關(guān)于游戲的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于游戲的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于游戲的作文1
放假的第一天,我們六個(gè)小朋友去張老師家,玩了一個(gè)搶椅子的游戲。
首先在地上放了五把椅子,然后老師讓我們圍著椅子站好,開(kāi)始放音樂(lè),讓我們圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候我們就開(kāi)始搶著坐下,誰(shuí)沒(méi)有搶到誰(shuí)就被淘汰了。當(dāng)音樂(lè)響起,我就緊張死了,心怦怦亂跳,眼睛死死的盯著那幾把椅子,想我一定要加油,但第三輪我還是被淘汰了,我很傷心。
每個(gè)被淘汰的小朋友都很傷心,但大家玩得也很開(kāi)心,我想下次課我們還能玩就好了。
關(guān)于游戲的作文2
“你快點(diǎn)!”“夾不住!”“進(jìn),進(jìn)!蹦憧赡軙(huì)問(wèn)這是在干什么,我來(lái)告訴你,我班正在舉行“乒乓球運(yùn)送大賽”。
我是第一局里玩的,前面的隊(duì)員有的夾的很順利,沒(méi)有掉,有的好像不會(huì)夾,走著走著就掉了,花了我們組好長(zhǎng)時(shí)間。我是最后一個(gè),心想:我是用筷子夾,還是用筆呢?用筷子是一分,因?yàn)楣P的難度大一些,所以是兩分,完了,心里有些害怕了。
輪到我了,我想了一下,用筷子夾起來(lái),誰(shuí)知乒乓球身上好像涂了什么東西一樣,剛碰到就滑掉了,最后,我把它夾了起來(lái),眼看就快要到終點(diǎn)了,就在這時(shí),乒乓球一下掉了下來(lái),滾到了桌子下面。沒(méi)有辦法,我只好鉆進(jìn)桌子下面夾了乒乓球,小心地放入了我們隊(duì)的粉色盒子里。
第二局,只見(jiàn)第一個(gè)上場(chǎng)的男生在盒子里夾呀,夾呀,怎么也夾不住,后來(lái)夾住了,沒(méi)走幾步就掉了,女生隊(duì)掉的也不少。第三局,有兩個(gè)人犯規(guī)了,只見(jiàn)他夾不住就把球放到了筷子上面,用手捏住一點(diǎn),被別人發(fā)現(xiàn)了還說(shuō):“沒(méi)有捏,我沒(méi)有捏!弊詈笠痪至耍荣愐策M(jìn)入了白熱化,老師讓運(yùn)乒乓球時(shí)沒(méi)有掉下去的出來(lái),讓“高手”之間對(duì)決一下。我心想:這一下,有好戲看了。只見(jiàn)那些高手不知道是不是因?yàn)楹ε铝恕K麄儕A起了,又掉了,最可笑的是男生隊(duì)的第一個(gè),在乒乓球盒子里夾了半天,在路上又掉了好幾次,我心想:真是笨啊,夾了半天也沒(méi)有夾起來(lái)。對(duì)了,還有一個(gè)同學(xué)他把乒乓球放進(jìn)了別的隊(duì)的盒子里,真是太搞笑了!
今天大家在這次比賽中玩的很開(kāi)心,我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量!
關(guān)于游戲的作文3
今天下午,陳老師讓我們猜一個(gè)游戲,其他同學(xué)都猜錯(cuò)了,陳老師告訴我們,這個(gè)游戲叫“梅花梅花開(kāi)幾朵”。老師講游戲規(guī)則的時(shí)候,我心里很著急,又有點(diǎn)害怕。
游戲開(kāi)始了,當(dāng)老師不住念著“梅花梅花開(kāi)幾朵,梅花梅花開(kāi)幾朵”的時(shí)候,突然,陳老師說(shuō)了一句:“開(kāi)兩朵”,我就和張睿抱在一起,其他同學(xué)也兩個(gè)兩個(gè)地抱了起來(lái)。只有林子墨一個(gè)人孤零零的站在那兒,她感覺(jué)沒(méi)有朋友了,心里很傷心。
第二輪游戲開(kāi)始了,陳老師又說(shuō):“梅花梅花開(kāi)幾朵,梅花梅花開(kāi)幾朵”的時(shí)候。突然,陳老師又說(shuō):“開(kāi)三朵。”我、張睿、鄭趙廣、林子墨緊緊地抱在一起,張睿想:“如果是四個(gè)人也是淘汰的!本桶蚜肿幽屏顺鋈,她覺(jué)得失敗了,她傷心地哭了,我很慶幸,我是游戲的成功者。
這真是一節(jié)有趣的作文課。
關(guān)于游戲的作文4
游戲,讓我聯(lián)想到我們快樂(lè)的童年生活。
“一個(gè)毽子七八七,馬蓮開(kāi)花二十一……”“你拍一,我拍一,一只小貓坐飛機(jī)……”太多的游戲,太多的游戲歌曲讓自己難以忘懷?墒,隨著功課的增加,壓力越來(lái)越大,笑臉在自己的臉上出現(xiàn)得越來(lái)越少。盡管如此,在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我和一些小朋友玩槍?xiě)?zhàn)的游戲還是歷歷在目地呈現(xiàn)在自己眼前。
天啦!這不是現(xiàn)實(shí)版CF(網(wǎng)絡(luò)游戲的名稱(chēng))嗎?不信你看!
學(xué)校后花園的空地上,我們學(xué)校一大群年齡相仿的小朋友們一個(gè)個(gè)全副武裝,大家背著各自的“長(zhǎng)槍短炮”,一手按著“begin”這個(gè)發(fā)射鍵,等待著我們大顯身手的時(shí)刻的到來(lái)。頃刻,只見(jiàn)一聲槍響,戰(zhàn)斗開(kāi)始了。“呯呯呯……呯呯呯……”大家不停地朝敵人發(fā)去雨點(diǎn)密集般的子彈,戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈了,沒(méi)到幾分鐘,我這個(gè)無(wú)敵神射手就已經(jīng)殺敵好幾個(gè)了,瞧,這不,又干了一個(gè)。于是我便得意地探出頭來(lái),擺了一個(gè)大大的V字?蓜偘杨^探出來(lái),幾顆子彈就“嗖嗖” 地從我耳旁飛過(guò)。我連忙把頭縮回來(lái),心想:這年頭還讓不讓人活了,探個(gè)頭都得冒著生命危險(xiǎn),可真苦了咱老百姓。
硬攻不成,改走巧攻。我和幾個(gè)戰(zhàn)友悄悄地從敵人的后面包抄過(guò)去,對(duì)著敵人,一陣猛射,敵人終于招架不住了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘的生死拼搏,只見(jiàn)我方還有十幾個(gè)人,而敵方只剩下幾個(gè)人了。于是,我們對(duì)這幾個(gè)人進(jìn)行了圍捕大行動(dòng),而他們發(fā)現(xiàn)我們的意圖后,竟一個(gè)個(gè)丟下撒腿就跑。可是,畢竟寡不敵眾,在我們的拼命追趕下,他們只得乖乖地降服于我們。
“贏了,Yes!”這會(huì)兒,我們贏的聚在一起慶祝,可是輸?shù)哪兀繘](méi)想到那些輸?shù)帽M興的人,也跑來(lái)和我們一起慶祝。
我不知道上帝醒來(lái)后會(huì)不會(huì)因?yàn)槟切┛蓱z的花花草草而來(lái)處罰我,但我知道,童年時(shí)的這些游戲,即給我?guī)?lái)了無(wú)限的童趣和快樂(lè),也讓我明白了一個(gè)游戲也要巧干的'道理。
關(guān)于游戲的作文5
今天,老師跟我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。
老師從少先隊(duì)室借來(lái)了小鼓,同學(xué)們把桌子拉成一圈,面朝里,相視而坐。“咚咚咚……”隨著清脆的小鼓聲,游戲開(kāi)始了。綢花像小兔子一樣在同學(xué)們的手里跳來(lái)跳去。當(dāng)綢花傳到我手里時(shí),我迫不及待地傳給相鄰的徐麗媛同學(xué),徐麗媛又迅速傳給別人。突然,鼓聲停了,綢花落到了李麗萱手里,她紅著臉走上講臺(tái),“跳舞!跳舞!”同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暫爸,李麗萱瑟瑟地跳了一段兔子舞,同學(xué)們樂(lè)得直拍手。這時(shí),輪到我擊鼓了。我心想:要敲得時(shí)間長(zhǎng)些,讓每個(gè)人多緊張會(huì)兒。當(dāng)綢花即將落人賈永手里時(shí),我停了下來(lái)。
哈哈,果然綢花傳到了他手里,這個(gè)調(diào)皮鬼,平時(shí)老欺負(fù)同學(xué),這回讓大家開(kāi)心開(kāi)心。賈永在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái),只見(jiàn)他眼珠滴滴轉(zhuǎn),做個(gè)鬼臉,不時(shí)逗逗大家。同學(xué)們欣喜若狂,大聲喊著“賈永!賈永!”我問(wèn)大家:“讓他表演什么?”“學(xué)狗叫!”“唱歌!”賈永“兇惡”地大叫了三聲“汪、汪、汪”,同學(xué)們哄然大笑。
他剛要下,我一把拉住他,大聲問(wèn)同學(xué):“賈永表演得行嗎?”“不行!”下面異口同聲。別看他平時(shí)鬧的時(shí)候生龍活虎,可唱起歌來(lái)就像蚊子哼哼,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉憋得通紅,也不知道哼的什么,同學(xué)們的歡笑聲一浪高過(guò)一浪。
綢花傳到我手里,輪到我表演了。同學(xué)們讓我表演街舞,說(shuō)心里活,我跳得很不好,可同學(xué)們不住地鼓掌,我只好手舞足蹈地表演一番,算是街舞吧。下面一片起哄聲,我知道同學(xué)們很不滿(mǎn)意,真難為情。這時(shí),我的好朋友張穎站了起來(lái),給同學(xué)們表演了一段孔雀舞,算是給我解了圍,也博得了同學(xué)們一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”不知不覺(jué)地,一節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,真好玩呀!
關(guān)于游戲的作文6
那天,在少年宮的作文課上,老師神秘地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地問(wèn):“大家看過(guò)《西游記》嗎?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著:“誰(shuí)沒(méi)看過(guò)呀?”“我都看了N遍了”“一定看過(guò)噻”。老師又問(wèn)道:“如果讓你們?cè)趯O悟空、豬八戒、唐憎、沙僧中選一位給你當(dāng)同桌,你會(huì)選誰(shuí)呢?”同學(xué)們都覺(jué)得很好奇,老師怎么會(huì)提這么個(gè)問(wèn)題哦!不過(guò)又都認(rèn)為非常有趣,大家開(kāi)始思考起來(lái)。
“《西游記》嘛,就是講唐僧師徒四人去取經(jīng)……”不知道誰(shuí)把這個(gè)話匣子打開(kāi)了,大家熱情度很高,你一言,我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。
龍彥宇站起來(lái)說(shuō):“我絕不選豬八戒,我自己都?jí)蚺至,還得跟一個(gè)胖子坐一起,真是丟臉!他IO又低,來(lái)了,又給我們?cè)黾右粋(gè)差等生。”話音剛落,大家哄堂大笑起來(lái)。不知誰(shuí)又補(bǔ)充了一句:“就是嘛,跟他坐一起,不僅丟我的臉,還給我們班丟面子!有損形象噻!”古文菲又冒了一句:“豬八戒胃口好,吃中午飯時(shí),他一定會(huì)把我的飯碗搶去,影響我的成長(zhǎng)發(fā)育!
大家笑歸笑,到底選誰(shuí)呢?這是我們 “嚴(yán)肅”思考的問(wèn)題。我忽然站起來(lái)大聲說(shuō):“我百分之百不選唐僧,因?yàn)樗懶∪缡螅f(shuō)話又娘娘腔。我身邊坐著一個(gè)千古美男子,臉往哪兒放呀!”我像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)了一大堆,“我們都穿校服,而他卻穿著一件袈裟。我如果想找他擺擺龍門(mén)陣,他一定會(huì)說(shuō):‘阿彌陀佛,貧僧從不思考,與佛教無(wú)關(guān)的問(wèn)題,善哉、善哉。’”大家聽(tīng)了我的話,哈哈大笑,都決定把唐僧淘汰出局。這會(huì)兒,教室已經(jīng)沸騰起來(lái),張家瑜搶著說(shuō):“沙僧缺心眼兒,我決不選他!薄斑有,還有他長(zhǎng)得黑不溜秋的,難看死了。”許子一又說(shuō)。
排除了唐僧、豬八戒、沙僧,選誰(shuí)呢?當(dāng)然是孫悟空了,孫悟空是最佳候選人。大家一致認(rèn)為:他英勇善戰(zhàn),有一雙火眼金睛,考試可以幫我們看答案。他那金箍棒可以保護(hù)我們的安全……
到底選誰(shuí)呢?真是有趣的選擇啊,讓你來(lái)選,你會(huì)選誰(shuí)呢?
關(guān)于游戲的作文7
今天,天氣很好,晴空萬(wàn)里,我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋?qū)W校作文班上課,一路上車(chē)水馬龍,川流不息,我等了好幾分鐘都沒(méi)有過(guò)去,一看時(shí)間快要到了,我一急,就沖過(guò)去,嚇得我出了一身冷汗。到了學(xué)校,一看我還是第三個(gè)到的,終于松了一口氣,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來(lái)了,開(kāi)始上課了,更出其意外的是我們今天的課是玩“搶凳子”的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則:七個(gè)人六個(gè)凳子,裁判吹哨的時(shí)候,開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn),裁判叫“!钡臅r(shí)候,同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子,肯定有一個(gè)人沒(méi)有凳子,中間不能有打架,罵人……等不禮貌的行為,否則兩人都直接出局,開(kāi)始比賽了,我們都非常緊張,心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子,哨聲響起,我們都圍著凳子轉(zhuǎn),有幾個(gè)同學(xué)一直彎著腰,撅著屁股,想往凳子上坐,我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),突然一聲:“!卑ァ谝惠單揖洼斄耍睦锓浅J,真倒霉,怎么第一個(gè)就是我呢…。。再一看他們也怕?lián)尣恢首樱粋(gè)個(gè)都松了一口氣。第二輪開(kāi)始了,他們一個(gè)個(gè)像一只只活蹦亂跳的小猴子,非常機(jī)靈,也非常緊張,老師一說(shuō)“停”他們就立刻做到凳子上,結(jié)果,宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子,結(jié)果是坐在別人的腿上了。第三輪開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)還抱著凳子,老師說(shuō):把凳子放到原位,同學(xué)們很快做到凳子上,很可惜,趙千豪沒(méi)有搶到。第四輪開(kāi)始了,同學(xué)們還唱歌給他們配樂(lè),輕快的歌聲想起來(lái)了,同學(xué)們也就更緊張了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)扶著凳子轉(zhuǎn)老師說(shuō):“誰(shuí)在摸凳子就扣分,同學(xué)們都不摸了,在這一瞬間,老師突然叫了:“停”同學(xué)們都做下了,就周宇杰沒(méi)有搶到,比賽繼續(xù),競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了……最后就剩下兩個(gè)人將創(chuàng)造最激烈的一局了,聲音也越來(lái)越大了。最后的結(jié)果是酒龍是冠軍,他高興的像拿了世界冠軍一樣,笑得咪都咪不住嘴。
雖然這次游戲我輸了,可是比賽最重要的是積極參與,友誼第一比賽第二,團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成長(zhǎng)
關(guān)于游戲的作文8
“一定要投中啊!加油!”你猜我們?cè)诟墒裁茨兀抗,還是讓我來(lái)告訴你吧,我們?cè)谕嬉粋(gè)十分有趣的游戲――扔廢紙游戲。
上課了,作文老師拿著一個(gè)裝滿(mǎn)廢紙的盆和一個(gè)干凈的垃圾桶,走進(jìn)了教室。我心里充滿(mǎn)了好奇,老師說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)游戲,名叫‘扔廢紙游戲’。”同學(xué)們,聽(tīng)到要玩游戲,都?xì)g呼起來(lái)。老師先給大家分好組,我被分到a組。接著,老師讓我們選組長(zhǎng)。有的人選這個(gè),有的人選那個(gè),過(guò)了好久,終于決定下來(lái)了。老師以地板一條線為分界線,將同學(xué)和垃圾桶隔開(kāi)。開(kāi)始投紙團(tuán)前,組長(zhǎng)有權(quán)利來(lái)分誰(shuí)第一個(gè)上去,兩組組長(zhǎng)通過(guò)剪子、包袱、錘決定游戲先后,哪一組組長(zhǎng)贏了,哪一組就先開(kāi)始。結(jié)果,我們組贏了,我們組就要先開(kāi)始。第一個(gè)人上場(chǎng)了,只見(jiàn)她小跑著過(guò)去拿了一個(gè)紙團(tuán)。她準(zhǔn)備投紙團(tuán)了,這時(shí)我們組里的人都在說(shuō):“一定要投中啊!”她高高舉起雙手,奮力一扔,結(jié)果調(diào)皮的這團(tuán)居然飛過(guò)了垃圾桶!把剑 彼蠼幸宦,捂住了臉,接著一邊還懊惱地說(shuō):“唉!沒(méi)有投中!本o接著一連幾個(gè)人都沒(méi)有扔中,我變得緊張起來(lái)。原本我感覺(jué)投紙團(tuán)很容易,但是都沒(méi)有人投中,漸漸地我也改變了看法。到我了,我慢悠悠地走了過(guò)去,拿起一個(gè)紙團(tuán),感覺(jué)不大滿(mǎn)意,又換了另一個(gè)紙團(tuán)。我心里想著:前面幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有投中,我一定要投中。開(kāi)始投了,我用力一扔,哎呀!用力過(guò)猛,紙團(tuán)碰到桶壁又彈飛了。游戲玩完了,但是教室里還洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
這個(gè)游戲真有趣,它給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了快樂(lè)。
關(guān)于游戲的作文9
今天,陳老師帶著滿(mǎn)面笑容地向我們走來(lái)。“老師,你有帶一些食物嗎?”我們不由自主地問(wèn)!拔也](méi)有帶什么東西。”老師微笑著回答,“但給你們帶來(lái)了一個(gè)好玩的游戲!
到底是什么游戲呢?我拼盡全力在想。有人說(shuō)是“老狼幾點(diǎn)鐘!庇械娜苏f(shuō)是“捉迷藏”,“不,不,不,我給你們帶來(lái)的是‘梅花梅花開(kāi)幾朵’!蓖瑢W(xué)們一下子被這句游戲的話給說(shuō)高興了。
老師說(shuō),這個(gè)游戲的規(guī)則是,梅花開(kāi)幾朵時(shí),就得幾個(gè)人抱在同一個(gè)地方,多余的人淘汰。一聽(tīng)規(guī)則,我既期待又緊張。
游戲終于開(kāi)始了!我沸騰的心正在飛快地跳動(dòng)著。
梅花開(kāi)兩朵時(shí),你瞧,我們兩個(gè)兩個(gè)抱在一起正歡吧!可……可是到了第二輪——梅花梅花開(kāi)三朵,我和垚錦正在凌亂的人群中擁擠時(shí),陳沫卻在旁邊默默無(wú)聞。第三輪,有兩個(gè)女生在旁邊一起落單了,我想他們的心肯定要碎了。
今天,我們上了一節(jié)好玩的課,特別是在那激動(dòng)人心,又讓人悲傷的游戲,使我回味無(wú)窮。
關(guān)于游戲的作文10
今天上午,媽媽監(jiān)考結(jié)束后就匆匆往家趕,因?yàn)樗答應(yīng)帶我去公園玩呢!吃完午飯,媽媽就帶我去公園溜冰和跳繩了,我先跳繩熱熱身,然后開(kāi)始溜冰了,我在一邊溜冰,媽媽閑著無(wú)聊,就在公園的亭子里一蹦一跳的,我覺(jué)得很好奇,就溜過(guò)去問(wèn)媽媽在干什么,媽媽說(shuō)她在跳房子,這是她小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們一起玩的游戲呢,可好玩了!我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),頓時(shí)來(lái)了興趣,馬上解下溜冰鞋,讓媽媽教我跳房子。
媽媽看我這么想學(xué),就開(kāi)始教我怎么玩了,她說(shuō)跳房子其實(shí)很簡(jiǎn)單,事先準(zhǔn)備好一塊圓形或方形的石塊,再在地上畫(huà)上一個(gè)房子,房子也很好畫(huà)的,可以畫(huà)各種形狀的圖形,如長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形等組成的圖形,房子畫(huà)好后,就可以開(kāi)始玩跳房子游戲了。先把石塊丟進(jìn)第一格,再單腳將石塊輕輕踢進(jìn)第二個(gè)格子內(nèi),然后單腳跟著跳進(jìn)那個(gè)格子內(nèi),繼續(xù)將石塊踢進(jìn)第三個(gè)格子,依次進(jìn)行下去,直至將石塊踢過(guò)全部方格,必須慢慢地一格一格往前踢,如果有人在踢的過(guò)程中出現(xiàn)石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現(xiàn)象,就算失敗一次,下一輪重新從第一格跳起。先完成全套動(dòng)作的就是獲勝者了!當(dāng)然,如果中途累了,可以在規(guī)定的方格內(nèi)休息片刻,但是要記住一點(diǎn):雙腳不能同時(shí)著地哦!否則就輸了一次了,哈哈!
媽媽先示范給我看,我再跟著學(xué),可是石塊好像不聽(tīng)我使喚一樣,我的腳踢起來(lái)一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有,要么用力過(guò)猛,要么用力太小了,石塊有時(shí)候連穿兩格,有時(shí)候又壓線了,哈,看來(lái)這還是個(gè)蠻需要技術(shù)的游戲呢!練習(xí)了大半天,我才踢出兩格,媽媽叫我不要泄氣,以后有空再帶我去公園多玩幾次就一定能學(xué)會(huì)了,呵呵!
關(guān)于游戲的作文11
今天,我讀了《影子》這篇課文,就和媽媽玩了一個(gè)找影子的游戲。
我打開(kāi)寫(xiě)字桌上的臺(tái)燈,臺(tái)燈就亮起來(lái),發(fā)出明亮的光芒。媽媽把臺(tái)燈放在我的前面,我伸出雙手,做了一只蝴蝶飛的手勢(shì)。蝴蝶影子就飛到了我的身后,怎么也捉不住它。媽媽又把臺(tái)燈放在我的后面,我的蝴蝶影子就跑到我的前面,蝴蝶好像在跟我打招呼呢!媽媽還把臺(tái)燈放在我的頭頂上,蝴蝶就停在我的腳丫上休息。
找影子的游戲真好玩!
今天是陰天,沒(méi)有太陽(yáng)。媽媽說(shuō),下次晴天,我們?cè)偃ヌ?yáng)下找影子吧!我高興地答應(yīng)了。
關(guān)于游戲的作文12
星期三的下午,上班隊(duì)活動(dòng)課,我班做了個(gè)游戲。
鈴聲響后,同學(xué)們靜靜的坐在位子上,等待老師上課。教室安安靜靜的足足過(guò)了幾分鐘。老師終于走進(jìn)了教室,站在講臺(tái)上說(shuō):“我們這節(jié)課就來(lái)做個(gè)游戲!宾畷r(shí),教室里立刻鼓起熱烈的掌聲來(lái)。
開(kāi)始,老師先在黑板上寫(xiě)了組數(shù),然后請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái),老師就給那位同學(xué)悄悄地說(shuō)了個(gè)成語(yǔ),那位同學(xué)就做了個(gè)動(dòng)作,叫我們猜。教室里立刻鴉雀無(wú)聲了,個(gè)個(gè)都在思考。沉默了一會(huì)兒,有的迅速舉起手來(lái),那位同學(xué)就請(qǐng)舉手的同學(xué)回答。結(jié)果沒(méi)猜對(duì),緊接著后面舉手的幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)猜對(duì)。最后,我組的一個(gè)同學(xué)終于猜對(duì)了,老師就給我們加了一分,這時(shí),我組的同學(xué)高興得不得了……
就這樣猜了幾個(gè)成語(yǔ)就到了下課,我組依然步步領(lǐng)先,得了冠軍。
關(guān)于游戲的作文13
我最喜玩的游戲是跳大繩,首先跳大繩最少需要三個(gè)小朋友和一根跳繩,然后,兩個(gè)小朋友拿著跳繩的兩端,掄起繩子時(shí)要向一個(gè)方向掄,掄繩千萬(wàn)不要一個(gè)人向左,另一個(gè)人向右,否則掄不起來(lái)跳繩。最后一個(gè)小朋友趁繩子掄起的那一瞬間要跳進(jìn)去,如果沒(méi)跳進(jìn)去就算輸了,輪到下一個(gè)小朋友跳。
我還喜歡貓捉老鼠的游戲,這個(gè)游戲需要很多小朋友參與,首先,從很多小朋友中選一個(gè)或兩個(gè)當(dāng)貓,其余的小朋友扮演老鼠,選出老鼠窩和糧倉(cāng),老鼠需要從老鼠窩里出發(fā),到糧倉(cāng)里把食物搬到老鼠窩里,中間不能被貓捉住,如果被貓捉住,那個(gè)老鼠就要扮演貓的角色,而貓就當(dāng)老鼠。
一直把老鼠捉完,貓也累倒了。第二,規(guī)定糧倉(cāng)里有一定數(shù)量的食物,如果老鼠把糧倉(cāng)的食物搬也就贏了。貓就輸了。
關(guān)于游戲的作文14
今天的作文課,老師帶給我們的并不是吃的,而是游戲。一聽(tīng)到游戲,我們就欣喜若狂。老師說(shuō):“這可不是一般的游戲,而是一個(gè)叫做梅花梅花開(kāi)幾朵的游戲!”老師先談了游戲前的規(guī)則。
玩游戲時(shí),老師說(shuō):“開(kāi)始!”我拉著張敏的手繞著圈圈,當(dāng)老師喊道:“開(kāi)2朵”時(shí),我就緊緊抱住了張敏,他也緊緊地抱著我。第一輪我們都勝利了。
第二輪,老師又說(shuō)道:“開(kāi)3朵”!我抱住張敏和思彥。就在這時(shí),我的手掌心開(kāi)始冒汗了!
第二輪又順利渡過(guò),到了第三輪,我心想:第三輪肯定是最難的!誰(shuí)知,老師報(bào)了個(gè)“五”字來(lái),我和張敏抱住了吳泓璟,他們把我們兩個(gè)人推開(kāi)來(lái)了,我們兩個(gè)人只好去另外三個(gè)人的組成五人組。還有兩人就像孤零零的浮萍想游進(jìn)我們陣營(yíng)來(lái),張敏突然推開(kāi)這一組的兩個(gè)人。老師說(shuō)時(shí)間到了,這時(shí)我心里的大石頭才落了下來(lái)!
!這是多么令人激動(dòng),多么有趣的作文課呀!讓我體會(huì)到了小時(shí)候多彩多姿的童年生活!
關(guān)于游戲的作文15
“哈哈哈——”一陣陣爽朗的笑聲在校園里久久回蕩。一個(gè)小小的“3”,在這節(jié)課上卻泰“3”壓頂,成了許多英雄好漢的噩夢(mèng)。
隨著虞老師的一聲令下,一場(chǎng)別開(kāi)生面的“明三暗三”游戲拉開(kāi)帷幕。十位同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,一副志在必得的樣子。伴隨著一陣陣嘹亮的報(bào)數(shù)聲,教室中的空氣仿佛凝結(jié)了一般。我們組的實(shí)力干將小董同學(xué)屹立在中央,一副勝券在握的樣子,我不禁為小董同學(xué)捏把汗:小董,上頭可有數(shù)學(xué)小王子,你一定要小心,不要辜負(fù)我們的期望。關(guān)鍵時(shí)刻不要掉鏈子哇!1.2.3……當(dāng)報(bào)道23時(shí),小王同學(xué)低著頭,沉思片刻,頭仰望著天花板,臉逼得通紅,似乎在冥思苦想。突然他眼睛一亮,武斷地下了決定:“23”,“哈哈——”緊張的氣氛早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,全班炸開(kāi)了鍋,小王“喔”的一聲,茅塞頓開(kāi),他似乎覺(jué)察到自己的錯(cuò)誤,宛如一只土撥鼠似的溜回了位置。
而我們組的驕傲董同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將,竟創(chuàng)進(jìn)了四強(qiáng),輪到義楷兄,要知道,義楷兄在數(shù)學(xué)上是大名鼎鼎的小博士啊,小董,你一定要多多小心,一定要為咱組爭(zhēng)口氣!但這次令我們出乎意料的是,義楷兄不知有些驕傲自大,還是疏忽大意了,他宛如一位忸怩的小姑娘,慛慛不安地喃喃開(kāi)口:“63。”頓時(shí),全班沸騰了,義楷兄無(wú)緣出局,他耷拉著腦袋,,垂頭喪氣地回到自己的位置。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,讓我歡呼雀躍的是,小董同學(xué)越殺越勇,居然殺入2強(qiáng)。輪到他了,他似乎有些猶豫不決,臉部僵住了,眼珠在眼眶里打著旋兒,一副欲信又止的樣子,上牙緊緊咬住嘴唇,弱弱地說(shuō):“87”,但他反應(yīng)慢了半拍,剛要說(shuō)不是,可惜為時(shí)已晚,他抱著頭,宛如泄了氣的皮球。我就像遭了一陣特如其來(lái)的晴天霹靂,NO,完了,希望滅了,我像澆了一盆冷水,從頭涼到底。最終小陳以明銳的頭腦,奪得桂冠。
在一陣陣的歡呼聲中,一場(chǎng)別開(kāi)生面的“明三暗三”報(bào)數(shù)字游戲落下帷幕。