后坐下，但站起來(lái)的人數(shù)必須與所曬的玉米數(shù)量相同，不然就會(huì)受到懲罰。”

　　我們聽完規(guī)則后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌、迫不及待。只聽劉老師一聲令下，我們便一邊拍手一邊喊道：“我們一起來(lái)曬秋�！敝灰�(jiàn)劉老師把手指向了蔣佳佳，于是蔣佳佳第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我曬一個(gè)玉米�！本o接著，張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來(lái)，異口同聲說(shuō)：“我們曬兩個(gè)玉米�！薄�…但還沒(méi)到樊佳雯時(shí)，她就站錯(cuò)了，劉老師給她的懲罰是說(shuō)一個(gè)四字詞語(yǔ)讓她用動(dòng)作表示出來(lái)。這個(gè)四字詞語(yǔ)是：捶胸頓足。只見(jiàn)樊佳雯雙手拍打著自己的胸口，像一只被激恕的大猩猩，搞笑極了！還有彭兆其跑到張宸瑞前面，嬌滴滴地說(shuō)：“討厭！”

　　游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。

　　難忘的游戲作文 31

　　在我的印象中，最令我難忘的是同學(xué)生日會(huì)上玩的狼人殺。

　　那一天，我們坐成一排，“裁判”拿出7張卡片，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著卡片，在心中無(wú)聊的“小精靈們”得到了解放，紛紛從無(wú)聊的屋子里逃了出來(lái)，開始發(fā)卡了，當(dāng)我拿到卡片時(shí)，激動(dòng)的心，顫抖的手，在我翻開卡片的一瞬間——呀！我抽到了女巫！我覺(jué)得女巫挺好，可以自救，也可以毒人。游戲開始了！只聽見(jiàn)一聲“夜晚到了，大家請(qǐng)閉眼！狼人請(qǐng)睜眼！”我閉上了眼睛，眼睛好似一個(gè)巨大的無(wú)底洞，黑漆漆的。在過(guò)程中，我隱隱聽見(jiàn)了其他人手揉卡片的聲音，怕自己被“殺�！辈恢�怎么一回事，我的`心里也一陣慌。大概等了兩分鐘，終于聽見(jiàn)“女巫請(qǐng)睜眼�！边@聲音。我快速睜開眼睛，掃視了一下人群，突然，我好像決定了什么似的，指了指自己，“裁判”馬上明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“天亮了，大家請(qǐng)睜眼！”我們睜開了眼睛。可是氣氛異常安靜，這時(shí)，裁判說(shuō)“昨天①死了，③死了，⑦死了，⑥死了，可⑥又自救了！”而我，正是⑥，我松了一口氣。③是狼王，狼王死了，引狼自然不可以“活”，“好人贏了！”我們歡呼起來(lái)。

　　怎么樣？這個(gè)狼人殺真的很“驚心動(dòng)魄，”對(duì)嗎？

　　難忘的游戲作文 32

　　在眾多的游戲中，“傳數(shù)字”是我最愛(ài)玩的游戲，因?yàn)樗�剌激又有趣�?/p>

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳數(shù)字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們排成一行，最后的一個(gè)同學(xué)看老師給的數(shù)字，用各種方法傳遞數(shù)字，但不能說(shuō)話，也不能往后看。”聽完游戲規(guī)則，1/4的同學(xué)因?yàn)樘�緊張去了wc，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。

　　游戲開始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿了力量。我們先輸了幾次，后來(lái)隊(duì)員們形成了默契，取得了經(jīng)驗(yàn)，終于贏了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏”的愿望，就開始等待后面的消息。一開始，數(shù)字傳得非常順利�？傻搅宋夷抢�，我接到了“暗號(hào)”，于是在代表百位的.左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個(gè)位的右肩拍了一下�？勺钋懊娴耐瑢W(xué)卻報(bào)了“135”，結(jié)果老師搖搖頭，說(shuō)：“錯(cuò)了�！痹瓉�(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號(hào)”搞反了。小佳知道后，臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我太緊張了，一時(shí)記錯(cuò)了�！贝蠹叶寂呐乃�的肩膀，表示沒(méi)關(guān)系。

　　游戲在歡笑聲中結(jié)束了，今天的游戲不但讓我們快樂(lè)一場(chǎng)，還讓我們知道了，團(tuán)結(jié)合作很重要。

　　難忘的游戲作文 33

　　在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了古老的游戲——翻繩，這個(gè)游戲的趣味性與隨意性是電腦無(wú)法比擬的。

　　就在今天，我和補(bǔ)課班的同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)翻繩大比賽，在老師說(shuō)出這個(gè)游戲的時(shí)候，全班都熱血沸騰，像打了雞血似的，老師把線拿了出來(lái)，線是紅色的毛線，有同學(xué)開玩笑說(shuō)：“老師，你怎么把月老的紅繩給拿出來(lái)了？”這句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　玩笑過(guò)后便是一場(chǎng)激烈的游戲。開始了，老師給每桌發(fā)了一根紅繩，同學(xué)們都躍躍欲試，我和同桌都信心十足，他用手一抻，在一穿，最后再一挑，一個(gè)“牛槽”就出來(lái)了，我微微一笑，用手一勾，又抻了一下，一個(gè)“豆腐塊”就出來(lái)了，他也不甘示弱，翻了又翻，我們較起真兒來(lái)，你來(lái)我往，針鋒相對(duì)……，最后游戲在我的手沒(méi)有撐住的情況下結(jié)束了，真是大意失荊州呀！

　　不過(guò)游戲結(jié)束之后我們也沒(méi)有閑著，同桌看見(jiàn)有一同學(xué)用一只手做了一個(gè)“降落傘”，同桌說(shuō)那叫“掃帚”在一次次的爭(zhēng)論下，同桌只好妥協(xié)了。我在一旁樂(lè)得合不攏嘴。

　　今天的游戲讓我想起了曾經(jīng)與太姥玩翻線的`快樂(lè)，因?yàn)楝F(xiàn)在她的手腳不好使了，就沒(méi)有人再和我玩了。這個(gè)游戲讓我知道了細(xì)心與耐心是成功的基礎(chǔ)。

　　難忘的游戲作文 34

　　在眾多游戲中，“傳號(hào)”是我最喜歡的游戲，因?yàn)樗�刺激又有趣�?/p>

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳號(hào)”游戲。首先，曹保果老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“請(qǐng)學(xué)生排隊(duì)。最后一個(gè)學(xué)生看著老師給的數(shù)字，用各種方式傳遞數(shù)字，但不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)回頭�！甭犕暧螒蛞�(guī)則，1/4的同學(xué)因?yàn)樘�緊張去了廁所，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。

　　比賽開始了，我們的身體充滿了像雞血一樣的力量。我們一開始輸了幾次，后來(lái)隊(duì)員們形成默契，獲得經(jīng)驗(yàn)，最后贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次，我們和上帝許下了“贏”作文的愿望，開始等待下面的`消息。一開始數(shù)字傳遞的很順利。但到了我的住處，收到了“暗號(hào)”，于是我拍了五張代表百的左肩，三張代表十的頭，一張代表個(gè)人的右肩。但是前面學(xué)生報(bào)了“135”，老師搖搖頭說(shuō)：“錯(cuò)了�！痹瓉�(lái)，肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號(hào)”。當(dāng)肖佳意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，一朵緋紅色的云從她臉上飛過(guò)，說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起！我緊張得都記錯(cuò)了�！贝蠹遗牧伺乃�的肩膀，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

　　比賽以笑聲結(jié)束。今天的比賽不僅讓我們開心，也讓我們知道團(tuán)結(jié)合作很重要。

　　難忘的游戲作文 35

　　我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，很多都忘了。但有一件事我忘不了，那就是畫鼻子游戲。

　　那是寒假的一天，我叫來(lái)幾位好朋友，先找了一塊厚厚的布條，再做了一個(gè)人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請(qǐng)了一位朋友上臺(tái)，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。只見(jiàn)那位朋友想也沒(méi)想就畫起了鼻子�！肮�哈……”還未畫好，我們就大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。

　　我又請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)為人頭貼鼻子。她們有的畫在眼睛里，有的'畫在嘴巴下，有的畫在額頭上，還有的畫在耳朵旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學(xué)還笑得流出了眼淚。最后上臺(tái)的是我。同樣，我先拿好筆，記好位置，滿懷信心地說(shuō)“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起來(lái)，等我轉(zhuǎn)了三圈，便大聲為我加油。只見(jiàn)我胸有成竹，不慌不忙。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，畫了起來(lái)，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間，掌聲、歡呼聲響了起來(lái)。

　　這個(gè)難忘的畫鼻子游戲，深深地印在我的腦海里。

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