好玩的游戲作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的好玩的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好玩的游戲作文1
因為過年不能出去玩，我和弟弟每天都是寫一會兒作業(yè)，玩一會兒游戲。這兩天媽媽教我們玩了個新游戲——撲克牌接竹竿。
游戲規(guī)則是：把五十四張撲克牌平均分成兩份，每人一份，然后用石頭剪刀布決定誰出第一張牌，另一個人接著出，按順序排，排的牌有兩張相同時，出這張牌的人就贏得這兩張牌，包括這兩張牌中間的所有牌，直到把對方手中的牌都贏過來才獲勝。我和弟弟玩時，我們先把牌洗三四遍，接著伸石頭剪刀布決定誰先出牌。今天玩是我先出牌，然后弟弟出一張，接著我出的往下排，玩的時侯手里拿的牌帶字的面要朝下，出牌時不能偷看，從上面按順序出，我和弟弟高興地輪流著出，不一會兒，我出的牌和排的牌相同，我就把這兩張以及這兩張之間的牌都收走了，弟弟看到唉聲嘆氣地說：“怎么又是你收？”我一邊笑一邊接著出牌。過了一會兒，我把弟弟手里的牌都贏過來了，我贏了，我贏了，我高興地蹦著笑著說。
撲克牌接竹竿游戲真是太好玩了。
好玩的游戲作文2
今天，我們在作文班玩了一個搶凳子的游戲。這游戲是這樣的：參加的人數(shù)要比凳子多一個，一個人來放音樂或敲桌子，聲音一停馬上開始搶凳子。
老師把我們分成了兩組，男生一組、女生一組。我們男生組的比賽首先開始，我的心里有一些緊張，但是抬頭一看他們，只見他們他們個個神采飛揚(yáng)地，真不知道他們在想什么。鼓聲響了起來我更緊張了，生怕我搶不到凳子退出比賽。只見他們有的專心致志的，有的漫不經(jīng)心。突然鼓聲停了，我剛坐上凳子就被劉灃磊擠了下去，我眼睛一瞄，看見前面還有一個座位，我立馬坐了上去。第一輪被淘汰的是楊河新，他沒精打采的站到一旁。我長出一口氣，真是有驚無險呀！接下來的第二輪、三輪到我都輕松的過去了。在第四輪時我又搶到了凳子，感覺心里的一塊石頭總算是落地了，突然盛錢宇一下子把我擠了下去，頓時我火冒三丈，可游戲已經(jīng)結(jié)束了。唉！真是氣死人了。
這一次的游戲真好玩，回家我也要和我媽媽玩一次。
好玩的游戲作文3
在董夢緣的邀請下，我和小朋友們一起去必勝客玩。
我到的時候，董夢緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個氣球，王憶倩吹得最大。我們就說：“王憶倩快停下來，不然要炸了的�！蓖鯌涃贿�一直吹，都沒有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開始玩開火車，董夢緣當(dāng)火車頭，朱家芊當(dāng)火車車廂，馬h驍當(dāng)綠燈，我當(dāng)紅燈，我舉舉手就說明紅燈，火車就得停下來。馬h驍舉舉手就說明綠燈，火車就可以開了。我們玩得開心極了。
過了一會兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說了聲再見，就繼續(xù)開心地玩著。我們又開始繼續(xù)玩捉迷藏，有一個地方是秘密基地，就是廁所，我們把門鎖起來，她們當(dāng)然進(jìn)不來，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲，我們把氣球拋起來，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對方就會再拋過來一個氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒贏，最后終于成功了。后來，朱家芊回家了，我也該回家了。
我坐著董夢緣的車回家，在車上我們還吹了好多的小氣球。到家了，我們依依不舍地告別了。
好玩的游戲作文4
今天的體育課上，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。
游戲規(guī)則是：全班同學(xué)扮木頭人，不能講話不能笑，不能動，誰動就誰輸了。
游戲開始了，教室里頓時沸騰了起來。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的站在凳子上，有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三，木頭人”教室里頓時靜悄悄的，就連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的，擺出各自的姿勢，一動不動的`定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔，他竟然擺出了一個“思想者”的造型，好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊，只見小明單腳站立，真像展翅高飛的雄鷹。咦！他單腳站立，難道不累嗎？我正想著，小明就堅持不住了。緊接著后面的幾個同學(xué)忍不住哈哈大笑起來。當(dāng)然，這幾個同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。
第二輪游戲開始，淘汰的幾個同學(xué)組成了“逗笑組”，在“逗笑組”的助力下，游戲變得更加有趣了。不一會兒，很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員，最后剩下七八個同學(xué)勝出，他們臉上露出了笑容。
“木頭人”的游戲真是太好玩了，我喜歡這樣有趣的游戲。
好玩的游戲作文5
“哈哈哈……”教師里傳來了同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們正在干什么呢？原來，我們正在玩吹泡泡糖游戲。
一聽說要玩吹泡泡糖游戲，教室里立馬沸騰起來。同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的興奮地拍起了手。同學(xué)們都迫不及待地想吹泡泡糖。
首先，我們組派趙仁杰去對抗另一組的常宇杰，只見常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼來嚼去，然后他憋足了氣使勁吹，但只聽到“噗噗”的聲音，卻沒有見到泡泡糖的影子。接著，他又使勁地吹，臉憋得通紅，但泡泡糖就像專門跟他做對似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
再來看看我們組的趙仁杰，他不費吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一會就破了。后來，他又努力的吹了起來，但都沒有成功。最終以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了常宇杰。
這真是一堂好玩的游戲課，我還想再玩一次！
好玩的游戲作文6
今天下午狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我堅持來到快樂作文班，上課的時候，和同學(xué)玩了一個叫擊鼓傳花的游戲。我覺得很好玩。
游戲的規(guī)則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓�；ㄍ！；湓谡l的手里，誰就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩都可以。
上課啦，老師問：“同學(xué)們，要不要玩?zhèn)�游戲？”我和同學(xué)們高興地說：“好！”可是一聽完老師說完了游戲規(guī)則后，我就非常緊張。
游戲開始了，第一局大家都很緊張，可是鼓一停，花卻在我的手里。我緊張地走了上去，背了一首叫《絕句》的古詩。第二局，傳的速度更快了一些，由于周盈犯規(guī)，所以是周盈上臺表演，她表演了下腰，動作很完美。第三局，又是我上臺表演，我背了一首叫《詠柳》的古詩，我太緊張了，只好結(jié)結(jié)巴巴地背完了。
雖然我表演得不好，但是我還是鼓起勇氣站上來了。我為我自己點贊！
好玩的游戲作文7
我們玩過的游戲可多了，如：捉迷藏、丟沙包、踢毽子……但是，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
體育課上，我們又玩起了老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是這樣的：先選出一個同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一個當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”一個接一個的排在“雞媽媽”身后，抓著前面“小雞”的衣角，“老鷹”捉住哪只“小雞”就要和他交換角色。
游戲開始了，“老鷹”抬起尖利的爪子向“小雞”撲去，“雞媽媽”急忙張開有力的翅膀奮力保護(hù)身后的“小雞”，“小雞”們機(jī)靈地躲在“雞媽媽”的身后，避開“老鷹”的捉捕。經(jīng)過幾個回合的激烈搏斗，“老鷹”一只“小雞”也沒有捉到。但是，“老鷹”仍然不灰心，他趁“雞媽媽”休息喘氣時，猛地向“小雞”撲去，抓住了一只“小雞”。“老鷹”望著手中的戰(zhàn)利品，得意洋洋地笑了。
“老鷹”和“小雞”交換了角色，新一輪的游戲開始了，我們玩得高興極了！
好玩的游戲作文8
今天早上，我閑得無聊。于是，我就問媽媽：“玩點什么呢？”媽媽回答：“你不是要玩24點游戲嗎？現(xiàn)在我們來玩吧！”
我興奮極了，馬上拿出一副牌開始玩24點。
沒想到的是，第一局便難住了我。我想啊想啊可就是想不起來。我原來以為24點這個游戲很簡單的呢，沒想到這么難。
媽媽馬上就想起來了，我只好向他請教。
媽媽說：“自己動動腦子會算出來的�！币妺寢尣桓嬖V我答案，我又開始繼續(xù)算。
又過了一會兒，我還沒算出來。爸爸問我是那幾張牌他要來算。于是，我就把那幾張牌給了他。而我呢，也沒閑著。我又拿了四張牌來，繼續(xù)算。這次可沒難倒我，我很快就算出來了。
媽媽問我：“還玩嗎？”“當(dāng)然玩了�！�
我們又拿出四張牌來算。我和媽媽同時算出來了。
我們又了玩好幾次就不玩了。
這個游戲可真好玩，又能鍛煉思維，又好玩！
好玩的游戲作文9
星期天，我和弟弟、妹妹、佳麗一起去玩“當(dāng)老師”的游戲。
首先是我當(dāng)老師。我先教他們讀課文，讀好了，我再教他們一筆一劃地寫字。下課了，大家在“操場”上玩捉迷藏、抓人、丟沙包……
又上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，是佳麗上的課。佳麗先自己畫好一張范畫，涂上顏色就拿給我們照樣子。我們看了都說佳麗畫畫專心致志，顏色涂得五彩繽紛，真是好看極了！我們照著樣子也仔細(xì)地畫了起來。畫好了，我把畫交上來了，佳麗手忙腳亂地改作業(yè)。
放學(xué)了，“老師”帶我們在“操場上”放風(fēng)箏。我們在操場上跑來跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想，急得直跺腳……這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無比快樂。我們奔跑著，歡呼著，跳躍著……
原來當(dāng)“老師”也有那么大的樂趣。我和小伙伴玩得非常開心，我們都認(rèn)為這個游戲很好玩。
點評：這真是一個有趣的游戲。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來讓人親切。
好玩的游戲作文10
今天，我和作文班的同學(xué)們玩一個游戲吹氣球。開始前，老師先給我們講解規(guī)則。老師話音剛落，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，有些人卻已經(jīng)興奮的在高呼萬歲
游戲開始了，我是第二個上場的，準(zhǔn)備上場時我很激動、也很興奮，怕是把氣球吹破了，傷到自己。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我出場了。我迅速的拿起一個氣球，鼓著腮幫，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗。另一位同學(xué)也很激動，嘴上一直說：我吹不起來，我吹不起來呀！我吹到第一個的時候，另一位同學(xué)才吹到比乒乓球大一點，當(dāng)我吹到第二個的時候，我心里想：氣球千萬不要破，氣球千萬不要破。我還捏住吹氣口，然后把氣球從嘴上拿下來看一看夠不夠大。這時，我的氣球已變成了一個巨大的燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師都趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會彈到臉上，就不敢再吹了。最終，時間到了，我吹了三個氣球，那個同學(xué)一個也沒有吹起來，我高興的一蹦三尺高。
時間過的可真快，四場比賽已全部結(jié)束了，最后還是第一組贏了，我覺得有點兒遺憾，真想再玩一次�。∠麓挝覀円欢ㄒA！
好玩的游戲作文11
今天，是星期天，又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。
售樓部里人很多，都是家長帶小朋友來玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員，有當(dāng)畫家，有當(dāng)小記者的，好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是：先領(lǐng)一張通行證紙，然后在每個職業(yè)館工作，當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后，把所有賺到的“工資”錢拿到銀行館里換禮物。
媽媽幫我拿到通行證后，我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員，我換上消防的衣服，戴上頭盔，背上救火的玩具水槍，裝滿水，立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員，賺了150元錢工資。我還做了一次警察，拿著槍去捉壞蛋，賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫家，畫了兩幅畫，賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家，演湊了兩首曲子，賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運員，賺了200元。在這次游戲中，我總共賺了950元“工資”，拿到950元的工資兌獎券。最后，我把我的全部工資兌獎券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個筆記本。
這個游戲真好玩！
好玩的游戲作文12
今天下午，我們在百思特門口進(jìn)行了一個小比賽—貪吃蛇。
人員到齊以后，老師按照報數(shù)的順序分好了小組，單數(shù)為一組，雙數(shù)為二祖。老師說完比賽規(guī)則后，比賽開始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前，選好氣球，跑回下一個同學(xué)那里。接著第二個、第三個、第四個……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后，老師說：“第一名和第二名已知曉，二組獲得了第一，接下來，還有一個把氣球放回去的游戲�！�
放氣球游戲開始了，我們排成一條小蛇，把氣球慢慢地放回箱子。開始時我們放錯了，看著二組一個有一個的將氣球放進(jìn)箱子里，我們著急地說：“快點！”排頭也著急的快步起來。
到張博文了，他把球一放，那球好像在幫我們贏一樣，張博文放一下，它就被彈出來，連放了三次，都被彈出來了，最后他把氣球輕輕一放才放好，就在他剛放完，我們已經(jīng)反敗為勝了。
比賽結(jié)束了，我們勝利了，我明白了一個道理，團(tuán)結(jié)的力量是無限強(qiáng)大的。
好玩的游戲作文13
作文課上，陳老師教給了我們一個好玩的游戲，叫拼句游戲。
老師發(fā)給我們每人三張空白的紙片，然后讓我們寫上誰、在哪兒、干什么，然后放到講臺上，老師讓一位同學(xué)上前來，在每組紙片中摸出三張組成一句話，大聲讀出來。我的心怦怦直跳，怕哪個同學(xué)會讀到我的句子中的某個詞。悄悄告訴你，我寫的是胖胖的老爸在課上睡大覺。
“呀”拼好了，是滿勃遠(yuǎn)在操場上和皮卡丘PK，同學(xué)們哈哈大笑，我更笑的前仰后合，上氣不接下氣，真是個牛頭不對馬尾的句子��！把大家都逗樂了。突然我見滿勃遠(yuǎn)在座位上愁眉苦臉，可是這又能怪誰呢，我心里暗自高興，幸好不是我。
接下來還有一些好笑的句子，比如：“孫悟空在森林里跳舞”，天�。呤兊膶O悟空竟然這么滑稽。還比如：“趙超然在恐龍時代耍大刀”，可想趙超然有超能力，都能回到恐龍時代去練她的“刀功”了。
通過這個游戲，我知道了寫句子不能胡亂的寫，要不然，就要出大笑話了。
好玩的游戲作文14
今天我們做了一個游戲叫“請你跟這樣做”。這個題目是個口令，后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是：有兩個人玩，一個人做一個動作，嘴里還要說：“請你跟我這樣做�！绷硪粋�人跟那個同學(xué)做一模一樣的動作，嘴里回答說：“我就跟你這樣做”。然后張老師問：“這時你在想什么?”我在想：我的同桌會把我考住嗎?這時我的心頓時有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺不是那么緊張了。
開始游戲了，同學(xué)們站起來都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕教師一做動作就沒跟上。老師一共做了三個動作，第一個動作我們先把手張開，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個動作兩只手還是張開的，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛的小花貓。第三個動作把手臂使勁向上，直到伸不了的時候，就像伸懶腰一樣。這些動作我都做對了，我覺得第三個動作最有趣，因為伸懶腰使我想到了一個小動物剛睡醒的樣子。后來老師讓我們把這三個動作合起來，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺，睡醒了，洗洗臉，然后伸個懶腰說：“真舒服呀!”
這次活動我學(xué)會模仿動作了。
好玩的游戲作文15
今天,到處陽光明媚，落日的余暉，染紅了大地，我們文學(xué)社的成員在操場上玩起了背靠背夾氣球的游戲，老師首先給我們每一個人發(fā)了一個氣球，說：“這次我們來玩夾氣球的游戲�！蔽覀兿确殖葾、B、C三組，我是C組，我和我的朋友張琦焱一組，而且我們是最后一個。我們練習(xí)了一下，覺得很簡單。
游戲開始了，我們首先向前沖，開始我們領(lǐng)先，過了一會兒，我們有些落后了，到和張琦焱了，我們飛快的像螃蟹一樣橫著跑了起來，由于我們用的勁太大，第一個氣球爆了！于是我們拿了第二個氣球，開始“爬”了起來，到最后，我想把氣球踩爆，可是氣球就是不聽我的話，一直跑，我嘗試了兩三次，最后還是把氣球做爆了。最后，A組得了冠軍、B組得了亞軍、C組得了季軍
雖然我們得了最后一名，但是我們是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊！
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