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一個(gè)游戲的作文

時(shí)間:2021-06-26 16:25:41 游戲 我要投稿

一個(gè)游戲的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的一個(gè)游戲的作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)游戲的作文

  一個(gè)游戲的作文1

  星期六上午第一節(jié)課,我們做了一個(gè)有趣的游戲——大眼瞪小眼。

  游戲規(guī)則是:兩眼對(duì)視,用表情逗對(duì)方笑,誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。第一組上場(chǎng)的同學(xué)是曾韓偉和連金興。只見(jiàn)他倆和木頭人似的,紋絲不動(dòng)。特別是連金興,一副泥塑木雕的樣子。逗得同學(xué)們都笑了。我想:曾韓偉一定要輸了,果然不出我所料,沒(méi)過(guò)多久,曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的要算姚建華和沈祖權(quán)了。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)姚建華一下子把臉往下拉,一下子又把嘴巴給扒開(kāi),可沈祖權(quán)就不笑。沒(méi)把沈祖權(quán)逗樂(lè),倒把我們逗樂(lè)了。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直跺腳,有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。再看姚建華,他見(jiàn)一計(jì)未成,又生一計(jì)。他一會(huì)變成了“豬八戒”,一會(huì)兒又成了一個(gè)“小老頭”。盡管姚建華使出了渾身的解數(shù),可還是沒(méi)有把沈祖權(quán)逗笑,他們只好都回到了座位上。

  后來(lái),老師又叫我們自己找同學(xué)玩。我找了王嬌嬌。我先來(lái)了個(gè)“斗雞眼”,可她沒(méi)笑,我又把兩眼往上一翻,吐出舌頭,終于把她給逗樂(lè)了?蓵r(shí)間有限,我們只好到此為止了?晌覀兌嘞朐偻嬉淮伟!

  一個(gè)游戲的作文2

  今天老師教我們玩了新版的石頭剪子布。

  大家一聽(tīng)到“新版”兩字,就吵了起來(lái):難道是用腳?……大家都很好奇,等待老師說(shuō)。老師說(shuō):“這次我們用嘴巴來(lái)做,閉嘴是石頭,張嘴是布,吐舌頭是剪刀。大家先同桌玩,好,開(kāi)始!”

  我心想:這個(gè)挺有趣的。這時(shí),邵卓凡說(shuō):“快來(lái)玩吧,石頭剪子布!闭f(shuō)完,我們都閉起了嘴巴,你們一定知道我們都出了石頭!凹糇邮^布!”這次,我張嘴了,但邵卓凡卻吐出了舌頭(我出布,她出剪刀)。我看她那幅滑稽樣,忍不住張大嘴巴哈哈地笑了起來(lái),她也不好意思地笑了。教室頓時(shí)熱鬧了起來(lái),不時(shí)地傳出了笑聲!凹糇邮^布!”這次我張了嘴,她閉了嘴。不用我說(shuō),你們一定知道是我贏(yíng)了。我心想,只有一輪了,我一定要贏(yíng)呀!“石頭剪子布!”你們猜一下,請(qǐng)贏(yíng)了?對(duì)了,我贏(yíng)了!我好高興。雖然她輸了,但她還是好高興。

  這時(shí)老師喊停了,她叫了一對(duì)同桌到上面去比賽,后來(lái)又叫了兩個(gè)男孩來(lái)比,我們都為他們大聲叫“石頭剪子布”,然后就是捧著肚子哈哈笑……

  比賽結(jié)束了,教室里依然很熱鬧,我們高興的氣氛還是沒(méi)散,這真是個(gè)有趣的.游戲!

  一個(gè)游戲的作文3

  今天,老師給我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫—“擊彭傳花”。

  游戲的規(guī)則:老師敲鼓,我們傳花,老師停止敲鼓后,花在誰(shuí)那,誰(shuí)就上臺(tái)來(lái)背古詩(shī),如果背不出,就學(xué)動(dòng)物叫,狗和貓不算。如果有人扔花,就直接學(xué)動(dòng)物叫。

  第一輪游戲開(kāi)始了,有些同學(xué)把花看成了炸彈,迫不及待地要把花傳給下一個(gè)同學(xué)。而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地玩著花,就是不肯給下個(gè)同學(xué),而下個(gè)同學(xué)卻早就被急瘋了。終于,老師停止了敲鼓,一位同學(xué)上臺(tái)背完一首詩(shī)后,開(kāi)始第二輪。這一局,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槿踊▽W(xué)了三聲?shū)B(niǎo)叫。可鳥(niǎo)叫聲一點(diǎn)也不象鳥(niǎo)叫聲,特古怪, 我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當(dāng)老師停止敲鼓時(shí),花竟落在了我這里,我只好上臺(tái)背詩(shī)。我懷著緊張的心情上臺(tái)背詩(shī),背的不緊不慢,腦海里努力思索著我要背的這首詩(shī)—“四時(shí)田園雜興(二)”。終于背完時(shí)我松了一口氣,開(kāi)始把花往后傳,很快,許多同學(xué)都背過(guò)詩(shī)了,幾首容易的詩(shī)就被背完了,如《春曉》、《草》等等。游戲也結(jié)束了。

  這次游戲真有趣。

  一個(gè)游戲的作文4

  我曾經(jīng)玩過(guò)捉迷藏、抹布開(kāi)花、寫(xiě)王字等很多游戲,但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲,名字叫擊鼓傳花。

  游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板,其他同學(xué)拿著一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰(shuí)手里,誰(shuí)就抽紙條,然后按紙條上的要求做。

  隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,開(kāi)始傳花了,大家拿著那朵黃花,就像拿著燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的同學(xué),響聲停了,花落到了宋君毅的手上,大 家都哄堂大笑起來(lái)。宋君毅走到講臺(tái)上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開(kāi)眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的我一聽(tīng)都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)表演 節(jié)目,他左邊沒(méi)有人,右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開(kāi)玩笑地說(shuō):“我恨你,早知道就不和你同桌了!笨墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的,只能面對(duì)現(xiàn)實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)的節(jié)目,這才過(guò)了關(guān)。

  做什么事情,后悔是沒(méi)有用的,勇敢面對(duì)才是硬道理,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的。今天我挺開(kāi)心的!

  一個(gè)游戲的作文5

  “哈哈哈!你把鼻子放在耳朵旁了!”這是怎樣的一件事呢?原來(lái)我們?cè)谕尜N鼻子游戲。

  老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)小豬,說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,玩什么呢?你們猜!薄巴尜N鼻子游戲”,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)!澳銈兛烧媛斆!”

  同學(xué)們一聽(tīng)是玩游戲就爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái),劉遠(yuǎn)這個(gè)“幸運(yùn)觀(guān)眾”被選了。只見(jiàn)老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上,還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn),老師讓他向前走,他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一樣,不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯(cuò)了,同學(xué)們就大喊“左、左、右、右!”那場(chǎng)面就像大鬧天宮一般,老師一看場(chǎng)面有點(diǎn)失控,就拍了拍手。

  我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想:怎么那么吵呀?他摸到了黑板之后,手就開(kāi)始找方向,找到后一臉堅(jiān)定地,“啪”,拍了上去。“哈哈,你看你都貼到豬頭上面去了!北娙诵Φ蕉亲油础

  何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了,成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個(gè)比一個(gè)高。

  這次的游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀(guān)察,不能隨便做事,也不能有驕傲之心。

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