找不同的游戲作文2篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的找不同的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
找不同的游戲作文1
今天，蔡老師一走進教室就微笑著對我們說道：“現(xiàn)在我們來做一個找不同的游戲�！苯又汤蠋熣f起了游戲規(guī)則：“找出一處不同加兩分，描述圖片再加兩分，交頭接耳、隨意說話的扣兩分。”大家聽了都高興得手舞足蹈，表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。
游戲開始了，蔡老師先放出了一張《野外郊游》圖，給我們一分鐘找不同。我看見了連綿起伏的山峰上飄著朵朵白云，近處的草地上有一個戴著草帽的男孩和一個扎著馬尾辮的小女孩在一起野餐。草地旁的小溪邊有幾叢碧綠的小草和幾朵艷麗的野花，還有兩棵粗壯的大樹。
蔡老師請了張琳嘉，她說：“右圖的樹上有一叢綠葉，草地上有一根黃瓜，花朵上有一只蜻蜓，而左圖沒有。”我聽了不禁心里羨慕起她來，她連加了六分。一聽到蔡老師說的分數(shù)，同學們個個張大了嘴巴，更加踴躍地回答，“左圖花朵上有一只蝴蝶，右圖沒有！”“左圖野餐布上有蜜蜂，右圖沒有！”……同學們一個接一個地回答著。慢慢地，所有的不同都被同學們找出來了，教室恢復了平靜。“大家都回答得非常精彩，”蔡老師笑著說，“下面開始第二輪！”
接著，蔡老師又放出了一張《母雞孵蛋》圖。我看見了在一小個牧場里幾棟別墅，還有幾只小牛、小羊。有一只身穿白衣，戴著紅冠的母雞在歡快地孵蛋，好像是在等待小雞的出生。
這一次有好多同學舉手，蔡老師請了我回答，我說：“左圖上有的小牛是全身的，右圖的都是半身的，還有左圖有一個小泡泡，右圖沒有�！蔽艺f出了兩處加了四分，然后就回到位置上繼續(xù)聽其他同學發(fā)言。接下來，同學們又你一言我一語地補充了許多內(nèi)容，我感覺大家的觀察里都好豐富啊！最后，張琳嘉的分數(shù)最高，得到了這次的“找不同”游戲的冠軍。
游戲在同學們歡笑聲中結(jié)束了，我也從中明白了：生活中應該多細心觀察，這樣才會發(fā)現(xiàn)更多的寫作素材！
找不同的游戲作文2
今天，老師通過大屏幕播放了兩幅看上去一樣的圖片，讓我們從中找找它們的不同之處，一共有四處不同。
圖畫上描繪的`是：雨過天晴，小鴨子打著傘興高采烈地走在回家的路上，路旁的向日葵綻開了笑臉。小蝸牛也正打著雨傘出來散步。彎彎的小路通向小鴨的家，小鴨的房子旁有一個巨大的風車，看上去十分漂亮。
這幅圖可真美��！大家一邊議論紛紛，一邊開始找不同了。我們首先都看見了兩只大小不同的七星瓢蟲�？傻诙幙刹缓谜伊�，是分辨粗細的。我們瞪著大眼睛，仔細地找了找，原來是在蝸牛的房子上有一把傘，傘面是一樣的，可傘柄不同，一個粗，一個細。這樣終于可以松口氣了，可接下來還得找呀！
第三處更難了，我們互相討論著，看看柵欄，發(fā)現(xiàn)是一樣的，看看房子，也是一樣的，再看看風車，還是一樣的。這時候，大家都皺著眉頭，沉默不語。后來，我們終于找到了，原來是小鴨子的翅膀不一樣，左邊是翹著的，另一邊是垂下來的。
最后一處不同之處也找了好半天，原來是小鴨子的傘邊不一樣，左邊的傘邊是平的，右邊小鴨的傘邊是波浪形的。
四處不同我全找到了，我可以得四顆小星星，高興極了。這個游戲可有趣，讓我明白了：只有細心認真，才會有新發(fā)現(xiàn)。
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