驚心動(dòng)魄的游戲作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的驚心動(dòng)魄的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
驚心動(dòng)魄的游戲作文1
上星期，我和戴麟歡在上海的歡樂(lè)谷一起玩了天地雙雄。
進(jìn)入歡樂(lè)谷，哇！里面的游戲項(xiàng)目五花八門(mén)。最明顯的就要數(shù)天雄。天地雙雄是由鋼筋材料的柱子結(jié)構(gòu)而成，高大約有10層樓高，寬大約10米，共有四面，每面能坐3個(gè)人。一次能載12人。游戲時(shí)先慢慢上升，升到最高的時(shí)候再迅速往下降。我和戴麟歡覺(jué)得既好玩又刺激，就迫不及待地加入了這項(xiàng)游戲的隊(duì)伍。游戲的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，我們?cè)诹胰昭籽紫屡帕藥讉�(gè)小時(shí)。終于輪到我們了。我有點(diǎn)害怕了。我坐上坐位，系上保險(xiǎn)帶做好游戲的準(zhǔn)備。我屏住呼吸，心怦怦直跳，不知道接下來(lái)有著怎么樣的挑戰(zhàn)等著我。隨著“叮鈴鈴”一聲響，這時(shí)我開(kāi)始慢慢上升，漸漸地我離地面越來(lái)越遠(yuǎn)了。升到最高的時(shí)候，用手捂住眼睛，不敢往下看。我后悔極了。不該玩這個(gè)游戲的。可過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)有動(dòng)靜，心想：怎么還沒(méi)有動(dòng)靜？我想看看是怎么回事。我剛把捂著眼睛的手拿開(kāi)，冷不防，座位就“咻”的一下猛烈地往下掉，就像從高處掉入了萬(wàn)丈深淵，我感覺(jué)我的心好像要從身體里跳出來(lái)的'一樣，接著就感到呼吸困難。就在這時(shí)，我忽然停住了，就在這一眨眼功夫我已經(jīng)到了地面。這下我可以松了一口氣了。從座位上下來(lái)以后，那些叔叔阿姨暈的暈吐的吐。可我們倆去安然無(wú)恙。爸爸媽媽也為我們捏了一把冷汗。在旁邊圍觀(guān)的叔叔阿姨對(duì)我們連連稱(chēng)贊，連夸我們?nèi)诵∧懘�。我倆的心里樂(lè)開(kāi)了花。
這個(gè)心驚膽戰(zhàn)的游戲讓我戰(zhàn)勝了自我。
驚心動(dòng)魄的游戲作文2
上課是怎樣的？你會(huì)說(shuō)老師在上面講課，學(xué)生在下面認(rèn)真聽(tīng)講唄。上課能玩游戲嗎？你一定搖頭說(shuō)，ON,ON。但是，我要告訴你，今天的語(yǔ)文上，我就玩了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲。
鈴聲打響了，我們像往常一樣安靜地坐在自己的座位上。許老師輕輕地走進(jìn)教室，雙眼掃過(guò)每個(gè)同學(xué)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做——天黑了，請(qǐng)閉眼”。教室里立即炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌討論開(kāi)了。老師向我們講述了這個(gè)游戲的規(guī)則。通過(guò)抽簽決定同學(xué)們的身份，一個(gè)‘法官’，一個(gè)‘殺手’，剩余都是‘平民’。由法官指揮，殺手點(diǎn)殺，平民指認(rèn)。
游戲正式開(kāi)始了，我的心不停地跳著，越來(lái)越快，好像都要從嘴巴里跳出來(lái)了。我用一只手捂著，小心翼翼地打開(kāi)剛剛抽到的紙條。是‘平民’，唉，要是被殺手殺了，那就麻煩了。我眼睛緊緊地閉著，手微微地顫抖著，心跳更快了，生怕被殺。幸好，我并沒(méi)有被殺手選中，逃過(guò)了一截。哈哈，我心里頓時(shí)得意起來(lái)。
可是，當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)來(lái)臨時(shí)，我還沉浸在剛剛沒(méi)被選中的喜悅之中，沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)正在慢慢地靠近。突然‘法官’說(shuō)道：“對(duì)不起，你被殺了！”我嚇了一跳，問(wèn)：“是我嗎?”見(jiàn)法官點(diǎn)點(diǎn)頭，我的臉頓時(shí)變紅了，心好像馬上就要蹦出來(lái)了。我盡量地平復(fù)自己的心跳，沉著地辯認(rèn)同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)我聽(tīng)到應(yīng)上青和沈正一說(shuō)的時(shí)候，我就覺(jué)得殺手應(yīng)該在他倆之間。但是，沈正一的聲音比較小，讓我感覺(jué)他有點(diǎn)心虛。于是，當(dāng)法官問(wèn)我的時(shí)候，我就想：反正有兩次機(jī)會(huì)，就毫不猶的把手指向沈正一。大多數(shù)同學(xué)都舉手了，我很得意，覺(jué)得自己一定是猜中了。但是，不幸得的消息傳來(lái)，由于我的錯(cuò)誤指認(rèn)，加上大多數(shù)平民的支持，沈正一被冤死了，而我也失去了第二次的機(jī)會(huì)。我立刻覺(jué)得自己是劊子手，心時(shí)很慚愧。
這堂課大家都很開(kāi)心，不僅是因?yàn)檎n上玩游戲，還讓我懂得了推理的重要性。
驚心動(dòng)魄的游戲作文3
看，清荷作文的同學(xué)們不再嘻嘻哈哈了，個(gè)個(gè)一副緊張的模樣，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谕妗皵?shù)字密碼”的游戲。
林老師正在宣布游戲規(guī)則，我和同學(xué)們都屏住呼吸傾聽(tīng)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，由老師從1—100個(gè)數(shù)字中任選一個(gè)，同學(xué)們依次往下猜，縮小范圍，正中炸彈的同學(xué)就要受到捉弄，其他的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
開(kāi)始游戲了，大家都小心翼翼地說(shuō)數(shù)字，我卻很放松：哈哈，我一般運(yùn)氣都很好，不會(huì)很糟糕！可是快接近我的時(shí)候，我心里開(kāi)始緊張起來(lái)了，心想：倒霉的人會(huì)不會(huì)是我呀？我緊張得直發(fā)抖。
老天，我松了一口氣，幸好不是我，是我旁邊的李許諾！她前面的鄭凱說(shuō)了“31”，而這個(gè)數(shù)字在“31—33”之間，逼得李許諾說(shuō)了“32”！好險(xiǎn)啊，差一個(gè)就到我啦！老天有眼！
終于，開(kāi)始捉弄人了，劉晨琳和李若涵只輕輕地點(diǎn)了一下，李許諾好像沒(méi)有感受到，只有彭浩罡偷偷摸摸地走到李許諾身邊，一聲“獅子吼”嚇了李許諾一大跳，逗得同學(xué)們哄堂大笑。我心里想：這個(gè)人太幽默了。
這個(gè)游戲讓我真實(shí)地感受到心里的緊張，同時(shí)也感到快樂(lè)。
驚心動(dòng)魄的游戲作文4
叮鈴鈴上課時(shí)間到了，一場(chǎng)叫作終極密碼的游戲也開(kāi)始了。林老師說(shuō)起了游戲規(guī)則，剛開(kāi)說(shuō)我就心花怒放，心想：肯定不會(huì)是我！我一直運(yùn)氣都很好，我是無(wú)敵小超人呢！
規(guī)則說(shuō)完了，只見(jiàn)林老師在紙上寫(xiě)上了一個(gè)數(shù)字密碼，我緊張得心臟都要爆了出去，因?yàn)榻酉聛?lái)我們得挨個(gè)說(shuō)數(shù)字，數(shù)字范圍會(huì)越來(lái)越小，誰(shuí)說(shuō)中了老師的密碼，誰(shuí)就要受到懲罰。只聽(tīng)一聲開(kāi)始，開(kāi)始說(shuō)密碼了，第十一個(gè)是我，可他們一下子就說(shuō)到50了，這個(gè)數(shù)字在5055之間。我心想：說(shuō)多少好呢？會(huì)不會(huì)我就是打破終極密碼的人呢？真是緊張極了！52！我大聲地說(shuō)道，心里還默念到：千萬(wàn)不是我，千萬(wàn)不是我！沒(méi)想到林老師說(shuō)：就是你！話(huà)音剛落地，我就沮喪地想：難道這是老天對(duì)我的懲罰嗎？我怎么這么倒霉呢？
上臺(tái)接受懲罰了，林老師用手把我眼睛蒙住，叫劉晨琳上臺(tái)嚇唬我。可她上臺(tái)腳步很輕，一聲不響，還在我后面轉(zhuǎn)了一圈，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，突然一聲獅子般的吼叫把我嚇了一跳，我忍不住向后一縮，天哪，誰(shuí)這么狠呀？林老師把手拿開(kāi)，問(wèn)我是誰(shuí)？想了想：誰(shuí)最暴力呢？可我們班暴力女太多了，但老大還是劉晨琳，應(yīng)該就是她！果然猜對(duì)了，看我多聰明呀！
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲呀！
驚心動(dòng)魄的游戲作文5
每個(gè)人的童年，一定玩過(guò)很多游戲，例如考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”、激動(dòng)人心的“左右手”、需要默契配合的“你畫(huà)我猜”......而在我的快樂(lè)源泉里有一股甘泉，就是那場(chǎng)讓我難以忘懷的“搶凳子”。
課間的時(shí)候，我建議玩“搶凳子”，同學(xué)們都舉雙手贊成。于是，我班來(lái)了3張凳子，老師做裁判。
游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始鼓掌，同學(xué)們也跟著走了起來(lái)，他們像黃鼠狼見(jiàn)到雞一樣，眼神發(fā)著光，不放過(guò)一張凳子，突然，老師說(shuō)：“停！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶凳子，想把對(duì)方擠過(guò)去。有的凳子上坐了兩個(gè)人，有的坐了三四個(gè)人，還有的坐了五六個(gè)人�！巴郏 边�有兩個(gè)人坐在凳子上擠來(lái)擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說(shuō)：“3-2-1，你們都被淘汰了�！边�剩一張凳子。
游戲繼續(xù)，老師繼續(xù)鼓掌，同學(xué)們的額頭開(kāi)始冒汗，萬(wàn)一他們搶不到就輸了。有一位同學(xué)緊張得差點(diǎn)坐到凳子上。這時(shí)，老師又說(shuō)：“停！”有一位同學(xué)用他敏捷的運(yùn)作坐到了凳子上，有一位同學(xué)看到了，像擠過(guò)去，結(jié)果摔了一個(gè)大馬哈，同學(xué)們看到了哈哈大笑。
這個(gè)課間我們玩得很開(kāi)心，這是我最難忘的游戲之一。
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