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【必備】游戲作文600字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的游戲作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游戲作文600字 篇1
從小到大,我玩過很多游戲:貓和老鼠、老鷹捉小雞、擊鼓傳花……可我最喜歡的還是老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞這個玩游戲的規(guī)則是:一個人當(dāng)老鷹,一個人當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞。每一只小雞要拉住前面人的衣服,最前面的小雞要拉著雞媽媽的衣服。排成一豎排。游戲開始時,老鷹要去捉雞媽媽身后的小雞,雞媽媽必須張開雙臂保戶小雞。老鷹只要摸到一只小雞的任何一個部位,小雞就算被捉,老鷹去當(dāng)小雞,而那只被捉到的小雞去當(dāng)老鷹。
課間,我和同學(xué)們在操場上常玩這個游戲。
我們先手心手背分伙。小明是我們班里的跑步冠軍,他被分成了老鷹,小紅當(dāng)雞媽媽,我們剩下的人當(dāng)雞寶寶。
第一局開始了。小明很機(jī)靈,他假裝向左跑,我們也跟著向左跑。可是小明一下子又向右跑,我們其中的小軍躲閃不及,小明一下子抓住了小軍。第一局就這樣敗了。雞媽媽小紅對我們說:“這回他向哪跑,我們就向哪跑。”第二局開始了。小軍這回向左跑,我們也向左跑。小軍也非常機(jī)靈,他想出了一個好辦法,說:“太累了,不玩了。”我們放松了警惕。這是小軍一下子撲過來,抓住了小麗。我們說這不算,小軍說這叫智取。這回,第三局開始了,小麗抓了很長時間,連一只小雞也沒抓著。這時小麗想模仿小軍的動作,說:“太累了,不玩了!蔽覀儧]有放松警惕,而是提高了警惕,小麗看了說:“你們可真是一群聰明的雞哦!蔽覀兟犃,開心的笑了。
丁零零,丁零零,上課的鈴聲想了,我們余興未盡,戀戀不舍地走回教室。相約下節(jié)課間還出來玩。
老鷹捉小雞這個游戲真有趣,不僅能豐富我們的課余生活,還能提高我們的智慧。我愛老鷹捉小雞這個游戲。
游戲作文600字 篇2
今天,我和往常一樣走進(jìn)教室,一走進(jìn)教室,就看見同學(xué)們每個臉上都樂開了花,原來,今天老師說給我們做一個游戲呢。
這個游戲叫“尋寶”,規(guī)則是:兩個人一組,抽簽決定誰尋寶,誰藏寶,尋寶者先在門口等待,藏寶者藏好以后,就讓尋寶者來找,尋寶者離寶藏越近,其他人就拍掌就越來越熱烈,當(dāng)尋寶者已經(jīng)鎖定目標(biāo)而且對的時候我們就拍桌子。
開始游戲了,第一組是劉嘉茂和靳皓天,抽簽決定誰藏誰找,劉嘉茂自告奮勇的先抽,抽到了“尋寶者”,他高興的一蹦三尺高,而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾,他們想把寶物藏在這里面,于是他們給老師要寶,這時,才公布了寶是什么,原來,寶就是月餅,今天是中秋節(jié),老師準(zhǔn)備月餅也是應(yīng)該的。靳皓天把月餅藏在了毛巾里,對折了幾下,一點也看不出來里面有東西。劉嘉茂就開始找了,一進(jìn)門就有掌聲,但是很微弱。當(dāng)他走進(jìn)毛巾的時候,掌聲更熱烈了,于是他在這里東翻西找,最后一摸毛巾,找到了月餅。
第二組是我和王浩,王浩先抽簽,抽到了藏寶者,而我就是尋寶者,我走出門外想:我經(jīng)?疵麄商娇履,而且一看就好幾集。正當(dāng)我想的起勁時,老師喊我進(jìn)去找,我才緩過神來。我進(jìn)教室以后,沒有掌聲,于是我往后走,越往后掌聲越熱烈,于是我在后面找來找去,一會兒找桌子,一會找窗戶,我扭頭一看,看見了一摞板凳,第一個板凳和第二個板凳中間有縫隙,于是我掀開第一個板凳,找到了月餅,我高興的一蹦三尺,我可是今天第一偵探……
啊!這一次游戲讓我認(rèn)識到了掌聲能增加自信心,掌聲是指引我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的指南針,我希望下一次能多多開展這樣的活動!
游戲作文600字 篇3
晚修回來,宿舍安靜的連一顆石子掉在地上都能清晰地聽見。
這時,舍長從一個土豪身上搶了一個瓶子,提議玩一個小游戲。十分簡單,在十秒內(nèi),把瓶子傳到別人的手上或者床上,最后到誰的手上,就獲得一個傻子稱號。無聊的眾人無事可做,迅速通過了決議。
舍長發(fā)瓶,大家很快投入了游戲之中。瓶子像青蛙一樣,蹦來蹦去的,一刻也停不下來。但是,跳到某人的手里的時候,頓時被束縛住了。那人慢慢地擺弄手中的瓶子,就在舍長數(shù)到2的時候,一下扔出瓶子,一人獲得傻子稱號。這明顯是耍賴啊。舍長也來一個耍賴大法,手指著他,說:就在1秒的時候,瓶子還在空中,離你最近,所以是你的。說完,還哈哈大笑幾聲。那人只得瞪大了眼睛看著舍長。
不久,這樣已經(jīng)滿足不了大家了,單瓶變成雙瓶,瓶子不能在手上待3秒?罩械娘w行物變成了兩個,還有人玩起了花樣反手扔的,反彈命中的,假動作的弄的像打籃球一樣。但是,某人又挑戰(zhàn)規(guī)則,他拿起瓶子又放下,放下又拿起,看著舍長,好像在說:你不是說不準(zhǔn)停2秒嗎?你看,我沒停啊?吹蒙衢L咬牙切齒的,但也不好說什么。終于拖到了最后3秒,他一個反手扔,離他最近的倒霉蛋可就慘了。舍長壓著怒火,說:不準(zhǔn)像你這樣,不然算犯規(guī)。他漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。下一輪開始,瓶子又開始在宿舍里蹦跳,但是好景不長,一個瓶子靜靜地趴在鞋架上,一時竟無人發(fā)現(xiàn)。倒計時結(jié)束,正當(dāng)那把瓶子扔給別人的人哈哈大笑時,舍長微笑著說:還有你。他一甩手說:怎么可能,我不信!舍長慢慢地指了指鞋架,離它最近的是你。有人幸災(zāi)樂禍地說。游戲便這樣一直進(jìn)行下去,直到鈴聲與黑暗的拘束,將大家按回了床上。
這,就是我們宿舍的游戲,除了那幾條猶如灰塵般的,微不足道的規(guī)則,剩下的只有各種各樣的玩法等你去發(fā)現(xiàn)、使用。
游戲作文600字 篇4
今年的萬圣節(jié),新東方又組織了一次活動。我拿到票興奮不已,請好友“葉子(葉宜穎)”一起去那兒玩。
我和“葉子”穿著奇裝異服進(jìn)入游戲場所,眼前一片漆黑。我們玩了許多游戲,如:吹乒乓球、找卡片、找眼球......其中最讓我印象深刻的是“數(shù)一數(shù)”小游戲。
“砰砰砰!”我們敲著門,對里面是什么游戲十分感興趣。門打開了,我們一蹦一跳地走進(jìn)去。里面就像是《查理九世》里的“惡魔醫(yī)務(wù)室”。我們找了個位子坐了下來。游戲開始了,老師問道:“數(shù)一數(shù)里面有多少個氣球?”沒等老師說“五四三二一”我就開始飛快的數(shù)起來。九個!我不假思索的舉起手來。等老師數(shù)完“五四三二一”后,請了舉手最快的我。我站起來,脫口而出“NINE!”老師揮了揮手,說:“no,no,no!再看看!蔽腋械狡婀郑匦聰(shù)了一遍。沒錯啊!只有黑板上九個黑色骷髏球!老師是不是判斷錯了?這時,一個小女孩跳起來大喊道:“ten!十個!”“yes,答對了!黑板上除了有九個黑色骷髏球,還有一個白色骷髏球!”老師答道。我拍了拍腦袋,怪自己沒注意看。
老師又考我們:“教室里有多少個塑料手?”我仔細(xì)尋找著。是四個!我又毫不猶豫地舉起了手,老師請了我。我自然而然地回答:“four!”“no!”“five!”“葉子”搶答!皔es!”老師鼓了鼓掌。我不相信,再次尋找起來。!找到了!原來在這兒!一張皺紋紙把一只“手”擋住了。我真粗心。
在這個游戲中,我知道了:做任何事都要細(xì)心,不然考試會丟分;做事不到位;工作文件會丟失……
游戲作文600字 篇5
今天吃晚飯時,我向爸爸媽媽宣布:"長大了我要當(dāng)一名足球運動員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看,會心的笑了。
晚飯后,爸爸說:"兒子,我倆做一個游戲。''我一聽要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。
爸爸說:"我們先熱身,''我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來,爸爸卻一口氣做了十個,我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由于我技術(shù)不到位,動做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說:"要想做好一件事,首先要有強(qiáng)健的體魄,還要有扎實的基本功。''
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學(xué)習(xí),練好基本功,做一名足球運動員。
今天老師教我們玩?zhèn)髟捰螒,我很開心。
老師把我們分成兩大組,叫每組的第一個同學(xué)上來傳話。我很幸運成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺,把嘴貼在我耳邊,雖然聲音模模糊糊,但是我還是聽見了她說的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個同學(xué)。我把嘴對著他耳朵小聲的重復(fù)了老師的話。他又把話傳給了下一位同學(xué),就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說出的話竟然是“今天你過生日”,氣得我滿頭大汗,我以為我們輸了呢?
可是對方他們的字全錯了,樂得我哈哈大笑。
最后老師宣布我們組贏了,我們大家齊聲喊到“ye”。
游戲作文600字 篇6
在自己的童年里,有傷心的事,有可怕的事,有痛苦的事,還有高興的事。而讓我最難忘的事就是大家都玩過的——捉迷藏。
那是我第一次玩捉迷藏。那時我才五歲,還完全不懂得游戲規(guī)則。
等我的小伙伴們告訴我游戲規(guī)則后,我自告奮勇的說:“好了,大家都去藏,我來找你們”我邊說邊拍拍胸脯。
大家紛紛藏起來。我數(shù)到“10”后,我迅速解開蒙眼的手帕,定了定神,朝四周看了看,眼睛一亮。哈哈,小微微呀!你在這兒!我跑到石獅子后面,大聲說:“微微呀!你出來吧,我看見你拉”小微微拍拍已經(jīng)臟了的屁股,他裝著哭腔,說:“嗚嗚嗚……姍姍姐姐,你怎么能這么快找到我呢?我還想玩,嗚嗚……”我笑了笑,繼續(xù)找。
咦?那是什么?紅色的布嗎?那個東西引發(fā)了我的好奇心。我連忙跑過去,拉了拉那“紅色的布”!巴!”我邊笑邊大叫。原來是喜歡穿紅色衣服的玲玲姐躲在門后!我把玲玲姐拉出來,只見玲玲姐捂住頭,緊緊的閉上眼睛,一副生怕被捉住的樣子!肮蔽也唤笮ζ饋。還沒等我說話,玲玲姐就說:“小妹妹,你真會找呀!連我最會藏的人,都被你找到!哈哈!”我不好意思的撓撓頭。
我又開始找,一分鐘過去了,五分鐘過去了。我想:“到底去哪里了?連我——找人高手,都沒有找著!”機(jī)靈的我,想到了一個好法子!
我大叫:“松松哥,哈哈……你早被我發(fā)現(xiàn)了,只是不想說而已!你就別躲了!”突然涼席后面冒出一個頭:“這可是我沉思的可久的地方呀!你咋地找到了?”哥哥故意說著方言。我大笑,說:“哈哈……哥哥你真笨!我是故意叫你的拉!不然我才找不你呢!”松哥哥裝著無辜的樣子,說:“妹妹,你耍賴!不算不算,你得重新找了!”我淘氣地說:“我不,我不,我偏不,來呀,來捉我呀!”
一個中午沉浸在歡快的,又清脆的笑聲中!
游戲作文600字 篇7
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著,這是怎么回事?原來老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。
今天下午,燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布了一個好消息:“同學(xué)們,我們今天要舉行一場別開生面的.游戲——貼鼻子!薄昂靡 苯淌依镱D時沸騰起來。老師笑了笑,示意我們安靜下來,然后介紹了游戲規(guī)則,先原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩,最后再貼上鼻子,老師還強(qiáng)調(diào)貼對的獎勵三根棒棒糖和五十積分,聽到作文課不僅有游戲可以玩,還有獎品,班里歡呼聲一片。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉手,老師請了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,他開始貼了?粗∨窒褚恢粺o頭蒼蠅到處摸索著,教室里亂成了一鍋粥,有的說:“往左貼!庇械恼f:“往右貼!毙∨植恢涝撀犝l的,隨手一貼,沒想到貼在了小女孩的耳朵上,好像給小女孩戴上了耳環(huán)!肮蓖瑢W(xué)們瞬間樂開了花。
接下來輪到我了,老師幫我蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩,轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北!澳苜N對嗎?”我暗暗想著,我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去,唯恐自己貼錯,結(jié)果出丑?墒俏乙幻,摸到了大門,我心想:不對。于是又往后走了幾步,我終于跌跌撞撞地來到了黑板前,可是同學(xué)們有的說:“向左!庇械恼f:“向右。”我不知道要貼在哪里好?教室里亂哄哄的,我本來就有點緊張,現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧,可意想不到的是我剛貼完,亂糟糟的教室里頓時鴉雀無聲,我立馬摘下眼罩,“耶!”我貼準(zhǔn)了!
其他同學(xué)也陸續(xù)上臺貼,有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán);有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之,五花八門,各式各樣,同學(xué)們在臺下哄堂大笑,差點把教室的屋頂都掀掉。
“貼鼻子”這個游戲真有趣啊,不僅給我們的課余生活增添了樂趣,還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。
游戲作文600字 篇8
生活就像一個萬花筒,有令我們難過的畫面瞬間閃過,也有令我們激動的畫面永遠(yuǎn)停留。每個人總有一些第一次經(jīng)歷的事,讓人難以忘懷。那件事好似一盞明燈,照亮我的人生道路。
記得我讀三年級的時候,經(jīng)同學(xué)的推薦,我迷上了一款手機(jī)游戲。那時,為了玩這款游戲,該吃飯的時候不吃飯,該睡覺的時候不睡覺,常常玩到深夜十二點多。就連作業(yè)也是亂寫或直接不做,上課時不是睡覺就是想游戲。老師為此多次找我談心,但我仍然無動于衷。不久,學(xué)校舉行了一次月考,我因為平時上課睡覺、不聽講,幾乎什么都不會做,只靠自己以前的基礎(chǔ)做些簡單的題。第三天,考試成績出來了,我的成績和以前有了天壤之別,排名也從原來的前五名掉到了倒數(shù)。老師為此又狠批了我一頓,但我仍舊不以為然。直到那個令我難忘的夜晚。
那一天晚上,我從學(xué)校上完晚自習(xí)回到家。走進(jìn)家門,爸爸正坐在沙發(fā)上面無表情地看電視,媽媽在做家務(wù)。爸爸平時很忙,沒空回家。今天,我還是頭也不抬地叫了一聲“爸爸”,便拿起手機(jī)準(zhǔn)備玩游戲。誰知,就在這時,爸爸關(guān)掉電視機(jī),一把搶過我的手機(jī)狠狠地摔在地上。我驚呆了,不等我反應(yīng)過來,爸爸己經(jīng)指著我鼻子大罵道:“好啊!原本我看你成績好,玩玩手機(jī)也無所謂了。沒想到你竟然沉迷至此,成績一落千丈!你以后再也不要想著碰手機(jī)!”這時,媽媽也走過來數(shù)落了我一頓,就和爸爸一起回房了,留下呆若木雞的我。那天,我哭了整整一夜。
從那以后,我再也沒有玩過手機(jī)。我把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上,很快就將我以前落下的功課都補(bǔ)了回來。在下一次月考中,我又取得了好成績。
生活中,我們會犯許許多多的錯誤,但只要我們及時改正,那么,它也許就會成為我們?nèi)松飞系木緹簦瑫r刻提醒我們:記住,這樣做是不對的!
游戲作文600字 篇9
“往上貼!”“往下貼!”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會這么熱鬧呢?原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上,老師帶領(lǐng)我們展開了一場貼鼻子游戲!扳忊忊彙鄙险n時間到了,老師走進(jìn)教室,在黑板上貼了一張沒有鼻子的小丑圖。咦,這是想干什么呢?老師大聲地說:“今天同學(xué)們來玩一場貼鼻子游戲!薄芭丁薄疤昧!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則,然后把我們分成了兩隊,一隊叫草莓隊,另一隊叫蘋果隊。
游戲開始了。首先,我們的草莓隊派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,只見李雅桐小心翼翼地走上臺,然后在老師的口令下向左轉(zhuǎn)三圈,又向右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了,老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張,生怕指揮不好,影響我隊的成績。但我還是鼓起勇氣,心想:我一定要完成好這個任務(wù)!巴,往上。哎呀!過了,往下點。再往左點……”我指揮得口干舌燥,其他同學(xué)也在不停地指揮著,使李雅桐不知聽誰的好,總是貼不準(zhǔn)位置,急得我直冒汗,真恨不得自己親自上去貼。過了好一會兒,李雅桐終于找準(zhǔn)了位置,把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看,不由得笑了,原來小丑的鼻子給貼歪了,同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開始了,蘋果隊派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下,很快就貼好了,可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。
游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結(jié)束了,這真是一場有趣的課呀!
游戲作文600字 篇10
今天上作文課了,老師帶著我們做了一個游戲叫畫鼻子,游戲的規(guī)則是:誰先把鼻子畫在臉的中間位置,誰就先贏。
游戲開始了,老師先叫孔馳然上臺畫鼻子,老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上,老師說:“孔馳然,你先轉(zhuǎn)三個圈,轉(zhuǎn)完后,他就去找那張臉了,他原本是沖著黑板的方向走的,但是有個同學(xué)大喊一聲,你走錯了!黑板應(yīng)該是在右邊的,你朝前面走干什么呀!想撞墻呀!”孔馳然聽了那個同學(xué)的話,相信自己走的方向是錯的,就往右邊走,他不知道自己被那個同學(xué)給騙了,他繼續(xù)往右邊走,這是場下突然想起了一陣低微的笑聲,突然場上想起了“砰”的聲音,原來是孔馳然撞到了電視上,他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的隨便畫了一個鼻子,他解開了蒙眼布,自己都忍不住的笑了起來,原來他把鼻子滑到了嘴的右邊,這時場下想起了一陣歡笑。
接著,周璟麗上臺,老師把蒙眼布系在了周璟麗的眼上,她向上一個同學(xué)一樣也轉(zhuǎn)了三圈,他左走走、右走走,不知道要畫哪才好,這時周璟麗煩了,拿起粉筆就往黑板上畫,這時同學(xué)們都哈哈大笑起來,他很疑惑,便解開了蒙眼布,這時周璟麗的臉上一下子就紅了,她把鼻子畫在了離臉幾十厘米的地方,她紅著臉走到了自己的座位上。
終于到我了,我在上面的時間里,觀察了鼻子要畫的位置是一條直線,我上去以后我剛要接近粉筆槽的時候,老師用自己的身子擋住了我,一氣之下,我用了九牛二虎之力,終于把老師給撞開了,最后鼻子就差一點兒就畫到了鼻子應(yīng)該畫到的地方。
同學(xué)們的游戲還在進(jìn)行著,教室里不時傳來一陣歡笑。
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