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課間游戲作文

時間:2021-08-02 14:47:41 游戲 我要投稿

課間游戲作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的課間游戲作文9篇,歡迎大家分享。

課間游戲作文匯編九篇

課間游戲作文 篇1

  “哈哈······”教室里傳來陣陣笑聲,這是在干什么呢?告訴你吧,我們班正在玩兒貼鼻游戲,可好玩了。 你看,黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘,這時我突然看見門口立了一塊木牌,規(guī)則是:首先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后給小女孩貼鼻子,貼對了有獎品,貼錯了要表演節(jié)目。游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地大叫:“讓我來,讓我來!薄皠⒂顣!蔽乙宦犚娢业拿,立刻閃點般地沖上講臺,老師用期待的目光看著我,然后,就讓兩個同學(xué)把我的眼睛蒙上,接著我轉(zhuǎn)了三圈后,突然感覺天懸地轉(zhuǎn),跌跌撞撞的走上了講臺。忽然一個念頭從我腦子里閃過:“管他呢!隨便一貼得了”。于是我往黑板上使勁一貼,教師里頓時炸開了鍋,我解開紅領(lǐng)巾一看,不由的也笑了起來,我把鼻子貼在了小姑娘的嘴巴里。

  然而,其他同學(xué)貼的更是五花八門,不是帖在眼睛上,就是帖在臉上,甚至有的還貼在了黑板上。

  啊!這個游戲真好玩,你認(rèn)為呢?

課間游戲作文 篇2

  “叮叮……”這是下午第二節(jié)下課的鈴聲,這就意味著又到了大課間游戲時間了。

  下課了,同學(xué)們好像出籠的金絲鳥一樣,飛快地沖出教室,沖向平靜的操場,因為他們的心早就飛出十萬八千里了。他們個個生龍活虎,原本平靜的操場一下子沸騰起來。

  看!那邊在玩沙包呢!我飛快跑了過去。中間那個同學(xué)左躲右閃、上蹦下跳,動作靈巧的好像小鹿一樣。其它同學(xué)都因被打中而“光榮下崗”了,而他卻長時間留在“戰(zhàn)場”上。兩邊扔沙包的同學(xué)越挫越勇,斗志昂揚。只聽“嗖”的一聲,一個沙包快速地飛來,中間那個同學(xué)一個“餓虎撲食”,沙包乖乖地躺在他的手里。他挺過了一次又一次的突然襲擊。他有點得意忘形了,竟然向兩邊那兩個同學(xué)做鬼臉,這如同火上澆油,沙包飛得更猛了!吧场币驗樗靡馔,躲閃不及,被沙包打中了。真是“驕兵必敗呀!”

  教室里,有的同學(xué)在下棋。我和李夢潔下起了五子棋。第一局我沒敗,第二局我沒贏,第三局我的五個黑子整整齊齊地擺在擺在棋盤上,又贏了。李夢潔不甘心,要求再下一局,我擺擺手,“對不起,骨頭僵硬了,后會有期!蔽矣峙苋ネ嫣罄K了。

  “叮叮……”上課了,同學(xué)們飛快地跑入教室,投入了緊張的學(xué)習(xí),操場上空還有抺不去的歡快的笑聲……

課間游戲作文 篇3

  今天上午第一節(jié)下課的時候,我和計芯格、小葉(葉圣翔)、懂恩希、林晨晨一起到一樓大廳,玩貓抓魚的游戲。我和林晨晨當(dāng)小魚,等貓來抓。我跑著跑著摔倒了,我哭了起來,這時林晨晨過來安慰我,叫我別哭。后來,我也沒哭了。

  后來輪到計芯格當(dāng)貓了,我們還是當(dāng)小魚!柏垺眮碜ノ业臅r候,我“嗖”的`一下逃跑了,這只“小貓”一條小魚都抓不到,我們小魚們“哈!哈!”大笑。這時上課鈴聲響了,我們就上樓上課去了。

  課間游戲太好玩了。

課間游戲作文 篇4

  今天大課間的時候,我和朋友們一起玩貼人游戲。

  我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨,王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨?墒枪輼E反過來很快地抓住了王欣,王欣只好又去追郭演楨,我們在邊上哈哈大笑,王欣累得跑不動了,休息了一會兒,又去追,郭演楨貼到別人了。我大聲喊:“王欣,加油。”王欣轉(zhuǎn)過頭來,看見我,笑了笑。又去追別人,她看追不上,又只好停下了腳步。終于有一次,王欣貼到別人了,她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了。

  課間結(jié)束了,我們回到教室。這個游戲真好玩,我想明天再玩。

課間游戲作文 篇5

  “丁零零”,下課鈴聲響了起來,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來。哦,我們開心的課間十分鐘。

  這十分鐘,我經(jīng)常和同學(xué)們玩各種各樣的游戲,捉迷藏,可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力;踢毽子,打球可以鍛煉同學(xué)們的體力……

  今天一下課,同學(xué)們又迫不及待的到操場上玩游戲去了。

  我們玩的是踢毽子游戲,規(guī)則是這樣的,兩個人為一組,先從第一個人踢給第二個人,再換了過來。如果落了地,就換下一組來。

  不一會兒,游戲就開始了。我們左一腳,右一腳,前一腳,后一腳,你用右腳踢給我,我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來飛去。有人說:“好好!”,有人手放口袋里觀看……

  丁零零,上課鈴響了,同學(xué)們在歡樂的笑聲中走回教室。

課間游戲作文 篇6

  一節(jié)課上完了,不知怎么的,全班同學(xué)一下子涌出教室,教室里空無一人。

  這是怎么回事?愛湊熱鬧的我也跟了出去。同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的玩寫王字,有的玩老鷹捉小雞。好有趣!我不知不覺的也加入了老鷹捉小雞游戲,由于我是后來才加入的,所以我“光榮”成為了最容易被抓的小雞——在最后的小雞。

  老鷹是大隊長張欣煜來當(dāng)?shù)。(呵呵,別看大隊長平時好嚴(yán)肅,還是挺好玩的。┯螒蜷_始,還好我是個反應(yīng)比較快的女生,不容易抓到!

  忽然,“老鷹”一下子跑到了我后面,還好我跑得比較快,讓“老鷹”撲了個空。

  “趙老師來啦!”幾個跑得慢的同學(xué)竟快如閃電的跑入教室,這下,輪到走廊里空無一人啦。

課間游戲作文 篇7

  我們女生幾乎在每個課間都玩“貼墻”這個游戲。

  我們從這個墻頭跑到另一個墻頭,誰最后,就是誰抓。規(guī)則是:要靠著墻,不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻,踩著線,那就可以抓了。反之,如果你不踩線,不靠墻,就也可以抓。我們太高興了,玩得都忘乎所以了。

  可是聽到高揚的讓課鈴聲,就趕緊回教室了。

  我們每節(jié)課都玩,不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如:數(shù)學(xué)老師拖堂好長時間就不能再玩了;張老師讓寫完生字再下課,那也是沒辦法再玩了,我還連著當(dāng)過抓人的呢!

  還有時候,比如:上廁所、吃間點、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時候,原來抓人的那位就得新?lián)Q的人將軍寶將出一個來,輸?shù)木妥,贏得就不抓。

  “貼墻”游戲真好玩,歡迎你的加入!

課間游戲作文 篇8

  學(xué)校里的一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起玩“砸鴨子”的游戲。

  “砸鴨子”的游戲規(guī)則是一部分人圍成一圈當(dāng)“獵人”,剩下的一部分人站在圈里面當(dāng)“鴨子”,“獵人”要用球去砸“鴨子”,被砸中的人也要當(dāng)“獵人”。

  游戲開始了,我班男生當(dāng)“獵人”,女士當(dāng)“鴨子”。第一個仍球的“獵人”是方浩哲,只見他雙手握球,舉過頭頂,瞄準(zhǔn)一只“鴨子”把球仍了出去。隨著“啊!”的一聲,一只“鴨子”被打中了!矮C人”們一陣歡呼。

  接著有更多的“鴨子”陸陸續(xù)續(xù)地被打中了。慢慢地,場上只剩下我們四只“鴨子”,我開始有點得意了。忽然,一只球飛了過來,啊!我被打中了,我失望地下了場,也成了“獵人”。這時,場上還剩三只“鴨子”,其中最靈活的是卓韻。只見她盯著“獵人”手中的球,當(dāng)球飛過來的那一瞬間,她飛快地往旁邊一閃,就躲過了“獵人”的攻擊,最后她獲勝了,高興地又蹦又跳。

  這個游戲鍛煉了我們的跳躍力和反應(yīng)能力,我喜歡這個游戲。

課間游戲作文 篇9

  今天在課間,老師說上課前要帶我們玩一個新游戲,游戲名字叫“硬幣跳高”。什么?硬幣怎么能跳高呢?我們一臉疑惑。

  老師對我們說了如何玩這個游戲,原來硬幣不是要長腳了自己跳,而是讓我們把它吹過去,吹起來就算它跳高了。吹到哪里算是勝利呢?老師隨手拿起一個文具盒立著擺到了桌子中間,告訴我們只要把硬幣吹過文具盒就算是贏了。

  老師說完玩法,同學(xué)們紛紛舉手,爭著要參加。第一個上來的同學(xué)是柳然,看他深深地吸了一大口氣來吹,鼓起了腮幫子,圓鼓鼓的樣子逗得大家哈哈大笑,只見他使出了吃奶的勁兒吹,可硬幣就像個大西瓜一樣在地里不動,又吹了第二次不動,到了第三次終于成功了,只見硬幣在空中凌空躍起直打轉(zhuǎn)兒!肮〕晒α!”同學(xué)們?yōu)樗钠鹫苼怼?/p>

  另一位上場的是小黃同學(xué),他高興的樣子就像得了一百分一樣開心。只見他也鼓起圓圓的腮幫,使勁去吹,可一連吹了幾次硬幣就是吹不動,大家哄堂大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合。最后上課鈴都響了,老師催促他要上課了,他看實在吹不動只好不服氣地下去了。

  這可真是一個有趣又好玩的課間游戲!

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