有趣的游戲課作文350字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的有趣的游戲課作文350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲課作文350字1
聽(tīng),我們作文班今天怎么這么熱鬧?原來(lái)我們老師在帶著同學(xué)們玩“你來(lái)表演,我來(lái)猜”的游戲呢。
老師先告訴我們游戲規(guī)則并把我們分成四個(gè)小組,每一組用出石頭、剪刀、布的辦法來(lái)選擇一位同學(xué)上去當(dāng)表演者,其他同學(xué)則在下邊猜他的動(dòng)作表達(dá)是什么字。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上去的是王浩然。他一上去扭頭看了一下字條,就伸出兩個(gè)手指頭,意思是字條上的是兩個(gè)字,然后又用四根手指把臉扒成一張丑巴巴的鬼臉,當(dāng)時(shí)大家就只顧著哈哈大笑了,竟然沒(méi)有人能猜對(duì)答案。
第二輪表演的是包俊豪,興致勃勃的他看了字條以后做了一個(gè)超級(jí)大鬼臉,我立刻把手舉得高高的生怕被別人搶答了,以我對(duì)他的了解一定能才對(duì)。老師請(qǐng)我說(shuō)出了答案,果然是“做鬼臉”“?粗蠋熧澰S的點(diǎn)頭,同學(xué)羨慕的眼神,我可得意了。
終于輪到我上臺(tái)表演了,我興高采烈的拿到老師遞來(lái)得字條,原來(lái)是”憤怒“啊。我緊握雙拳,大瞪雙眼,還不停的用鼻子喘著粗氣,多形象啊,大家應(yīng)該很容易猜出來(lái)的。結(jié)果同學(xué)們有的說(shuō)“生氣”,有的說(shuō)“氣憤”,竟然還有人說(shuō)是"撒嬌“。真是無(wú)語(yǔ)。∽詈笪艺(qǐng)羅一鳴,他大聲說(shuō)出了正確答案“憤怒”。多智慧的小羅同學(xué),從此他在我心目中的形象發(fā)生改觀。
下課鈴響了,我們還戀戀不舍呢,還有的同學(xué)說(shuō)“這堂課要是可以再上一個(gè)小時(shí)就好了!
有趣的游戲課作文350字2
“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),原來(lái)今天要上一節(jié)有趣的游戲課——“抓尾巴”。
當(dāng)老師說(shuō)完時(shí),同學(xué)們紛紛議論起來(lái),有的說(shuō):“我們連尾巴都沒(méi)有怎么玩?”有的說(shuō):“抓尾巴怎么玩。俊币灿械恼f(shuō):“抓尾巴快樂(lè)大巴里我看過(guò)!庇械恼f(shuō)……
接著,答案揭曉了,原來(lái)老師說(shuō)的“尾巴”就是一張紙條。我們接過(guò)紙條,貼在自己的身上,比賽就拉開(kāi)了序幕。
老師問(wèn)我們:“誰(shuí)先來(lái)試試?”陳浩浩和徐子晨大聲叫道:“我先!我先!”他們倆爭(zhēng)先恐后地走上比賽的地方,“3、2、1——開(kāi)始!”兩個(gè)同學(xué)“拳打腳踢”,誰(shuí)也不甘示弱。他們像斗牛似的在搶尾巴,也不忘保護(hù)自己的尾巴。突然,陳浩浩來(lái)了個(gè)“翻身?yè)尅卑褜?duì)方的“尾巴”搶走了,看著對(duì)方的表情我情不自禁地笑了。
第二組比賽由三個(gè)女生上場(chǎng),分別是:徐菀彥、項(xiàng)若妍、杜姝其。她們剛上場(chǎng)就搶成一團(tuán),徐菀彥來(lái)了個(gè)偷襲把杜姝其的尾巴搶走了。
項(xiàng)若妍和徐菀彥展開(kāi)了“白熱化”的比賽,可是她們都不容小視,不知花落誰(shuí)家!皯(zhàn)”了幾分鐘還是沒(méi)分出勝負(fù),于是暫告一段落,又展開(kāi)了第三輪比賽。
這局比賽我對(duì)自己很有信心,因?yàn)槲铱辞辶怂麄儌z組的攻略,于是我一上場(chǎng)就來(lái)了個(gè)假動(dòng)作,把對(duì)方——蔡子晨的尾巴搶走了。
抓尾巴這游戲,不僅給我們的課余生活增加了樂(lè)趣,還提高了靈活應(yīng)變的能力。
有趣的游戲課作文350字3
教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這是怎么回事?原來(lái)老師正在跟我們玩“對(duì)著干”的游戲?矗钟晖┏鼍掷!
只聽(tīng)老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來(lái),這時(shí)再也顧不上什么淑女風(fēng)范了。再看別的同學(xué),他們有的捂著肚子哈哈大笑,有的抿著嘴微笑,還有的笑的前仰后合,連那個(gè)平時(shí)最淡定的小女孩——都笑了。老師見(jiàn)難不倒我們,又說(shuō):“請(qǐng)大家站起來(lái)!痹捯魟偮,就聽(tīng)“轟隆”的幾聲,我本以為有同學(xué)站起來(lái)了,可是,望望四周并沒(méi)有人站起來(lái),每個(gè)人都平靜地坐在座位上,我心里的大石頭總算有著落了。
游戲如火如荼地進(jìn)行著,高潮一個(gè)接著一個(gè),老師的指令更是五花八門:向左轉(zhuǎn)、請(qǐng)把頭發(fā)散開(kāi)……“不要眨眼睛”,老師喊道,結(jié)果好多同學(xué)都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師,似乎想要證明自己是對(duì)的。然而,就這樣,他們被淘汰了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我頓時(shí)緊張起來(lái),可還是故作鎮(zhèn)定地坐著,那些被淘汰的同學(xué)用幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著我,我想:想讓我輸,不可能!終于,在“請(qǐng)向左轉(zhuǎn)”這一關(guān)中,Alice做錯(cuò)了,哈哈,我贏啦!我得意地望著大家。
游戲在笑聲中結(jié)束了,開(kāi)始寫作文了。下筆時(shí),我突然覺(jué)得寫作文其實(shí)也沒(méi)那么難嘛!
有趣的游戲課作文350字4
李宇軒,快出來(lái),李宇軒,快出來(lái)咦,這是從哪里傳來(lái)的呼喊聲呢?哦,原來(lái)是三年級(jí)25班在上一堂別開(kāi)生面的游戲課。
今天上午的作文課上,劉老師一反常態(tài),沒(méi)有給我們布置作文題目,而是大聲宣布:這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)游戲擊鼓傳花!老師的話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)議論紛紛。有的問(wèn):擊鼓傳花怎么玩呀?有的說(shuō):這游戲好不好玩呀
老師好不容易才讓大家安靜下來(lái),宣布了游戲規(guī)則:鼓聲開(kāi)始,花從第一個(gè)同學(xué)手里傳出去,鼓聲停止后,花在誰(shuí)手里就給大家唱首歌。
鼓聲開(kāi)始了,我心里緊張極了,心想:會(huì)不會(huì)傳到我呀?天靈靈,地靈靈,老天爺保佑不要傳給我。同學(xué)都手忙腳亂,生怕自己會(huì)中獎(jiǎng),忽然鼓聲嘎然而止,結(jié)果李宇軒把這個(gè)大獎(jiǎng)拿走了,同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái)‘李宇軒,快出來(lái),表演節(jié)目,李宇軒,快出來(lái),表演節(jié)目霎時(shí),全班同學(xué)的目光都集中在李宇軒的身上,他的臉騰的一下紅了,大家看見(jiàn)他害羞的樣子,哄堂大笑,誰(shuí)知道他的臉更紅了,像熟透了的蘋果
快樂(lè)就這樣傳遞著,多么希望時(shí)間可以停留在這一刻!
有趣的游戲課作文350字5
今天上游戲活動(dòng)課,劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲,我最感舉的還是“腦盤急轉(zhuǎn)彎”這個(gè)游戲。
游戲剛開(kāi)始,彭尋成就舉手。老師點(diǎn)他發(fā)言,他出的謎語(yǔ)是“什么米煮熟后是紅的?”我猜是紅米,他說(shuō)不對(duì)。我們?cè)趺聪攵枷氩怀鰜?lái),老師叫他為我們揭曉謎底,他說(shuō)是蝦米。接著張忠豪又舉了手,他的謎語(yǔ)是:“世界上最大的公雞從哪里來(lái)?”熊妍猜是從地球來(lái),他說(shuō)不對(duì)。李政猜是從蛋里來(lái),他點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師叫我們用掌聲鼓勵(lì)李政。周佳源說(shuō):“兔子和烏龜比賽,這一次兔子沒(méi)有睡覺(jué),而是認(rèn)真的跑,為什么還是輸了?”這個(gè)謎語(yǔ)我在書上看過(guò),我回憶一下,知道答案,因?yàn)闉觚敯呀K點(diǎn)設(shè)在水里。同學(xué)們紛紛把自己準(zhǔn)備的謎語(yǔ)說(shuō)出來(lái)讓別人猜,而猜謎語(yǔ)的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一幅認(rèn)真思考的樣子……
這一堂活動(dòng)課真有趣,希望老師以后經(jīng)常給我們上這樣的活動(dòng)課。
有趣的游戲課作文350字6
今天楊老師一走進(jìn)門就神秘地說(shuō):你們玩不玩游戲呀?有好多男生聽(tīng)了,興奮地說(shuō):好!可一聽(tīng)楊老師說(shuō)是搶橡皮,就沒(méi)力氣了。我想:搶橡皮一點(diǎn)都不好玩,因此我一點(diǎn)也不興奮。
當(dāng)老師說(shuō)游戲規(guī)則是:雙手交叉在胸口,把一個(gè)橡皮放在桌子的正中間,老師數(shù)三個(gè)數(shù),然后去搶橡皮,一定要用對(duì)手哦!要不然就要重?fù)屜鹌!我一?tīng)還有點(diǎn)好玩,于是我就參加了!老師說(shuō):贏了的可以有小獎(jiǎng)品。一聽(tīng)到獎(jiǎng)勵(lì)我就更想玩了。
比賽開(kāi)始了,我走到桌子面前,深深的吸了一口氣,淡定地搓了搓手,而對(duì)方看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張,下面的同學(xué)也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時(shí)此刻老師喊3的時(shí)候,我咬咬牙變緊張了,而對(duì)手
也跟我的表情差不多。2老師又喊2了,我更加緊張了,汗也一滴滴地流了下來(lái)。這時(shí)侯同學(xué)們大聲喊:加油呀!加油!只聽(tīng)老師又喊1我一把抓過(guò)去,太好了搶到了!可老師還沒(méi)說(shuō)用哪只手呢!于是我們重來(lái)了一局又一局,終于那一局321左手,對(duì)手一把拍過(guò)去,把橡皮拍到了我面前,我用左手一把抓去,完全正確。我贏了!我贏了,我的心撲撲的跳,我得到了獎(jiǎng)品,太好了,它是一個(gè)白色的小貝殼。
我今天太開(kāi)心了!因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們上了一節(jié)游戲課。
有趣的游戲課作文350字7
童年的生活是豐富多彩的,有趣又好玩的事情多得就像天上眨著眼睛的星星那樣多。
叮鈴鈴……隨著清脆的鈴聲響,今天鄧?yán)蠋熍d致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿面地來(lái)到講臺(tái),既溫柔又開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們今天我們來(lái)玩一個(gè)叫詞語(yǔ)接龍的游戲好嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了都異口同聲開(kāi)心地說(shuō):“好!好!”
游戲開(kāi)始了,鄧?yán)蠋熒裆衩孛氐卣f(shuō):“紅花”兩個(gè)字,彭昊同學(xué)反應(yīng)靈敏地回答到花朵。此時(shí),輪到吳慧權(quán)同學(xué),他愣住了。在同學(xué)們的幫助下,吳同學(xué)立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)回答到躲開(kāi)。接下來(lái)之后,張卓同學(xué)不慌不忙地回答:“躲閃”。我也不甘示弱,回答了“子孫”。最后到女同學(xué)了,她們也許在開(kāi)小差沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),我前面的一個(gè)女生撓撓頭,仍然回答不出來(lái)。最后我們男同學(xué)組回答成功了,我們勝利啦!
游戲在歡樂(lè)中結(jié)束了,大家都還沉醉在剛才的游戲當(dāng)中呢!同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)一段輕松快樂(lè)的好時(shí)光!在這節(jié)課里我們學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。通過(guò)這次游戲讓我認(rèn)識(shí)了很多豐富的詞語(yǔ)。我覺(jué)得很有意義,同學(xué)們都很喜歡這樣的互動(dòng)游戲。
有趣的游戲課作文350字8
哈哈!哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來(lái),原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>
這個(gè)游戲叫做:猜成語(yǔ)。就是一個(gè)同學(xué)用筆寫出成語(yǔ),另一個(gè)同學(xué)表演這個(gè)成語(yǔ)。大家伙兒猜,誰(shuí)猜對(duì)了誰(shuí)得一分。我們就推薦喬一涵上臺(tái)表演。
游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)給喬一涵看一個(gè)成語(yǔ)。只見(jiàn)喬一涵捂著肚子哈哈大笑,頓時(shí),整個(gè)課堂上也哈哈大笑起來(lái)。大家伙兒都猜出來(lái)這叫:捧腹大笑。接下來(lái),喬一涵搖著頭哇哇大哭起來(lái),然后,大家伙兒都猜出這叫:嚎啕大哭。
忽然,我們聽(tīng)到“喔喔喔——”的叫聲,喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來(lái)。大家一下子又笑起來(lái),有人說(shuō)是:聞雞起舞。
最后一個(gè),同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過(guò)來(lái),臉上充滿了憤怒,又氣沖沖地走過(guò)來(lái),扇了對(duì)面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑,連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫:怒目而視。這個(gè)游戲有喬一涵生動(dòng)的表演,逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課,充滿樂(lè)趣,我愛(ài)這堂課。
有趣的游戲課作文350字9
今天,我?guī)е?dòng)興奮地心情來(lái)到了小記者基地,上課玩了一個(gè)有趣的畫鼻子游戲,我們開(kāi)心極了。
剛開(kāi)始,老師讓我們畫了三張缺鼻子的臉。可是,我好像隱隱約約聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō):“我沒(méi)有鼻子好難受,真希望愛(ài)心天使快一點(diǎn)給我添上鼻子!
這時(shí),有一位“愛(ài)心天使”出現(xiàn)了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺(tái),在我們向左、向右、向上、向下的'指揮下畫了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個(gè)有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說(shuō):“哈哈!我終于有一個(gè)小鼻子了,這個(gè)鼻子雖然長(zhǎng)得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤(rùn)的空氣了,真好!”又有一位同學(xué)要給另一個(gè)女孩畫鼻子了,他畫了個(gè)紅櫻桃鼻子。遠(yuǎn)看可真像一個(gè)小木偶娃娃,真可愛(ài)!最后一個(gè)小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂(lè)觀,因?yàn)橛斜亲涌偙葲](méi)有鼻子好,也不那么痛不欲生了。
游戲結(jié)束了,我心想:那三個(gè)小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來(lái)找我哦!
有趣的游戲課作文350字10
今天,老師給我們上了一堂網(wǎng)上游戲課,真沒(méi)想到網(wǎng)課竟然也能玩得如此開(kāi)心。
規(guī)則是這樣的:最先寫出圖片表達(dá)含義的人即可得分。我暗喜到:哈哈!老師!你可真是找對(duì)人了!我可是專門干這一行的!真是小事一樁呀!
游戲開(kāi)始了,我的眼睛死死地盯著屏幕,手緊貼著鍵盤,一刻也不敢松懈。
外面十分寂靜,我忐忑起來(lái),生怕錯(cuò)過(guò)了一幅圖片。屋里只能聽(tīng)見(jiàn)老師的說(shuō)話聲和我心跳的聲音。
突然,一幅圖片閃現(xiàn)在屏幕上,我趕緊打字發(fā)進(jìn)對(duì)話框,這才松了一口氣。!我應(yīng)該是第一吧?我自言自語(yǔ)道。眼睛漫不經(jīng)心地掃過(guò)對(duì)話框,什么?不是吧!居然有比我更快的!啊呀!這個(gè)也比我快!不是吧!此時(shí)我下巴都快脫臼了。
隨后又是一場(chǎng)場(chǎng)惡戰(zhàn),我不是反應(yīng)慢就是打字速度慢,眼看游戲就要結(jié)束了,我著急起來(lái)。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,只見(jiàn)屏幕上的鄧涵宇用手比了一個(gè)3,又做了一個(gè)酷似擴(kuò)胸又不是擴(kuò)胸的動(dòng)作,接著比了一個(gè)2,然后做了個(gè)縮手的動(dòng)作。我想:難道是三長(zhǎng)兩短?趁別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將三長(zhǎng)兩短發(fā)了出去。緊接著,我聽(tīng)到老師說(shuō):黃弋洋終于贏得了小紅花!我也高興地一蹦三尺高。
我很喜歡今天的活動(dòng),這次活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力,真有趣。
有趣的游戲課作文350字11
今天早上,我懷著愉快的心情來(lái)到搏力。
老師宣布了這節(jié)課是游戲課,教室里一片歡呼。
本游戲有三輪,第一輪的規(guī)則是把蘋果頂在頭上并走到指定的范圍內(nèi)不能掉,否則你會(huì)淘汰。
第一輪開(kāi)始了,四位同學(xué)準(zhǔn)備比賽。有的同學(xué)怕蘋果掉了,所以不由自主的把手放到腦袋旁,有的走的飛快,還有的才開(kāi)始就掉了。第一輪三個(gè)人獲勝。
第二輪的規(guī)則是螃蟹走。
這一輪我上場(chǎng)了,“預(yù)備!”一聲令下,我們四個(gè)頭上立刻多了一盞小燈籠。我輕輕地走,可是,我被對(duì)方逗笑了,所以沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)。張峻誠(chéng)也慢慢地走,可是他怎么沒(méi)被我逗笑呢?看來(lái),我的笑點(diǎn)太低了呀。
第三輪規(guī)則是頭和手上各頂一個(gè)。
張?chǎng)螑偵蠄?chǎng)了,“預(yù)備,開(kāi)始!”張?chǎng)螑偪熳,嚇得我和高佳琪都不敢說(shuō)話了,空氣也仿佛凝聚了。結(jié)果——-她竟然走過(guò)了終點(diǎn),我高興的一蹦三尺高,她自己也高興得說(shuō)不出話了。
通過(guò)這次比賽,我懂得了,做任何事都要沉著冷靜。
有趣的游戲課作文350字12
“哈哈哈……”從我們班教室傳出了一陣陣的歡笑聲,這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班在做鬼臉秀的游戲,讓我?guī)闳ラ_(kāi)開(kāi)眼界吧!
老師把我們班同學(xué)分成六組,要求每組選出一個(gè)代表上臺(tái)表演。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,可是誰(shuí)也不愿第一個(gè)上去。終于第六組的李棟巖自告奮勇地走上臺(tái)表演,臺(tái)下的同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他臉上的表情變化,只見(jiàn)他把兩個(gè)小母指插在嘴巴里,把嘴巴用力向外拉扯,拉成了一張血盆大口,然后把兩個(gè)食指按在眼睛的下方,往下扒著眼皮,再把眼珠往上一翻,翻成一個(gè)大白眼,舌頭還不停的吐一下,伸一下,同學(xué)們都被逗得哈哈大笑起來(lái),個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
忽然前面的同學(xué)又發(fā)出了一陣尖叫聲,我也嚇出了一身冷汗,雞皮疙瘩都緊張得起來(lái)了。原來(lái)是白倚嘉扮了一只僵尸走出來(lái)了,只見(jiàn)他雙手緩緩舉起,翻了一個(gè)大白眼,舌頭一伸一縮,腳步一腐一拐的走著,眼睛里冒著綠瑩瑩的兇光,好像在對(duì)什么東西垂延三尺似的,再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。這表演效果真是天衣無(wú)縫,把膽小的小女生嚇得魂不附體。
接下來(lái),各小組爭(zhēng)先恐后,各種“鬼臉大師們”依次上場(chǎng),有憨厚可愛(ài)的小豬,有陰險(xiǎn)狡猾的狐貍,還有兇惡可怕的吸血鬼,各種各樣的鬼臉讓人目不暇接。
有趣的游戲課作文350字13
今天,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲。首先,老師給了我們游戲的規(guī)則:1.提示時(shí)不能透露出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,2.小組其他同學(xué)可以用動(dòng)作表情提示,3.小組外其他人不得提示,否則將會(huì)扣除紅花。然后,老師數(shù)了一下,共有16人,正好分為兩個(gè)組,一組有8個(gè)人。
游戲開(kāi)始了,首先是我們這一組,老師叫了兩個(gè)同學(xué)參加活動(dòng),她們兩個(gè)緩緩走到老師面前,老師先讓兩個(gè)同學(xué)商量一下,誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜。她們商量了一會(huì)兒,最后決定讓XXX來(lái)比劃,XX來(lái)猜,老師讓猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去,讓比劃的同學(xué)到老師那兒看詞語(yǔ),她看到的詞語(yǔ)是寫字,然后她開(kāi)始比劃,一手當(dāng)作本,另一只手的一根手指當(dāng)作筆。就這樣,她比劃了幾下,另一個(gè)同學(xué)順利的猜出了這個(gè)詞語(yǔ),在之后的幾個(gè)詞語(yǔ)中,她都順利的猜出了,我想她這時(shí)的心情一定非常開(kāi)心,可是到最后一個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,卻被卡住了,另一個(gè)同學(xué)不管怎么做,可她就是猜不出來(lái)。后來(lái)比劃的同學(xué)請(qǐng)其他同學(xué)幫助,可是沒(méi)一個(gè)人主動(dòng)走上去,她只好自己選一個(gè)同學(xué)來(lái)幫助她,可是這個(gè)同學(xué)怎么做,她也還是猜不出來(lái)。最后,我們沒(méi)有得紅花,我很失落。
這個(gè)游戲我們雖然輸了,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冏龅挠螒蚍浅S腥ぁ?/p>
有趣的游戲課作文350字14
今天老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——“搶橡皮”。
比賽規(guī)則是這樣的:同桌兩人pk,老師拿一個(gè)橡皮放在桌子中間,同桌兩人站在桌子兩側(cè),并雙手抱在胸前。老師說(shuō)預(yù)備一二左手或右手時(shí),就要按老師的指令搶橡皮,按指令搶到橡皮者勝,沒(méi)搶到者敗,沒(méi)按指令搶到者也敗。
比賽前,我的同桌用堅(jiān)定的眼神看著我,好像在心里對(duì)我說(shuō)我一定要贏你!比賽開(kāi)始了,老師說(shuō):“1、2、1、2……”可是老師遲遲沒(méi)有說(shuō)出到底是左手還是右手。我緊張極了,緊張得腿都發(fā)抖了,就像是發(fā)動(dòng)機(jī)上的皮帶一樣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,突然老師說(shuō):“1、2、左手!”我一聽(tīng)到“左手”這個(gè)詞就用左手以風(fēng)一般的速度,把橡皮抓了過(guò)來(lái),而可憐的同桌都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),她呆若木雞地在原地。接著,全班同學(xué)發(fā)出了一陣暴雨一樣的“哈哈”聲,還有顫顫巍巍尖叫聲,最后一陣?yán)茁曇粯拥木揄憽稗Z”,都快把教學(xué)樓震垮了。我的同桌好像沮喪至極了,而我卻高興得哈哈大笑,像個(gè)神經(jīng)病一樣。
比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,有的人爆笑如雷,有的人無(wú)比傷心,還有的人悶悶不樂(lè),整個(gè)教室,都充斥在笑聲和叫聲當(dāng)中。
有趣的游戲課作文350字15
今日,我?guī)еd奮高興地情緒趕到了小記者產(chǎn)業(yè)基地,授課玩了一個(gè)趣味的畫鼻子游戲,大家開(kāi)心極了。
一開(kāi)始,教師使我們畫了三張缺鼻子的臉。但是,我好像若隱若現(xiàn)聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡f(shuō):也沒(méi)有鼻子太難受,真期待愛(ài)心天使快一點(diǎn)幫我添上鼻子。
這時(shí)候,有一位愛(ài)心天使出現(xiàn)了。因此,教師把他的雙眼蒙上,他磕磕絆絆地踏入了演講臺(tái),在大家往左邊、往右邊、往上、往下的指引下畫了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,哪個(gè)有鼻子的小姑娘也笑了,高興得呲牙咧嘴,好像在說(shuō):嘿嘿!我終于有一個(gè)小鼻子了,這一鼻子盡管看起來(lái)不太漂亮,可我終于能吸進(jìn)新鮮清甜的氣體了,真棒!另一個(gè)同學(xué)要為另一個(gè)女孩畫鼻子,他畫了一個(gè)紅櫻桃鼻子。遠(yuǎn)看可真像一個(gè)小木偶小孩,真可愛(ài)!最終一個(gè)小女孩的鼻子盡管一些歪了,但很開(kāi)朗,由于有鼻子總比沒(méi)有鼻子好,都不那麼痛苦不堪了。
游戲告一段落,我想著:那三個(gè)小女孩總算有自身的鼻子了,她們一定非常高興。它是一堂多么的趣味的游戲課呀!這畫鼻子游戲可太好玩了,大家想玩得話,一定要來(lái)要我哦!
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