男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

有趣的傳話游戲-敘事作文400字

時間:2021-04-28 11:46:01 游戲 我要投稿

有趣的傳話游戲-敘事作文400字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的傳話游戲-敘事作文400字,希望對大家有所幫助。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字

有趣的傳話游戲-敘事作文400字1

  今天在作文班里,我們玩了一個有趣的傳話小游戲。

  老師把我們分成兩組,讓我們快速小聲的傳一句話。老師看我高興的蹦起來,說我們組是兔子隊。另一組同學(xué)說整不了,老師就叫他們組“整不了隊”。老師先給我看的是:笨蛋在吃飯。我一看,笑得前仰后合。我表姐韓芝璇在另一組的第一位,看了后也笑得喘不過氣來,我們兩個組快速的把這句話傳給身后的同學(xué),到了最后一位同學(xué)那他卻聽成了“不用腳吃飯”,可笑死大家了。

  第一局我們輸了,可也有了一個教訓(xùn),干什么都要認(rèn)真,不能溜號。第二局開始了,這次我組同學(xué)好好聽,好好寫,我們這組又贏了一局。第三局孫老師寫得更有趣,孫老師讓我們傳的那句話是“孫老師真帥”。我一看到這句話,笑病又犯了,本來不想笑,可是停不下來,孫老師啊孫老師,專攻我愛笑的弱點,一陣笑聲過后我已經(jīng)笑得很累了,但為了我們組,(說準(zhǔn)確點是為了那個作文本的獎勵),我一定要挺住。當(dāng)游戲結(jié)束時,我們兔子隊二比一領(lǐng)先整不了隊一分,贏了。

  在這次游戲中,我懂得了說話時不要過快,也不要太慢,要很順暢,不能吞吞吐吐,而聽的人要仔細(xì)聽,不能溜號。

  這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,我很開心。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字2

  上課的時候,老師讓我們玩“傳話游戲”。男生先 玩,“男1號”上去的時候,笑了個不停,傳到“男2號”的時候,說著說著,“男2號”也笑了個不停,一直傳到了“男6號”上去寫的時候,開始寫了個“媽媽 咪”,又寫了個“媽媽悟”,笑的大家腰都彎了,最后老師說“是媽媽喂馬,馬踢媽媽,媽媽腿麻!贝蠹衣犃,再次笑倒。

  到我們女生了,“女1號”傳給羅梓菲,羅梓菲傳給我的時候,老師說羅梓菲像要吃掉我的耳朵一樣,我覺得,羅梓菲老是吐口水在我耳朵里。最后傳到了“女8 號”,寫上去的卻是“小吳養(yǎng)了一只兒狼!蔽蚁朐趺磸膬删湓捵兂闪艘痪湓捔耍蠋熡终f“是小亮趕著一群羊,半路遇到一匹兒狼!

  又輪到男生了,“男1號”傳到了“男6號”,這一次他們很順利,一下子就對了11個字,他們寫的是“我不知道這道數(shù)學(xué)題是1是4!崩蠋熡终f“是我不知道這道數(shù)學(xué)題的答案是14還是40!

  又到我們女生了,這次,我們女生有進(jìn)步,但還是沒超過男生。我們寫的是“石榴砸到我的頭,石到小皮球!贝鸢甘牵菏裨业轿业念^,鼓起的包像小皮球。

  從頭到尾,大家笑的合不攏嘴,雖然,這一次我輸了,但我還是很開心。

  點評:圍繞“笑”來寫,把大家笑的物景、動作寫得十分生動!“我”的心理也十分細(xì)致,題目新穎。好!

有趣的傳話游戲-敘事作文400字3

  如果夜晚的星星是我人生中玩過的所有的游戲,那這顆最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的這個游戲――傳話游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師把同學(xué)分成兩組,給每組第一個人一張紙條,第一個人用一分鐘的時間背下來,然后把紙條上的內(nèi)容悄悄地告訴第二個人,不能讓第三個人聽到。以此類推,最后一個人要大聲地宣布出來,哪組又快又準(zhǔn),哪組就贏。

  “5、4、3、2、1,ready,go!”老師一聲令下,我們就開始傳話了。第一次的內(nèi)容是:外婆給我講了一個《狼和羊》的故事,她一會兒學(xué)狼“嗷嗷嗷”,一會兒學(xué)羊“咩咩咩”,夸張的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地傳給了關(guān)郁楓,關(guān)郁楓竟然把最后一句話給忘了,沒有傳給張新哲,導(dǎo)致我們把最后一句話丟了。

  第二輪開始了,這回的內(nèi)容是:媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬。我們有的用雙手合成一個喇叭形來傳話,有的貼著對方耳朵傳話。傳到我這時,韋妙琳把“馬慢”兩個字給丟了,所以我們沒有完整地說出來。

  通過這次游戲,我明白了:不要輕易相信別人傳的話。耳聽為虛,眼見為實!

有趣的傳話游戲-敘事作文400字4

  “哈哈哈,哈哈哈……”林老師帶我們玩了一個游戲,叫趣味傳話。

  游戲規(guī)則是:老師讓一位同學(xué)看一段話一直傳下去,一直到傳完為止,最后把傳出來的話告訴老師。

  游戲開始了!我們組的第一個人上去,林老師悄悄地拿出一張紙條給他看,他回來的時候一邊走一邊跟傻子一般的笑,回到了座位上,頓時教室里一片鴉雀無聲,一根針掉地上都能聽見,我覺得他們都在想到底會不會傳錯?會不會傳錯?

  終于到我了,我剛尖起耳朵聽,就聽一陣笑聲,張世靖笑得跟鴨子一般,他笑著走過來,我一看他,我也想笑。他走到我的身邊,抱著我對我說:“哈哈!”我說:“別笑了,快點給我傳話!蔽以诙呏宦犚娏艘粋詞,哈哈,而且林老師只要求聽一遍,所以我就傳了一個詞,“哈哈”。最后那個人一邊打臉一邊說:“是哈哈。”全班的同學(xué)都跟著笑了起來,全班同學(xué)的笑法各不相同,有的倒在地上抱著肚子笑,有的`一邊敲桌子一邊笑,還有的捂著嘴笑。

  我愛這個游戲,我也非常喜歡這節(jié)課。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字5

  今天,孫老師帶我們玩了一個游戲,名叫傳話游戲。

  傳話游戲的規(guī)則是傳得要快要準(zhǔn),還要保密。同學(xué)們都懷著激動、緊張的心情期待著這個比賽。老師把我們分成了兩組,我是第二組。

  游戲開始了,我的心里像有一只小兔子一樣,總是怦怦直跳。前面那個同學(xué)告訴我時,我忍不住大笑起來,他說:“今天路滑,摔掉大板牙!蔽覐(qiáng)忍住笑,馬上傳給下一位同學(xué)。再看看其它同學(xué),一個個都緊張極了,生怕說錯,生怕自己組輸了。有的在喊加油,有的揮著手跺著腳。當(dāng)最后一個人開始寫答案時,第一組的人還沒有傳完呢。我忐忑不安的心情才稍稍平靜了些。最后我們組把答案給了老師,老師沉默不語,又看看了第二組拿來的答案,說:“第一組勝出,兩組的答案都不太準(zhǔn)確,但第一組速度快!

  第二局第二組勝出。第三局是決勝局,顯得格外激烈。兩組的人依然十分緊張。但這次的傳話是:楊鵬昊今天拉肚子了。搞得同學(xué)們都一臉壞笑地傳著,有的還忍不住笑出了眼淚。有的人一邊笑,一邊傳,急得下一個同學(xué)十分生氣。結(jié)果是我們組我輸了,可我們還是很開心。

  這次傳話游戲真是太好玩了,也讓我懂得了傳言不可信的道理,因為有的話傳到最后就有了差別。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字6

  今天作文課可真是熱鬧,那是因為我們在玩一個叫做“傳話”的游戲,想知道游戲過程嗎?那就聚精會神地聽我說說吧!

  開始老師把我們分成兩組,又按一定的順序給我們每一個人排了號,并告訴我們游戲規(guī)則,緊接著一聲“開始”,傳話游戲就開始了。

  第一句是:一天一個大蘋果,醫(yī)生不會來找我?墒,因為第二名同學(xué)有點大舌頭,我們組傳成了:一生一個蘋果,一生不會來找我。真是一場悲劇。但讓我們慶幸的是,我們對手也沒有傳對,打成了0:0,老師見此狀況便對我們說:“這只是熱身賽,接下來才是真正的比賽!甭犃死蠋煹脑,同學(xué)們個個摩拳擦掌,好像在說:“下一場比賽我們一定要贏!庇纸又宦暫榱恋兀骸伴_始。”第二場比賽開始了,這次經(jīng)過上一場的教訓(xùn),每個人的耳朵都豎了起來,我也一樣,當(dāng)傳到我的時候,我的耳朵就像故意跟我作對似的,總是聽不清楚,一連問了好多次,最后終于搞明白了,是:小良趕著一群羊,半路遇到一只狼。就這樣經(jīng)過我們?nèi)M人的努力,在第二場比賽中我們?nèi)〉昧藙倮,可是在第三次和第四次的比賽中,我們卻慘遭失敗,沒有取得最后的成功,以1:2的分?jǐn)?shù)被對手打敗了。

  雖然這場比賽我們輸了,但是我懂得了一個道理,那就是:說話吐字要清晰,團(tuán)隊合作精神是最重要的。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字7

  今天,在課室里,孫老師說:“今天,我們玩?zhèn)髟捰螒。?guī)則是:“分成兩個組,一組叫左泒,一組叫右泒。每組第一個人上來看句子,然后一個一個傳下去,傳的時候不能讓別人聽到。”

  游戲開始了,課室里一片安靜。同學(xué)們都很緊張。只見左泒的第一個同學(xué)到孫老師那里,孫老師拿了一張紙給她看?赐旰,她來到第二個同學(xué)面前,她把她的手分別放在嘴巴的兩旁,做成喇叭狀,緊緊的貼著第二個同學(xué)的耳朵,她的眼睛有時看一下別的同學(xué),怕她們悄悄地聽,有時盯著第二個同學(xué)。就這樣,一直傳到了最后一個同學(xué)。最后一個同學(xué)把他聽到的內(nèi)容寫在黑板上,他寫道:天上幾顆星,地下幾個兵。可正確答案是:天上七顆星,地下七塊冰。

  到我們組了,我特別緊張。我心想:希望我們組的話很短,很好記。游戲開始了,第一個同學(xué)也去看句子。就這樣,當(dāng)我前面的那個男孩說給我聽,我聽了一遍,聽不清楚,可第二遍他忘記了,這使我更加緊張。等傳到最后一個同學(xué)的時候,我充滿了信心,可她寫出來時,我卻很失望,因為答案是:一面小花鼓,鼓上畫老虎?伤龑懙氖牵阂粋鮮花,咕咕鮮花。這使全班同學(xué)都笑開了嘴!疤炷!相差這么大!蔽易匝宰哉Z地說道。

  最后,孫老師說:“第一組贏了,每人獎五個貼紙,第二組獎三個貼紙作為安慰,因為第一組的答案接近正確答案!

  這個游戲,使我明白了傳言不要輕信。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字8

  “哈哈哈哈……”這是誰在笑呢?原來是同學(xué)們在笑!笑什么呢?讓我們進(jìn)去瞧瞧吧!

  教室里,老師對同學(xué)說:“今天我們要玩?zhèn)髟捰螒颉!蓖瑢W(xué)們樂得一蹦三尺高。老師又說:“你們覺得難還是不難呢?”有同學(xué)說:“難,如果句子長的話,很容易記不住!庇忠晃煌瑢W(xué)說:“很簡單,簡直是張長吃豆芽——小菜一碟!”

  老師大聲說:“你們的心情是什么樣的呢?”我說:“激動,心怦怦直跳!”還有一名同學(xué)大聲喊:“慘!”我們哄堂大笑。

  我們分成兩組,老師再次發(fā)話說:“游戲規(guī)則很簡單。第一個人10秒鐘背下紙條上的話,傳給最后一個人,然后寫到黑板上!

  我們組最先上場,第一個人猶豫了半天終于抽了一個。她背會后一把把我的頭扳了過去,輕聲細(xì)語的對我說:“天上一顆星,地上一群鷹!蔽覜]聽清楚說:“啥?”她不得不再給我說一次。

  我們組最后一個人在黑板上寫的是:“天上一顆,地上一個羊!崩蠋煿剂舜鸢福鸢赶嗖钍f八千里。搞得全班哄堂大笑。

  第二組,老虎跳著肚皮舞,大象甩著長鼻子哭。最后一個人沒有挺清楚硬著頭皮上去寫,寫成了:老窩,大象的窩。

  通過這個游戲我明白了,耳聽為虛,眼見為實,這個道理。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字9

  “哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲,他們在干什么?原來在玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>

  聽到玩?zhèn)髟捰螒,鴉雀無聲的教室一下子炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有些同學(xué)覺得輕而易舉,有些同學(xué)覺得很難。

  老師讓我們到409教室,只有第一號同學(xué)留在教室里。一號同學(xué)是畢夢彤,她把話傳給二號同學(xué),二號再傳給三號……我排在第10號。輪到我了,這時,我的心跳加速,九號同學(xué)把脖子伸得像長頸鹿一樣,側(cè)著頭,手捂住我的另外一只耳朵對我輕輕地說,我聽到話是“大松樹,12345,大松樹!蔽乙苫蟛唤,聽得不是很清楚。

  我也把小手圈成喇叭狀,貼到下一位同學(xué)的耳邊,說了一遍,她說聽不清,我又說了一遍。

  老師公布最后一名同學(xué)的答案是“他數(shù)數(shù),12345,他數(shù)數(shù)!毙λ牢覀兞恕

  最后老師讓我們每個人記下自己聽到的話,再一個一個說出來,我們才知道原來這個錯一個詞,那個錯一句話,最后導(dǎo)致面目全非。我們都是傳話不清楚,聽話不仔細(xì)惹的禍。正確的答案是:“大松樹,請誰住,一二三,小松鼠。”

  通過這個活動我懂得了,眼見為實,耳聽為虛,不要隨便相信別人的傳言。另外,說話要清清楚楚,聽說要仔仔細(xì)細(xì),團(tuán)結(jié)力量大。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字10

  有的同學(xué)喜歡玩捉迷藏,有的同學(xué)喜歡玩跳大繩,還有的同學(xué)喜歡玩無手翻書,而我最喜歡玩的是傳話游戲。

  上課時,老師讓我們玩了一個游戲是:傳話游戲。同學(xué)們聽到玩游戲教室里頓時炸開了鍋。一個個議論紛紛,而我也激動萬分。老師宣布游戲規(guī)則是:分每小組第一個人抽紙條,看完紙條上的內(nèi)容,把上面說的話傳給下面一個同學(xué),最后一個人公布傳話內(nèi)容,限時30秒,傳得又準(zhǔn)確又快,算是贏了得比賽。

  開始抽紙條了,第一個同學(xué)左挑右選選了一張紙條,小心翼翼地打開,目不轉(zhuǎn)睛地看著紙條,嘴里念念有詞。一會兒老師把紙條收了上去!伴_始”老師一聲令下,只見第一個同學(xué)轉(zhuǎn)過身湊近耳邊開始傳話,終于輪到我了,我豎起耳朵認(rèn)真地聽:“今天下午不下雨,不帶雨傘。”轉(zhuǎn)身告訴我后面的人,此時我心里很緊張,生怕自己傳錯了。對方才傳到第二個人,時間一分一秒的過去了,我們組最后一個人自信滿滿地說:"天不下雨,不帶雨傘!

  前面的同學(xué)們哈哈大笑,老師公布了答案,正確答案是:今天下午不下雨,不帶雨傘。游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這個游戲讓我明白了“耳聽為虛,眼見為實”的道理。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字11

  俗話說;“不以規(guī)矩,不成方圓!苯裉欤覀儼嗑屯媪恕皞髟挕钡挠螒,游戲玩法是這樣子的,全班五個小組的第一位同學(xué)到老師處聽要傳的話,然后回組把話悄悄傳給第二個同學(xué),第二個同學(xué)在悄悄傳給第三個同學(xué)……依次推下去。全部同學(xué)都傳完后,最后一個同學(xué)說出這個話,哪組傳得又快又準(zhǔn),哪組獲勝。

  在游戲開始前,我們讀了一下游戲規(guī)則,是這樣的;一、不能偷聽話。二、只能傳一次話。三、傳話時,要捂住別人的耳朵悄悄的說。四、傳話時,無關(guān)的同學(xué)靜息,不能出聲。五、最后一位的同學(xué)與第一位同學(xué)的話相同為勝。

  我們組的話是“父母不能驕縱孩子,要教育孩子用自己的雙手養(yǎng)活自己!贝黛犀帲ㄒ簿褪俏覀兘M的第一位同學(xué))一拿到寫著話的紙條,頓時大大地張大了嘴巴,可能塞得下一個蘋果了吧,隨著王老師的一聲令下;“開始”!戴煜瑤就跑下來,對鄭嘉磊說了一會兒后,鄭嘉磊就轉(zhuǎn)過來對我說;“如果一個人不能以自己的雙手養(yǎng)活自己,那就……就”,我著急的說;“就什么呀,你說呀!”他說;“我不知道,她又沒有說清楚”。我一臉茫然地轉(zhuǎn)過去,對程孟圣說;“如果一個人不能以自己的雙手養(yǎng)活自己,那就”。程孟圣著急的說;“就什么呀?”我說;“我不知道!”

  開始公布答案了,當(dāng)?shù)轿覀児即鸢笗r,程孟圣說;“我沒聽清楚!”我們只好"0"分了。

  這個游戲真有趣呀!

有趣的傳話游戲-敘事作文400字12

  周末,我在小橘燈玩了一個有趣的游戲。在老師的帶領(lǐng)下,我們一起玩起了“傳話游戲”。

  大家一聽玩游戲,手舞足蹈地大喊大叫,都很高興地跑到前面。游戲開始了,大家都高興地在前面排成一排。老師簡單地介紹了游戲規(guī)則。第一局老師分別給兩組同學(xué)最前面的同學(xué)一張紙條,大家都不知道這上邊寫了什么,這時兩組的第一個同學(xué),都十分好奇地認(rèn)真看了紙條上的字,看完紙條就悄悄地告訴下一個同學(xué),第二個同學(xué)又把第一個同學(xué)告訴他的內(nèi)容傳給第三個同學(xué)……終于輪到我了,我快速地跑到前面,就想跟前面的同學(xué)傳遞答案,可是我沒有達(dá)到老師指定的地點,老師大聲地呼喊著:“往前點,再往前點!鄙弦晃煌瑢W(xué)就拉著我跑到前面貼著我的耳朵悄悄地傳遞給我這句話。

  我又急忙地把下一位同學(xué)叫到我面前悄悄地告訴他……就這樣游戲緊張有序地進(jìn)行著,一直傳到最后一位同學(xué)那里,再由最后一位同學(xué)告訴老師這句話是什么。

  我們組最后一位同學(xué)首先把答案告訴了老師,緊接著二組同學(xué)也完成了傳遞,但是他們的答案是錯誤的,于是老師大聲宣布:“一組贏了!”我們一聽可開心了,手舞足蹈的。

  這個游戲特別有意思,真想再玩一次!

有趣的傳話游戲-敘事作文400字13

  老師一進(jìn)教室,就說玩一個傳話的游戲。聽見傳話,我又激動又緊張,我會不會傳錯?同學(xué)議論紛紛,有的問“不是傳童話吧?”有的說:“會不會傳文章?”有的在一旁嘀咕:“什么時候開始?”

  “安靜,游戲規(guī)則是這樣的:老師把一句話傳給第一個同學(xué),第一個同學(xué)傳給第二個同學(xué),就這樣傳到最后一個同學(xué)。最后一個同學(xué)上回來匯報給我們聽!蓖瑢W(xué)們大聲叫著:“讓我來!”

  游戲開始了。老師彎下腰,手像喇叭一樣,對著第一位同學(xué)李思奕的耳朵。嗯,老師的聲音像蚊子,鬼才能聽得見。第1位同學(xué)邊聽邊笑。老師又提醒我們:“千萬注意,傳話的時候聲音要很小,不能被旁邊的人聽見!

  老師說完,我們又開始傳話,姿勢各式各樣,有的墊起腳,有的抬起頭,有的彎下腰,還有的站著不動。

  潘宣屹走到空調(diào)旁邊,“啊”的一聲叫了起來。原來,一位同學(xué)給他傳話,他聽了大叫:“啊?再說一遍!”一臉茫然走下了講臺。到了我,我掂起腳去聽前面一個同學(xué)的話:“只動嘴不動腳!蔽衣牰酥髠鹘o下一位同學(xué),我說的跟前面的同學(xué)一樣。我下了臺,有人問我:“你在臺上聽到了什么?”我搖搖頭:“忘了。”

  終于到了最后一個同學(xué),他走上臺說:“只動嘴不動腳!崩蠋熈⒖探舆^話:“正確答案是,不動嘴只動腿,不動腿只動嘴,不如不長腿和嘴。”

  我們奇怪了:“這怎么可能呢?”老師問我們有什么啟發(fā)?同學(xué)紛紛搶著說,我只知道,聽別人說話時要聽得認(rèn)真。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字14

  今天,老師和我們玩了一個游戲——傳話游戲,可有趣了!

  游戲規(guī)則是:一:要快,二:要聲音小,三:要講話清楚。然后,我們分兩隊站好,準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。

  老師讓我們兩隊的第一個人到老師跟前,老師在紙上寫了一句話,接著,讓我們原地轉(zhuǎn)三圈后回到隊伍前,把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙健陽把話傳給我時,我生怕聽錯了,把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣,因為只要聽錯了一丁點,后面的同學(xué)就會都說錯了。該我把話傳給后面的楊欣月了,為了保證按照游戲規(guī)定的三點完成任務(wù),我把手放在嘴邊圍成個喇叭形對準(zhǔn)楊欣月的耳朵,輕聲的把話說了一遍。此時我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興奮的是我勇敢地把話傳了出去,緊張的是萬一我傳錯了我們隊就輸了,于是我緊張的盯著楊欣月把話傳下去,一直傳到最后一個同學(xué)。

  兩個隊的最后一個同學(xué)到黑板上寫出結(jié)果:我們隊寫的是:“有人在冰箱里被燉了”。另一個隊寫的是:“今天是什么天氣”。他們都錯了!哈哈哈!同學(xué)們笑的前仰后合,氣都喘不過來,我更是笑得肚子也疼了。正確答案是:“一個同學(xué)說,昨天下了一場大雪,我被凍成冰棍了!

  老師帶我們做這個游戲的用意可能是要我們明白一個道理:不要做傳話人,更不要輕易聽別人的傳言。

有趣的傳話游戲-敘事作文400字15

  今天,孫老師神秘兮兮地對我們說:“這節(jié)課我們寫生活中的啟示,在寫作文前,我們做個小游戲!

  咦?什么游戲?大家都好奇地看著老師!皞髟捰螒颍褪俏覍γ恳唤M的第一位同學(xué)悄悄地說一句話,由第一位同學(xué)傳給第二位,依次傳下去,最后一位同學(xué)把自己聽見的話寫在本上交給老師?茨囊唤M既快又正確。”

  孫老師講完規(guī)則,一聲令下,游戲開始了。大家都屏住呼吸,瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的同學(xué)。傳話的同學(xué)生怕說漏說錯,套住對方耳朵,一字一頓,顯得很緊張。聽的同學(xué)呢,也非常認(rèn)真,有的同學(xué)甚至跳起來,有的趴在桌子上耐心地等待。終于傳到最后一個了。其他同學(xué)催個不停:“快!”我們這一組的最后一個同學(xué)一路小跑,把寫好的內(nèi)容交給孫老師。我一看,壞了!意思大變!本來的內(nèi)容是“小王趕著一群羊,半路遇到一只狼。”而我們組卻寫成了“小羊趕著一群羊,半路遇到一只羊。”其它組的同學(xué)一陣哄笑。還有更離奇的內(nèi)容呢!如“孫老師真帥”、“四是四,十是十,說話舌頭要伸直”等等,差點把我們笑暈。

  在笑完之后,大家卻有了一個終身受益的啟示:要相信事實,不要輕信傳言!

【有趣的傳話游戲-敘事作文400字】相關(guān)文章:

秘密傳話游戲作文03-06

傳話游戲作文【熱門】03-05

一次有趣的游戲敘事作文03-07

快樂的傳話游戲作文2篇04-30

傳話游戲的啟示作文3篇04-29

有趣的游戲——喊號-敘事作文600字03-30

有趣的數(shù)字掃雷游戲-敘事作文650字02-24

一個有趣的游戲敘事作文2篇03-04

有趣的玻璃球游戲-敘事作文550字03-03

傳話游戲作文400字(通用2篇)03-21