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猜中指游戲作文
猜中指游戲作文1
“大拇哥,二拇弟,三中娘,四小弟,小妞妞,來看戲!边@節(jié)作文課老師讓我們做猜中指的游戲。
我仔細地看了同桌的中指,她轉(zhuǎn)過身去藏好,她突然又轉(zhuǎn)過身來給我看,我心想:只要仔細觀察,我一定能贏!我仔細地觀察了一會,果斷地選出了中指,哈哈,我果然猜對了。
接下來該同桌猜了。我轉(zhuǎn)過身把中指縮成小拇指一樣的長度,將這兩個手指的順序換一下讓同桌猜。我心想:你一定會輸?shù)。嘿嘿,同桌一不小心選錯了,她不服,還要再來一次。于是我又轉(zhuǎn)過身去,換了一個花樣讓同桌猜。這一次,同桌仔細地看了看我的手指,突然選出其中一只。天哪,還真有你的。同桌居然猜對了,她說:“我剛才看了一下你的中指,特點我都記住了,第一次是我太粗心失手了!薄霸瓉硎沁@樣啊”我不高興地說。
通過這次游戲,我知道了不管什么事情都要仔細觀察。
猜中指游戲作文2
今天上作文課,林老師讓我們做一個游戲,叫猜中指。我們互相看看對方的中指。我先看了看蔡宏坤的中指。他的中指有一道很長的傷痕,中指有點皺紋。我熟記他中指的特征。開始猜了,我轉(zhuǎn)個方向,我把中指放到中間,我怕太容易被人猜到,心想:“不行,不行”。我重新藏,我把中指放到第一個,并把 中指往下挪一點。我把三個手指遮得嚴嚴實實的,只探出一點點的手指頭。當宏坤點點手指時,我暗暗得意,心想我一定勝利了。這狡猾的蔡宏坤移到中指時,我心怦怦直跳,我假裝如無其事,當我最緊張的時候,他突然移動手指就選中了,他輸了。他愁眉苦臉的,像泄了氣的皮球。輪到我猜了,我數(shù)了一下,就選中了最低的`手指頭,我猜對了!拔覄倮耍覄倮恕蔽腋吲d的一蹦三尺高。
這個游戲真需要仔細觀察,認真思考,如果我不記得蔡宏坤的手指特征,我不一定能贏呢。這是一堂特別難忘的作文課。
猜中指游戲作文3
今天,老師問我們:“大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,來看戲!薄爸腥铩敝傅氖钦l?同學(xué)們回答說是:“第三個手指——中指!
老師又叫我們和同桌做猜中指的游戲。我把食指和中指交叉,用左手包住右手的大拇指,目的是不讓同桌看清楚。其它的4個拇指很團結(jié)把中指緊緊的包圍住,我弄好讓他猜。他猶豫了一下,點了一個手指頭,我張開右手讓他看,是個食指,他猜錯了,我開心地笑了。
同桌用同樣的方法來對付我。我看了一下,果斷的點了他一個手指頭,他張開手,一看是個中指,我真高興,因為猜對了。
我觀察了同桌的中指,他的指甲黑黑的,有3截,每截約2厘米,指肚上的指紋是籮。第二次,他又把左手弄好了。我看了看,點了他的手指,他張開來,是中指,這讓我更高興了。輪到同桌猜了,我擺弄好,他沉思了一下,點了一個手指頭,我張開手,是個中指,第二次,他也很高興。但結(jié)果還是我贏了。
我覺得猜中指的游戲真好玩。
猜中指游戲作文4
今天上午第三節(jié)課,老師讓我們玩一個游戲,我想:老師不是要寫作文嗎?怎么晚上游戲了呢?我還迷惑不解的問。
老師說這叫猜中指游戲,玩法是把一只手指頭藏起來,讓同學(xué)猜,開始玩游戲了,緊張把握著手,緊張的讓同學(xué)猜,猜的時我很緊張,他左瞧瞧,右看看,有時候站起來看我的手指,當他猜中的時候,我一臉沮喪,該我猜了,他把中指蓋的嚴嚴的,我左右端詳,生帕猜錯了,我想!是這個嗎?我堅決的說:‘‘是這個!”他把手拿了出來,我一看,果然是中指,我高興的合不攏嘴,因為他傷的正好是中指。再來,我把中指縮短,把食指放在中指放的地方讓他猜,獵不出來,我高興的蹦起來,他一臉的失落,接著來,季老師突然說了一聲!“停,好,孩子們都看我這兒!
晚上到家,我呆呆的坐在燈下,寫下了這篇作文“猜中指。”
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