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四年級寫有趣的游戲作文400字(通用61篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級寫有趣的游戲作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫有趣的游戲作文400字 1
老師說今天要玩一個游戲,我正想著能玩些什么游戲,老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看著這些物件,十分茫然,老師說道:“今天我們來玩夾珠子的游戲,用筷子將珠子夾到碗里,誰夾的多誰獲勝!
首先,老師將珠子倒入水里,然后準備好計時器,準備計時。很快就開始比賽了,我的對手是李嘉馨,一開始我們都很著急,一下子沒控制好,珠子就掉了,我夾著夾著,忽然珠子就掉下去了,我夾了很久都沒夾起來,眼看李嘉馨就要超過我的珠子數(shù)量了,就在這個危急時刻,我飛快地夾起了另一個珠子,又趕上去,李嘉馨的數(shù)量慢慢的'開始比我低,這還有幾十秒,勝負未定,一會兒我比她多,一會兒她比我多,很快,就只剩下幾秒了,趁著李嘉馨夾的滿頭大汗,我就趕緊抓住這個機會,一下子夾了兩個珠子,等我倆一起夾起珠子時,時間到了,我們被迫放下筷子,緊張的看著正在數(shù)數(shù)的老師。老師大聲說:“吳詩琪是14顆珠子,李嘉馨是十二顆珠子,吳詩琪勝利了!”我心里想:我居然勝利了,我的天哪!我興奮地回到座位上,心里很高興。
這個游戲讓我們知道了學習也是個比賽,也有勝負,我們要好好學習,天天向上才能贏得學習中比賽的勝利。
四年級寫有趣的游戲作文400字 2
星期六,我邁著歡快的步伐來到點滴作文課堂。
每個人都期待著今天的游戲。終于到了“點滴游戲——嗨嗨嗨”時刻,楊桃說:“今天的游戲有點與眾不同,因為我們今天寫的作文就是玩游戲的過程!
話不多說,進入今天的游戲,那就是你做我猜游戲,規(guī)則:每組挑選兩人上來,用各種方法來形容看到的詞或電影名稱,讓下面的人猜。兩組pk,猜對一題得一分,最后分數(shù)多的組獲勝。
首先由A組開始,上場的是王子豪和孫源同學。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著,最賣力的還是要數(shù)王子豪同學。中間有一個環(huán)節(jié),他把衣服都脫了,拿在手上,一直往墻上又撞又拋,有人說:“撞墻。”惹得大家哄堂大笑。還有人說:“鐵頭功!笨墒峭踝雍乐彼懒耍喼笨扌Σ坏。王子豪說:“沒看我拿著衣服嗎?你們媽媽平常都干什么?”經(jīng)王子豪一點撥,終于有人自信地說:“洗衣服!蓖踝雍肋B忙指著剛才那個人,滿臉露出喜悅的表情說:“接近了,是洗衣服用的'工具!边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了,B組搶先一步說出了“洗衣機”。
接下來輪到B組,選出的是徐暢遠和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個成語,徐暢遠說了一聲:“我豁出去了!北阋娝麑⒛驱嫶蟮纳碥|依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級同學哄堂大笑。
今天的游戲真的很有趣!它既讓我們學到了知識,又使我們快樂,更鍛煉了我們的表演能力。
四年級寫有趣的游戲作文400字 3
你們知道什么是“貼燒餅”嗎?這可不是我們平常吃的燒餅,這是一個很好玩的游戲。
暑假的一天,我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個大圈,這大圓就像一個巨大無比的燒餅,教練又叫我們(把)手放下退后兩步。做到這兒,我就知道要玩“貼燒餅”的游戲了。
“貼燒餅”的'游戲非常簡單,只要擺好“貼燒餅”的形狀,再挑兩個人,其中一個人追,另一個逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往別人的前面一貼。那個被貼的人就要代替那個逃的人。如果逃的人被抓了,那么他倆的角色就會互相交換,逃跑的人就變成追的人繼續(xù)玩游戲。
教練調(diào)了兩個人,然后哨子一吹,那兩個人就像風一樣,跑呀,追呀。那個逃的人貼了個小胖子,反正不是我。沒一會兒,小胖子被抓了,追的人開始逃,正好貼到我,小胖子開始追我。我左跑右跳的還說:“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”這么一說,他就惹火了,沖著我追來。跑了一會兒,我急忙向旁邊的人一貼,那個小胖子白跑了……
這游戲不僅能鍛煉跑步速度,加強反應能力,還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學們,你們喜歡這游戲嗎?
四年級寫有趣的游戲作文400字 4
冰心奶奶曾說:“童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!贝_實,在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來吧!讓我?guī)銈円黄鹑ノ彝甑挠螒虬桑?/p>
記得在小學三年級的時候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則很簡單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學們依次排隊夾豆子,誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里,誰就獲得最終的勝利。
瞧!隨著同學們的吶喊聲,我們的比賽開始了。第一個上場的是周杰,只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的把豆子夾進了紙杯里,場下響起了熱烈的掌聲。第二個上場的同學是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當我慢慢把它夾上來的時候,手勁稍稍大了一點兒,豆子竟然蹦了出來,這樣的`感覺真是很氣人。但是我沒有放棄,我仔細觀察豆子,并四處看了其他同學夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時手一定要穩(wěn)住,然后慢慢地移動筷子,最后將夾住的豆子放進紙杯里。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進了杯子里。我高興極了!
從這個游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細心觀察,堅持到底,才能取得最終的勝利。
四年級寫有趣的游戲作文400字 5
今天,語文課上老師帶著同學們做了一個小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。
這個游戲十分有趣,游戲的規(guī)則很簡單:由三位同學幫另外三位同學身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情況下把便簽全部甩掉。
隨著老師一聲令下,游戲開始了!三位同學又蹦又跳,其中最引人注目的.就是陶文博同學了!他用力的扭動著身子,可是,只有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風,于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你一定能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕!钡貪L來滾去。但是,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不知道開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學的課桌前,使勁磨蹭起來,終于那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來。
游戲結(jié)束了,我真替這家伙終于松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機會我還要玩!
四年級寫有趣的游戲作文400字 6
哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢?原來是作文班的同學們在玩“寫紙條”的游戲,快跟我去看看!
教室里很安靜,同學們都在寫紙條。有的同學一會兒就寫完了;有的同學正手托下巴,抬頭思考,想了一會兒才開始寫;還有的'同學正認真地寫著。寫完后,大家把紙條都交給老師。
開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來:“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學們聽了笑得前仰后合,有個同學一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰寫的?”有些同學還在下面邊笑邊說:“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂園了!”后面同學抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫的句子真是千奇百怪。逗得同學們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。
時間過得很快,下課鈴響了。同學們都意猶未盡。老師告訴我們從這個游戲中,要明白用詞準確,恰當很重要。不然,會鬧出笑話來的。
四年級寫有趣的游戲作文400字 7
“今天我們來玩一個游戲!毙炖蠋煹脑捯魟偮洌淌依镒h論紛紛,到底是什么游戲呢?
這時候徐老師在黑板上畫了一個娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的,可愛極了,可就是沒鼻子。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。老師說:“誰來猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來說:“這一定是畫鼻子的游戲,因為我在幼兒園玩過!毙炖蠋熣f:“對!我們今天就是要玩畫鼻子的游戲!
徐老師又說:“那么誰想先試一試呢?”說完,同學們就不約而同地舉起手來,我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點了我,我高興極了。這時候同學們長嘆一聲,他們肯定在想為什么沒有點我呀!我快步地走上講臺,只見老師拿了兩條紅領(lǐng)巾,把它們的疊成了一個長方形,把我的眼睛蒙了起來。頓時,我的眼前一片漆黑,什么也看不見。接著,老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈,這是同學們哈哈大笑,而我卻暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清了。
就要開始畫了,同學們一會兒喊右,一會兒喊左,我卻連一個字也沒聽清楚。最后,我覺得小姑娘的.鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個位置畫了個鼻子,這時候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫錯了?我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看,原來我畫歪了。這時候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫歪了,喜的是這個游戲真有趣!
四年級寫有趣的游戲作文400字 8
“!啊!啊!”童聲作文班傳出來一陣陣尖叫,這是在干什么呢?哦!原來正在玩氣球炸彈的游戲。
只見老師緩緩地從包里拿出什么東西,我心想:求你了,老師不要再賣關(guān)子了,要玩游戲,就痛痛快快地玩一場。等我們把頭伸過去一看,原來是個氣球。一個氣球能玩出啥花樣?我有點失望。老師大聲說道:“今天,玩一個叫氣球炸彈的游戲”。
老師把氣球放到嘴邊吹起來,可老師漲紅了臉,氣球卻沒變大。老師放下氣球,走出教室,進了辦公室。我又想:老師去拿什么呢?又要玩什么花招嗎?等老師回來,看見老師拿來了打氣筒。
老師神秘地一笑:“同學們最好閉上眼睛,捂住耳朵,游戲開始了!笔裁矗坑质情]眼睛,又是捂耳朵,游戲怎么玩?只見老師把氣球套在打氣筒上,邊打氣邊向我們走來,剛才還癟癟的'氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來,許多同學嚇的魂都飄了起來,還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下,老師每過一處就是尖叫聲一片,現(xiàn)在整個教室像個菜市場吵吵鬧鬧。這時,氣球越來越大,老師還在不斷地充氣,老師把眼看著要爆炸的氣球,伸到我臉上來,我絲毫不慌。哼!不就是個氣球,怕什么呢!我時不時向其他同學投去鄙視的目光。老師看見我視死如歸的模樣,向別的同學走去。只聽“呯”的一聲巨響,吳文歡把氣球戳破了,我的膽都要被嚇破了。
游戲在我們開心的笑聲中結(jié)束了。
四年級寫有趣的游戲作文400字 9
今天下午,太陽公公像發(fā)了瘋似的,使勁向地面吹著熱氣,連平時常綠的樹木現(xiàn)在也無精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒有影響我的好心情,因為老師說要帶我們玩游戲,什么游戲呢?看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑,同學們都不約而同地有了一絲不祥的預感,個個都丈二和尚摸不著頭腦。
首先,老師先給我們介紹了游戲規(guī)則,然后又把我們分成了五個小組。教室里立刻充滿了火藥味,每個同學都摩拳擦掌、躍躍欲試,都向給本組爭光。
游戲正式開始,每個組的第一位同學都迫不及待地快步走上講臺,眼睛死死地盯著那寫有字的紙片,嘴里還念念有詞,生怕漏掉每一個字。下面的同學也被緊張傳染了,心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽老師一聲令下:“比賽開始”,第一位同學便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學耳旁,還專門用手捂地嚴嚴實實的,生怕被其他組的同學聽到。他把剛才紙上寫的內(nèi)容一絲不漏地告訴第二位同學,第二位同學又急忙傳給下一位。結(jié)果只有第二組贏了,內(nèi)容是“天塌了,地陷了,我們?nèi)纪甑傲恕薄?/p>
最可樂的`是有個組竟傳成了“天塌了,地陷了,我們?nèi)ネ娴傲恕。“哈哈哈”的笑聲想在我的耳畔,樂的我們捧腹大笑?/p>
最有趣的還要數(shù)第三次了。傳到最后。完全走了樣;有的組說:“糖白、藍白、全都白。”有的傳成:“糖白白、藍白白、全都白白白!贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油矗械谋е掳团滦Φ粞。
四年級寫有趣的游戲作文400字 10
星期六的上午,張老師帶我們?nèi)リ懹饛V場,玩一個“摸人”的游戲。
我們來到廣場的樹林里,張老師說:“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸!苯(jīng)過一翻較量,決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著腰,伸開雙臂像盲人摸象一樣,開始摸人了。過了幾分鐘,張梓昊聽見一邊有動靜,他突然撲向那邊,摸到了一個男同學——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭發(fā),很密很堅硬,再摸雷文卓的衣服,是有皺折的。張梓昊不假思索地說:“是雷文卓,是雷文卓!
該雷文卓來摸人了,張老師說:“我喊五四三二一,你們就不能動!睆埨蠋熞缓巴,我們就都像木頭人一樣一動不動的',擺出自己的姿態(tài),有的同學站立著,有的同學在耍帥,還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候,他一不小心摔在了地上,他重新站起來后就摸到了我,說:“是一個女同學,她是邵芷晗。”
好!現(xiàn)在輪到我了,我像盲人一樣摸來摸去,東摸摸西摸摸,我摸到一個男同學,憑感覺他很瘦,頭發(fā)較短,像極了我旁邊的男生鐘奧,我大聲說:“是鐘奧!薄
這個游戲我們玩得太開心了,這是我最難忘的一次游戲。
四年級寫有趣的游戲作文400字 11
“哈哈……”從興趣班北408班傳來了一陣響亮的笑聲,原來葉老師在和我們玩幫喜洋洋“貼鼻子”。
老師在黑板上貼了一張可愛的喜羊羊的頭像,它一頭棉花似的.頭發(fā),兩只角豎在兩側(cè),睜著一雙水靈靈的眼睛,看著我們好像在對我們說:“小朋友,我缺了一個鼻子能不能幫我貼上”。游戲規(guī)則和以往不同,先是用絲巾蒙上眼睛,再一邊原地轉(zhuǎn)圈,一邊背一首自己喜歡的古詩,背完古詩再走到黑板跟前把鼻子貼在正確的地方。
游戲開始了,杜依第一個來貼,老師把她的眼晴蒙上,再一邊原地轉(zhuǎn)圈,一邊背古詩,背完她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,也分不清東西南北了,她慢慢上臺,手摸來摸去,下面的同學說”左左、右右、上上!苯淌依锪⒖虩峄鸪炝耍蠋熣f停,杜依不管三七二十一貼了上去、同學們笑得前仰后合。原來貼到眠角上了。第二個上去的是孫源,他大步走上講臺,他馬上背了一首古詩,拿著鼻子來到黑板前,他用手量來量去,在我們的幫助下,他貼對了,同學們一個個勁地拍手鼓拳。
這個游戲真好玩呀!我們都不想下課了。
四年級寫有趣的游戲作文400字 12
今天風和日麗,秋風習習。牛老師要帶我們?nèi)セ▓@里吹泡泡,聽到這個消息后,我興奮地一蹦三尺高!
我們需要準備一個紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。
開始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。
我們都迫不及待地來到了院子里,開始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學們一起吹起來。同學們吹的泡泡有的像雪球,有的.像串糖葫蘆,還有的像大大的紅蘋果,…..泡泡在陽光的照射下,顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變?nèi)f化!
吹泡泡太有意思了!我今天非常開心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅持去做就一定能夠成功!
四年級寫有趣的游戲作文400字 13
今天下午,我和小伙伴們完成作業(yè)后,覺得很無聊,不知誰說了聲:要不玩抽字條吧!我們都連聲說好。
說干就干,我找來幾張紙,把它們剪成一條一條,然后小伙伴們分工合作,分別寫上人物、地點和做什么事。我被分配寫地點,寫什么好呢?一定要寫得有特色,神游間,我瞟了眼天空,對了,可以寫在白云上,然后我又寫了在樹上、在抽屜里、在牛背上全部完成后,我們把字條揉成一個個紙團,分為三堆。
游戲正式開始了,先有徐婷婷來抽,她在寫人物的紙團堆里抽到了嫦娥,我心想:不知等一下這嫦娥姐姐會給我們帶來什么樣的驚喜?果然,她抽到:嫦娥在書房偷吃零食。哈哈哈,太好笑了,我們一個個都笑得人仰馬翻。接著輪到我了,沒想到竟抽到了意想不到的任務:俞可欣在鳥籠里跳拉丁舞。哦天吶,這鳥籠得多大。『竺孢出現(xiàn)了許多奇葩的句子,歡樂的'笑聲根本停不下來。
不知道你們有沒有玩過這游戲,反正我是覺得非常有趣,想玩的話來我家哦!
四年級寫有趣的游戲作文400字 14
今天,我早早地來到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個有趣的'游戲——貼豬鼻子。
開始上課了,教室里變得鴉雀無聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學可以獲得五分,失敗則不得分!
接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個上臺的就是我。我心想:這個游戲看起來很簡單,應該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺頭暈目眩。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來摸去。
這時,我聽見有個小朋友大聲地說:“往左一點兒!蔽疫沒回過神來,又有個小朋友笑嘻嘻地說:“哈哈,不對,你應該往右一點兒!蔽彝疫吪擦艘徊剑郎蕚浒汛盆F貼上去,卻聽到一個小朋友說:“再往上一點兒!蔽乙幌伦硬恢搿W詈,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來了,想看一看自己有沒有貼準。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因為磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因為這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
四年級寫有趣的游戲作文400字 15
周六晚上,我和媽媽一起玩電腦。我打開電腦,點開游戲中國,玩了兩個游戲。媽媽說:“我們打雞排球吧!”我高興地說:“是的!”說完,我雙擊“雞排”。
這個游戲的規(guī)則是每隊一只雞,五個球。這個球當然是蛋!先破五個雞蛋的隊輸了。游戲開始了。第一局,我媽發(fā)球,我接發(fā)球。一開始我媽總是跳起來發(fā)球,我拿不到。我想:我要是像我媽一樣跳起來接球豈不是很好?我又想:如果能直接去找我媽搶球,那就更好了。我在思考和分心。我媽趁機把我打得屁滾尿流。雖然我輸了這場比賽,但我相信我會贏下一場比賽,因為我已經(jīng)想好了對策。
第二局開始了。我集中精力,按照自己的想法去操作。呵呵,沒想到真的能跑到媽媽身邊接球!拔覔專∥覔!”我歡呼著。有一次,媽媽正要接球,我就跑到媽媽身邊。一看到哈哈機會來了!我突然抬頭接住球,打中了媽媽!肮,撞,撞!”我喜極而泣。就這樣,我扭轉(zhuǎn)了局面,打敗了我媽。媽媽坐了很久,說:“哦,我兒子還感興趣呢!”聽了媽媽的夸獎,心里比吃蜂蜜還甜!
打雞排很好玩!既能提高自己的.判斷能力,又能放松自己緊張的學習情緒,還能增進我和媽媽的感情。真的是多用途!
四年級寫有趣的游戲作文400字 16
“耶,猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來,這是在玩什么呢?原來是同學們在玩“你做我猜”的游戲。
看,游戲在我們的期盼中拉開了帷幕,最精彩的`一幕要數(shù)濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般,在講臺上跳來跳去,一邊跳一邊笑,把同學們逗得哈哈大笑,有人說:“蹦蹦跳跳。’有人說:“又蹦又跳。”老師都直搖頭,說:“都不對,但是很接近了。”眼看時間就要到了,同學們心急如焚,絞盡腦汁地想著。“亂跳?”有個同學猜,緊接著另一個同學馬上補充說:“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終于猜對了!崩蠋熜χf。
當然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來,同學們一下子就看明白了,異口同聲地說:“狼吞虎咽!笨粗蠹乙徊戮椭校倚睦锖喼睒烽_了花。
就這樣,好玩的游戲在不知不覺中結(jié)束了,但是快樂的心情還在延續(xù),讓我回味無窮!
四年級寫有趣的游戲作文400字 17
下課了,同學紛紛跑出教室,跑到操場去玩游戲,我們在玩老鷹抓小雞,是我們最愛玩的游戲!
成星當老鷹,又又當雞媽媽,其他都是雞孩子。游戲開始了,老鷹疾步如飛跑過去抓住了后面小雞,雞媽媽有些著急,雞媽媽眼睛一亮,腦子里想出了一個法子,雞媽媽對我們小雞說:“我的右手往右走的時候,你們往右躲。我的左手往左走的時候,你們往左躲。我的頭往下低的時候,你要臥下。知道嗎?”老鷹不知道我們在干什么,老鷹一躍而上,從天上俯沖下來。雞媽媽把雙手高高地伸起來,我們立即也伸出了雙手,無數(shù)雙手像一堵鐵墻,擋住老鷹的進攻,老鷹從天上掉下來,摔了一個狗啃泥,老鷹不服氣,肚子都氣得鼓鼓的。他又悄悄地從下面溜過來,雞媽媽的手像一把刀砍了下去,老鷹的頭上重重地挨了一下,眼冒金花,站都站不穩(wěn)。我們哈哈大笑,不停的和老鷹周旋。這個時候,老鷹己經(jīng)筋疲力盡了,不停的喘氣,肚子一起一伏,腳也挪不動了。這時雞媽媽用手把老鷹按在地上,小雞蜂擁而上,不停的叫和打,把老鷹打敗了!小雞的.贏了,我們?yōu)殡u媽媽歡呼,游戲結(jié)束了,我們玩得真開心!
在這個有趣的游戲里,我懂了一個道理:團結(jié)就是力量。有一句話說的好:眾人拾柴火焰高!
四年級寫有趣的游戲作文400字 18
一天萬里無云,太陽暖洋洋的,微風吹拂著樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,而我們要在操場上玩春天花開開幾朵花的游戲。
“春天花開開幾朵花?”“兩朵花!”話音剛落,大家就開始找伙伴,王辰昊立刻拉起了旁邊的我,我們兩個抱在一起,另一邊,小王同學看看旁邊的駱依依,抱也不是,不抱也不是,他羞得臉都紅了。就在這思考的時間里,大家都找到了伙伴,小王被淘汰了。
“春天花開開幾朵花?”“一朵花!”大家都像是被魔法定住了一樣,邱毅騰被施了魔法,像個木頭人一樣,大高個兒本來想跑的結(jié)果被定在了那,看到他的樣子,大家都笑瘋了,有的捂著肚子有的笑趴在地上,還有的都笑出眼淚來了。
“春天花開開幾朵花?”“五朵花!”這下子大家都開始搶人了,駱依依見沒有人和她抱,就從一個五人隊里把小白給拉了出來,自己鉆了進去,小白左看看右看看,委屈地被淘汰了。有個四人組,還差一個人,就從一個五人組里拉了一個人,可是他們不放人,小亮在中間一會兒到左,一會兒到右,又過了一會兒,啪的一聲,小亮的.褲子破了,大家發(fā)出震破天際的笑聲。
大家的歡聲笑語傳得很遠很遠……
四年級寫有趣的游戲作文400字 19
我喜歡玩的游戲有很多,有老鼠偷油,有跳繩,有踢毽子,還有跳格子。今天在快樂課堂上,我學會了一個新的游戲—正話反做。
游戲開始之前,老師給我們介紹了游戲的規(guī)則:老師先說出一個詞語,然后,我們做,我們做的要和老師說的詞語正好相反。游戲馬上就要開始了,我們班同學分成了兩組,男生一組,女生一組,進行比賽。第一輪,老師說“閉嘴巴”。我立刻張開嘴巴,看到我的'同桌張著大嘴巴,就像是一只兇猛的大老虎,好像想一口吞下我似的,嚇的我全身都在發(fā)抖。在第一輪游戲中,沒有同學被淘汰,緊接著,第二輪游戲開始了,大家都表現(xiàn)的很好,還和原來一樣,一個同學都沒有被淘汰。第三輪游戲,老師說:“這一輪要加大難度!蔽衣犂蠋熣f的要加大難度,變得非常緊張。老師說:“大哭”。教室里剛開始一片安靜,后來,大家都哈哈大笑了起來。這時候,教室里熱鬧非凡。游戲結(jié)束了,男生隊勝利了,雖然我們輸了,但是我相信下次經(jīng)過我們的努力,一定會勝利的。
通過這個游戲,我知道了遇到事情一定要沉著冷靜,努力應對,才能取得成功。
四年級寫有趣的游戲作文400字 20
今天的語文課,我們玩貼鼻子的游戲,老師在黑板前畫了個小丑,就是沒有鼻子。游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,然后走上講臺為小丑貼鼻子,看誰能又快又準的貼上去。
首先上來的是小玉同學,她蒙著眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈后已經(jīng)都站不穩(wěn)了,她跌跌撞撞的走向講臺,準備貼的時候,我們都很緊張,同學們還七嘴八舌地喊著:“左一點,右一點,不對,不對……”可憐的小玉本來就暈乎了,再被同學一吵,把鼻子貼在了小丑的身體上。同學們哄堂大笑,小玉的臉頓時紅成了蘋果。
接著上來的是小趙同學,他轉(zhuǎn)完三圈后,定了定神,胸有成竹的走上講臺。一上講臺,同學們又開始使壞的叫喚起來:“左邊,左邊!”“右邊,右邊!”可是小趙絲毫不受影響,毫不猶豫的'貼了上去!巴廴瑢α!”同學們歡呼起來,小趙同學摘下眼罩,一蹦三尺高。
后面接二連三的上去了好幾個同學,只有極少數(shù)同學成功了,可是我們都很開心。
這一趟有趣的游戲課讓我們沉浸在歡樂中,久久不肯醒來。
四年級寫有趣的游戲作文400字 21
那一次體育課,我和同學在玩“兩人三足”。
大家都各自尋找自己的隊友,我和孫逸成組成了一隊,用紅領(lǐng)巾綁住我和他的一只腳,站在跑道上,其他的同學也入場了!叭,開始跑!”大家都爭先恐后地跑著,只有我和他在一瘸一拐地走著。
“哎呀,你慢點兒呀,腿硌到了!蔽依仟N不堪地說!安恍,別的對手都到終點了,我們還在起點。”孫逸成大叫道。腳下的步伐又加快了幾分,可越著急越出亂,我們的進度遠遠落后于其他人。已經(jīng)到了的'同學看見我們都忍不住哈哈大笑。第一輪我們輸?shù)暮懿桓市摹?/p>
休息的時候我們趕緊練了起來,第二輪我們很有信心,我們又一次站在了跑道上,對其他對手說:“這一次我們不會再拿倒數(shù)第一了。”
開始了,我們邁著大步跑了出去,嘴里整齊地喊道:“一二,一二——”那些對手想沖過來把我們撞倒,我們左躲右閃,時而減速,時而加速。這時,一支隊伍超過了我們,我和孫逸成奮起直追,“加油,加油!”我們邁著整齊地步伐,連忙追了上去,打了對手一個措手不及,終于我們沖過了終點。耶,我們得了第一名!
這場游戲也太刺激,太有趣了吧!
四年級寫有趣的游戲作文400字 22
星期六的下午,我寫完作業(yè),就是我自由的時間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓,叫了幾個小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。
貓捉老鼠的規(guī)則其實很簡單,我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏,輸?shù)娜水斬,其他人當老鼠。如果你被貓捉住了,就該你去捉別人了。
不一會兒,游戲開始了,兵兵輸了當作貓,我們這群大大小小的老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛,忽左忽右,張牙舞爪地向”老鼠“撲去,”老鼠“見狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來。這時,’貓”向我的`方向跑過來,我的心很緊張,仿佛聽到“怦怦”的心跳聲,我一邊跑,一邊仔細盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢?眼看“貓”離我越來越近,我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看,兵兵彎著腰,已經(jīng)累得氣喘吁吁。我還逗他說:“快來,快來,捉我呀”!然后,我發(fā)現(xiàn)他把目光轉(zhuǎn)到了燦燦身上,我終于可以輕松一下了。燦燦有點胖,跑起來屁股一扭一扭的,速度當然沒有那么快,最后,他還是成了“貓”的晚餐。就這樣,一輪挨著一輪,大家又跑、又跳、又喊、又笑,一個個累得汗流浹背,就像從水里撈出來的“鴨子”。
天色漸漸暗了下來,我們各自依依不舍地回家了。
四年級寫有趣的游戲作文400字 23
今天我們在書法課上玩了一個有趣的游戲---------心有靈犀。
“哈哈哈……”伴隨著笑聲,我們的游戲開始了。游戲規(guī)則是:全班分為兩組,一人抽取老師手中的詞或成語,其余人看那人表演,猜出詞或成語,即為獲勝。
游戲正式開始,只見“小錢”看過紙條,就表演了起來:搖搖頭,點點頭,晃晃腦袋,捂上臉。大家猜了好久,也沒猜出來,只好放棄了。經(jīng)過幾次猜詞,他們組總分為六分,我們只要把七題全猜對,就可以了。
輪到我們了,我選擇來表演,讓我印象最深的是我表演“香蕉”這一詞的時候,起先,我伸出兩根手指告訴他們這是兩個字,再比劃香蕉的模樣:彎彎的,好吃的',很美味?墒,我的隊友卻說了一聲:“船!”,我搖搖頭,拼命向他們表示是兩個字的詞,還是“云”眼尖,說了一聲:“香蕉!”,我豎起了大拇指。很快在隊友的“幫助”下,我們又完成了兩題,我們完成了五題,七分被我們?nèi)磕孟铝恕?/p>
我們勝利了,老師給我們小組發(fā)了50分的積分卡,而另一隊隊友只能呆呆的看著。這種感覺真是讓人難以忘懷!
四年級寫有趣的游戲作文400字 24
我做過一個非常有趣的游戲—貼鼻子。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑頭,它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的`帽子,帽子頂端還有一個彩球;大大的眼睛,紅紅的大嘴巴,非?蓯,美中不足的就是缺了一個鼻子;我們的目標就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。
游戲開始了,小兵先自告奮勇的說:“我先來!”老師用布把他的眼睛給蒙住了,小兵不慌不忙的向前走去,他碰到了黑板,伸出雙手開始摸起來,想把鼻子貼準了;可他摸了好長時間也沒摸到位置,同學們開始大聲喊起來:“往左一點”“往右一點”“太高了,再低一點”“啊呀,不對不對,太低了,再高一點”,這時老師說:“時間到!”小兵急忙一貼,教室里馬上傳出一陣哄堂大笑,小兵拉下布一看:哈哈,他居然把鼻子貼到帽子上去了,他自己也哈哈大笑起來了。
我不甘示弱的舉起手,要求我來試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置,把鼻子拿在手里,把手舉到那個位置,老師也給我蒙上了眼睛,我就小心翼翼的,慢慢、慢慢的朝前走去;碰到黑板了,用力一貼,我迫不及待的一把拉下蒙布:“耶”,我貼得比他準多了,只是稍微歪了一點點,哈哈,我成功了!
四年級寫有趣的游戲作文400字 25
今天風和日麗,秋風習習。牛老師要帶我們?nèi)セ▓@里吹泡泡,聽到這個消息后,我興奮地一蹦三尺高!
我們需要準備一個紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。
開始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。
我們都迫不及待地來到了院子里,開始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學們一起吹起來。同學們吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫蘆,還有的像大大的`紅蘋果,…..泡泡在陽光的照射下,顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變?nèi)f化!
吹泡泡太有意思了!我今天非常開心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅持去做就一定能夠成功!
四年級寫有趣的游戲作文400字 26
三(1)班加油!三(2)班加油!從我耳邊響起,我們帶著信心十足的勁頭兒,來到操場中間準備和三(2)班進行一場激烈的蛇戰(zhàn)比賽。我們相互手拉著衣服,只聽裁判員一聲哨響,我們便向?qū)Ψ降纳呶脖既,對方也不甘示弱,也朝我們的蛇尾跑去,蛇頭陳雨欣躥來躥去,讓對方的蛇頭無法捉住我們的蛇尾,正在這時,對方的蛇中間突然有人沒拉好,斷裂了,只聽裁判員說:三(2)班如果再次發(fā)生斷裂,就取消比賽資格。我們聽后,心想:三(2)班,我們這次一定要好好比一次,讓你知道知道我們?nèi)?)班的'厲害。三(2)班也心想:哼,想得美,我們才沒那么傻呢!接著,又聽到了一聲哨響,我們這一次的比賽更激烈,我們雙方一個比一個強,結(jié)果,三(2)班又一次斷裂,我們高興地歡呼起來:太棒了!終于贏啦!三(2)班氣呼呼地走了。接著,我們又和三(3)班開始了激烈的比賽,因為我們中間總是斷裂,結(jié)果,輸給了三(3)班。我們只取得了第2名的成績,大家?guī)еz憾的心情,離開了賽場。
啊,蛇戰(zhàn)這個游戲真好玩兒呀!
四年級寫有趣的游戲作文400字 27
今天,老師給我們組織了一場有趣的游戲,名叫“連詞成句”。
游戲規(guī)則是:大家分成四組,每組都被分配好任務,第一組寫時間;第二組寫人物;第三組寫地點;第四組寫干什么。在每組同學都寫完內(nèi)容后,將哪些寫有內(nèi)容的紙片混在一起,便可以隨意抽紙片了。
準備工作完成后,游戲開始了。同學們個個都等得有些不耐煩了,迫不及待地想抽紙片,為了使活動開展地有序,老師讓我們依次按順序來抽。同學們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”,還有的'抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同 ,令我們個個都是哭笑不得,興奮不已,感覺有趣、滑稽極了,活動的氣氛一下子達到了高潮。老師見我們玩得這么開心,也在一旁樂呵呵地笑著。
通過這樣有趣的游戲活動,使我們明白了:在說寫一句話一段話時需要有時間、地點、人物、干什么這些基本要素,才能把語意表達全面、完整。今天的游戲活動不但給我們帶來了快樂,而且也使我們掌握了寫作的基本要素,真是一舉兩得。但愿,以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動。
四年級寫有趣的游戲作文400字 28
我玩過很多游戲,其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。
我上籃球課的時候,我們每次在熱身的活動環(huán)節(jié),老師就會跟我們玩一個小推車的游戲。這個游戲的.規(guī)則是:兩個人一組,一個人當車,兩只手撐在地面上,另一個人抓住對方的腳腕,用力往前推,最后看哪個小組先到達終點,就算獲勝。
比賽開始了,我們當小推車的人,趴在同一個起跑線上,只聽老師一聲令下,大家都以最快的速度拼命向前爬,我也趕緊往前沖,激動地都把脖子伸長了。但是我忘記了后面還有同學抓著我的腳呢!所以我們的那一組因為我們兩個人配合的節(jié)奏不一樣,只聽“撲通”一聲,我就摔倒在地上,我看了一下旁邊的兩組,也犯了同樣的錯誤,我和我的隊友迅速地調(diào)整了狀態(tài),我用力往前爬,他跟著我的節(jié)奏,我們配合同步,終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。
經(jīng)過這次的游戲,我明白了如果只想著自己一個人往前沖,不考慮同伴,就會落后,一定要兩個人互相配合,才能取得最后的勝利。
四年級寫有趣的游戲作文400字 29
星期天,我和幾個小伙伴在我家小區(qū)的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們先宣布游戲規(guī)則,一個人當老鷹,一個當母雞,其他人當小雞。母雞要保護身后的小雞,不能讓老鷹抓去,老鷹可以想盡一切辦法去抓小雞,直到把小雞全部抓走為止。
游戲開始了,我當母雞,小明當老鷹,其他小伙伴就當小雞。只見老鷹兇猛地向我飛來,我擋在前面,生怕后面的小雞被老鷹抓走。老鷹飛向左邊,我就往左擋。老鷹飛到右邊,我就往右邊擋?墒菦]過一會,老鷹就抓走了一只小雞,我很后悔沒盯緊老鷹,馬上擋在其他小雞面前,老鷹再也沒法下手了。老鷹就想到了一個詭計,他假裝肚子痛,用手捂著肚子,跟我說:咱們休息一會兒吧,我肚子有點痛。我以為老鷹真的是肚子痛,就答應了他的請求,當我們放松警惕時,老鷹卻盤旋而來,直奔我身后的小雞。我心想:上當了,這狡猾的老鷹,居然騙我!可是已經(jīng)來不及了,我的小雞又成了老鷹的`盤中餐了。
老鷹捉小雞的游戲真有趣!我們玩了一個上午,在歡笑聲中結(jié)束了游戲。
四年級寫有趣的游戲作文400字 30
提到“大富翁”,大家都覺得是描述一位非常有錢的人吧?其實不是,大富翁是一種棋牌類游戲,我來教大家玩吧!
首先,把蓋子取開,把放在里面的游戲金錢拿出來,這些金錢有10元、20元、50元……5000元等不同面額。每人從中拿取2000元后就可以開始第二個步驟——轉(zhuǎn)骰子,轉(zhuǎn)到哪個數(shù)字就可以在地圖上走幾步。當你擁有足夠的游戲金錢后,可以選擇買地或是買房。游戲中,當每次到達或經(jīng)過“Go”可以得到2000元。
轉(zhuǎn)骰子時候有一定幾率轉(zhuǎn)到“機會卡”和“命運卡”,“機會卡”里面有好有壞,“命運卡”也一樣。比如“得到兩千元”,或是“做兩個仰臥起坐”,也可能是“支付醫(yī)藥費兩千元”等,全憑個人運氣,希望你能有好的運氣。
“大富翁”里還有非常多有趣的設(shè)定,比如讓你頭頂著棋牌轉(zhuǎn)一圈,若能做到不讓棋牌掉下來,則其他玩家每人給你一千元;把骰子扔進別人的`帽子里面可得到500元。只有進入游戲才能真切的體會到呢。
你們學會了嗎?如果有興趣,下次我再教你們玩“三國殺”、“五子棋”、“象棋”、“圍棋”等好玩的游戲哦。
四年級寫有趣的游戲作文400字 31
今天的作文課,老師拿來一個袋子,袋子上面的圖案是葉子。然后,老師讓我們把手放進袋子去摸一摸,再猜一猜里面是什么東西。我總共摸到了四樣東西。
我摸了摸第一樣東西,它是圓形的,在圓形的上面還有一個圓形,它涼涼的,材質(zhì)應該是金屬的,可能是個金屬娃娃吧!
第二件東西是一塊板子,上面還有兩個不規(guī)則的物體,旁邊有一個斜坡,它摸起來一點兒都不涼,可能是塑料做成的東西。
第三件東西我仔細地摸了摸,感覺是一條線,連著兩個塑料的小東西,硬硬的,還有一條帶金屬頭的線連著這兩個圓形的東西。我猜這個是聽音樂用的耳機。
第四件東西我也摸了一下,它像是條天津大麻花,不過它是軟的,只有一厘米那么粗,這個東西兩頭還吊著兩個塑料的.圓筒,我覺得它是禮品袋上的繩子。
最后老師公布了答案。第一個是只紅木做的小腳丫,上面還刻有一只蜘蛛。第二件東西是一塊塑料做的微型砧板,上面有一根白蘿卜和一根胡蘿卜,另根胡蘿卜還被切成了三片。第三樣東西是老師的耳機,第四樣真的是繩子。
這次摸東西我只猜對了兩個,但是另外兩件東西確實是我想不到的呀!
四年級寫有趣的游戲作文400字 32
早上,第一切課堂接近尾聲時,老師放下書本對大家宣布道:“現(xiàn)在大家認真聽,我們來做一個游戲。”當老師說完時,大家在座位上又蹦又跳。
老師先給我們定了規(guī)則:把每組人數(shù)分成相等,把手捂在嘴邊悄悄說每人只能傳一遍,還要在一定時間內(nèi)完成。聽完規(guī)則,我們點了點頭,老師便宣布開始,一組的男女生們聽到老師說的成語,開始迅速傳遞,同學們爭分奪秒,飛快扭頭,都用手擋住了嘴,小聲說話,以免被其它組聽到,眼看男生就要贏了,誰知最后一名同學卻把音說差了,使男生失敗了,他們一個個都垂頭喪氣,十分失落。不過最搞笑的是我們組的,我們得到口令,一個個心急如焚,心里都期望能贏,到了我,我迅速住后傳,不料,我太著急了,把一個字念了出來,幸虧我前面的同學提醒我,才沒完全念出來,最后一個同學聽到后大聲念道:“是寫而不倦!”雖然我們速度很快,但還是輸了,因為那個同學把“學而不倦”讀成了“寫而不倦”害得我們把第一讓給了其它組,雖然我們組沒贏,但游戲時,同學們的.笑聲仍在我耳邊回蕩。
通過這個游戲不僅讓我意識到了做事要有規(guī)則,還要團結(jié)同學。
四年級寫有趣的游戲作文400字 33
我玩過許多有趣的游戲,不過我最喜歡玩的就是“心靈連電”。
今天,胡老師帶我們玩“心靈連電”這個游戲。我想:“這游戲到底怎么玩?還是聽胡老師講明游戲規(guī)則吧。”原來,就是共同寫下一個成語或一句名詞詩句,依次寫下一筆、一字或一幅圖,還不準商量。這怎么能猜著?唉,算了,還是先碰碰運氣吧!
我是第一個上去寫的,接過胡老師遞過來的筆,寫什么詩句呢?我很為難。當我殺死了n個腦細胞才靈機一動,寫下了個“萬”字。我迅速地回到了座位上,看著接下來的倩倩怎么接?只見她猶豫了一會,好不容易寫了一個字又擦了。就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,終于寫出了“條”字。這時,另一名同學興奮地沖了上去,寫了個“千”字。天哪!他竟然連《詠柳》也不會默,語文是怎么學的.?
薇薇一上去,就畫了碗“?”,薇薇可真厲害呀,這讓別人怎么接?雅雅也不示弱,二話沒說,就匆匆忙忙寫了個“雅”字。薇薇似乎還沒過癮,又去畫了個“?”。唉,太離譜了,這都成什么啦!
當詩句補充完整時,教室里就開始哄堂大笑起來……
這個游戲可真有趣。
四年級寫有趣的游戲作文400字 34
拔根是秋天專屬的游戲,雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉,但總是沒有秋天那滿地落葉,和同學走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉,和同學的葉子根交叉,一邊說著自己的根有多厲害一定不會斷,一邊又期待著結(jié)果……
這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒有的。
在周五中午,我和徐云菲趁著休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒,再回班寫作業(yè)。剛出樓道,就看見滿地的銀杏葉,一時性起,撿起一個銀杏樹葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢,撈起一根銀杏樹葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來,徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……
到第六根的時候,我的'“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時候啊!澳鞘牵〉谝桓扒昀细毕旅孢@根“萬年老根””我也十分驚訝!
徐云菲撿起一根銀杏樹葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無數(shù)根,我一直在輸。
哦,我的天哪,“萬年老根”甘拜下風,我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學一起玩!
四年級寫有趣的游戲作文400字 35
今天,何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜。
游戲開始了,何老師先選出了組長:我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個參加游戲。
何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆,讓我給后面的同學比劃動作,我輕輕拍了拍前面的同學,她轉(zhuǎn)過身來,我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的動作,哪知我還沒開始比劃,她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的.同學比劃了,我真為最后那個同學擔心。果然,最后那個同學沒猜出來,我們組輸了。
接下來輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張“喝牛奶”的圖片,只見王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他們也輸了。
到了林晉名這一組,他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片,結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學們哈哈大笑。
今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次。
四年級寫有趣的游戲作文400字 36
下了好久的雨,今天終于沒下雨了,春雨收起大雨簾,讓太陽公公出來散步。
章老師對大家說:“今天,我們到操場玩游戲!”突然,安靜的教室里熱鬧起來。老師把我們分組了,我們趕緊跑到了走廊,走廊上擠滿了人,大家一邊走一邊跳,其他班級的同學的`目光一齊投向我們,好像很羨慕我們。
到了大操場上,我們一起玩編花籃的游戲,我們手挽手,腳勾腳,編成了一個花籃,選一個小朋友當小孩,小孩站在中間。你看,他們玩得多開心呀!有的瞇著眼睛,大大的門牙露了出來,真開心!我們一起編花籃,可是只編到一半就塌了,但是我們是不會灰心的,我們又編了一次,但有些男生們不會,我們已經(jīng)跟他們說了好幾次了,腳不要架上去,只能勾上去,但是一定要勾緊,如果勾不緊,也許就會像之前一樣塌了下來,那可不行,所以我們一定要勾緊,我們又試了一次,這次我們可是勾得很緊,看,我們成功了!呵呵,真好玩!
過了一會兒,我們又玩丟手絹。我們用紅領(lǐng)巾當手絹,先是張怡丟,大家一起唱著個?粗t領(lǐng)巾落到了一位同學身后,那位同學飛快地抓住了張怡,張怡就只好被抓了。
雖然,游戲停止了,可是我們的笑聲還在回蕩。
四年級寫有趣的游戲作文400字 37
捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻,我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個刺激而趣味的游戲。就在這個星期六,我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結(jié)果康康輸了,所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著,看到房間的角落里有一個大柜子,我靈機一動,對了,就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的.我,就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥,他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?吹竭@個情景,我低聲地叫:“哥哥,哥哥,你快過來呀!”哥哥四處尋找我,好不容易看到我揮動的手,趕快沖到我身邊,蹲下來。
這是,康康已經(jīng)數(shù)到一百了,他仔細地到處尋找,不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時地看看對方,就在這時,哥哥居然忍不住大笑起來。結(jié)果,可想而知,我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會笑,我剛才的樣貌很好笑嗎?
我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓,再也沒跟哥哥藏到一齊了。
捉迷藏的游戲真是太趣味了!
四年級寫有趣的游戲作文400字 38
星期二的早上,胡老師大步流星地走進教室問我們:“同學們,你們喜歡玩游戲嗎?”一聽到有游戲可玩,一個個都高興地歡呼起來。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙條,還講了游戲規(guī)則:第一組寫名字,第二組寫在哪里;第三組寫怎么地;第四組寫在干什么,老師一說完游戲規(guī)則,同學們有的是不假思索提筆就寫了下來;有的東張西望想看別人寫什么;有的托著下巴,遲遲不下筆。
過了一會兒,大家都寫完了,老師把紙條收了上去,讓我們連起來讀。有的寫:“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”嫦娥怎么會來龍巖呢?”我們都忍不住哈哈大笑起來;有的寫:織女在北京讀書呢?有的同學說;孫悟空在絕命之谷難過的讀書!拔蚩赵趺磿诮^命之谷讀書呢?他不要保護師傅去取經(jīng)嗎?”同學們哭笑不得地說。
。∧憧,同學們有的扒在桌子上笑;同學們有的笑得都喘不過氣來了;有的捂著肚子說:“我快不行了,肚子都笑痛了!
這節(jié)快樂的`作文課讓我懂得了:句子如果用詞不當,會造成很大的笑話,以后我可不敢亂用詞語了。
四年級寫有趣的游戲作文400字 39
我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點了”。那還是在幼兒園時經(jīng)歷的。
游戲開始前,我們選出一名同學扮演老狼,其余的同學跟在“老狼”的后面。
游戲開始了,我們問“老狼”:“老狼老狼幾點了”“老狼”回答:“七點了!蔽覀冊賳枺骸袄侠抢侠菐c了”……當“老狼”回答“十二點了”時,我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉(zhuǎn)過身來,跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的一位小朋友。接著又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個一個抓住了。最后只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最后五秒,當小裁判帶著觀看的小朋友們一起喊著“五,四,三,……”的時候,我緊張極了,生怕在這最后的時刻失敗?僧敶蠹覕(shù)到“一”的時候,同樣緊張的`“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不小心摔倒了。我堅持到了最后,獲得了勝利。
游戲非常刺激,很有趣,所以至今印象深刻。
四年級寫有趣的游戲作文400字 40
今天午飯之后,王老師讓我們玩了個游戲,叫“尋找007”。聽完之后我涌出了無限的的想法:是對網(wǎng)絡(luò)安全搞破壞的黑客,還是負責打聽情報的臥底,或者刺客?王老師接著說:“一共有四個人猜猜誰是‘007’!
我決定大膽地犧牲自我上去當回模特,我覺得007應該是個很酷的角色很符合本小主的氣質(zhì)。
游戲開始啦,我看見紙條時,結(jié)果不是007,而是一個“倒霉熊”。我哭笑不得,這個時候的我也是進退兩難。故意做出哈哈大笑,傻子都知道絕非紳士一般的“007”,絕不投我票,可還是有兩位同學懷疑我,李君說:“我最懷疑的人是白君,因為我的'第六感告訴我,我知道手一般放前面或后面的,是種自我保護。而剛剛白君一直把手放在后面,最有可能的就是她!”“什么?這明明是我習慣的動作好嗎?”白君又在那里炫耀自己知識淵博。我自己覺得最有可疑的人是孫君,因為競猜的時候,他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下,馬上收起了笑容,很讓人懷疑!
游戲結(jié)束,英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風度的007居然是佟君!簡直讓我們難以置信!不過別看他一臉懵懂,其實是個好演員!怪不得老王說他一臉“憨厚”的樣子。
這個游戲太好玩了!
四年級寫有趣的游戲作文400字 41
還記得上次的擊掌傳花嗎?這次我又玩了一個游戲,來和你們分享了。
它的名字叫“搶橡皮”,游戲規(guī)則是:一個橡皮放在桌上面,老師當裁判,說到右手或左手,就伸出相應的手搶,要是出錯了手,就算搶到了也不能算贏。
游戲的比賽對象出來了,是我同桌!我面對他,還是不舍得和他搶,可他卻毫不留情地說:“我今天一定要打敗你!”我也回敬他:“來吧,我會反過來把你打得落花流水的,華林波!”裁判說道:“準備一下,馬上開始了。”
第一回合,裁判說:“3——2——2.5——1”我心里想快點開始呀!這時,我像在火山上的人……“右手!”不好,我剛回過神來,橡皮早就落入我同桌的手中,我心里那時非常不爽,像要被關(guān)在五行山下一樣,我決定下一局一定要贏。
第二回合,我的`手像知道裁判要說什么一樣,裁判剛說完,手一伸,就得到了!疤袅恕比齻字,從我口中飛出來,我倆打平了。
第三回合,我自信滿滿,手隨便一伸,就抓住了橡皮,我勝!
這個游戲是在考我們的反應力,又好玩又能教我們,真是一舉兩得!
四年級寫有趣的游戲作文400字 42
今天,熊老師帶我們開心地玩了個貼豬鼻子的游戲,他從小教室里搬出一塊白色的畫板,然后畫了一個大大的豬頭,但沒有畫豬鼻子,所以豬看起來很傷心,它的嘴都是癟癟的,其實它的鼻子將有我們在游戲中來給它貼上,看誰貼的正確為勝利。
首先,熊老師先讓我們抽簽,抽到叉的同學不能玩,抽到勾的可以玩,然后,老師又說:“游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后去貼豬鼻子。”
我們很緊張,因為抽到叉就不能玩了,結(jié)果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾,我高興的不得了。大家轉(zhuǎn)完三圈都暈了,歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了,大家都一直喊著:“左……右……”“加油!加油!”在大家的'幫助下,我終于貼到豬鼻子了,老師給我加了三分。
大家一直提醒戴悅要左…要右,可是他最后把豬鼻子貼到豬的臉頰上了,大家都說:”你差一點點就貼到豬鼻子了,太可惜了!?王庚民和張楚妍摸來摸去,最后失敗了。而戴悅感覺不對勁,貼上去后,又取了下來,再貼了一次,最后還是失敗了。
最后,大家都很開心,回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來,但大家還在自顧自地笑呢!我心里想:要是能再玩一次就好了。
四年級寫有趣的游戲作文400字 43
今天的活動課上,我們班玩了一個很有趣的'游戲,名字叫“元角組合”。一開始,老師分別給予兩個組一個身份,我們組是一元,對方組是五角。我們大家要根據(jù)老師的口令自由組合,落單的人要表演節(jié)目。
游戲開始了,老師大聲地說:“兩元五角!”只見同學們你擠我擁斗志昂揚,王傳志同學更是像一頭猛獸,緊緊地抱住了一個人就不放開了。同學們組合完畢,老師簡單地數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)我們正好是兩元五角。我心想:這個游戲好有趣,好簡單啊,我一定要拼盡全力,贏得勝利。第二輪,老師毫不猶豫地說了一個六元,我不假思索的一把抱住周圍的同學不放開,然后我問了一下抱住的每個同學分別代表多少錢,然后我眼珠子一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)就差一個五角了,我趕緊邊伸出五個手指邊招呼,邊大聲地說:“再來一個五角!再來一個五角!”不一會兒,一個個子高高的男生走了過來,我們隊勝利在望,大家不禁歡呼雀躍起來。我得意洋洋地對老師說;“老師,我們正好是六元!崩蠋熚⑿χ鴮ξ覀冋f:“你們可真棒!”接著又進行了第三輪,我們越來越享受游戲的快樂,玩得不亦樂乎。
這個游戲太好玩了,你們也組隊玩一玩吧!
四年級寫有趣的游戲作文400字 44
“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲,我們正在玩——對著干呢!
規(guī)則是:老師說“站”,你就“坐”老師說“坐”你就“站”……總而言之你做的動作要和老師相反。還有如果你做錯了,慢了都被淘汰。
游戲拉開了序幕。教室里充滿了緊張的氣氛。我們睜大眼睛,又豎起耳朵,生怕聽錯了。老師立馬說:“站!蔽易眉y絲不動。但是萬萬沒想到真的有二個人站起來了!老師又說“坐”我們以迅雷不及掩耳之勢,齊刷刷地站起來。老師又說:“舉手”有人舉手。也有人抬腿。因為我慢了一步。所以我被淘汰了。老師說:“哭、笑、笑、哭!边@下有許許多多人出來了。有的人反應慢被淘汰,也有的人表情切換不過來,導致哭笑不得,也被淘汰。我只好在旁邊地給他們助威。老師使出了三個“殺手锏。”一個是:“左手摸右耳”有的人腦子里空白了不知要怎么做,所以又淘汰了許多人。還有一個是:“向左轉(zhuǎn)”有些人反應慢被淘汰。最后一個是右手拍右腿。這個“殺手锏”終于被識破了。最后是兩個同學獲得并列第一。
這個游戲不僅考驗了我們的方向感,而且還能更好的'辨方向。
四年級寫有趣的游戲作文400字 45
一天上午,我們做了一個游戲——斗牛。游戲規(guī)則是:
1、全班分為男女兩隊,每隊又分兩組,每組每次派一人進行比賽;
2、參與游戲的兩個人背后各貼一個詞;
3、雙方想辦法去看對方背后的詞,誰先看見喊出來誰就獲勝。
游戲開始了。
第一場是“宋氏大會戰(zhàn)”。宋昊和宋飛兩人雙手互相搭著對方的肩,連轉(zhuǎn)了好幾圈都沒分出勝負。這時宋昊猛地向宋飛的后面一蹦,差點兒看到了。宋飛急中生智,干脆睡到地上。這時,老師說:“可以把紙撕下來看!彼麄円宦牐珠_始了戰(zhàn)斗。宋昊從宋飛的背后一撕,紙被撕了下來,掉到地上。宋飛眼珠一轉(zhuǎn),馬上把紙拾起來,撕成碎片。
“你耍賴皮!”宋昊大怒。
“又沒有說不準撕。”宋飛也不甘示弱。
“好了,好了,這次平局。”眼看這對冤家要打起來,老師趕緊來打圓場。
第二場,是劉思遠和楊宇坤。他們也斗得不分勝負,但是最后劉思遠虛晃一招,楊玉坤上當了,他的詞被劉思遠撕了下來。
第三場是賈鑫和薛潤霖之間的`大戰(zhàn)。她們倆都眼疾手快,一下子就把對方背上的紙撕下來,但是薛潤霖先說出來,所以她勝利了。
斗牛真好玩啊,真希望天天都能這樣玩!
四年級寫有趣的游戲作文400字 46
上午上體育課時,體育老師說讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的游戲,大家聽了立刻歡呼起來。老師用粉筆在地上畫了個大圓圈當場地,選兩名同學用毛巾蒙住眼當“瞎子”,其余同學站在圈里,抬起一只腳當“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。
隨著哨聲響起,游戲開始了。你看,扮“瞎子”的.王輝和張致遠揮舞著“魔爪”,憑著聽到的聲音,東撞一頭,西碰一頭地摸了起來。由于圈子較小,我們這些扮“瘸子”的站在里面十分擁擠,一個個嚇得尖叫著橫沖直闖。眼看著王輝的“魔爪”快要抓到我了,我卻被兩位“瘸子”擋住了去路,而另一面也到邊了,怎么辦?我急中生智,一貓腰,從他們胳膊下沖了出去。而擋我路的那兩位,沒能逃離魔掌,只好被罰出圈外站著。慢慢地,“瘸子”越來越少,“瞎子”摸起來也變得很艱難。我走到王輝的身后,朝他輕輕一拍,,迅速逃走。王輝馬上揮舞著雙手亂抓起來,抓了一會沒抓著,便靜了下來,我忍不住撲哧笑出聲來。這下可壞了,王輝聽見猛地撲過來,我連忙逃竄,可沒想到“螳螂捕蟬黃雀在后”,張致遠正好在我身后一把抓住了我。唉,我只得也站到了圈外……
游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂之中。
四年級寫有趣的游戲作文400字 47
下午的活動課,老師笑瞇瞇地說:“這節(jié)課,咱們來玩一個游戲。剛剛,我在教室里藏了五個一元硬幣,誰先找到,誰就是這枚硬幣的主人了!崩蠋熢捯魟偮洌淌依锞头序v起來了,同學們興奮得不得了。
“開始找!崩蠋熞宦暳钕。同學們就像箭一樣向四面八方射去,開始翻箱倒柜地找了起來,一個個就像餓虎在尋找獵物。我也不甘示弱,手忙腳亂地四處亂竄。盡管我們把教室翻了個底朝天,也不見硬幣的蹤跡。突然,講臺上傳來了尖叫聲:“找到了,是我找到的。明明是我先找到的!蔽姨ь^一看,徐博煒和吳熠涵同時找到了一枚硬幣,正在爭吵著。徐博煒居然哭了起來。我想:不就是一枚硬幣嘛,至于這樣的`嗎?忽然,王妍墨也在生物角的花盆里找到了一枚亮晶晶的硬幣。她手舉著硬幣,蹦啊跳啊。我既羨慕又著急,像一只無頭蒼蠅在教室里四處亂撞。隨后,林屹凱也找到一枚,應奕慧也找到了一枚。眼看只剩最后一枚硬幣了,它到底藏在哪兒呢?我摸摸腦袋,掃視了一下教室。我的目光落在教室的“公告欄”這里。果然,我在“公告欄”的“日課表”后面找到了最后一枚硬幣,開心地在教室里轉(zhuǎn)起圈來。
這節(jié)活動課,我不但收獲了一枚硬幣,還收獲了許多快樂。
四年級寫有趣的游戲作文400字 48
“丁零零,丁零零!鄙险n鈴響了。老師滿面笑容地走進教室說:“同學們,我們一起來玩吹泡泡好不好?”同學們聽了,心花怒放,大聲說:“好”。
在老師的帶領(lǐng)下,同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡,像一個水晶球;有的同學吹出一長串泡泡,像一串珍珠項鏈;有的.同學吹出畫兩個連在一起的泡泡,像一個寶葫蘆,有趣極了。此時,天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡,在陽光的照射下,五顏六色,閃閃發(fā)光,美麗極了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫,輕輕地吹了起來,吹出了一個巨大的“恐龍蛋”,讓同學們笑著、鬧著去抓這個大泡泡,誰知,剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒,他又將泡泡棒在空中一揮,許多的泡泡就圍著他上下飄動,又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來的泡泡,心里別提有多羨慕了。我也學著他的樣子,吹了起來,可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起來,這時,一個大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我開心極了。
“丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。
四年級寫有趣的游戲作文400字 49
下課了,同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出教室,來到了操場。我和同學們玩得最多的是老鷹捉小雞的游戲。
游戲的規(guī)則是許多在一起,一個人當老鷹,還有一個人當母雞,剩下的全都當小雞!袄销棥钡'任務是抓住“小雞”。而“母雞”的任務是保護好“小雞”。游戲開始了,“老鷹”猛地一下往左一撲,“母雞”也往左一跳,擋住了“老鷹”,“小雞”們卻被嚇得瑟瑟發(fā)抖;為了捉到“小雞”,“老鷹”又向右一撲,又被“母雞”擋住了,“老鷹”非常生氣。
第二次,“老鷹”靈機一動,想出了一個好辦法!袄销棥毕确稚ⅰ澳鸽u”的注意力,然后向右一撲,“小雞”們也往右邊跑,等“母雞”清醒過來后,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了,心里非常氣憤。它更加的提防“老鷹”了,當“老鷹”再想抓住“小雞”時,又被“母雞”擋住了,“小雞”們這才嘆了一口氣。
第三次,“老鷹”又想到了一個辦法。它拼命地追“小雞”,“小雞”也拼命地跑啊跑,突然,“老鷹”猛地跳了起來,一把抓住了最后的那只“小雞”,其他“小雞”看見了,直打哆嗦,“老鷹”這時高興起來了。
時間過得真快,不一會兒,上課鈴響了,我們的游戲結(jié)束了,但我們非常開心。
四年級寫有趣的游戲作文400字 50
星期六上午,我們幸運星作文班玩了一個有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊”,第二組叫“必勝隊”,第三組是“勇士隊”,我被分到了勇士隊。
游戲開始了,無敵隊派出的是楊同學,他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來,假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學站起來說:“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊加上一分。”接著楊同學開始表演第二個成語,他裝出吃東西的'樣子,大開大口夸張地吃著,張同學馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊加上了一分。
必勝隊選出的表演同學是雷同學。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊加一分!笨上П貏訇犞徊鲁隽诉@一個成語,后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊了,我們選朱同學上臺表演。他看了第一個成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學忍不住自己說了出來:“兔死狐悲!
猜語游戲太有趣了。
四年級寫有趣的游戲作文400字 51
今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。
你一定會非常奇怪,我們排著隊在干什么呢?原來,我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:分別把8個杯子分成兩排,4個杯子一列,里面裝滿水,最后一個杯子是空的,我們平均分成二個隊,一個隊8人,每人吹一口氣,看哪一個隊先把球吹到最后的'杯子,用時最短的隊獲勝。
同學們一個接一個的吹起來,有的同學使勁一吹,乒乓球象長了翅膀一樣,飛向桌子底下;有的同學輕輕一吹,乒乓球象在跳芭蕾一樣,原地轉(zhuǎn)個圈;終于到我上場了,我想我必須為我們隊贏個球啊,要是輕輕吹,球就會原地不動,要是使勁吹,又會把球吹跑,這下可難了,說時遲那時快,我也不多想了,使勁一吹,乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個杯子里,等我再吹一下時,勁比前一次大了些,一吹又進了第三個杯子,這時,我心里那叫個得意,再吹時,球不但飛了起來,連水都飛了,“啪啪”,濺了我一個滿臉花。這時,同學們哈哈哈哈的笑了起來。
今天我玩的非常開心,如果不是我第三次吹的時候得意的話,肯定會贏得比賽,這真是一個有趣的游戲。
四年級寫有趣的游戲作文400字 52
星期六早上,董老師帶領(lǐng)我們在學校的教室里玩了一個夾彈珠的游戲,我很開心。
游戲前,老師先說了游戲規(guī)則:老師叫兩名同學上臺,在規(guī)定的時間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進杯子里,誰夾的`多,誰就獲勝。老師剛說完同學們就歡呼雀躍起來。游戲開始了,董老師叫我和同桌一起去玩游戲,我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺站好,聽老師發(fā)號施令。只聽老師說:“預備,開始!”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾?墒,彈珠仿佛抹了一層油似的很光滑,總也夾不住。我心里很緊張,誰知越著急越夾不住,我一夾,它一滾,就像淘氣的娃娃在跟我作對一樣。這時,有的同學不停地對我:“加油,加油!庇械耐瑢W說:“夾另一顆”還有的說:“夾大的,不敢夾小的!敝,我鎮(zhèn)定了一下,用筷子夾住彈珠的中間部分,果然夾住了一顆,我將彈珠小心翼翼地放進杯子里,“鐺”的一聲,彈珠仿佛一個跳水運動員跳進了杯子里。接著繼續(xù)夾,只聽見彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當我夾得很順手時,老師說:“時間到!弊詈笪亿A了,我高興地跳了起來,當時心里美滋滋的。
這個游戲真有趣!我喜歡。
四年級寫有趣的游戲作文400字 53
不知是什么時候,誰開始的,最近我們班刮起了一陣轟轟烈烈的“打雷”風?
四年級開學,幾乎人手一本方格本,一支筆,拉住一個人,“嘿,我們一起玩‘掃雷’吧!边@“掃雷”可不是一般的電腦手游,而是一種類似于五子棋的游戲。就是在方格本上畫一些圖形,只要畫了五個連在一起的圖形,就算贏了。
在班里,每個人都有屬于自己的.圖形。不會玩的同學嘛——sorry,你落伍啦。
至于玩得最瘋的,你肯定猜不到,是兩位“班長大人”,班里很多玩得不熟練的,都要向他們討教呢,他們只要一和別人干上,必定奪冠。他們似乎忘記了自己是全班同學的榜樣了,吃飯玩,課間玩,就連上課也把方格本藏在柜子里,避開老師的目光,偷偷地繼續(xù)玩。我?guī)状蜗雸蟾胬蠋,但我深知兩位學霸的性格——我沒有證據(jù)!我多么想帶個照相機過來----想想還是算了吧,不然“掃雷”風還沒刮完,又該刮起一片“相機”風了。
最夸張的一次,一個畫畫比賽,兩位班長竟然用在操場上畫起了方格,更氣人的是,他們沒被老師批……
但是我對這種游戲沒興趣,認為它很無聊,所以沒有參加,直到今天,“掃雷”風還在刮著,老師也沒有阻止我們。這個“掃雷”風,還會一直刮下去嗎?
四年級寫有趣的游戲作文400字 54
今天,老師說讓我們做一個“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后,興奮不已。
游戲的規(guī)則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡單嘛!
游戲開始了,小剛第一個上場了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場。
該我上場了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的'中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬要挺住!可是,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來簡單,做起來難啊。
同學們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒有倒。同學們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺嘗試這種辦法。
這個游戲真好玩,我真想多玩幾次。
四年級寫有趣的游戲作文400字 55
今天,萬象作文輔導班一上課,周老師笑瞇瞇地走進教室對我們說:“同學們坐好了,今天我們來玩一個游戲!崩蠋熯@么一說,班里馬上炸開了鍋,像開晚會一樣熱鬧。
老師又對同學們說:“我們玩的游戲名叫‘拍手’,你們都先站出來,然后分成男女兩隊來玩。我先伸出手,玩的同學把手放在我的手掌上,然后我來拍你們的手背,看是我拍得快,還是你們躲得快!蓖瑢W們一聽更樂了。
游戲開始了,先由男生隊的郭韶涵來玩,只見他像一條機靈的小魚,剛把手放在老師手上時,卻又馬上縮了回去。就這樣,他的手又伸又縮,老師也不知道如何下手。過了一會兒,老師一直皺著的眉頭頓時舒展開了,好像想到了一個好辦法。這時,郭韶涵的“躲速”有點慢了,還似乎有點驕傲。只見周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間,猛地一拍,“啪”。哈!終于拍到了。接下來,郭韶涵吸取教訓,老師好幾下都沒拍到他的`手,郭韶涵終于贏了。接下來,由我代表女生隊先來玩,我把手往老師手上一放,竟然忘記躲了,隨著“啪!啪!啪!”三聲響,我的手被痛打了三下。結(jié)果,我這么輕易就輸了。
四年級寫有趣的游戲作文400字 56
今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學們有的因為自己勁大,所以高興。而有的人因為自己力量小,而有些失落,低下了頭,不想被老師點名。
比賽規(guī)則是:每組找出兩個人,兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學獲勝,獲勝者得五分。
第一局游戲開始了,老師問兩名同學:“緊張嗎?”兩位同學,一個說緊張,一個說不緊張,老師還讓她們對對方說一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開始了,王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說:“我才閉了一下眼睛。”她倆的對決,用一句話來形容就是還沒開始,就已經(jīng)結(jié)束了。
又進行了一局比賽,這兩回是兩名男同學:賈天騏和孫偉任,他們兩個一個說:“你加油”,一個說:“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒有將賈天騏的`手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無用,孫偉任滿臉通紅,而對手一臉輕松,最后,因為孫偉任精疲力盡,所以輸了。說到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!
這是一場力量的對決,也是一場友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
四年級寫有趣的游戲作文400字 57
今天,我們補習班做了一個游戲,叫啞劇表演對對碰。老師先對我們說游戲規(guī)則:一個同學從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進行表演,表演時不能說話,只能用神態(tài)、動作讓同學們猜猜表演的是什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
游戲開始了!澳銈冋l先上來表演?”老師問。彥昊大聲說:“我先來!崩蠋煷饝耍瑥╆桓吲d地走上去,抽了張簽,看完紙條,裝出正在做作業(yè)的樣子,寫著寫著,彥昊突然用說摸了摸腦袋,賢鋅說:“是‘思考問題’”“不對。”老師說。浩鵬和雨錚同時說:“是‘遇到難題’。”“對了。” 老師說。
最有趣的是“豬八戒腳踩西瓜皮”。浩鵬被老師選中,他抽了一張簽,看了看,跟老師說:“我不會。”“誰再來演一演?”老師問。博彥說:“老師,讓我來做吧!”他看了看紙條,用手摸摸肚皮,假裝是“豬八戒”的.樣子大搖大擺地走著,突然腳一滑,摔了一跤。全班同學都說是“豬八戒腳踩西瓜皮”。“答對了!崩蠋熣f。
還有很多表演很出色,我覺得這個游戲真有趣。
四年級寫有趣的游戲作文400字 58
哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢?原來是作文班的同學們在玩“寫紙條”的游戲,快跟我去看看!
教室里很安靜,同學們都在寫紙條。有的同學一會兒就寫完了;有的同學正手托下巴,抬頭思考,想了一會兒才開始寫;還有的同學正認真地寫著。寫完后,大家把紙條都交給老師。
開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來:“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學們聽了笑得前仰后合,有個同學一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰寫的?”有些同學還在下面邊笑邊說:“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂園了!”后面同學抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫的.句子真是千奇百怪。逗得同學們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。
時間過得很快,下課鈴響了。同學們都意猶未盡。老師告訴我們從這個游戲中,要明白用詞準確,恰當很重要。不然,會鬧出笑話來的。
四年級寫有趣的游戲作文400字 59
今天我們在趙老師的帶領(lǐng)下,又做了一個有趣的游戲——照鏡子。
聽到這個游戲名字,我們不禁開啟種種疑問“鏡子在哪呢?老師不會帶來了一面超大的鏡子吧?”我胡思亂想著。
這時,趙老師公布了游戲規(guī)則:兩人相對一人當鏡子,一人當照鏡子的`人,主要模仿動作,一輪后交換,聽了這個游戲規(guī)則,我們這才恍然大悟,迅速開始了游戲。
第一局是袁浩宇和祝翊晨,袁浩宇是鏡子,祝翊晨是照鏡子的人。
看著祝翊晨露出了壞笑,我還真為袁浩宇捏了一把汗。隨著老師一聲令下,游戲拉開了帷幕,只見祝翊晨將兩只手擺出一朵蘭花的造型,快速地轉(zhuǎn)了起來,忐忑不安的袁浩宇手忙腳亂的跟著做起來,他倆那神情宛如一只惡狼和一只綿羊正生死決戰(zhàn),袁浩宇試了一下,發(fā)現(xiàn)自己做不到這個動作,便放棄了。祝翊晨得意洋洋的笑了起來,這一局比賽讓整個教室變得熱鬧非凡。突然,祝翊晨趁袁浩宇不留神,迅速做出了一個打籃球的動作,袁浩宇拉起雙下巴,也不甘示弱地跟著做了起來,他的動作讓下面的觀眾有的笑得前仰后合,有的忍不住拍打著桌子,還有的笑得直跺腳。
這笑聲在教室中久久不能停歇,這次的游戲既刺激又好笑,我們期待趙老師帶來的下一個游戲。
四年級寫有趣的游戲作文400字 60
老師說今天要玩一個游戲,我正想著能玩些什么游戲,老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看著這些物件,十分茫然,老師說道:“今天我們來玩夾珠子的游戲,用筷子將珠子夾到碗里,誰夾的多誰獲勝!
首先,老師將珠子倒入水里,然后準備好計時器,準備計時。很快就開始比賽了,我的對手是李嘉馨,一開始我們都很著急,一下子沒控制好,珠子就掉了,我夾著夾著,忽然珠子就掉下去了,我夾了很久都沒夾起來,眼看李嘉馨就要超過我的'珠子數(shù)量了,就在這個危急時刻,我飛快地夾起了另一個珠子,又趕上去,李嘉馨的數(shù)量慢慢的開始比我低,這還有幾十秒,勝負未定,一會兒我比她多,一會兒她比我多,很快,就只剩下幾秒了,趁著李嘉馨夾的滿頭大汗,我就趕緊抓住這個機會,一下子夾了兩個珠子,等我倆一起夾起珠子時,時間到了,我們被迫放下筷子,緊張的看著正在數(shù)數(shù)的老師。老師大聲說:“吳詩琪是14顆珠子,李嘉馨是十二顆珠子,吳詩琪勝利了!”我心里想:我居然勝利了,我的天哪!我興奮地回到座位上,心里很高興。
這個游戲讓我們知道了學習也是個比賽,也有勝負,我們要好好學習,天天向上才能贏得學習中比賽的勝利。
四年級寫有趣的游戲作文400字 61
新的學期開始以來,我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘,我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲,分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的,幾個小朋友圍在一起,伸出你的右腳,然后剪刀、石頭、布,誰贏誰就往后跳一格,輸?shù)娜瞬辉S動,接著,那些輸?shù)娜嗽偌舻、石頭、布,就是這樣玩。鉤腳最少要三個人才可以玩。
三個人手拉手,誰先鉤都可以,三個人鉤完后,就把各自的.手放開,再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳,然后把各自的腳放開單腳跳,你可以用手輕輕地推一下別人,你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來,如果沒有掉下來的話,就說明另外一個同學沒有輸,如果另外一個同學的腳掉下來的話,就說明那個同學輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈,第五個同學不用動,就往后拉,拉到最后,好伙伴一個個的又變回原位。這些游戲都非常好玩,我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧!
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