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貼鼻子_有趣的游戲作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的貼鼻子_有趣的游戲作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子_有趣的游戲作文600字1
老師今天帶來了一個(gè)可愛的小丑，其實(shí)它是一幅畫，它戴著五顏六色的帽子，菱形的眼睛里有一雙藍(lán)色的瞳孔，閃閃發(fā)光，大大的嘴巴火紅火紅的。仔細(xì)一看，小丑怎么沒有鼻子？我猜想今天我們肯定是要玩貼鼻子游戲，果然，老師說：今天我們玩貼鼻子游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則，然后說誰愿意上來表演？同學(xué)們聽了熱情高漲，教室頓時(shí)炸開了鍋。大家爭(zhēng)先恐后地大聲喊到：我來，我來！老師最后請(qǐng)了屠定冉和曾娜娜上臺(tái)表演，他們倆信心十足地走上講臺(tái)，老師先用紅領(lǐng)巾把娜娜的眼睛遮住，然后扶著她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，娜娜搖搖晃晃、跌跌撞撞，像走吊橋似的。屠定冉在一旁指點(diǎn)迷津：向右，向前，往左……可娜娜好像失去信息素的螞蟻，分不清東南西北。下面的同學(xué)看它亂撞的樣子，都急得像熱鍋上的螞蟻，大聲叫喊道：左左左……右右右。聲音一浪高過一浪，有的同學(xué)甚至恨不得自己上去把鼻子搶過來貼上去。但娜娜依然像無頭蒼蠅，左摸摸，右摸摸，最后鼻子是貼上去了，可是沒貼到臉上，她看了垂頭喪氣地走下了講臺(tái)，大家看到他貼歪了的鼻子都笑得合不攏嘴，男生更是笑得前仰后翻。
這時(shí)，老師又請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，是鄭然欣和蘭家園，他們大步流星地走上講臺(tái)。老師先用紅領(lǐng)巾把然欣的眼睛蒙住，接著扶著她原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，只見然欣伸展雙臂探路，腳板貼著地面小心翼翼地挪動(dòng)著，好像前面有炸藥似的。蘭家園在一旁細(xì)心地指揮著，可是然欣根本不聽使喚，像無頭蒼蠅亂竄，但她運(yùn)氣不錯(cuò)，在大家的加油聲中，終于找到了小丑的臉，把鼻子貼對(duì)了位置，終于成功了，大家開心的歡呼著，叫喊著！
貼鼻子游戲真好玩��！
貼鼻子_有趣的游戲作文600字2
聽，是誰發(fā)出銀鈴般的笑聲？看，是誰綻放出燦爛的笑顏？噢，這歡快的笑聲是來自于七（12）班，這是為什么呢？是什么神奇的魔力讓他們這么開心呢？讓我們一起去揭開謎底吧！
原來是下午的語文課，涂老師見我們一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦的樣子，于是就組織同學(xué)們玩一個(gè)游戲——“語句詞語連連看”。游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)小組分四人組成，首先由一人說一個(gè)人名，其次說一個(gè)地名，第三個(gè)接著說一個(gè)動(dòng)作詞語，最后一人再將人名、地名和動(dòng)作詞語連接起來組成一句話。因?yàn)槭堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲，同學(xué)們都覺得很新鮮、很刺激，都有一種躍躍欲試的感覺，在老師說游戲規(guī)則的時(shí)候，大家精神都是高度集中的。
游戲開始了，第一組的同學(xué)連接出來的第一個(gè)句子是：“林黛玉在鳥背上擦黑板”，這組句子一組合完，同學(xué)們都“噗通”地笑了起來；第二組連接出來的句子更為搞笑：“愛德華在越南打牌”越是到后面的同學(xué)，越覺得才盡詞窮，搞笑的句段也是層出不窮………輪到我們組了，我們的句子連接起來是：“鄭文文在太空的電線桿上奔跑”呵呵！鄭文文是我們班上的一個(gè)女孩子，提到她的名字，而且組成這樣滑稽的句子，其他的同學(xué)們哄堂大笑，而她都羞得抬不起頭來了，那模樣可真是可愛！
時(shí)間不知不覺的在笑聲中流逝，下課的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們一張張戀戀不舍的神情真叫人心碎呀！但涂老師一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人：“現(xiàn)在的放松是為了讓你們以愉快的心情去準(zhǔn)備好下一場(chǎng)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)！”我在心里偷偷對(duì)自己說：“勞逸結(jié)合，加油吧！奔跑中的小黃人”！
貼鼻子_有趣的游戲作文600字3
今天老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“暈頭轉(zhuǎn)向畫頭像”。
我們英俊瀟灑，滿臉笑容的“梁光頭”說：“這次的游戲規(guī)則是不許打鬧，不許說話，可以騙人，選手要拿筆在梁老師旁邊的畫板上畫出頭、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、頭發(fā)。看誰畫得最標(biāo)準(zhǔn)，誰就贏！”
游戲開始，第一個(gè)上的是田錦程，轉(zhuǎn)了十個(gè)圈后，他就成了一個(gè)醉漢，先左邊摸摸，摸到一面東西，正要畫的時(shí)候，老師把他的手拉開了說：“我雪白可愛的墻壁就要被你糟蹋了！”全班同學(xué)一聽，頓時(shí)哄堂大笑。然后他左碰碰，右碰碰，千辛萬苦的他終于碰到了畫版。他首先畫了個(gè)光頭，又在上面畫了三根頭發(fā)，咦！這不是傳說中的“三毛”嗎？只見他又畫了個(gè)沒眼珠子的眼睛。這又整哪樣？是“恐怖奶奶”？接著他又畫了個(gè)蟹老板似的三角形鼻子，又畫了個(gè)橢圓形的嘴巴，畫完之后簡(jiǎn)直就像一個(gè)古靈精怪的人。就連他自己都不敢相信自己畫了個(gè)這么丑的人。
接下來上場(chǎng)的是吳博濤，他先原地轉(zhuǎn)了十圈后，左邊碰碰，右邊碰碰，碰到了光頭。黑板就在老師的左邊，于是，他向左移了一步，就碰到了畫板。他先畫了個(gè)大光頭，又在光頭上面畫了幾個(gè)小馬尾，之后又畫了個(gè)眼睛，還畫了個(gè)詭異的笑容，他這是要開“第五人格”呀。真是讓人提心吊膽。畫完后他一看直接往地下倒，哈哈大笑起來。
一個(gè)不留神，就輪到我了。我首先轉(zhuǎn)了十個(gè)圈，往后一碰，就碰到了畫板。我先畫了個(gè)大頭，因?yàn)榇箢^大頭下雨不愁，人家有傘，我有大頭。又換了有眼珠子的眼睛，還在上面畫了個(gè)豬鼻子，接著。畫了個(gè)大嘴巴。畫完后，我迫不及待地揭開眼罩，一只奇怪的“豬八戒”頓時(shí)映入眼簾，全班同學(xué)都大笑起來，我也忍不住跟著哈哈大笑起來。
這場(chǎng)狂歡終于結(jié)束了。從這次的游戲中我體會(huì)到了游戲的樂趣和寫作的快樂。
貼鼻子_有趣的游戲作文600字4
有趣的游戲就像一朵朵芳香四溢的花兒，點(diǎn)綴在我們記憶的芳草地上。每想起，我的嘴角就會(huì)綻放微笑。今天就讓我摘下其中的一朵，與大家分享吧！
那是一次有趣的課堂游戲，名叫“貼鼻子”。老師先請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上來，說了幾句悄悄話。只見那位同學(xué)拿起粉筆，在黑板上畫上了一張臉，臉上又畫了兩只眼睛，一個(gè)嘴巴，兩個(gè)耳朵，五官就缺了一個(gè)鼻子，然而她卻停下了筆，回到了自己的座位上。這時(shí)，老師對(duì)我們說：“今天，我們來做一個(gè)貼鼻子的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人站在距離黑板上所畫的臉大約三米的地方，蒙上眼，轉(zhuǎn)五圈，然后拿剪好的鼻子貼在黑板的臉上，誰貼得準(zhǔn)，誰就贏了�！�
老師的話音未落，大家就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，看樣子大家都有充分的自信�！巴跤觋�！”老師笑著請(qǐng)她先上來試一試。她先用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，按照規(guī)定，轉(zhuǎn)了五圈。她拿鼻子暈乎乎地向前走�！跋蜃螅瑢�(duì)，對(duì)，左！”大家提醒著。她向左走了走，一下子碰上了講臺(tái)。她趕緊轉(zhuǎn)變方向，又往右走了走。這回碰得可不是什么物品，是老師！“哈哈哈！”我們又笑了起來，老師也笑了。這回，王雨晗走投無路，左右兩邊都沒法走。她只好用手到處亂摸，最后選定了方向，小心翼翼地向前走。她終于摸到了黑板，接下來進(jìn)入關(guān)鍵環(huán)節(jié)貼鼻子。
“往右點(diǎn)，不對(duì)對(duì)，對(duì)，上面！”大家紛紛說著方向。到底是往左，還是右？還是往下王雨晗失去了方向感，只好自己決定。她一急，直接把鼻子貼在了下巴上。她取下紅領(lǐng)巾，一下子笑了，我也笑得上氣不接下氣�！肮�，好好的一張臉，被王雨晗貼成外星人了！”我邊笑邊說。
時(shí)間過得真快，感覺才一眨眼的功夫，游戲就結(jié)束了。教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲，老師笑呵呵地看著我們，那幸福的感覺就這樣，在我腦海中生根發(fā)芽。
貼鼻子_有趣的游戲作文600字5
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束了。除了完成寒假作業(yè)，就是痛痛快快地玩，我真是特別開心。而這其中，特別好玩的就是成語大PK游戲了。
有一天，我完成了當(dāng)天的寒假作業(yè)，就習(xí)慣地拿起媽媽的手機(jī)開始玩游戲。這時(shí)候，剛好爸爸從門外進(jìn)來看見了，他說：你剛寫好作業(yè)，怎么能立即就玩手機(jī)呢？這樣對(duì)眼睛不好。聽了爸爸的話，我也放下了手機(jī)，可一時(shí)也不知道玩什么了。爸爸大概看出了我的心思，神秘地對(duì)我說：我剛剛想到了一種新游戲。是什么新游戲呢？我好奇地問。這個(gè)游戲叫成語大PK！爸爸說。
接著爸爸叫來媽媽，然后就神采飛揚(yáng)地為我們介紹起游戲規(guī)則來：第一個(gè)人來出題，每次列出三個(gè)成語；第二個(gè)人來表演這個(gè)成語；第三個(gè)人據(jù)此來猜出是哪個(gè)成語。然后依此三個(gè)人之間輪換順序，哪組用時(shí)最少哪組勝利。
那肯定很有趣，我和媽媽頓時(shí)摩拳擦掌。第一輪爸爸出題，我來演，媽媽來猜。爸爸出了第一個(gè)成語狐假虎威，可是這個(gè)好難演��！我想了半天，都不知道怎么演，急得我一直抓耳撓腮，最后只好放棄。還好爸爸出的第二個(gè)成語拔苗助長，我一做出拔苗的動(dòng)作，媽媽就立刻猜出來了。最有趣的是媽媽出的成語螳螂捕蟬，爸爸為了演出螳螂的意思，還為我們秀了一段很不標(biāo)準(zhǔn)的螳螂拳，惹得大家捧腹大笑，最終還是沒有猜出來是什么成語。
后來，我們的游戲進(jìn)化了一些，除了表演，還可以描述出成語的每個(gè)字，但是不能直接說出那個(gè)字是什么，也不能直接說出成語的意思。再后來，我們熟悉的成語都說完了，就只好借助成語詞典，找出更多的成語來進(jìn)行PK。
這是一個(gè)非常有趣的游戲，可以讓我們不用總盯著手機(jī)，還能增長知識(shí)。我很喜歡這樣的游戲，大家是不是也迫不及待地想和自己的爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲了？
貼鼻子_有趣的游戲作文600字6
“唉！”月亮組一聲嘆息，而一邊的太陽組得意洋洋地歡呼著，我們只能在一旁干瞪眼。咦？這是在做什么？
原來，李老師今天帶我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——“心有靈犀”：首先，我們被分為兩組，兩組中各有兩排，老師讓我們腦殼對(duì)著黑板，每一排從前往后報(bào)數(shù)，我們要記住我們的數(shù)字。老師報(bào)到哪號(hào)，每排里的那一號(hào)的人就跑出來，和自己組的同桌握手。我們一組是月亮，另一組是太陽。
游戲開始了，老師大喊：“要聽好了——二！”“太陽們”早就握好了手，在老師身旁等待了�？蛇�有一個(gè)“月亮”還東張西望，渾然不知另一個(gè)“月亮”早就瞪著他了。過了一會(huì)兒，他才反應(yīng)過來，慢慢地走過去握住了同桌的手，“哈哈哈……”這些笑聲似乎能把房頂給掀翻，那個(gè)“月亮”不好意思地回到了座位。
老師報(bào)“一”的時(shí)候也特別好玩，我們一組的月亮太陽同時(shí)到，而另一隊(duì)的“太陽”緊緊握住另一個(gè)太陽的手，又抓住了她的衣服。老師在一旁點(diǎn)評(píng)：“這位同學(xué)，你在玩老鷹抓小雞嗎？抓你同桌衣服干嘛？”突然老師喊“4！”張哲瑋和許韓希瘋了一般沖了出去，我們贏了。許韓希十分激動(dòng)，拼命握住張哲瑋的手，上下?lián)u動(dòng)，感覺張哲瑋的手都要斷了。
我和藕君昊早做好準(zhǔn)備（他是我同桌）。“3！”老師大喝一聲，我和藕君昊超過豐煜馨，跑到終點(diǎn)，藕君昊腳底打滑，跪了下來，但不忘牽著我的手，不然我們就輸了�？衫蠋焻s笑得直不起腰來，對(duì)我說：“何詩靖，你的魅力太大了，藕君昊向你求婚了，哈哈哈……”我聽完后，笑得坐在了地上，又把他一把拉了起來，我們一路捂著肚子走回座位。
但我們今天還是輸了，“唉，再接再厲！”我們組相互鼓勵(lì)：下次我們一定要贏！
貼鼻子_有趣的游戲作文600字7
今天下午作文課，老師要帶我們玩了一個(gè)你來比劃我來猜的游戲。一聽到游戲二字，我就興奮得不得了。老師出的題會(huì)不會(huì)很難呀？我能不能猜出來呢？我不禁有點(diǎn)擔(dān)心起來。
老師首先給我們介紹了游戲規(guī)則：要求我們不能說話，只能用手來比劃，但是如果詞語里有動(dòng)物的話，可以發(fā)出它的叫聲。懂啦！懂啦！老師，趕緊游戲開始吧！我想，同學(xué)們都和我一樣，有些迫不及待了。
游戲開始了！第一個(gè)出場(chǎng)會(huì)是誰呢？只見老師故意清了清嗓子，看樣子要有重要事情宣布了。我來給你們打個(gè)樣兒吧！哈哈，第一個(gè)原來是老師呀！只見老師伸出了五個(gè)手指頭，這代表五個(gè)字。老師又拿出一個(gè)本子，把下巴放在上面，就定在那里不動(dòng)彈了。大家都沉默了，這是什么呀？這是家用電器哦！老師提醒我們說。冰箱？彩電？電腦？不對(duì)不對(duì)，這都是兩個(gè)字呀。老師到底演的是什么呀？就在我左思右想的時(shí)候，有一個(gè)男孩大聲喊道鼠標(biāo)！老師瞪大眼睛，吃驚地望著他。我想應(yīng)該不對(duì)吧，它是兩個(gè)字呀，我感覺老師的鼻子要?dú)馔崃恕Ｄ闶钦f老師是老鼠嗎？老師故作悲傷的話語把同學(xué)都逗笑了。會(huì)是什么呢？筆記本、腦袋我絞盡了腦汁！哈，老師，筆記本電腦嗎？我自己都佩服自己。老師放下本子，笑呵呵地說：你答對(duì)了啦！棒棒噠！我心里的樂開了花。
接著，一個(gè)男同學(xué)自告奮勇舉起手說：老師，我來吧！只見他站了起來，先是微笑著，然后不好意思地走起了交叉步，雙手也在胸前擺來擺，大家都被他迷人的舞姿逗笑了。什么情況這是？招財(cái)貓？不對(duì)，難道是扭秧歌？我剛要說的時(shí)候卻被另一個(gè)人搶先了，果然是扭秧歌！
終于到我了，我十分緊張，生怕自己演的和別人�？床怀鰜�，我張大嘴巴，露出了自己所有的牙齒，雙手在胸前拼命地抓撓。張牙舞爪！一個(gè)同學(xué)大聲地嚷道！對(duì)，張牙舞爪！另一個(gè)同學(xué)贊同道。太好了，你可真是我的知音呀，就這樣，我也完成了任務(wù)。
你來比劃我來猜的游戲太好玩兒！真是好玩的一課！
貼鼻子_有趣的游戲作文600字8
“石頭剪刀布......”作文輔導(dǎo)班的教室里，我們正在緊張地確定游戲順序。
結(jié)果出來了，事不如我愿，我們組最后一個(gè)玩游戲�？纯礆g呼雀躍的第一組，我整理失落的心情想：“沒關(guān)系，我們可以先看一看，或許有好處。”
游戲開始了，今天的游戲叫做——你比劃我來猜。每一組的第一個(gè)同學(xué)在老師那里抽出一個(gè)詞語后，比劃、提示給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)再依次比劃、提示給后面的同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)猜出抽到的是什么詞語。
第一組的郭安琪抽到了“睡覺”這個(gè)詞語。她得意洋洋地笑了一下，右手放在左臂上抬至胸前，腦袋枕在右臂上，眼睛閉著。她后面的范譯文一看，嫣然一笑，了然于胸的樣子，拍拍前面的同學(xué)，對(duì)著她做了同樣的動(dòng)作，最后，他們組成功地猜出了詞語。
終于輪到我們組了，我忐忑不安，心想：萬一抽到難的怎么辦？就在這時(shí)，前面的同學(xué)拍了拍我。她把手放在鼻梁上，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我還沒弄明白，后面的.同學(xué)就在催促，沒辦法，我只好把動(dòng)作原封不動(dòng)地做了一遍，后面那個(gè)同學(xué)們看完后就懵了，也沒弄明白，到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)時(shí)，動(dòng)作也走了樣，她指著自己的眼睛，將兩個(gè)黑眼球全部移動(dòng)到鼻梁處，最后的同學(xué)想了想，毫不猶豫地說：“斗雞眼！”周圍的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。當(dāng)老師宣布答案時(shí)，我們才知道原來是“目瞪口呆”！
“你那個(gè)動(dòng)作是目瞪口呆嗎？”我忍不住責(zé)備前面的同學(xué)。
“我已經(jīng)表示得很準(zhǔn)確了，是你們沒有理解到好不好！”前面的同學(xué)有些不滿地說。最后幸好何老師出面，及時(shí)化解了我們的友情危機(jī)，才避免我們彼此失去一個(gè)好朋友。
這次游戲雖然我們沒有得到第一，但卻讓我明白了：?jiǎn)栴}出現(xiàn)時(shí)，不要一味地埋怨別人，應(yīng)該先反思自己。
貼鼻子_有趣的游戲作文600字9
今天天空晴朗，陽光燦爛。我們的心情和天氣一樣好，更不用說我們有多開心了，因?yàn)槠诖丫玫膶W(xué)校趣味游戲終于開始了。
在我們5 (1)班參加的活動(dòng)中，最有趣的是綿羊角球接力。我們班的第一名運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)員韓同輝。比賽就要開始了。他雙手緊緊抓住球的兩個(gè)角，靈巧地坐在球上。隨著裁判的哨聲，他像兔子一樣跳了起來，快速向前沖，然后帶路回到了接力賽。輪到傅宇了�？粗谝粋�(gè)起飛，她很快就領(lǐng)先了，把其他所有的競(jìng)爭(zhēng)者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:我們班的運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里拿著笑聲和證書。正在這時(shí)，傅宇突然滑下了球。畫面突然消失了。我焦急地喊道，心想:如果我們班輸了，我一定要和你算賬。我看見傅宇迅速從地上爬起來，坐在球上追了上去。我只是松了口氣。最后一個(gè)上臺(tái)的是白。我想:關(guān)鍵取決于你。請(qǐng)稍等。白果然不負(fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)比賽終點(diǎn)。我們贏了！每個(gè)人心中的喜悅難以形容。連校長蔣先生也興奮得跳了起來。
最激烈的比賽是搶板凳。比賽規(guī)則如下:九張長凳排成一圈，每班兩人，一共十人。那些沒有得到它的人將被淘汰，并且在每一次傳球之后將會(huì)有一個(gè)板凳被移走。如果兩個(gè)人同時(shí)坐在同一條長凳上，輸贏將由賽艇決定，輸家將退出。我們班的詹曉涵表現(xiàn)非常好。第一關(guān)開始了。哨聲響起時(shí)，所有的參賽者都圍著長凳小跑。突然哨子又響了。詹小寒立即穩(wěn)穩(wěn)地坐在他身后的長椅上。她順利通過了四個(gè)級(jí)別，但在第五級(jí)遇到了麻煩，因?yàn)樗土硪粋�(gè)同學(xué)坐在一起，只能通過劃船來決定誰可以留下。石頭，剪刀，布！詹曉涵贏了！在最后一關(guān)，只剩下三名選手，其中只有一人將被淘汰，另外兩人將成為最后的贏家。我緊張得心都提到嗓子眼了，我盯著詹曉涵。她追求勝利，贏得了最后的勝利。我們歡呼。
貼鼻子_有趣的游戲作文600字10
大家一定都知道溫泉的水池是分高、低溫的吧！這次我們幾家人去到峨眉半山的源頭溫泉泡溫泉啦。我們一到那地方就直奔向了—高溫泉池……
本來溫泉是泡十五分鐘就上岸休息一會(huì)兒的。但我們泡了半個(gè)小時(shí)左右，所以我們頭有點(diǎn)兒暈，有點(diǎn)兒悶，甚至還有點(diǎn)兒渴。于是付伯伯就去給我們買了幾瓶礦泉水。用手剛接觸到水瓶，那感覺，真涼快，真冰�。�
這么冰的水也沒法喝，機(jī)智聰明的袁媽想了一個(gè)實(shí)用好玩的方法—把礦泉水放入溫泉池子里面去，把它溫暖一下。
袁媽的水已經(jīng)喝了一小半，放到水里，礦泉水瓶沉下去了，過了僅僅一秒鐘，這個(gè)瓶子又突然的浮起來了。礦泉水瓶頭朝上，腳朝下直直飄在那兒，可礦泉水瓶經(jīng)不起水的波浪的力，總是搖搖晃晃的，怎么弄都站不好。
我的好奇心一下子就啟動(dòng)了，也試了一下。我的水一口也沒有動(dòng)過，還是滿滿的。一放下去，礦泉水立馬沉了下去，過了一秒，沒動(dòng)靜，再過一秒，沒動(dòng)靜，再過十秒，還是沒動(dòng)靜。它一直沉到了水底，我壯著膽子，不讓媽媽看見，我頭埋進(jìn)水里，咕嚕一聲，吐了幾個(gè)泡泡，把礦泉水瓶拿了起來。我終于意識(shí)到我應(yīng)該喝幾口水再去放。我喝了大概有一半，把瓶子放到水里去。水瓶前一秒沉了下去，后一秒又像彈簧一般反彈了回來。
媽媽的好奇心又被我?guī)?dòng)了，她也像我那樣，喝了大概有一半的水，她把水放入池中，水瓶照樣沉了下去，但立馬又被彈了回來�？墒菋寢屵@個(gè)有點(diǎn)兒奇怪，媽媽的水瓶頭朝下，腳朝上，像是在倒立。
姐姐的就更搞笑了，姐姐把瓶子放進(jìn)水中，瓶子被彈回來的時(shí)候，速度很慢，結(jié)果浮上來時(shí)，瓶子就躺在水面上了。
我們覺得這個(gè)游戲很好玩，每次瓶子浮上來都會(huì)有不同的樣子。所以我們就叫這個(gè)游戲?yàn)椤捌髌俊薄?/p>
我們這幾家人其實(shí)就是一家人，每一次去旅行都有一個(gè)群名—“一場(chǎng)說走就走的旅行”所以我決定！將這個(gè)游戲的名字改成：“一場(chǎng)說走就走的旅行之漂流瓶”。
貼鼻子_有趣的游戲作文600字11
一張紙可以成為工藝品，我仿佛看見一架架栩栩如生的大飛機(jī)浮現(xiàn)在我眼前；一張紙可以畫畫，我仿佛看見無窮無盡的動(dòng)物展翅高飛、迅速奔跑著，讓我沉浸在藝術(shù)的海洋；一張紙可以寫作業(yè)，我仿佛看見小朋友整齊的字跡，聽見筆尖“沙沙”的聲音。讓人想不到的是，一張紙還可以做游戲，我仿佛聽見人們歡樂的笑聲，“嘻嘻……”“哈哈哈……”組成了一首抑揚(yáng)頓挫的歌聲。今天，我們就在紙上玩兒游戲了。
這個(gè)游戲叫——紙上站兵，游戲規(guī)則是：一共分為兩個(gè)組，男生組和女生組（最后一回合成為一個(gè)大組）�？梢越柚锲�，但必須腳在紙上，不能離地，并且每組選出一個(gè)指揮員。
第一局開始了，我們男生完全是一盤散沙、一群散兵，連我這個(gè)指導(dǎo)員都管不了，真是兵不由將。所有男生各執(zhí)己見，七嘴八舌，一擁而上爭(zhēng)大位置，最后按照自己的意見站好了。而女生們齊心協(xié)力，聽趙思堯的指揮，很快完成了動(dòng)作。
第二局所有人讓趙思堯當(dāng)指揮員，趙思堯有條不紊，把我們一個(gè)個(gè)安頓好，擺得井井有條。開始計(jì)時(shí)了：“1、2、3、4……”終于老師計(jì)時(shí)到二十秒時(shí)突然不說了，然后，發(fā)起了語言進(jìn)攻，我們這些天真的孩子都掉進(jìn)了陷阱。我們像小魚一樣一個(gè)接著一個(gè)上鉤，讓漁翁坐收漁利。老師嘴里正嘟囔著，我們的姿勢(shì)很搞笑，像一朵大花，王海陽是花蕊，其它人是花瓣，他悠然自得，輕松極了，我們花瓣一個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的像練天鵝舞的，有的像撐桿跳的……這時(shí)老師說：“停！”我們都放松下來，個(gè)個(gè)喜上眉頭，捧腹大笑。
快樂的紙上站兵結(jié)束了，讓我回味無窮�？磥砉旁捳f得好：“眾人一條心，黃土變成金”呀！
貼鼻子_有趣的游戲作文600字12
今天，我來到金筆作文，發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一只沒有鼻子的熊，接著王老師就告訴我們，今天要玩一個(gè)“畫鼻子的游戲”。
老師簡(jiǎn)單的跟我們說了一下游戲規(guī)則，誰最先站在誰就來做“幸運(yùn)兒”，給小熊畫鼻子，我想：此刻大家的心里肯定都在想，一定要選我，一定要選我！當(dāng)老師說：“預(yù)備”時(shí)，只見同學(xué)們有的半蹲著，有的左手扶著桌子右手抬高與桌面平行，有的同學(xué)抬著頭盯著老師的嘴唇！大家都在緊張的等待著老師下面那句“開始”，想要獲得畫鼻子的機(jī)會(huì)！
最后，小明同學(xué)的速度最快，取得了畫鼻子的機(jī)會(huì)，當(dāng)老師用紅領(lǐng)巾擋住了他的眼睛小明，轉(zhuǎn)了十圈之后，不知是出于什么原因，小明好像是“失聰”了一樣，已經(jīng)聽不到我們底下“指揮官”的話了，竟然準(zhǔn)備在老師的臉上“下手”，老師急忙把他帶到了畫板前，可是小明一轉(zhuǎn)身又準(zhǔn)備在墻上下手，老師只好又把他扶回了黑板前，可是他的身體好像不聽使喚了一般，竟然又一轉(zhuǎn)身，又準(zhǔn)備在“墻上”下手……幾次之后，小明才摸清方向，站在了黑板前，等待著底下同學(xué)的“指揮”！可淘氣包們又來搗亂了，幾個(gè)人都一直在說著相反的方向：“上上，左左……”小明什么都不知道，只好聽著這些“淘氣鬼”的指揮！
當(dāng)他畫完后，大家看到他給小熊畫的“歪鼻子”全班哄堂大笑，有的人笑疼了肚子有的人笑的口水都要流出來的還有的人因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)，頭一抬，看到黑板上的小熊的鼻子，笑的把筆都扔到了地上了。小明看到自己畫的熊鼻子，摸了摸頭，吐了吐舌頭，不好意思地逃回了座位上！
今天玩的真開心��！好想再玩一次畫鼻子的游戲呀！
貼鼻子_有趣的游戲作文600字13
今天的活動(dòng)作文課上，我們進(jìn)行了一個(gè)非常精彩的游戲——擊鼓傳花。
這個(gè)游戲我們以前也玩過，可在課堂上還是第一次，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得又蹦又跳，期待著新的發(fā)現(xiàn)和感受。杜老師講清游戲規(guī)則后，便組織我們分組進(jìn)行活動(dòng)。
“咚咚咚……”震耳的鼓聲響了起來，擊鼓傳花的游戲正式開始了。頓時(shí)，花兒像長了翅膀一般在同學(xué)間飛快地傳遞著，又像是一團(tuán)火似的誰都不愿在自己手中多停留一會(huì)兒。突然“蹭……”地一下，花兒落在了“多才女”李銘的凳子旁，趁著鼓聲沒停，她趕緊彎下腰去撿花兒，可當(dāng)花兒顫顫悠悠地正準(zhǔn)備往下傳時(shí)，鼓聲卻停了。李銘像吃了個(gè)苦瓜似的，裂著嘴微微一笑，極不情愿地上臺(tái)抽簽接受懲罰。杜老師亮出了題簽內(nèi)容——為同學(xué)們唱一首歌。這對(duì)李銘來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。只見她亮開喉嚨唱起了《歌聲與微笑》：“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家……”聲音圓潤而洪亮，如同磁鐵一樣吸著我們，大家也跟著一起唱起來，歡樂的歌聲回蕩在教室里……
接下來游戲繼續(xù)，花兒依舊飛速地傳遞著，鼓聲時(shí)急時(shí)緩、時(shí)高時(shí)低，緊緊地抓住了我的心。我不停地祈禱：千萬別落在我手里，千萬別落在我手里呀！好像老天故意與我做對(duì)似的，花兒傳到我這里時(shí)，鼓聲正好停了。唉！看來我也只好接受“懲罰”了。抽到題簽打開一看，我心里樂開了花——“喊誰的名字就送誰一張獎(jiǎng)卡�！蔽壹�(dòng)地喊著“孫蘇嫚”，杜老師笑瞇瞇地給了我一張獎(jiǎng)卡；我又大聲喊了一聲“孫蘇嫚”，杜老師又給了我一張獎(jiǎng)卡……大家都看傻眼了，一個(gè)個(gè)激動(dòng)地大喊著“游戲繼續(xù)！”“游戲繼續(xù)！”
精彩的游戲繼續(xù)進(jìn)行，氛圍熱烈而又歡快，“懲罰”也在變換著花樣——跳一段舞、說個(gè)笑話、獎(jiǎng)一塊糖、端一杯水……擊鼓聲、歡笑聲、嘆息聲、吶喊聲回蕩在教室里……
貼鼻子_有趣的游戲作文600字14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩起了“偷電報(bào)”游戲。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，跟捉迷藏差不多。首先選出一個(gè)逮，逮數(shù)30秒后來找人。在這30秒內(nèi)，其余的人要選擇一個(gè)地方藏好。逮找人時(shí)，其余人可以活動(dòng)。若被逮發(fā)現(xiàn)，逮必須說出“電報(bào)一，誰誰誰”。如果有人碰到電報(bào)，要喊出“電報(bào)被盜”。這樣，不是逮的人就獲勝了。
這個(gè)刺激的游戲開始了。聽著大哥哥數(shù)數(shù)，每個(gè)人都很緊張。有的人東瞅瞅，西瞧瞧，想找一個(gè)好地方；有的人跑來跑去，為找個(gè)好地方費(fèi)盡了心思；還有的人看時(shí)間馬上就到了，無奈之下，只好躲在一根柱子后面，貼著墻，不敢說話�？晌覅s一點(diǎn)兒也不急，因?yàn)槲艺业搅艘粋�(gè)又高又密又不起眼的、由灌木構(gòu)成的小洞。我三步并做兩步走，鉆進(jìn)了那個(gè)洞。
突然，一直徘徊在我身邊的數(shù)數(shù)聲嘎然而止，我知道，這意味著他要開始找人了。
我偷偷從洞口探出一點(diǎn)頭，看到他并沒有馬上來抓我們，而是慢悠悠地拿起手表，看了起來。我不知道他葫蘆里到底賣的什么藥。忽然，一陣電話鈴響了起來。我隨著聲音望過去，一個(gè)女孩正忙手忙腳地劃手表，想把它調(diào)成靜音�？赡敲创蟮穆曇�，早就被逮的“順風(fēng)耳”聽見了。他聽著聲音找了過去，時(shí)不時(shí)還回頭看看有沒有人偷電報(bào)。過了一會(huì)兒，他就拉著那個(gè)女生出來了。不到一會(huì)兒，其他人也被找了出來。有的出來時(shí)笑嘻嘻的，有的出來時(shí)低垂著頭，不說一句話。
現(xiàn)在只剩我一個(gè)人了，我很緊張。這時(shí)，逮環(huán)顧了一下四周，見沒動(dòng)靜了，幾位同伴拉著逮就背對(duì)著我，開始爭(zhēng)下局誰當(dāng)逮。我知道他們?cè)诮o我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，就悄悄地從草叢中鉆了出來，摸了電報(bào)，大喊：“耶，我們勝利了，電報(bào)被盜！”
這個(gè)游戲真有意思�？磥碛螒蛞残枰獧C(jī)智和沉著，也需要同伴之間的團(tuán)結(jié)，只有這樣，才可能取得勝利。
貼鼻子_有趣的游戲作文600字15
前不久，我們家進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“算二十四點(diǎn)”家庭大賽，我和爸爸當(dāng)選手，媽媽當(dāng)裁判。
“算二十四點(diǎn)”，顧名思義，就是從一到十的數(shù)字中隨機(jī)選取四個(gè)數(shù)，通過加減乘除運(yùn)算后得出二十四。
比賽開始了，第一輪是比誰的速度快。媽媽迅速念出四個(gè)數(shù)字，我有些緊張，還沒反應(yīng)過來就聽見爸爸說出了答案，比分變成了零比一。我沮喪不已，這么簡(jiǎn)單的題目，我明明能答出來的，怎么就思維短路了呢？“失敗是成功之母”，下一局我一定要贏回來！第二局開始了，我定了定神，聽到四個(gè)數(shù)字后，不假思索，脫口而出，搶在了爸爸前面，比分追到了一比一平……后續(xù)比賽十分激烈，最終第一輪我以六比五險(xiǎn)勝。
第二輪是比誰的算法多。第一局題目非常簡(jiǎn)單，我和爸爸你一言我一語，媽媽略帶驚訝地看著我們，沒想到我能答出第七種算法。最后爸爸沒能想出第八種，比分變成了一比零。第二局題目比較難，爸爸先答了出來，我連一種方法都沒想出來，比分被爸爸追平。我十分懊惱，這種情緒影響了我的發(fā)揮，最后這輪敗給了爸爸。
大比分變成了一比一，需要一局定勝負(fù)來結(jié)束這場(chǎng)比賽。我的手心直冒汗，勝敗在此一舉了！媽媽念出四個(gè)數(shù)字，好難啊，我一下子沒了思路，用余光看到了爸爸，他也正愁眉不展�？磥磉�有希望！我在腦海里重溫了一遍平時(shí)用的方法，突然想到了答案，趕緊說了出來，就在這時(shí)，也聽到了爸爸的聲音。最后，媽媽判定我比爸爸先說出口，我贏了！我高興地跳了起來，雖然這只是一次小小的家庭賽，沒想到也如此不容易。
比賽后，媽媽裁判變身媽媽記者，舉著“話筒”讓我說獲勝感言，我煞有介事地說：“這次比賽緊張刺激，也讓我懂得了想贏得勝利，不僅要多加練習(xí)，還要思路開闊。我會(huì)繼續(xù)努力的！”