畫鼻子游戲作文400字集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的畫鼻子游戲作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畫鼻子游戲作文400字 篇1
我們玩過的游戲有很多,比如說,捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是玩畫鼻子游戲。這個游戲太有趣了,快來看看吧。
周四那天下午,范老師緩緩地走進課室,范老師在小黑板上畫了一個小男孩,他有著水汪汪的大眼睛,兩只小耳朵和一張嘴巴,可是就是缺了一個鼻子。范老師讓我們玩一個畫鼻子的游戲,全班頓時瘋狂地舉起手來。范老師首先把我叫上來,她拿出一條紅彤彤的紅領巾綁在我頭上。我的眼睛忽然一黑,東西南北都分不清了。我轉了一圈,更不知道方向了。我慢慢向前走,大家一直叫我往前走一點,再走一點,終于,我摸到了黑板,我也慢慢放松下來。我懷著忐忑不安的心,手緩緩向上摸,不一會就摸到粉筆。我的手舉上舉下,不知怎么下筆。我鼓起勇氣,終于按自己的想法下筆了。畫完之后,同學們哈哈大笑,課室都快要掀翻了。我立馬把紅領巾摘下來,原來我沒能把鼻子畫到準確的地方,難怪大家笑得肚子疼,我自己都忍不住笑了。
沒有畫準鼻子,我有點不開心了,但是我對自己說:“沒事的,這只是一次游戲,不算什么。”然后我快速調整好自己的心情,蹦蹦跳跳回到座位上。
從這次游戲中,我感受到班級的和諧和歡樂。
畫鼻子游戲作文400字 篇2
今天老師要帶我們來玩畫鼻子游戲,大家都興奮得摩拳擦掌,可是畫鼻子游戲應該怎么玩呢?
游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個小女孩,她長得十分漂亮,兩道彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,兩片紅紅的小嘴唇里含著絲絲笑容。但是美中不足的是少了一個小鼻子。她看著我們,好像在說:“請幫我畫上鼻子吧!”
老師第一下就喊中了薛立言,老師先用紅領巾幫她蒙上了眼睛,薛立言就像半夜回家找不到路一樣,深一腳淺一腳的走上了講臺。當她鼓足勇氣準備畫的時候,就聽到后面有人說:“左左!右右! 左左!右右!上上!下下!”說個不停,那聲音真是震耳欲聾。「愕难α⒀圆恢,她一狠心,下定決心畫了下去,我們都哈哈大笑。她連忙解開紅領巾,發(fā)現她把鼻子畫在了嘴下面,像給小娃娃畫上了一顆美人痣,也忍不住笑了。
接下來的同學們畫得都驢唇不對馬嘴,有的畫在了耳朵上面,像吊了一顆金光閃閃的耳環(huán);有的畫在了耳朵旁邊,有的畫在了嘴巴里,像給小娃娃畫上了一顆牙齒,我們笑的肚子都痛了。
最后,老師喊中了孔星玥,孔星玥心里乒乒乓乓的亂跳,她找準了大約的位置以后,就開始畫了起來,畫好以后,就聽見后面?zhèn)鱽砹诵β,她忙拉開紅領巾,欣賞自己的“杰作”,只見一個鼻子畫在離小娃娃一尺遠的地方,她不好意思吐吐舌頭,難為情地上位了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,聽到這聲音,我們知道下課了,可大家就像沒聽見似的,沉浸在歡樂的海洋里。
畫鼻子游戲作文400字 篇3
今天,老師給我們在黑板上畫了六個小人頭,讓我們給他們畫鼻子。
老師一說,便有同學說:“選我,選我!”老師見同學們都來了勁兒,便示意同學們安靜。
第一位畫鼻子同學選好了。他摩拳擦掌,躍躍欲試。老師為他戴上眼罩,他大象抱鼻子轉圈,左轉三圈,右轉三圈。他一邊轉一邊微笑,好像在說:哈哈,一會兒你們就看我大顯神威吧。可是,到了黑板面前,他卻不知所措了,因為下面有的同學在喊:“上面,上面!”而另一些同學卻喊:“左邊,左邊!”
老師說:“誰如果再提示,我就把他開出去!”這時,教室里只剩下了笑聲。畫鼻子的同學畫完了,沒有畫對。別的.同學在旁邊哈哈大笑,那位同學悻悻地下去了。
第二位畫鼻子的同學從容地戴上眼罩,左轉三圈,右轉三圈地轉了起來,轉完了,他就大跨步地走向黑板面前,他走上去之后,卻找不到方向了,因為有人給他指了錯誤的方向,誤導了他,結果,他把鼻子畫在了臉的外面,別的同學都捧腹大笑。
第三位出場的隊員就是我了。我左轉三圈,右轉三圈,小碎步地走上前去。根據我的直覺,找到了正確的方向,可是,鼻子卻畫歪了,畫成了斜豬鼻子,同學們都哈哈大笑。
這節(jié)作文課真有趣。
畫鼻子游戲作文400字 篇4
記得那次課堂上,我們玩兒了一個游戲,那就是畫鼻子,游戲玩法是戴上眼罩轉三圈。然后拿著筆去黑板上給小人畫上鼻子。
游戲開始了,我看著第一個同學戴上了眼罩,轉三圈后找不到方向了,暈頭轉向地畫到了窗戶上面。還有一個同學,聽著大家說:“上、下、左、右、前、后!弊詈螽嫷搅诵∪送饷妗>瓦@樣,一個接一個的同學畫錯了……
終于輪到我了,我也一樣戴上眼罩轉了三圈,一時間我頭暈目眩,伸出手來左摸摸右碰碰,過了好長時間才把自己穩(wěn)住,接著我開始找黑板,沿著同學們的桌子小心的挪動,磕磕絆絆的才摸到黑板,然后我又想到了黑板擦旁邊就是小人,于是我探著胳膊找黑板擦,過了一會兒,我一陣欣喜,終于摸到黑板擦了!我胸有成竹地拿起拿起筆,就在這時,我聽到了同學們七嘴八舌的指揮方向的聲音,聽誰的呢?我思考了一會兒,下出了決心,那就是只聽自己的,最后我心一橫一筆畫下去了,畫完急忙摘下眼罩,沒想到最后我也畫錯了。我很傷心,又不甘心,不過我想下次一定能畫對的。
經過這次游戲,我明白了用心玩游戲,才能真正體會到游戲的樂趣!
畫鼻子游戲作文400字 篇5
今天,下課的時候,我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的,上面有一雙圓圓的眼睛,還有一個彎彎的嘴巴,和三根筆直筆直的頭發(fā)。我看呀看,總覺得這個人臉少了點什么,我也很奇怪老師為什么要畫這個人臉。
叮鈴鈴!上課了。何老師說:同學們,上課前,我們先來玩一個游戲。黑板上的這個小朋友叫三毛,同學們你們覺得他開不開心?我們看見他往上揚的嘴巴心里早已有了答案,便異口同聲的回答開心!"老師接著說:他其實不開心,因為他沒有鼻子,我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來?大家紛紛舉手。
我現在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快,就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上,再讓他轉三圈,才給他上去畫。他一會兒走到右邊,一會兒走到左邊,終于,他畫了,但畫錯地方了,引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示,可是他還是畫錯了,又引起了一個陣哄堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫,也是畫這個組合,不過他們都對了。
這個游戲告訴我們,團隊合作是很重要的。
畫鼻子游戲作文400字 篇6
今天我們在作文課上玩了個有趣的游戲—畫鼻子。
我第一個舉手想參加,朱老師請我來到白板前,她用絲綢方巾給我蒙上了眼睛。我自告奮勇地要求“自轉”30圈,牛清源上來幫我轉圈,雖然我的體育成績一直在班上名列前茅,30圈轉下來,我還是有點兒“吃不消”。我已經暈頭轉向,分不清東南西北了,一不小心轉著碰到了課桌,好不容易才跌跌撞撞,一路摸索著重新找到了白板。臺下的同學們笑得前俯后仰,等著我出洋相:有的“指手畫腳”地指導我;有的笑得喘不過氣來,還有的把頭搖得像撥浪鼓,替我著急。教室里面一片亂哄哄的。我的歡喜冤家曾廣澤同學他故意在旁邊起哄,亂指揮,害得我動筆畫鼻子時,畫錯了地方,把鼻子畫在小丑的耳朵上了。
第二個上來的是曾廣澤,我暗自決定要報“一箭之仇”,老師請同學上來給他蒙眼睛的時候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人,同學們看完都哈哈大笑。等他走到白板前,手拿白板筆向小丑鼻子的正確部位伸去,眼看就要成功了。我大喊一聲,“低一點兒”,曾廣澤聽了,于是把手低了一點,結果把鼻子畫在嘴巴上了。他聽到大家的笑聲,趕忙扯開頭巾,被自己的畫功也逗得情不自禁地大笑起來。
不知不覺,在我們的歡聲笑語中,游戲結束了。但我們的笑聲仍然在教室里回蕩!
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