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拼句游戲作文400字四年級（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的拼句游戲作文400字四年級，歡迎大家分享。
拼句游戲作文400字四年級 1
星期六上午，老師笑嘻嘻地走進教室問我們：“你們喜不喜歡做游戲呀？”我們都異口同聲地回答：“喜歡�！崩蠋熣f：“那我們今天來玩‘拼句游戲’吧！”說完老師給我們一人發(fā)了一張紙條，然后老師宣布游戲規(guī)則：“第一組的同學(xué)在紙條上寫‘人物’，第二組同學(xué)寫‘在什么地方’，第三組同學(xué)寫‘怎么樣的’，第四組寫‘干什么’。”
在寫的時候有的.同學(xué)非常神秘，有些的同學(xué)提筆就寫，有的同學(xué)沉思了一會兒才寫，有的同學(xué)和同桌討論了一會兒才寫。
寫完后我們把紙條傳上去，然后就開始讀紙條了，首先老師請羅洪婷把每一組的紙條抽一張，然后連起來讀，羅洪婷讀的是：“小白兔快樂地在幼兒園里寫作業(yè)�！惫�，同學(xué)們都哈哈大笑起來。羊蕓珂抽的是：“小烏龜在學(xué)校里高興地打羽毛球�！蔽页榈氖牵骸靶“淄迷陲w機上快樂地玩捉迷藏�！钡笥瘳摮榈氖牵骸皠⒊诠珗@里手舞足蹈地吃飯�！甭犕赀@些句子逗得我們哄堂大笑，同學(xué)們有的笑得前仰后合，肚子都笑疼了。
通過這個游戲，我認(rèn)識到了詞的重要性。
拼句游戲作文400字四年級 2
我曾經(jīng)玩過許多游戲，如：畫鼻子、官打說賊、掰手腕等。可最令我難忘的還是拼句子游戲。
星期四，老師說玩一個拼句子的游戲，游戲規(guī)則是A隊寫班里同學(xué)的名字，B隊寫在什么地方，C隊寫怎么樣地，D隊寫干什么。我們寫到了一張紙上，交給老師，老師放到盒子里搖了搖。這時，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中的盒子，有的笑了，好像在想：上面的名字是我的就好了�？捎械娜藚s沒有表情，只留下一個期待的眼神，老師開始抽了，老師斜著臉往上看，隨便一抓，抓住了一張，慢慢地打開一看，驚訝地看著牛敬平，我敢肯定，被抽到的是牛敬平。果然如此。此時，牛敬平臉羞得通紅。老師又讓李兆琪抽，他快速的'拿了一張，迅速地打開，看后微笑著說在操場上，同學(xué)們都哈哈大笑，我想：牛敬平會在操場上干什么呢?老師又讓李元哲抽，她剛看完就忍不住哈哈大笑起來。我想：到底是什么能讓李元哲笑得這么厲害，還是先看看情況吧!李元哲調(diào)整了一下情緒笑著說：是傻呆呆的。教室里又笑個不停。最后一個了，就讓牛敬平自己抽，牛敬平抽了一張，竟是一個干家務(wù)。同學(xué)們啊了一下，這樣就成了‘牛敬平在操場上傻呆呆地干家務(wù)了�！淌依镉謧鱽硪魂嚭逍β�。
我們下面抽到的竟是：毛文志在鬼屋里高高興興地讀書。我想：哎呀!還有在鬼屋里高高興興地讀書的人呢。
這個拼句子游戲，是我玩得最開心、最有趣的一個游戲。
拼句游戲作文400字四年級 3
暑假的一天 ，我打扮得漂漂亮亮的，邀請梁園、張希雯、張紫君、陳美滿和陳慧琪來我家玩，我們吃完了果凍，就做各種有趣的游戲。
正當(dāng)我們玩膩了的時候，媽媽笑著說：“我教你們玩?zhèn)�游戲，保證你們?nèi)巳碎_心，好嗎？”我們齊聲說：“好��！”媽媽告訴我們這個游戲叫“拼句游戲”，并給我們每人三張紙條。她要我們在第一張紙上寫自己的名字；在第二張紙上寫在哪里，上寫在哪里，我們有的寫在游泳池，有的寫在家里，有的寫在學(xué)校……在第三張紙上寫干什么，我們有的寫游泳，有的寫看電視，有的寫看書……我們寫完后，就交給媽媽。媽媽把所有人的第一張紙條放在第一個盒子里，把所有人的`第二張紙條放在第二個盒子里，把所有人的第三張紙條放在第三個盒子里，讓我們每個人在三個盒子里各抽一張，并把拼好的句子讀出來。我先讀：“陳慧琪在游泳池買菜�！蔽覀円宦牰夹α�。梁圓接著讀：“陳美滿在家里看大海。”我們笑得合不上嘴了。張希雯一邊笑一邊讀：“張紫君在學(xué)校游泳�！睆堊暇x的是：“張希雯在飛機上練長跑�！蔽覀冃Φ们把龊蠓�。陳美滿大聲讀：“梁圓在市場讀書�！痹捯魟偮�，陳慧琪也不甘示弱：“王婧怡在操場看電視�！蔽覀冃ζ屏硕瞧ぁ�
“哈哈哈……”笑聲在家里久久地回蕩著……
同學(xué)們你看，如果說話和寫文章詞語搭配不當(dāng)，就會鬧出許多笑話喲！
拼句游戲作文400字四年級 4
“哈哈哈………”一陣笑聲從我們班里傳了出來，這是怎么回事呢？猜不到吧，今天我們班做了一個游戲——拼句游戲。
上課鈴聲響了，語文老師大步流星地走向講臺，大聲宣布說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們做一個游戲叫拼句游戲……”，還沒等老師說完，教室就像炸開鍋一樣，沸騰起來，可熱鬧了。語文老師示意同學(xué)們安靜下來，然后說：“現(xiàn)在我來宣布游戲規(guī)則：分成四組。第一組寫誰。第二組寫在哪里，第三組寫怎樣地，第四組寫做什么。我把小紙條發(fā)給大家，請同學(xué)們把要寫的內(nèi)容寫上去�！闭Z文老師邊說邊把小紙條發(fā)給同學(xué)們。游戲開始了，同學(xué)們有的興致勃勃地立刻下筆寫，有的絞盡腦汁地思考邊寫，還有的寫著還不由自主的地笑起來……開始讀句子了，“欣欣在廁所愉快地唱歌”，“哈哈哈……”教室的同學(xué)哈哈大笑起來，有的笑得前仰后合，有的哄堂大笑…。又一個句子出來了：“小明在下水道中高興地跳舞”“哈哈哈……”又是一陣大笑聲，教室里成了同學(xué)們歡樂的海洋。還有一個句子“哆啦A夢在床底下踢足球”“哈哈哈……”又是一陣笑聲響了起來，我們覺得太有趣了！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，游戲結(jié)束了。通過今天的'拼句游戲，我體會到作文中的詞語一定要使用恰當(dāng)，不然就會鬧出笑話，同時也讓我感受到了做游戲的樂趣，我喜愛這有許多樂趣的課堂。
拼句游戲作文400字四年級 5
星期六的早上，晨光學(xué)校作文三班的教室里傳來一陣歡快地笑聲。原來同學(xué)們正在玩讓人笑掉大牙的拼句游戲。上課了，老師帶著神秘的微笑走進教室。對我們說：“同學(xué)們，你們喜不喜歡玩游戲呀！”同學(xué)們異口同聲地回答：“喜歡！”“那我們今天就來玩一個拼句游戲�！蓖瑢W(xué)們高興地手舞足蹈。
接著，老師宣布了游戲規(guī)則：第一組的同學(xué)寫“誰”；第二組同學(xué)寫“在什么地方”；第三組的同學(xué)寫“怎么樣”；第四組寫“干什么”。然后把每組寫的紙條有同學(xué)代表組成句子。游戲開始了，老師把紙條發(fā)給同學(xué)后，有的同學(xué)神秘兮兮地邊寫邊捂著，生怕被同學(xué)們看見了；有的同學(xué)毫不思考提筆就寫；還有的同學(xué)還和身邊的人小聲地交流呢！
最有趣的'環(huán)節(jié)到了，那就是讀紙條。同學(xué)們寫得真是五花八門，好玩極了！讓人笑得前仰后合“小白兔在幼兒園里快樂地寫作業(yè)�！薄肮�！”“烏龜在學(xué)校里非常高興地打羽毛球�！庇质且魂囆β�。同學(xué)們你們看到這里是不是已經(jīng)在地上打滾了呢？別急別急！更好笑的在后面呢！“劉超在動物園里手舞足蹈地吃飯�！痹捯魟偮�，同學(xué)們更是笑得肚子都疼了，看小明正一邊捂著肚子一邊：“哎喲�！蔽蚁胨切μ哿硕亲影�！還有更好笑的，“董老師在飛機上津津有味地打滾�！卑盐业难蹨I都笑出來了。
游戲結(jié)束了，但同學(xué)們卻意猶未盡，大家都還沉浸在這歡樂中呢……
拼句游戲作文400字四年級 6
今天下午，我在作文班玩了一個游戲，叫拼句。
游戲得得分組，分成4組。老師發(fā)下一張張小紙，慢慢地解釋：“第一組寫姓名，第二組寫地點，第三組怎樣的，第四組干啥�！�
我要寫怎樣地，不假思索就寫了“高高地”，靜靜地等待。每組選一個，哈哈，我被選上啦。
我們四個高高低低站成一排，挨著說：“王若穎在沙漠高高地睡覺�！贝蠹夜笮�。竟然說我？我有些難為情，也不由地捧腹大笑，差點笑掉大牙。
“胡澤雨新昌江開心地探險�！薄�
在游戲中，大家笑個不停。我想，如果我不會選上去，不會被哄笑那該多好；有幸被同學(xué)選作目標(biāo)，我也很興奮。如果我寫的是“開開心心”，那大家會笑得更開心。唉，不要后悔啦。
一會時間游戲就結(jié)束，可大家都想繼續(xù)玩，我也想繼續(xù)玩，王老師同意了。
我們又開心起來�！爸苄姆f在宇宙上悲痛地唱野狼迪斯科�！蔽倚Φ每膳d奮了，真的好搞笑，在宇宙還悲痛？
游戲結(jié)束，我明白了，不要亂說，不然會出笑話。
這就是我們今天玩的'游戲，你們也來介紹一下吧！
拼句游戲作文400字四年級 7
“哈哈哈！”一陣陣笑聲從我們的教室里傳出來，咦？我們這是在干什么呢？原來是在玩一個拼句游戲。
上課了，老師帶著一些紙條走進教室，老師說：“今天我們玩一個拼句游戲，好不好？”我們異口同聲地回答到：“好！”老師把我們分成了四組，游戲規(guī)則是：一組寫角色，二組寫地方，三組寫怎么樣，四組寫干什么。我們每人只有一次機會。我被分到了一組。我拿起筆就寫。過了許久，我們都寫好了。老師讓我們第一排先來讀。第一句是：謝娜在馬桶里感人地跳舞。我們聽了，笑得前仰后合，有的笑得合不攏嘴，有的邊笑邊拍桌子。老師也跟著我們笑了起來。第二句是：羅老師在白骨精的肚子里性感地看美女。：“哈哈！哈！”大家笑得捂著肚子說：“太好笑了�！备腥さ腵還在后面呢！非洲阿炭在臭水溝里激烈地狂吃鼻屎，喝鼻涕。我想：這非洲阿炭好悲哀�。√澦麄兡芟氤鲞@種句子。還有張杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷；等等有趣的句子。下課了，同學(xué)們也議論著上課時的那些有趣的句子。
通過這一次拼句游戲，讓我知道了句子的主謂賓不可以搭錯，以后不可以隨便亂用句子，不然會引出一個個的笑話。
拼句游戲作文400字四年級 8
今天，下課鈴響了，老師面帶笑容地走進課室。老師進來后，問：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？”我們齊聲叫喜歡！老師說：“那我們玩一個拼句游戲吧！” “好！”同學(xué)們興奮地回答說。接著，老師又宣布了游戲規(guī)則：第一小組寫班上任意一個同學(xué)的姓名，第二小組寫在什么地方，第三小組寫怎么樣地，第四小組寫干些什么，要我們寫在一張紙條上。在寫紙條的時候，有人想看看該寫誰，同學(xué)們有的東張西望……過了一會兒，我們都寫好了，老師又從每一個組里抽一個同學(xué)排在一起，然后開始讀自己所寫在紙條上的東西。同學(xué)們說得五花八門，在讀紙條的過程單中，令同學(xué)哈哈大笑的句子：曾哲宜在黑洞里悶悶不樂地打籃球。令同學(xué)們笑的前仰后合的句子：陳圣鈞在天上快樂地游泳。令同學(xué)笑得肚子疼的.句子：鄧麗蕓在媽媽的屁股里開心地過馬路……有人寫到自己的名字，拼起來的句子真搞笑，而被人家寫自己的名字的人卻很氣憤……今天，我們玩得真開心呀！這個游戲使我受到的啟發(fā)是寫句子時要注意，不然會鬧出笑話來的。
拼句游戲作文400字四年級 9
“哈哈哈哈……”教室里到處洋溢著歡樂的笑聲，我推開教室門一看，原來是同學(xué)們正在進行“拼句游戲”呢！
首先，老師簡單地說了一下游戲規(guī)則，并且給我們分了小組。然后，只見老師一聲令下，教室里便只剩下筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲，很快我們就寫完了。第一個同學(xué)寫的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在廚房里刷牙、洗臉、上廁所�！蓖瑢W(xué)們聽完頓時用手掩著嘴悄悄地笑，我聽了后覺得這可真是一件奇怪的事��！當(dāng)?shù)诙䝼�同學(xué)讀完他寫的句子后，教室里早就是“笑山笑�！绷�！不一會兒，第三句話也出爐了，“3000年，機器人時代，張飛、關(guān)羽和劉備在美麗的校園里拿著掃把和掃帚打架”，我一下子忍不住，“撲哧”一聲笑了出來。
第二輪游戲馬上開始了，同學(xué)們寫的句子一個比一個有趣，尤其是“哪吒在鱷魚的肚子里打鎧甲勇士里的壞蛋”這句話，我被逗得合不攏嘴，笑得肚子疼！再看看其他同學(xué)，有的'同學(xué)早已笑得趴到了桌子底下。
第三輪不知不覺地來臨了，我照樣笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小豬豬和名偵探在公園里玩手機”這句話，我十分迷惑，豬都可以玩手機嗎？不過，幸好是動畫，不然豬都比我們聰明啦！
這真是一次別開生面的作文課，直到下課，我還在“咯咯”地笑個不停呢！
拼句游戲作文400字四年級 10
“豬頭和白癡在蛋殼里難過地跳樓！”誰編的一句這么不合實際的句子呀！原來是老師跟我們玩“拼句游戲”。
老師首先請同學(xué)們每人想一個詞，然后與其他同學(xué)的詞組成一個句子。老師讓第一、第二組的同學(xué)想一個人物的詞語，第三組想地點，第四、五組分別想形容詞和動詞。老師說想的越不合實際，越離譜，等下組成的句子就越搞笑。
大家想好后，老師讓我們開始按順序的說出剛想好的`詞語。同學(xué)們爭先恐后的說自己的詞語。于是一個個奇奇怪怪的句子出現(xiàn)了�！靶∠x和老師在課桌上難過地跳舞�！薄靶」泛偷首釉隈R桶里興奮地吃飯�！薄八墒蠛蜕底釉诨@球架上癡癡地打架�！钡鹊龋@些文理不通的句子讓我們捧腹大笑。
游戲結(jié)束后，老師總結(jié)道：大家之所以覺得這些句子好笑，是因為它們不合生活實際，用詞不當(dāng)。我們在這個游戲中明白了一定要用詞恰當(dāng)，寫的文章才不會出錯。否則，就會鬧出笑話。
這個游戲真是讓我受益匪淺。在游戲中，我學(xué)習(xí)到：寫作文時一定要注意用詞是不是恰當(dāng)。
拼句游戲作文400字四年級 11
“叮鈴鈴……”上課了，張老師走進教室，拿出一些小紙條，分發(fā)給我們。這是什么意思？大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽寫生詞？難道要選三好學(xué)生？難道……同學(xué)們議論紛紛。
發(fā)完紙條，老師走到黑板前寫了幾個大字——“拼句游戲”。
大家恍然大悟：原來老師要和我們做游戲��！大家立刻歡呼起來。
游戲方法是這樣的：四個同學(xué)一組，第一個同學(xué)寫人名，第二個同學(xué)寫地點，第三個同學(xué)寫怎么樣，第四個同學(xué)寫做什么。
老師講完要求后，我們就動筆了。我苦思冥想，寫下了一個地點“操場”。
然后，老師讓小組同學(xué)把自己組寫的.字條拼成句子，讀給大家聽，簡直是五花八門，同學(xué)們聽后都捧腹大笑�！袄钜环跇渖想y過地踢球�！薄肮渖夏芴咔騿�？難不成他變成了拇指姑娘？不，不，他是男的，應(yīng)該是拇指小子。哈哈！”
我們組的句子是：“段樹茂在操場上飛快地洗澡�！薄澳銈儾旁诓賵鱿丛枘�！”段樹茂站起來哭笑不得的樣子，逗得同學(xué)們前仰后合。
有趣的“拼句”游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。
拼句游戲作文400字四年級 12
“哈哈哈……”一陣笑聲打破了周圍的寧靜。咦，這是哪里來的笑聲？告訴你吧，我們正在玩一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師把我們分成四組，第一組在紙條上寫時間，人物由第二組寫，第三組和第四組分別寫在哪里和干什么，然后每組各派一個人讀出紙條上的內(nèi)容，連成一句話。同學(xué)們拼出來的句子五花八門，十分有趣。
聽，“早晨，小芳在操場上寫作業(yè)。”“哈哈哈哈……”沒等他們讀完，同學(xué)們就忍不住大笑起來，“操場上怎么寫作業(yè)呀？”“操場上能寫作業(yè)，那教室里豈不要做早操了嗎？”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的眼睛都瞇成了細細的線，一頭蓬松的頭發(fā)像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著肚子大笑起來，嘴巴都快咧到耳朵根了，露出了雪白的'大門牙�！巴砩辖憬阍诰叴蚣堋！薄肮�！”教室里又響起了一串串爽朗的笑聲。王自豪笑得重重地跺地兩下腳，轉(zhuǎn)了一個身，用手遮住臉，臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的，連耳根都漲紅了。
我甩了甩頭，揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個教室成了歡樂的海洋！下課了，同學(xué)們都還沉浸在有趣的游戲中。我意猶未盡地說：“真想再玩一次好玩的拼句游戲！”莊凱鈞摩拳擦掌地說：“是呀，一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑，笑得肚子都痛了，哈哈哈……”說著又放聲大笑起來，笑得渾身上下每個細胞都在顫動。
聽了我的介紹，你是不是也心癢癢了呢？那還等什么？趕快加入我們的游戲隊伍吧！
拼句游戲作文400字四年級 13
今天，作文老師說要做個拼句游戲，大家都很高興。老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓一組的同學(xué)寫“人物”，二組的同學(xué)寫“在那里”，三組的寫“怎樣的”，四組的寫“干什么”。
游戲開始了，大家埋下頭來寫起了各種各樣的詞語。我在紙上寫下了“傷心地”，但想了想，還是寫“哭著”吧。老師把紙收上去了。老師先抽出四張紙，用里面的詞語一拼，變成了“大苯豬在濟南快樂的.打籃球”“哈哈哈……”教室里立刻傳出了一陣陣笑聲。老師再拼，又變成了“貝依琳在火星上慢慢的游泳”大家笑得前仰后合，有個同學(xué)問：“火星上沒有水怎么游��？”也有個同學(xué)問：“貝依琳是誰？”有個同學(xué)回答說：“是蔡依琳的兒子！”大家又笑了起來。老師再拼，又變成了“周杰論在桂林激情地打架”大家笑地直喊肚子疼。老師又給我們每人發(fā)了一張紙，要我們再寫另外一種。這次大多數(shù)同學(xué)都吸取了上次的教訓(xùn)，寫了許許多多好笑的詞語，但我還是寫“哭著”，老師又收上去了。
拿出四個又拼，變成了“玉皇大帝在地球上嫉妒地喝血”這次有許多人都笑地求饒了，說再讀就笑死人了。好笑的還有好多呢！“大帥哥在桂林可惡地踢足球”、“吃先生在天堂迫不及待地寫作業(yè)”、“老夫子在廁所里七嘴八舌地跳舞”、“傻佬在浴室里悄悄地跳下去”、“老師在非洲哭著拉大便”。這節(jié)課就這樣在歡笑中度過。
拼句游戲作文400字四年級 14
“哈哈哈”，是從哪里傳來的一陣陣爽朗的笑聲呀？原來是同學(xué)們在玩有趣的拼句游戲呀！讓我們一起去看看吧！
首先，老師給同學(xué)們每人發(fā)三張紙，大家在紙上分別寫上自己的名字、在哪里、干什么，寫完后，把紙上下對折，折完后，老師請兩位同學(xué)把紙收上去，分別放入三個杯子里，親切地說：“請一位同學(xué)上來，在每個杯子里各抽一張紙，然后大聲讀出來！”話音剛落，同學(xué)們都積極地舉起了手。老師叫黃玉軒上來抽，黃玉軒故意攪拌一下，隨手抽出了三張紙，他看了看，非常驚訝，自言自語道：“這么巧，不可能！”隨后他大聲說：“黃玉軒在美國寫暑假作業(yè)。”大家有的說：“真的`嗎？”有的說：“你有去過美國嗎？”還有的說：“你為什么要去美國寫呀？”可更有趣的是林夢婷抽的。林夢婷小心翼翼地抽出三張紙，她一看，竊笑一下，請老師幫忙讀，老師大聲讀出：“羅涵在廁所里吃面包�！蓖瑢W(xué)們聽了，更是議論紛紛，有的說：“你不怕臭嗎？”還有的說：“你真的在廁所里吃過面包嗎？”大家哈哈大笑，有的笑得眼睛都瞇成一條縫，有的笑趴在地，還有的笑得直拍桌子。
拼句游戲真好玩，你們也來玩玩看吧！這個游戲主要讓我們懂得寫作文時要注意詞語的搭配，不然會鬧出笑話的。
拼句游戲作文400字四年級 15
星期天早上，李老師一走進教室，就問我們：“你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲地回答道�！澳墙裉斓淖魑恼n我們就玩一個游戲吧！”“好�。『冒�！”李老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。
老師先說明規(guī)則，再把同學(xué)們分成四組：第一組寫名稱，第二組寫在哪里，第三組寫心情怎么樣，第四組寫在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們，讓我們開始寫紙條了。
同學(xué)們有的提筆就寫，有的思考好一會兒才開始寫，有的同學(xué)早早就寫完了，在那里四處張望，想偷偷看看別人寫的紙條……李老師見我們都寫完，就把紙條收起來了。
老師讓同學(xué)們把收上來的紙條分別放四組，然后讓同學(xué)們依次上臺從四組紙條里分別抽出一張，拼成一句話。結(jié)果拼出來的句子特別搞笑，比如：劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學(xué)們聽了哈哈大笑起來，聽到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂地發(fā)燒”時，大家已經(jīng)笑得前仰后合，有的甚至笑得肚子痛。
還有一句正常些的是：孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩，同學(xué)們都意猶未盡，但快樂的'時光總是短暫的，下課時間要到了。
有趣的拼句游戲結(jié)束了，老師說，這個游戲可不是只讓我們好笑的，是要讓我們明白注意詞語搭配，否則的話，就會鬧出今天的笑話！
多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課��！
拼句游戲作文400字四年級 16
“哈哈哈……”一陣陣笑聲在班里蕩漾著，這是在干什么呢？哦，原來我們在玩拼句的游戲。
“下面我們來玩一個游戲——拼句！”李老師神態(tài)詭異地說：“我說一下規(guī)則，第一組寫人的名字，第二組寫在哪里，第三組寫干什么�！崩蠋熞徽f完，班里便成了歡樂的海洋。大家都抓起手中的筆，馬上奮筆疾書起來。
老師叫了謝冠卿上來，只見他從第一組里隨便拿了一張，然后看了以后，瞪大了眼睛，眼珠子似乎要跳出來。他又從第二、三組各拿了一張，看了看，哈哈大笑起來�！案咩憪偂跔敔�?shù)墓S里……當(dāng)貴妃�！甭犃酥�，全班同學(xué)哄堂大笑了起來。
下面輪到了張昊文。只見他輕手輕腳地走到了講臺上，合上了雙眼，十分小心地拿了一張，接著又從第二、三組各拿了一張，睜開雙眼，瞪大眼珠子，又哈哈地大笑起來。在大笑中，張昊文結(jié)結(jié)巴巴地說：“張聰乾……在山洞里……釣星星�！肮蔽覀冇执笮α似饋怼�
游戲結(jié)束了，但笑聲還在我們耳邊響起，在班里的'每一處，每一角蕩漾，在我們的大腦里留下了一個深刻的印象。
拼句游戲作文400字四年級 17
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳出來，這是怎么回事呢？原來于老師在教室里和我們一起玩拼句游戲。
老師讓曾海瑞撕紙，然后把紙分成四份，第一組寫“名稱”，第二組寫“在什么地方”，第三組寫“怎么樣的”，第四組寫“干什么”，最后一組把四組紙條各拿一張，然后把四張紙條連起來讀一讀。
開始寫紙條了。羅博文拿起筆就寫，郭犇犇左顧右盼，曾海瑞絞盡腦汁，熊善權(quán)奮筆疾書，寫完之后，每個同學(xué)你推我擠地來到桌前，都是為了快一些拿到最好笑的'。
曾海瑞拿到的紙條拼的句子是：“葫蘆娃在世界杯里傷心地挖泥巴”，郭犇犇拼的是；“孔子在樹上傷心地跳繩”，羅博文的是：“孫悟空在廣場高興地洗澡”，我拼的是：“豬在M78星云愚蠢地談戀愛”。
讀完這些紙條時，我們禁不住大笑起來。當(dāng)我們讀到“曾海瑞在墓地里瘋狂地打球”，“郭犇犇在廁所里后悔地吃泥巴”這里時，這一次我們哈哈大笑，一個個前俯后仰，我們的眼淚都笑出來了，肚子都笑疼了，好不快樂！
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺，下課時間到了，我們結(jié)束了這場游戲。
這次游戲使我明白了一個道理：以后寫作文用詞要準(zhǔn)確，搭配要恰當(dāng)，不然會鬧出許多笑話。
拼句游戲作文400字四年級 18
今天，下課鈴響了，老師面帶笑容地走進課室。老師進來后，問：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？”我們齊聲叫喜歡！老師說：“那我們玩一個拼句游戲吧！” “好！”同學(xué)們興奮地回答說。接著，老師又宣布了游戲規(guī)則：第一小組寫班上任意一個同學(xué)的姓名，第二小組寫在什么地方，第三小組寫怎么樣地，第四小組寫干些什么，要我們寫在一張紙條上。在寫紙條的時候，有人想看看該寫誰，同學(xué)們有的東張西望……過了一會兒，我們都寫好了，老師又從每一個組里抽一個同學(xué)排在一起，然后開始讀自己所寫在紙條上的東西。同學(xué)們說得五花八門，在讀紙條的過程單中，令同學(xué)哈哈大笑的`句子：曾哲宜在黑洞里悶悶不樂地打籃球。令同學(xué)們笑的前仰后合的句子：陳圣鈞在天上快樂地游泳。令同學(xué)笑得肚子疼的句子：鄧麗蕓在媽媽的屁股里開心地過馬路……有人寫到自己的名字，拼起來的句子真搞笑，而被人家寫自己的名字的人卻很氣憤……今天，我們玩得真開心呀！這個游戲使我受到的啟發(fā)是寫句子時要注意，不然會鬧出笑話來的。
拼句游戲作文400字四年級 19
哈哈哈，我們班教室里發(fā)出一陣清脆的笑聲，要問這是干什么？告訴你吧，我們幾個男同學(xué)正在玩兒游戲，我們各自在自己手里的三張紙條上寫上自己名字不同的名字，在哪兒不同的`地點？
干甚？不同的是，寫好后放在一張桌子上，小雪把紙條分成三組，讓我們每人抽三張，然后拼成句子，念出來，我們白弄了一會兒才拼成了句子，第一個拼完的是小英，只興她念叨王紅在操場上玩雞蛋殼，我們一聽都笑了起來，第二個兵王的事例，華她念叨小雪雪在廁所里抓泥鰍，我們笑得合不上嘴，第三個平凡的是閆艷，她一邊笑著一邊念成宏偉栽花盆里練長跑，第四個了，楊洋在椅子上挖井，我們們校漢生混成了一片，這時，婚家大聲說，聽著燕燕在井下坐井觀天，話音剛落，王紅也太高了，嗓門這句更有意思，李靖在肚子里睡覺，洋洋接著你小英家在泥土中打滾，小雪也不示弱，麗華在草叢中吃址，李靖一臉神秘壓低嗓子說，紅霞在花叢中采蜜，哈哈哈哈哈，我們的笑聲在教室里久久回蕩著。
同學(xué)們，你們看，如果詞語搭配不當(dāng)，會鬧出很多笑話，人摸不著頭腦，大家平時說話寫作文可要千萬注意哦！
拼句游戲作文400字四年級 20
今天，老師帶我們玩了拼句子游戲，真的太好笑了。
老師笑瞇瞇地說：“我們來玩?zhèn)�游戲，名字叫拼句子�！蓖瑢W(xué)們高興地拍手叫好。老師又說：“游戲規(guī)則是：第一組寫人名。第二組寫在什么地方。第三組寫表情。第四組寫在干什么。然后老師來讀�！�
同學(xué)們紛紛把想好的詞語寫在本子上，有的看著天花板想，有的用雙手撐著腦袋，還有的'用筆敲著下巴。
等同學(xué)們都寫完了，老師再收上去。老師念道：“蔡依林在公園絕望地寫作業(yè)”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得趴在了桌子上。老師又念道：“鋼鐵俠在廁所嚴(yán)厲地吃飯。”“哈哈！”鋼鐵俠竟然在廁所吃飯！”有同學(xué)跟著說了這句話，其他同學(xué)也跟著說了起來。
第一輪完了，第二輪又開始了。
同學(xué)們又在本子上寫了起來。老師收上去笑了笑，說：“石志恒在下水道悲傷地洗澡。”“哈哈！石志恒，那么臭的地方，你還在那洗澡�！笔竞愀悄樇t了。以后他肯定在班里出名了。哈哈！
這次的拼句游戲真好玩！我下次還要再玩。
拼句游戲作文400字四年級 21
今天，老師邁著輕盈的腳步笑容滿面地走進了教室。老師對我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個游戲吧！”一聽老師要跟我們玩游戲，全班同學(xué)都來了興趣，我們大聲說：“好！”老師讓我們玩的是拼句游戲。老師先在黑板上寫上了游戲規(guī)則：每組同學(xué)都要紙條上寫東西。第一組同學(xué)要在紙條上寫“姓名”，第二組的同學(xué)要紙上寫“在什么地方”，第三組的同學(xué)要寫“怎么樣地”，第四組同學(xué)要寫“干什么”。然后老師就叫我們寫紙條了。我很快就寫完了紙條，我寫的是我的名字。我看著同學(xué)們，有的.同學(xué)在認(rèn)真的寫，有的同學(xué)東張西望，好像在尋找目標(biāo)，不知道要寫誰，有的同學(xué)想了一會，然后就寫了。終于開始讀紙條了，同學(xué)們聽了紙條哈哈大笑，有幾個同學(xué)讀了一個句子讓全班笑得前仰后合，那個句子是這樣的：姚芯在樹林里開心地洗澡。關(guān)于我的也有一個句子就是：王書敏在公園里悲傷的玩，！還有廖嘉豪在公園里開心地拉褲子！”這些句子讓我們肚子都笑疼了！玩完后同學(xué)們還想再玩一次。這次游戲讓我知道：造句是不能亂用詞的，否則會鬧笑話。
拼句游戲作文400字四年級 22
今天上午第三節(jié)課，老師和我們一起做了一個有趣的游戲—拼句游戲。
游戲規(guī)則是：第一座同學(xué)些時間，第二組同學(xué)些寫人物，第三組同學(xué)寫地點，第四組同學(xué)寫干什么，。寫完后，每組派一名同學(xué)讀紙條上的內(nèi)容，這樣就會拼成一句話。
開始拼句子啦，戚曦第一個讀指定他，一個勁地向她，終于止住了笑才開始讀：“一百年以前喜羊羊在宇宙飛船里吃肉�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就哈哈大笑。喜羊羊是吃素的，怎么可能會吃肉呢？還有喜羊羊又沒有長翅膀怎么可能會飛到宇宙飛船里呢？
張蕊又接著讀：“一萬年以前，王子怡在教室里讀書�！睆埲飫傉f完大家就笑了起來，王子怡那個時候還沒有出生呢，居然怎么可能在幾萬年前就開始讀書了，那她不就成神仙了嗎？
劉睿又開始讀了：“幾百年以前，小玉在教室里吃飯。”劉睿剛說完我們就不停的像笑，幾百年前小玉竟然在學(xué)校里吃飯，那個時候她還沒有出生呢？
同學(xué)們拼的句子，一個比一個有趣教室里樂翻了天。有的'笑得打滾，有的笑得直拍桌子，有的笑得把頭拱進了抽屜里……
拼句游戲作文400字四年級 23
“哈哈哈”，是從哪里傳來的一陣陣爽朗的笑聲呀？原來是同學(xué)們在玩有趣的拼句游戲呀！讓我們一起去看看吧！
首先，老師給同學(xué)們每人發(fā)三張紙，大家在紙上分別寫上自己的名字、在哪里、干什么，寫完后，把紙上下對折，折完后，老師請兩位同學(xué)把紙收上去，分別放入三個杯子里，親切地說：“請一位同學(xué)上來，在每個杯子里各抽一張紙，然后大聲讀出來！”話音剛落，同學(xué)們都積極地舉起了手。老師叫黃玉軒上來抽，黃玉軒故意攪拌一下，隨手抽出了三張紙，他看了看，非常驚訝，自言自語道：“這么巧，不可能！”隨后他大聲說：“黃玉軒在美國寫暑假作業(yè)。”大家有的說：“真的嗎？”有的說：“你有去過美國嗎？”還有的'說：“你為什么要去美國寫呀？”可更有趣的是林夢婷抽的。林夢婷小心翼翼地抽出三張紙，她一看，竊笑一下，請老師幫忙讀，老師大聲讀出：“羅涵在廁所里吃面包�！蓖瑢W(xué)們聽了，更是議論紛紛，有的說：“你不怕臭嗎？”還有的說：“你真的在廁所里吃過面包嗎？”大家哈哈大笑，有的笑得眼睛都瞇成一條縫，有的笑趴在地，還有的笑得直拍桌子。
拼句游戲真好玩，你們也來玩玩看吧！這個游戲主要讓我們懂得寫作文時要注意詞語的搭配，不然會鬧出笑話的。
拼句游戲作文400字四年級 24
今天，老師一進教室就笑瞇瞇地問：“同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡，”見有游戲做，我們一個個都非常期待。
接著老師給我們每人一張紙條，講了游戲規(guī)則后，老師讓幾個同學(xué)寫“誰”，幾個同學(xué)寫“在哪里”，幾個同學(xué)寫“怎么樣地”，幾個同學(xué)寫“在干嘛”。
寫完了，老師把紙條收了上來，把紙條上的名詞，地名，怎么樣的`，干嘛的，抄在了黑板上組成了一句話。老師請一位同學(xué)來讀第一句：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦�！边@位同學(xué)一讀完，教室里馬上哄堂大笑起來�！版隙鹪趺磥淼烬垘r了？而且還在打電腦。”真是奇離古怪！老師又請一位同學(xué)來讀第二句話：“織女在北京興高采烈地讀書，一霎時，教室里一陣的歡笑聲，還有什么“孫悟空在絕命之谷難過的讀書�！薄百嚢l(fā)達在天空難過地吃西瓜�！薄鞣N五花八門，千奇百態(tài)的句子都出現(xiàn)了。有的同學(xué)都捂著肚子說：“不要再說了，我要被笑死了�！�
游戲結(jié)束了，我們還感到意猶未盡，真想繼續(xù)玩這個游戲，老師告訴我們生活中處處是語文，平常語文學(xué)習(xí)得注意詞語搭面語合理性，更不要鬧出笑話來。
拼句游戲作文400字四年級 25
今天早上，程老師走進教室笑瞇瞇地對我們說：這節(jié)課咱們來做一個有趣的拼句游戲。我們聽了都開心極了！
老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙，然后給我們講游戲規(guī)則，第一張紙上寫時間，第二張寫人物，還有一張寫地點，最后一張寫在干什么。話音剛落，我就看見有同學(xué)寫了起來。我還看見我同桌邊寫邊偷偷地笑，還有的同學(xué)在思考。我也是邊寫邊想。寫好后，老師把紙條全部收上去，老師說：我先給你們做個示范。說著，老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來：星期天的中午，我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完，我們就忍不住大笑起來，有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚上去抽讀，在一個寒冷的冬天，光頭強在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈！又是一陣大笑聲。
我也上去拼讀了一個句子：星期六的中午，楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完，教室里又笑聲不斷，瞧，有的同學(xué)趴在桌子上笑，有的.捂住肚子笑，還有的笑得眼淚都出來了哈哈，真是太搞笑了。
通過這次游戲讓我明白了，寫作文的時候如果用詞不當(dāng)，就會鬧出大笑話的。
拼句游戲作文400字四年級 26
今天作上文課的時候，老師說要做游戲。讓同學(xué)們撕出三張紙條，然后聽老師的命令。
老師首先讓大家在第一張紙條上寫上姓名，然后在第二張紙條上寫上地點，再在第三張紙條上寫上干什么，寫好后交給老師。
老師把姓名類的放在一起，把地點類的放在一起，再把干什么類放在一起，然后把每類像洗撲克牌似的'倒一倒。
老師從每類里抽出一張，組成句子念了起來。第一張句是“張思雨在煙囪里看風(fēng)景”。她說完后，同學(xué)們都捧腹大笑。我心想，張思雨是怎么上去的呀？那里面黑咕隆咚的怎么看哪？同學(xué)的笑聲還沒有停下來，老師又念了第二張，是“東子然在火車上跳舞�！彼┲禊Z裙，多漂亮！同學(xué)們聽了哈哈大笑。老師又念第三張，是“邵梟宇在月亮上吃西餐�！彼欢ㄊ呛烷L江七號一起飛上去的吧，他多么悠閑呀！同學(xué)們聽了，個個忍俊不禁以至于哄堂大笑了。
接下來，老師念一句，我們笑一陣，開心極了。不過，這個游戲拼起來可笑，也就提醒我們在寫文章時一定要通順合理呀。
拼句游戲作文400字四年級 27
“哈哈哈哈！”今天的培鎣教育怎么這么歡快？哦，原來是我們正在玩“趣味拼句”呢！
在開始玩之前，老師說了游戲規(guī)則：每人先準(zhǔn)備兩張紙，再把紙片折好，讓老師分類。接著同學(xué)們上講臺抽紙片，每一類抽一張，然后把四個詞語連成句。
介紹完規(guī)則后，老師讓梓菲先上場，只見她抽好紙片，打開紙條在桌上排好，把上面的四個詞語連成一句話并大聲讀了出來，等她說完，大家都哈哈大笑起來，原來，她拼成的句子是：小明晚上十二點在飛機上洗澡！哈哈哈，笑死我了。
接著我們又聽到了更搞笑的'句子：林肯凌晨三點在森林里打擾，東東十天前在衛(wèi)生間里吃x……哈哈哈，一個賽一個好笑，我的腰都直不起來了。
輪到我了，我大步流星地走上講臺，開始抽紙片，結(jié)果拿到了這些詞語——牛頓、在森林里、六十天前、突然喊了一聲，）哈，連成的句子是：牛頓六十天前在森林里突然喊了一聲。不知道為什么，我一讀完這個句子，大家都想成：牛頓在六十天前，在森林里突然喊了一聲“爸爸”。想到這，大家都笑了起來。
這次的作文課使我懂得了一個道理：以后造句要認(rèn)真寫，馬虎應(yīng)付不僅不能寫好句子，還會被人笑話。
拼句游戲作文400字四年級 28
“哈哈哈……”這笑聲從哪里來的呀？原來是張老師在帶領(lǐng)我們玩有趣的拼句游戲。
首先張老師分發(fā)給我們每人四張小紙條，讓我們在第一張小紙條上寫“人物名字”，在第二張紙條上寫“在哪里”，在第三張紙條上寫“怎么樣”，在第四張紙條上寫“干什么”，寫的時候有的同學(xué)捋了捋頭發(fā)，有的同學(xué)托著下巴，有的同學(xué)在認(rèn)真思考，還有的`早就寫完了。
寫完后，張老師按“1，2，3，4”的順序把紙條收上去，疊在一起。
然后張老師就讓同學(xué)們依次上去，從四張小紙條里任意抽一張，拼成句子讀出來。我拼的句子是“馬小跳在漫畫里認(rèn)真地沖浪�！庇腥似吹氖恰靶⊥翟诨鹦巧祥_心地思考問題�！薄皩O悟空在操場上悲痛欲絕地掃地�！毙∶髟诶匣⒍蠢锔吲d地看電視。
當(dāng)大家依次讀出這些令人啼笑皆非的句子時，有人笑得捂住了肚子，有人笑得前仰后合，也有人笑得直拍桌子……
快樂的時間總是這么短暫，拼句活動雖然結(jié)束了，但通過拼句活動，我知道了用詞要準(zhǔn)確，如果詞語搭配不當(dāng)不合理，就會鬧笑話。
拼句游戲作文400字四年級 29
一年有365天，假如有人問我：“你最喜歡哪天？”我最喜歡‘六一’兒童節(jié)那一天。今年，我就度過了一個快樂得“六一”兒童節(jié)。
今天，我來到教師，老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們分成三份。第一張寫人物，第二張寫地點，第三張寫事件。第一張寫小明，同伴，太俗氣，就寫“王源”吧；第二張寫什么？天上和地上都太普遍了，就寫銀河吧。該寫第三張了，來了滑稽可笑的，就寫放屁。誰抽到了第三張就麻煩了。哈！哈！我看了看周圍的`同學(xué)，有的交頭接耳，有的怕別人偷襲，手捂得緊緊的。時間到，交紙條，我們都把放到了歸類得地方。
游戲開始了，老師先讓楊明鑫來抽，只見她抽了三張，看完后，她手捂著嘴笑了，是什么呢？真想知道里面得內(nèi)容。只聽她念道：“孫浩軒在廁所玩滑滑梯�！闭Z音剛落，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)仰著臉，哈哈大笑；有的一邊笑，一邊看著孫浩軒，他呢，紅著臉瞪著眼，好像在說：“我怎么跑到廁所玩滑滑梯呢？”
在這歌聲、笑聲，歡笑中，我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
拼句游戲作文400字四年級 30
今天我們班玩了一個有趣的拼句游戲！
拼句游戲怎么玩呢？讓我來告訴你。游戲前準(zhǔn)備，劉老師先把我們班的同學(xué)分成三個小組，然后分別寫誰在哪兒干什么，我們各個小組都寫完啦，劉老師把我們寫的紙條分別放在三個小盒子里。
準(zhǔn)備就緒，劉老師說游戲開始，現(xiàn)在找三位同學(xué)上臺抽紙條，他們分別抽出一張紙片，三張紙片拼出的句子是鄧超在美國寫作業(yè)。同學(xué)們聽到這個句子，頓時笑得前仰后合，大笑不止。笑過之后，第二輪游戲繼續(xù)開始，接著劉老師又找了三位同學(xué)繼續(xù)上臺抽紙，這個句子更搞笑，他們抽到的事爸爸和媽媽在媽媽的肚子里洗馬桶。大家都在說著這怎么可能呢？爸爸和媽媽怎么會跑到媽媽的`肚子里去刷馬桶呢？這太不可思議啦！哈哈哈哈，笑的我肚子都疼啦，真是太有意思了。游戲繼續(xù)往下進行，劉老師又挑了三位同學(xué)，他們抽到了什么呢？讓我們拭目以待吧。我們好奇地等待著拼成的句子是什么呢？是農(nóng)夫在樹上吃冰淇淋，哈哈哈同學(xué)們又是一陣開懷大笑。
還有好多有趣又搞笑的句子，但隨著丁零零的下課鈴聲游戲也就到此結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在其中沒能盡興。這個拼句游戲太有意思了，希望有機會我們可以再玩一次。
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