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實用的游戲作文400字7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的游戲作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游戲作文400字 篇1
游戲是一把雙刃劍,它有利也有弊。它給人們枯燥的生活帶來很多樂趣,在繁忙的工作之余,沉重的學習之外,能夠安靜地玩兒一會游戲,享受游戲所帶來的歡愉,這未嘗不是一種減輕壓力的方法。
可是,當人們太過于沉迷游戲,就無法沉下心來好好做事,而且玩得久了,視力也會下降,所以,我們常常能聽到家長們聲嘶力竭的聲音——“眼睛不要了嗎?!”
我們試著想象一下,當我們回到家準備寫作業(yè)的時候,忽然有一個吸引人的游戲?qū)⑽覀兊囊暰轉(zhuǎn)移,這時你會堅持做作業(yè),還是先玩游戲呢?很明顯,大多數(shù)的同學都會被游戲的魅力所吸引,而作業(yè)就被拋到九霄云外了。等我們再想起作業(yè)時,就為時已晚了。再試想吃飯的時候,爸爸媽媽都在認真地吃飯,而我們卻因沉溺游戲而錯過跟爸爸媽媽一起聚餐談心的機會,這不僅是一種不禮貌的行為,而且會傷害家人的感情。
通過種種設(shè)想我們發(fā)現(xiàn),游戲真是一個既能給人快樂,也能給人帶來煩惱的家伙。不過,只要我們合理地利用它,就一定可以將它的用處發(fā)揮到極致。
游戲作文400字 篇2
今天,我們十分快樂,因為我們班舉行了一場別開生面的游戲隊會,隊會的主題是《感恩于心,回報于行》。
第一個游戲叫傳遞愛心接力棒。游戲過后,又進行第二個游戲:攜手共進,全因有你——護送盲人游戲。我和麗鋒是節(jié)目主持人。我大聲地宣讀游戲規(guī)則。宣讀完游戲規(guī)則后,我就大聲地問彩虹隊:“彩虹隊,護送愛心游戲,Are you ready?”彩虹隊高喊隊呼:“彩虹彩虹,氣貫長虹,Yeah!”看到各小隊都準備好了,麗鋒發(fā)出游戲開始的指令。
游戲開始了,彩虹隊的盈盈扮演盲人,珊珊就做健全人。珊珊小心地扶著盲人(盈盈)來到呼啦圈旁邊。珊珊輕輕地摸摸盲人的頭,再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸頭表示小心障礙物撞頭,拍背表示彎腰。兩人配合默契,順力通過第一個障礙物,接著,他們又安全地通過其他障物物。
各小隊的健全人都十分有愛心地護送盲人到達目的地,完成了護送盲人的任務(wù)。游戲之后,大家都開心地暢談各自的收獲、感想。
通過快樂的游戲隊會,大家都明白:在成長過成中,我們離不開父母、老師、親人,社會的關(guān)心、愛護和幫助,我們要時刻懷有一個感恩的心,努力做到感恩于心,回報于行。
游戲作文400字 篇3
今天的美術(shù)課本來是要做靈璧奇石的?墒怯幸淮蟀氲耐瑢W沒有帶石頭,所以美術(shù)課只能上語文課了。
陳老師采納了同學們的意見。她決定20分鐘玩游戲。咱們玩的數(shù)數(shù)游戲規(guī)則是:3的倍數(shù)和個位有3的.數(shù)要拍手,其余的數(shù)都要報出來。當然,錯了可是要扣一分的,每組共有100分。
第一局由汪佳怡開頭。她大喊:“1”!柳馨陽說:“2”!項宇差點把“3”說了出來,他趕緊拍了一下手,真是虛驚一場。
輪到我們女生的死對頭——李乘浩了。他忘了他報的是3的倍數(shù),神氣十足地喊了一聲:“9”!引起了咱們冰淇淋小隊的一陣哄笑。陳老師笑了,給小虎隊扣了一份。冰淇淋小隊的一個個哈哈大笑。小虎隊一個個都在說李乘浩。
終于輪到我了,我拍了一下手。因為我輪到的數(shù)是“12”。周陳浩楠倒好,他兩局輪到的數(shù)都是24,他還把24說了出來,第一局和第二局中的一分都是他扣的,真是“數(shù)學沒學好”。但是,第一局我們還是第一。
第二局開始了。吳雨筱說“1”!吳深瑋說:“2”!再輪到我時,我不知道我報的“48”是3的倍數(shù),所以把它報了出來,第二局中的一分是因為我被扣的。
第二局小虎隊獲勝了。陳老師教給我們一個怎樣識別3的倍數(shù)的方法:比如48。把48的個位和十位看成一個數(shù),加起來。因為4+8=12,12是3的倍數(shù),所以,48就是3的倍數(shù)。
游戲結(jié)束了。這個游戲真好玩啊!
游戲作文400字 篇4
今天中午休息時,我們在舞蹈室里玩?zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>
一開始,先由一位小朋友拿著“花”,然后老師放響音樂,“花”在小朋友的手上傳了起來,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)圈后,音樂突然停了,嚇了我一大跳,“花”剛傳到薛琪萱——我的好朋友手上!如果她馬上傳了過來,那就是我了!我心里緊張極了。
我自言自語地說:“下一局不要傳到我!下一局可千萬別傳到我呀!”
接著,老師讓薛琪萱先表演一個節(jié)目。她大大方方的走到中間,表演的是銅牌的倫巴?粗裰缓粯郁骠嫫鹞,在場中間飛來舞去,美極了。
下一輪又開始傳了,傳著,傳著,我希望這次傳到男生手中。音樂停了,果然傳到他們男生手中。他來到場地中間,說:“這是一個腦筋急轉(zhuǎn)彎?伎寄銈儯何鞴虾筒ぬ}不小心掉到頭上,哪一個痛?”
我想了想,舉起手大聲地說:“是頭痛!”
他笑呵呵地說:“答對了!”
我們倆都上去拿了一個小禮物。
就這樣,在我們的笑聲中,時間一分一秒地過去了,我們又回到教室里學習去了。
我喜歡玩?zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>
游戲作文400字 篇5
俗話說“團結(jié)就是力量。”午休時間,一個“巧站報紙”的游戲讓我們深深地認識到這一點,現(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場看看吧。
來到現(xiàn)場,王老師正在宣布游戲規(guī)則:“每組六人,必須全部同時站在報紙上,看哪組堅持的時間最長。”“這倒挺有意思!”“肯定好玩!”……大家聽完都摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始了,每個小組都使出了各自的高招:有的單腳站,有的抱成團,有的疊羅漢……總之都順利通關(guān)了。終于輪到我們組了。按照事先的約定,我們每人用一只腳“占領(lǐng)”報紙的一小片領(lǐng)地,另一只腳勾住旁邊同伴的身后?墒浅龊跻饬系氖,我們在搖搖晃晃中宣告失敗;氐阶簧希蠹议_始商量新的對策。我們總結(jié)了第一次失敗的原因是每人都只想著自己可以站上去,沒有考慮小組力量的平均分配。所以大家決定改變方法,爭取第二次一定要成功。
在全班半信半疑的目光中,我們組從容鎮(zhèn)定地上臺了。瞧!這回塊頭最大的小劉和小王作為中流砥柱最先單腳站上了報紙,然后我們四個小塊頭依次圍著他倆站成一圈,并相互抱緊……開始計時了:一秒、兩秒、三秒……終于,我們組挑戰(zhàn)成功!
最后,王老師宣布游戲結(jié)束,評選第五組為“優(yōu)勝獎”,而我們組意外獲得了“最佳創(chuàng)意獎”,大家高興得歡呼雀躍。
這個游戲既鍛煉了大家的智慧,又考驗了大家的團結(jié)精神,真是個有意義的游戲!
游戲作文400字 篇6
今天下午,我們玩了一個有趣的游戲——貼嘴巴。
教室的黑板上畫了一個小丑,小丑戴著一頂彩色的帽子,臉上只有眼睛和鼻子,沒有嘴巴。陳老師宣布游戲規(guī)則后,游戲開始了。
任家歡第一個上臺。陳老師拿來一條毛巾,蒙在他的眼睛上。任家歡慢慢地向前走著,就像蝸牛一樣。走著走著,任家歡碰到了桌子,差點摔跤,幸好陳老師提醒他。在老師和同學們的不斷提醒下,他終于走到講臺前。他拿出嘴巴貼小丑,貼到了小丑的左邊。我們在座位上大聲地喊:“任家歡,貼錯了,靠右邊點。”任家歡聽了我們的話,把嘴巴往右邊移。可是,他移得太遠了,一下子移到了右下角。我們在下面著急得不得了,不停地說:“往上,再往上!比渭覛g慌了,不知道該怎么做了。最后,他把嘴巴貼到小丑的外面。陳老師微笑著把毛巾摘下來。任家歡看到自己貼錯了,不好意思地笑了。小朋友們都哈哈大笑起來,有的捂著嘴巴,有的激動得不停地拍著桌子,還有的笑趴在桌上。我的眼淚都笑出來了。
今天的貼嘴巴游戲真有趣,太好玩了!我希望陳老師以后能跟我們玩更多更好玩的游戲。
游戲作文400字 篇7
今天下午的體育課上,我們正在練習籃球接力,我目視前方,準備接球。
就在這時,王豆從人群里冒了出來,上來就跟我說了一大串:“哎,劉亦然,你聽好了,你是曾曾曾祖母,黃浩程是你兒子,王美卜是孫女兒……”眼看就要該我接球了,我連忙擺了擺手,不耐煩地叫道:“哎呀呀,到我了,王大神,待會再跟我說。
運球時,我想了想王豆剛才說得那一大串瘋話,感到有些莫名其妙。誒!話說我啥時候認了個干兒子,還多了個干孫女兒,而且還是我同班同學!哈哈,這么說我還賺大發(fā)了,王大神待我不薄,我一夜之間,還成了元老級人物。
我把球拋給了下一個同學,王豆果然接著來了。這位大演說家……哦,不對,應(yīng)該說是我的家庭創(chuàng)始人接著又一口氣給我這個“已經(jīng)在墳?zāi)估铩钡摹袄献孀凇碧砹撕脦讉曾曾曾孫女兒。這不,崔豆來給我老人家“上香”了。卜豆和劉豆扶著我,就是這個王大演說家還在像老母雞一樣叨叨叨地說個不停,唉,心累啊,轉(zhuǎn)眼間都來拜我了。
過了一會,就有人叫我曾曾曾曾曾曾奶奶了,下一代動作真快,呵!我這輩分是越來越大了。
轉(zhuǎn)眼間都成了親戚,這不,開始串門了。左邊有奶奶,右邊有孫女,忙得不亦樂乎。建議六一的時間通過家庭組隊進行團戰(zhàn)游戲。
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