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游戲作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的游戲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
狹窄的胡同,矮矮的瓦房,但那里充滿了我所有的記憶。妹,我們的游戲還能重新開始嗎?
——題記
我打從一落地就住在那里,那里的空氣中都浮動著我熟悉的味道,小的時候一直分不清方向,直到現(xiàn)在,我也只有坐在小院的時候才能分清。妹的家就在我們家東邊緊挨著,僅有一墻之隔。每天早上太陽都從她家的方向升起,那便是東方。夕陽下,影子拉得人好長。那便是我們游戲時的歡樂。
我比她大三個月,但我執(zhí)拗得要她叫我姐姐,她一直不肯,直到有一次……
小的時候的任務(wù)就是玩。我們游戲的花樣也是如那棵香椿樹的葉子般繁多。當然,最多的莫過于捉迷藏了。
那天,我們玩過家家一直到了傍晚,可伙伴們還意猶未盡,于是就提議要玩捉迷藏,我看到妹灰灰的小臉中露出的疲倦。伙伴們猜拳的時候我還沒反應(yīng)過來,拳頭一直緊握著,他們就認為我出的是拳頭,我輸了,就要我當鬼。還沒搞清出狀況,那幾個孩子一眨眼的工夫就不知道哪兒去了。
誰也沒規(guī)定不許跑出哪個范圍,其他的小鬼們都以為還是我們的“老規(guī)矩”,于是很快,我把他們一個個都揪了出來。
妹呢?天已經(jīng)變得灰蒙蒙一片。剩下的孩子都被大人叫回家吃飯了。可是就偏偏找不到妹了,她能去哪呢?我忐忑不安的朝胡同里走去!芭d許她已經(jīng)回家了呢!”我這樣想道。
于是我一路小跑到她家,阿姨說她沒有回來過。我心里一下就慌了,她會去哪呢?晚風(fēng)吹動著香椿樹的葉子發(fā)出一陣陣輕微的聲音。是風(fēng)聲?樹葉聲?都不對,心里很害怕,但還是裝著膽子去了,香椿樹所在的墻角有團黑色的大毛球,不是鄰居家的狗吧?媽呀,動了。我拔腿要跑,“姐——”這聲兒,怕是要哭了。我一轉(zhuǎn)身,“呼——”地那個大黑球趴我身上了,我一下被嚇哭了,那個大黑狗不是要咬我吧?!
閉著眼,突然覺得眼前一片紅,慢慢睜開眼,原來是阿姨打開了燈。猛地發(fā)現(xiàn)妹正趴在我身上可勁兒哭呢!鼻涕一把,淚一把,都蹭我身上了。阿姨在一旁看著我倆笑。死丫頭,耍什么小聰明,躲在這個地方,把自己嚇成這慘樣……搞了半天,呼~嚇死我了……不對,我媽給我買的新衣服……
算了,算了。我倆無比幸福的抱在一起。后來,我沒有在威逼利誘地要她叫我姐,她卻乖乖聽話了……
時至今日,那一幕幕還在我腦海中揮之不去?赡且磺,都只是浮現(xiàn)于腦海中的影像了。阿姨嫌那香椿樹落那么多葉子,打掃院子太麻煩,把它砍掉了。
事過境遷,如今我們已經(jīng)搬了家,離開了那個狹窄的小胡同。偶爾也有幾次去,但幾乎沒有見過她。偶然的幾次相見,相視不語,一笑了之。
聽媽媽說,她現(xiàn)在成績不太好,阿姨說她能考上高中就讓她上,考不上就回家?guī)桶⒁填櫦。不覺間,我們一切的一切都變了,那道墻,何時已經(jīng)變得那么厚了。暮然回首,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)念念不忘的過去,居然這么輕易地模糊了。我雖然記得這事,卻已記不起它發(fā)生的年月,季節(jié)。
妹,我們的游戲還能重新開始嗎?
游戲作文 篇2
今天,李老師和我們玩了一個游戲,叫寫紙條游戲。老師說:“游戲規(guī)則是這樣的,每一個大組的前面分別放有一個盒子,寫完以后把紙條放進盒子里面,再找?guī)讉同學(xué)上來讀紙條。”
老師把我們分為四個大組,第一個大組些時間,第二個大組寫人物,第三個大組寫地點,第四個大組些事情。
“開始!”老師一聲令下,教室里鴉雀無聲,只聽見同學(xué)們“嘩嘩”的寫字聲,連一根針掉在地上也能聽見。有的同學(xué)在猶豫寫些什么好,而有的同學(xué)忍不住哈哈大笑。同學(xué)們的歡聲笑語在教室里不停地回蕩,我們都沉浸在有趣的“寫紙條”的游戲中。而我絞盡腦汁,卻怎么也想不起來。我左手敲著腦袋,右手增著臉,一副愁眉苦臉的樣子,不知寫什么是好。我想:“如果寫上廁所,同學(xué)們會覺得惡心;如果寫喝水,同學(xué)們會覺得沒有趣味;不管三七二十一,我必須寫好。”寫好以后,我把紙條折好后放進盒子里去了。我想:“這些小紙條會組成怎樣幽默、搞笑的的句子呢?”
不一會兒,同學(xué)們都寫好了,精彩的時刻到了。同學(xué)們七嘴八舌:“我來!”“我!”“老師讓我來!”……同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的注視著盒子里的那些神秘紙條。我想:“老師會讓誰去呢?”突然,老師說:“胡靚、樊闖、孫煜杰、鄭天樂你們上講臺!彼麄冃⌒囊硪淼某槌黾垪l,只見他們?nèi)滩蛔」笮。“在一個陽光明媚的中午”“白雪公主”“在太空里”“上廁所”。話音剛落,有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)前仰后伏。而我在想:“這個也太惡心了,到底是誰寫的?”
下課了!有趣的游戲在笑聲中完美結(jié)束。
游戲作文 篇3
今天早上丁老師既不是給我們上課,也不是給我們做游戲,而是一邊上課一邊做游戲,做游戲是做猜猜樂,猜猜樂跟猜謎語差不多,我們分成兩組,一組是黃隊,還有一組是藍隊,先是黃隊從藍隊里挑 一個人,然后和丁老師背靠背,后來就是丁老師拿著一張圖片,哪隊先猜出來就加十分,結(jié)果我們黃隊贏了,藍隊輸了,因為黃隊得了三十分,藍隊副十分,中午我睡覺睡著了,下午張老師沒給我們干 什么,只然后我們玩了!
游戲作文 篇4
今天上作文課時,我們玩了一個觸覺的游戲,因為老師希望我們能感受在伸手不見五指的情況下,能憑著過往的記憶力,猜測手所觸摸到的是什么東西,接著再將答案公布。
準備玩游戲前,每個同學(xué)的表情都很期待、興奮,而我則很緊張,幾乎都要出手汗了。而且老師竟然拿我的書包來當恐怖箱,我的書包!游戲開始后,我更加緊張了,看同學(xué)們各式各樣的反應(yīng)。有的同學(xué)的表情真的很有戲劇張力,好像我的書包變成了一只活生生的動物,他還直說有嘴巴、有尾巴、毛毛軟軟的,還尖叫了一聲,讓大家信以 為真。每個人的反應(yīng)都令我若有所思,比剛才還害怕些。
輪到我時,一旁的同學(xué)開始尖叫,我嘴里直說著:“這是我的書包~”當我鼓起勇氣要將手伸進去時,手還停頓了幾秒,才真正的伸進去。第一次對自己的書包有很深的恐懼,它好像大海般高深莫測,真不知里面到底有多深。再次的鼓起勇氣,往下摸有個塑膠袋,再往塑膠袋里摸,硬硬的、毛毛的、活生生的……我的手反射性的縮回去。 “加油!”我又將手放進去,過了許久,還是放棄了。后來謎底揭曉──是“地瓜”,太好了,我的書包得救了。
這次的游戲讓我領(lǐng)悟到許多事情,也讓我了解眼睛有多重要,看不見任何東西的感覺是件多么可怕的事情,我們應(yīng)該要愛惜自己,保護自己的感官“靈魂之窗”。
游戲作文 篇5
有關(guān)電視的最迷人的事情之一,是觀眾的大小。一種新型的“暢銷書”少于10萬份的`銷售清單上,但一個受歡迎的電視節(jié)目可能有7000萬電視觀眾。電視可以做任何事情或任何眾所周知過夜。
這是背后的“測驗”或“游戲”顯示,在電視上普通的人玩游戲獎和金錢的原則。一個競猜節(jié)目,可以讓任何人一個明星,它可以放棄了數(shù)千美元,只是為了好玩。但是,這筆錢可以創(chuàng)建問題。例如,在20世紀50年代,競猜節(jié)目在美國很受歡迎,幾乎每個人都看著他們。查爾斯凡多倫,英語教師,成為著名的豐富而獲勝后幾個節(jié)目的錢。他甚至作為一個電視人的職業(yè)生涯。但一個失敗者證明,查爾斯凡多倫作弊。原來,展示的生產(chǎn),拉動琴弦,最流行的參賽者事先給答案。為什么呢?因為如果觀眾不喜歡的人,誰贏得了比賽,他們的炫耀。根據(jù)他的故事,影片的標題下的“益智游戲”是對40年后。
查爾斯凡多倫不再參與電視。但游戲節(jié)目仍然在這里,雖然他們不認真。事實上,他們中的一些嘗試盡可能荒謬的。有陌生人一起度假旅游的顯示,發(fā)送,或試圖造成新婚的夫婦在電視上打,或懲罰失敗者羞辱他們,F(xiàn)在的娛樂是看什么人會做,只是在電視上。人們還是贏的錢,但真正的獎品是在數(shù)以百萬計的觀眾面前。
游戲作文 篇6
今天我在小蜜蜂作文樂園玩游戲,今天的游戲是—投球闖關(guān)。
材料有:泡沫圈、紫色小園球。游戲開始了,我們排著長長的隊伍,終于到我了,我投第一關(guān)時,第一次沒投中,第二次又是沒有投中,第三次我還是沒有投中。
我重新排隊,這次到了我,我想這次不能再失敗了。我在投第一關(guān),我心里很緊張。結(jié)果我一投,第一關(guān)贏了,到了第二關(guān),我一投沒有投到,我再投,投進了,第三關(guān)我一投,投進了。
我今天玩得可真開心。一開始我還以為投不進去,很緊張。老師下次還能玩這個游戲嗎?
評語:寫了游戲材料,自己投球的心情、動作等,不錯,加油!
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