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有趣游戲作文

時(shí)間:2021-06-20 18:37:40 游戲 我要投稿

【精品】有趣游戲作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的有趣游戲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】有趣游戲作文4篇

有趣游戲作文 篇1

  今天的教室里熱鬧非凡,歡呼聲,叫喊聲響成一片。大家不要奇怪,之所以這么熱鬧是因?yàn)榻裉煨炖蠋熃M織了有趣的傳口令游戲。

  游戲開始前,徐老師介紹了玩法:“這個(gè)游戲是我來給大家出一些句子,每一個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)來我這里領(lǐng)口令,一個(gè)傳一個(gè),一直傳到每個(gè)組的最后一個(gè)人。”徐老師笑了笑,又接著補(bǔ)充:“不過不能讓別人聽見,所以要用手捂著嘴悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué),哪個(gè)組傳得又快又準(zhǔn),哪個(gè)組就獲勝!”話還沒說完,臺下嘰嘰喳喳的議論聲就響了起來:“這個(gè)游戲好像不難唉。”“不知道這個(gè)游戲好不好玩,不過聽起來還不錯(cuò)!薄易旖且还矗骸安诲e(cuò),應(yīng)該不難!

  規(guī)則講完了,開始游戲了!大家背挺的筆直,生怕徐老師不請他參加一樣。

  第二組最先開始游戲,徐老師給第一個(gè)同學(xué)看了句子后,開始傳話了!第一個(gè)同學(xué)傳的時(shí)間很長,我心里咯噔一下:會(huì)有多長呢?他傳了這么久會(huì)不會(huì)太難了?后來傳的時(shí)間越來越短,最后一個(gè)同學(xué)終于把自己的口令念了出來:“對不起,我什么都沒有聽見!”臺下的同學(xué)哄堂大笑。臺上的同學(xué)把自己聽見的話復(fù)述了一遍,一個(gè)比一個(gè)少,后來干脆只聽見了一個(gè)詞。徐老師亮出了答案,原來這么長,臺上的同學(xué)瞪大了眼,臉上好像寫了一個(gè)詞:不會(huì)吧!

  又有一個(gè)組參加了游戲,下面有請“第一組”,徐老師念到了我們組。我迫不及待地站起了身,大步走上了講臺。開始傳口令了,第二個(gè)同學(xué)聽了第一個(gè)同學(xué)的話皺緊了眉頭,滿臉疑惑,我心弦緊繃:不會(huì)出狀況了吧!不過還好,他的面部很快就舒展開來,“哦,還好。”我小聲道。慕容豪扭過頭來,我連忙將耳朵湊過去,他說:“坡上有只小兔兔!彪m然小聲,但很清楚。我不假思索,脫口而出:“坡上有只小兔兔!迸_下一陣爆笑,有的還站起來拍著桌子夸張地笑了起來:“坡上有只小兔兔,是小兔兔!”徐老師亮出答案:坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,大老虎餓肚肚,想吃小灰兔!疤豢伤甲h了!”我驚呼道。后來每個(gè)組都參加了游戲。

  時(shí)間飛快地流逝,下課了,大家的歡聲笑語為這次活動(dòng)畫上了完美的句號。

有趣游戲作文 篇2

  周日下午,我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。

  游戲開始了,黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛跟嘴巴的臉,老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個(gè)上場的是孫佳琳;衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬,然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈,并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào),然后她又向左移了一步,摸到了黑板,離這張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn),她就開始畫起來了。還沒等她畫完,教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾,也笑了。

  該我了,我先選了個(gè)位置站好,估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離,心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí),霍老師給我蒙上眼睛,拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn),讓本來眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終于摸到了黑板,心想:應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫,沒想到跟第一個(gè)同學(xué)一樣,還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲,我想:肯定壞了,不知畫成什么好笑的樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對,但卻把五官畫歪了。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著,我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎!有時(shí)看起來很簡單的事情,做起來其實(shí)并不容易。

有趣游戲作文 篇3

  今天早上,程老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對我們說:這節(jié)課咱們來做一個(gè)有趣的拼句游戲。我們聽了都開心極了!

  老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙,然后給我們講游戲規(guī)則,第一張紙上寫時(shí)間,第二張寫人物,還有一張寫地點(diǎn),最后一張寫在干什么。話音剛落,我就看見有同學(xué)寫了起來。我還看見我同桌邊寫邊偷偷地笑,還有的同學(xué)在思考。我也是邊寫邊想。寫好后,老師把紙條全部收上去,老師說:我先給你們做個(gè)示范。說著,老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來:星期天的中午,我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完,我們就忍不住大笑起來,有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚(yáng)上去抽讀,在一個(gè)寒冷的冬天,光頭強(qiáng)在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈!又是一陣大笑聲。

  我也上去拼讀了一個(gè)句子:星期六的中午,楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完,教室里又笑聲不斷,瞧,有的同學(xué)趴在桌子上笑,有的捂住肚子笑,還有的笑得眼淚都出來了哈哈,真是太搞笑了。

  通過這次游戲讓我明白了,寫作文的時(shí)候如果用詞不當(dāng),就會(huì)鬧出大笑話的。

有趣游戲作文 篇4

  悠閑的午后該干什么呢?玩游戲好像是個(gè)不錯(cuò)的選擇!肮便y鈴般的笑聲飄蕩在天水學(xué)校操場的上空。原來是四(2)班的老師帶著同學(xué)們正在玩游戲。讓我們把目光聚焦到操場,一起見證他們快樂的游戲吧!

  “游戲規(guī)則是:由兩人為一組,用繩子將兩個(gè)人的中間的腿綁在一起,同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),第一個(gè)到終點(diǎn)的組獲勝!”宣布完比賽規(guī)則后,老師便跑向了終點(diǎn)靜靜等待。同學(xué)們知道規(guī)則后,平靜的操場一下子沸騰了起來,有的像快活的`小鳥一般從操場東飛到操場西,正尋找隊(duì)友;有的三五一群聚在一起,嘀嘀咕咕在商量作戰(zhàn)計(jì)劃;那有經(jīng)驗(yàn)的早就已經(jīng)開始練習(xí),為比賽做準(zhǔn)備了。

  比賽開始了,只聽老師一聲令下:“跑!”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試的同學(xué)們立刻馬不停蹄地往前跑,跑得快同學(xué)讓我們見證了什么是“人心齊,泰山移”,一個(gè)個(gè)喊著號子“一二、一二……”地沖進(jìn)第一集團(tuán)軍。跑得慢可謂是丑態(tài)百出、滑稽又搞笑。瞧!沒有默契的同時(shí)邁左腳,一下子摔了個(gè)“狗啃泥”,躺在草地上哎呦哎呦直叫喚;準(zhǔn)備工作沒做好的,繩子沒系緊半路就松了,心急的隊(duì)員壓根沒發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況,頭也不回地只顧往前沖,等他沖過終點(diǎn)正要?dú)g呼的時(shí)候,尷尬的發(fā)現(xiàn)他的同伴還在半路上撿紅領(lǐng)巾呢;還有極不協(xié)調(diào)的組合,一個(gè)腿長,一個(gè)腿短,跑啊跑,腿長的便感到一股向后的拉力,原來他隊(duì)友跟不上他的速度正扯著腿不愿意上前。眼看一組一組超過了他們,那腿長的干脆一不做二不休,攬住那個(gè)短腿的腰,就沒命的向前奔去。最有趣的還屬劉同學(xué)那一組,劉同學(xué)可是出了名的軟腳蝦,沒走兩步就撲通摔倒在地了,另一個(gè)人卻好似沒有察覺,還在往前沖,口中吶喊著:“為了冠軍前進(jìn)!”那熱血的樣子活像奮勇殺敵的戰(zhàn)士。這時(shí)那有趣又搞笑的一幕發(fā)生了,一個(gè)在跑,另一個(gè)卻因?yàn)槠鸩粊砀纱嗤K點(diǎn)爬去。圍觀的同學(xué)被這一幕逗得哈哈大笑,就連老師也捂著肚子笑得花枝亂顫。

  比賽結(jié)束了,贏的人瞇著眼,嘴都彎成了月牙,滿臉洋溢著快樂的光彩;輸?shù)膭t成了鮮明的對比,滿目愁眉,有的甚至在地上打滾,要求老師再來一場加時(shí)賽,“四人五足”應(yīng)運(yùn)而生。

  四人五足由“耿子隊(duì)”和“矮子隊(duì)”兩隊(duì)參加!肮⒆雨(duì)”頗有戰(zhàn)術(shù),起跑線上高個(gè)中間,矮個(gè)兩邊,氣勢洶洶凝視終點(diǎn)!鞍雨(duì)”清一色的小個(gè)子男生,齊刷刷站在起點(diǎn)線,自有一股一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的氣勢。比賽開始,真是“矮子當(dāng)先”,“矮子隊(duì)”一下沖到最前面,他們步伐整齊,節(jié)奏明快,同學(xué)們紛紛覺得矮子隊(duì)贏定了!肮⒆雨(duì)”也不甘示弱,速度越來越快,不下七秒,就和矮子隊(duì)齊頭并進(jìn)了!鞍雨(duì)”顯然心理素質(zhì)不過硬,一下子就亂了手腳。原先肩并肩緊密合作的局面打破了,隊(duì)員之間的距離一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,齊浩宇定是倒了八輩子霉了,如一個(gè)提線木偶般,一會(huì)兒被夾成了肉餅,一會(huì)兒又成了拔河的繩子。接著,他一個(gè)不小心便摔倒了,“矮子隊(duì)”如幾張多米諾骨牌般一個(gè)接一個(gè)倒下,只有葛浩宇一個(gè)馬步穩(wěn)穩(wěn)站住了。結(jié)果可想而知,“耿子隊(duì)”獲勝了。

  “耶!”同學(xué)簇?fù)碇谲婈?duì)伍為他們歡呼,為他們喝彩。歡笑聲久久回蕩在校園的上空,也回蕩在我們的心中。啊,這個(gè)游戲真有趣!

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