一次快樂的游戲作文（精選50篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫出好的作文，下面是小編精心整理的一次快樂的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次快樂的游戲作文 篇1
在我六年小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了無數(shù)次游戲。至今，那一幕幕快樂的畫面常常浮現(xiàn)在我的腦海里。我仍然清楚的記得四年級(jí)六一兒童節(jié)我們玩游戲那快樂的場(chǎng)景，使我久久不能忘懷。
那是一個(gè)炎熱的`夏天。中午，火辣辣的太陽(yáng)燃燒著大地，把原本冰涼的大地烤得熱烘烘的，照在人們身上那更是像大火燒在你身上一樣，非常的熱。進(jìn)了學(xué)校，我們邁著炎熱的步伐來到了教室，一進(jìn)門，紅的。藍(lán)的。紫的粉的氣球掛滿了墻壁，好像誰(shuí)家有喜事樣的熱鬧。原本四組的桌子都被移到了旁邊，同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴里吃著零食，有說有笑。而那些調(diào)皮的男生在比誰(shuí)踩的氣球多。這時(shí)，班主任歐陽(yáng)老師進(jìn)來了。搬來了幾把椅子，笑著對(duì)我們說：＂今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們來玩搶椅子游戲�。⒃捯徽f完，我們又拍桌子又歡呼，真是高興。老師對(duì)我們說：＂游戲規(guī)則是這樣的：先有五把椅子，六個(gè)同學(xué)來?yè)�，一聽到音樂停后，就要搶到椅子，沒搶到的那一個(gè)就被淘汰了，然后以此類推，直到最后一把椅子后，就要搶奪冠軍了，贏了有獎(jiǎng)品，輸了也不懲罰。＂老師選好參賽選手后，這個(gè)游戲就開始了。我們也非常榮幸地參加了游戲，哨聲一開始。我們就隨著音樂地不停播放而繞著椅子轉(zhuǎn)動(dòng)。后來，音樂停了，我非常幸運(yùn)，搶到了椅子，繼續(xù)游戲。第二關(guān)，我們搬走了一把椅子，剩下５個(gè)人做游戲，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。頭都給轉(zhuǎn)暈了。在音樂聲停止后，我沒搶到椅子，結(jié)束了游戲。而冠軍有一包旺旺雪餅和一本本子。
雖然這次游戲我被淘汰了，但是我認(rèn)為輸和贏并不重要，游戲重在參與，并不在成功和失敗。我雖然失敗了，但我仍過的很快樂，因?yàn)樵谀翘煳艺J(rèn)識(shí)到了什么活動(dòng)都重在參與，不在于成敗，所以我很快樂。
一次快樂的游戲作文 篇2
“向左！”“向右！”“停！”……咦？是哪里發(fā)出的聲音呢？原來是我們快樂作文里面正在玩一個(gè)別開生面的游戲——貼鼻子。
首先就是龔政碩興奮的上去了，老師把龔政碩的'眼睛蒙上了，我們還在念“小熊，小熊你轉(zhuǎn)一圈，兩圈，三圈。”龔政碩轉(zhuǎn)完圈就走著走到了保險(xiǎn)柜那里，我們還故意騙他“對(duì)，就是這快點(diǎn)貼�！笨墒驱徴T沒被騙到，沿著保險(xiǎn)柜左面走去。他終于摸到了白板，可是一貼，教室里頓時(shí)哄堂大笑，他也迫不及待的載下了眼罩，他自己也忍不住笑了，鼻子貼到額頭上了。
過了一會(huì)，老師點(diǎn)到我的名字，我立刻站起來忐忑地走了過去，把自己的眼睛蒙上，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見了，我暈乎乎的走著，才剛走兩步就聽見同學(xué)們哈哈大笑。然后就聽見同學(xué)們說“走錯(cuò)了”。我立刻轉(zhuǎn)過身體去探路，我小心翼翼的走著，一不小心又碰到了桌子，同學(xué)們又開始笑了起來，我因禍得福順著桌子找到了白板，可是太難了都不知道貼哪。突然教室又喧鬧起來“向上”“向下”分不清該聽誰(shuí)的呢？我左右為難，舉棋不定。算了，啪的一下，貼了上去�！肮庇忠魂嚭逄么笮Χ鴣怼Ｎ亿s緊摘下眼罩。呵呵呵呵我也哈哈大笑。然后接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的體驗(yàn)貼鼻子的游戲，教室里不斷的有笑聲飛出。
今天，我不但很快樂而且還明白了一個(gè)道理，做什么事情都不要急于求成，還要?jiǎng)幽X筋。
一次快樂的游戲作文 篇3
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊(duì)員，四個(gè)隊(duì)員中選一名當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。選隊(duì)員的時(shí)候，我非常緊張，生怕老師點(diǎn)我的名。過了一會(huì)兒，老師已經(jīng)選好了隊(duì)員，第一組的隊(duì)員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬(wàn)祥，隊(duì)長(zhǎng)是蔣鐘崴；第二組的隊(duì)員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊(duì)長(zhǎng)是周騰。
比賽開始了，老師要第一組的.同學(xué)上臺(tái)來，隊(duì)長(zhǎng)排第一。老師把“聞雞起舞”這個(gè)詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個(gè)動(dòng)作，讓大家猜這個(gè)動(dòng)作表示的詞。隊(duì)長(zhǎng)開始做動(dòng)作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來，這時(shí)，教室里突然一陣哈哈大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得嘴都酸了。過了一會(huì)兒，老師要我們猜，結(jié)果我們誰(shuí)也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個(gè)詞告訴了第二組的隊(duì)長(zhǎng)，接著隊(duì)長(zhǎng)就做出了這個(gè)動(dòng)作，然后讓隊(duì)員們猜，隊(duì)員硬是猜不出來，這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)很著急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學(xué)很著急，真想上去幫他。
比賽結(jié)束了，我們打成了平局，這場(chǎng)游戲真有趣呀！
一次快樂的游戲作文 篇4
每次想起在學(xué)校玩的那些快樂的游戲，總是會(huì)給我?guī)頋M滿的幸福。
記得有一次體育課上，老師讓大家自由活動(dòng)，同學(xué)們都興奮極了!我和幾個(gè)同學(xué)便玩起了“三字”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：首先得選出一位同學(xué)來負(fù)責(zé)抓人，其他人則在指定的圈子里自由跑。在跑的.過程中，負(fù)責(zé)抓人的那位同學(xué)如果馬上要抓到你了，你就說出一個(gè)由三個(gè)字組成的詞語(yǔ)，接下來你會(huì)像木頭人一樣定住，不能動(dòng)，抓人的那位同學(xué)就不能抓你了，但你這時(shí)也不能隨意奔跑，必須等另一位同學(xué)過來拍一下你，才算是解除“定神咒”。然后，你又可以像只自由的兔子一樣隨便奔跑了。
游戲開始了，第一個(gè)抓人的是小露，她虎視眈眈地盯著我，好像正尋思著怎樣逮住我。于是，我趕緊跑開，離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……可趁我“開小差”的時(shí)候，她已經(jīng)向我奔來了。我急得像只無頭蒼蠅一樣到處亂跑。你看，她正在我的身后緊追不舍呢!我邊跑邊想：快跑快跑，別……別!別追上我……
我一邊跑著一邊看著身后的小露，當(dāng)小露的手就要碰到我的那一瞬間，我的心“撲撲”亂跳!幸好我反應(yīng)夠快，馬上雙手交叉搭肩，一本正經(jīng)大喊一聲：“露，你掉東西了!”她東瞧瞧，西瞧瞧，說：“什么掉了?”當(dāng)她抬頭再看看我時(shí)，才知道自己上了當(dāng)。于是又沖我跑來，我直接立正站好，馬上大聲說出了三個(gè)字“金燦燦”!哈哈，還是沒抓住我!
丁零零….三十五分鐘的體育課就在快樂的奔跑中結(jié)束了，雖然我們累得滿頭大汗，但是每個(gè)人的臉上都流露出燦爛的笑容，歡樂在我們心中涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)在操聲上回蕩。
一次快樂的游戲作文 篇5
今天，老師讓我們玩“投壺”的游戲。話音剛落，臺(tái)下便議論紛紛“投壺用什么投呢？”直到議論聲慢慢平息，這場(chǎng)游戲便正式開幕了。
“誰(shuí)來試試？”老師微笑著說。幾位同學(xué)便爭(zhēng)先恐后地舉起了手，興奮地喊叫躍躍欲試，有些差點(diǎn)還跳起來了。緊接著一位男同學(xué)和女同學(xué)走上了臺(tái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎勝卷在握。臺(tái)下的人便目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，興高采烈地歡呼起來。
開始了，一位男同學(xué)先自告奮勇，接過另一位選手中的筷子。只見他緊緊拿住筷子，聚精會(huì)神地盯著地上瓶子的瓶口。他咪緊了雙眼，感覺手有些晃動(dòng)�！芭尽�，當(dāng)筷子落下去的'時(shí)候被反彈到了地面。同學(xué)們立馬幸災(zāi)樂禍地笑起來，有的還笑得前仆后仰。那男生眉頭緊鎖，不過很快就放松下來�！斑旬�(dāng)”第二根筷子落下的時(shí)候還是沒射中。同學(xué)們更是笑得合不攏嘴。其中有一個(gè)同學(xué)還故意鼓掌，說：“你怕是全都不中！”他回敬了一個(gè)白眼，抓起筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，以飛快的速度竟然投中了。同學(xué)們便張大了嘴巴，滿臉驚訝接著響起熱烈的掌聲。
下一位便是一位神采奕奕的女同學(xué)。她把筷子緊緊抓在手心，似乎在思考著什么，就馬上投入瓶口，給男同學(xué)來了個(gè)“下馬威”。幾位同學(xué)揉揉眼睛，還以為看錯(cuò)了�！斑旬�(dāng)”，又是一次投壺不過很遺憾沒有中。她聳聳肩，似乎毫不在意，沉著地拿起筷子，宛如一頭高高在上的鳳凰�！斑荨钡匾幌拢俅渭贾�。臺(tái)下立刻響起了震耳欲聾的熱烈掌聲。最后我們女生獲得全勝。
這次游戲雖然結(jié)束，卻給我多姿多彩的童年增添了幾分光彩。
一次快樂的游戲作文 篇6
星期六早上，我在作文的課堂上玩了一個(gè)游戲，那就是——畫豬尾巴。
這個(gè)游戲很好玩，因?yàn)槿绻笓]者指揮得不好，負(fù)責(zé)畫尾巴的同學(xué)可就糟了，就像我似的。這個(gè)畫豬尾巴游戲的規(guī)則是：一個(gè)人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)山圈，然后一個(gè)人做指揮，負(fù)責(zé)指揮那個(gè)蒙住眼睛的同學(xué)在正確的位置畫豬尾巴。聽完老師介紹游戲規(guī)則，我傷心地想：這個(gè)游戲也太難呢吧，老師千萬(wàn)別選中我呀!
游戲開始，首先出場(chǎng)的.是兩個(gè)男同學(xué)。只聽見負(fù)責(zé)指揮的同學(xué)不停地所：“向前走!”另一個(gè)人便撞來撞去，真搞笑。經(jīng)過很久他才來到黑板前，他聽著同學(xué)的指揮，摸索著找到了一個(gè)位置，只見他停下來，想了想，便舉起右手狠狠地在黑板上畫下了一條“豬尾巴”。由于他畫的豬尾巴東倒西歪，引得我們哄堂大笑。他看了看自己畫的豬尾巴，羞得滿臉通紅，灰溜溜地回到座位不再吱聲。第二輪出場(chǎng)的是兩個(gè)女孩子，她們可就厲害了，她們配合得很好，轉(zhuǎn)三圈后，就直接來到了黑板前，并且非常準(zhǔn)確地畫出了一條精美的“豬尾巴”，我們不禁鼓起掌來為她們喝彩。
這時(shí)，老師畫了一個(gè)大豬頭，高興地說：“現(xiàn)在這場(chǎng)游戲改成畫豬鼻子。”現(xiàn)在輪到地上位出場(chǎng)，也就是我和另一個(gè)同學(xué)。我，蒙好眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈之后，就感覺我已經(jīng)迷失了方向，現(xiàn)在只能聽那位指揮員的了，不過那位指揮員也真是糟糕，居然讓我一頭撞到黑板，臺(tái)下的同學(xué)馬上發(fā)出雷鳴般的笑聲，鬧出了一個(gè)笑話。我聽著指揮員的話，在黑板上摸索了很久，才找到位置，我畫好了豬鼻子之后，把布摘下來一看，居然畫到眼睛那邊去了，我這個(gè)指揮員不是一般的糟糕啊!不過我看著黑板上那豬頭，自己也笑出來了。
這個(gè)游戲真是好玩，我真想永遠(yuǎn)在這個(gè)時(shí)間停留！
一次快樂的游戲作文 篇7
“哎，老師好狡猾�！薄暗降资悄闹皇盅�？”“又輸了�！边@是誰(shuí)發(fā)出的嘆氣聲和笑聲呢？原來，我們?cè)诤屠蠋熗娉凑{(diào)。
上課了，老師帶著“邪惡又古怪”的表情走進(jìn)了教室，奇怪了，老師今天怎么有些反常。接著，老師神秘地對(duì)我們說：“今天，我們玩?zhèn)�游戲——唱反調(diào)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是我說什么，你們要反著做、說……聽明白了嗎？”
我們像小雞啄米似的點(diǎn)頭，老師突然一本正經(jīng)地說：“起立！”可能是老師嚴(yán)肅的神情，有幾個(gè)同學(xué)刷刷地站了起來，老師笑了笑，說道：“這只是熱身，下一輪就正式開始了。”
第一輪開始了，老師清了清嗓子，說：“坐端正！”幾名同學(xué)做得端端正正，但也有幾名同學(xué)站了起來，老師將一部分同學(xué)淘汰了，可她又將一個(gè)站如松的同學(xué)淘汰了，那名同學(xué)疑惑不解，老師笑著解釋道：“我說‘坐端正’，就是站歪，坐對(duì)站，歪對(duì)端正，你當(dāng)然得淘汰了�！�
第二輪，沒有被淘汰的`同學(xué)已經(jīng)緊張起來，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們別那么緊張，老師又不是食人魔，放松點(diǎn)……抬左胳膊！”當(dāng)大家津津有味地聽著老師鼓勵(lì)大家時(shí)，老師竄出來了個(gè)抬左胳膊，大家手忙腳亂起來。不一會(huì)兒，又有同學(xué)光榮犧牲了。
最緊張的第三輪開始了，老師獰笑著說：“加強(qiáng)點(diǎn)難度，用右手摸左耳，再把右眼閉上�！卑パ�，好混亂，剎那間，同學(xué)們的動(dòng)作五花八門：有的用左手摸左手，將右眼閉上；有的用右手摸右耳，將右眼緊閉；有的用右手摸左耳，把左眼閉了起來……現(xiàn)在，只剩下些渣了。
第四輪，渣也沒有，老師詭計(jì)好可怕。唉，姜還是老的辣。
一次快樂的游戲作文 篇8
在我身旁，一道道身影圍住了一個(gè)女生，她尖叫著跑回大部隊(duì)。撕名牌游戲正在進(jìn)行中。
“跑不了的話就背靠背，”“嗯”“那被圍住怎么辦？”我們男女兩隊(duì)緊急商量著策略，而我早已和小金討論好了，老師一聲令下，我們像惡狼追小羊，男生追，女生逃。而我還愣在那里，呆呆地望著人群，直到快被男生包圍時(shí)，才如夢(mèng)初醒，慌忙望向四方。男生用兇惡的眼光望著我倆，那目光就如同是“餓狼”看到了一塊“肥肉”，我倆馬上貼在一起，男生如同斗牛般刨了刨蹄子，沖了上來，可是在男生的圍攻下，我們就像柔弱的“小綿羊”，只能徒勞地用腳踢著反抗，可……“哧”伴著一聲清脆的聲音，我絕望地瞧著已四分五裂的名牌，帶著懊惱的心情，落寞地走向觀戰(zhàn)區(qū)。
大戰(zhàn)仍在繼續(xù)，同學(xué)們姿態(tài)萬(wàn)千：有的.扯著名牌，拖著人，如優(yōu)美的芭蕾舞演員，圓規(guī)畫圓；有的大吼大叫，張牙舞爪的模樣，活像一只老鷹，飛奔在操場(chǎng)上；有的伺機(jī)而動(dòng)，時(shí)不時(shí)就來了個(gè)出其不意，攻其不備的戰(zhàn)術(shù)；有的簡(jiǎn)單粗暴，直接把小葉擒起來，如同炒菜般一翻，可憐的名牌就“灰飛煙滅”了。一陣轟鬧聲把我吸引了過去，只見小樓被一群女生摁在地，無數(shù)只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、摳的摳，我幸災(zāi)樂禍地瞧著被玩弄的小樓，他哇哇亂叫，名牌雖挺牢，但在我們“殘忍”的攻擊下，正一點(diǎn)一點(diǎn)地粉碎著。老師估計(jì)看不下去了，幫他解了圍：“出局了出局了”幸好，他的衣服還沒破，不然操場(chǎng)上就要出現(xiàn)一個(gè)裸奔的人了，哈！旁邊，小葉感嘆道：“女生還是不團(tuán)結(jié)啊！”
最后，只剩下了三名女生孤軍奮戰(zhàn)，看來輸定了！不過，經(jīng)過此次的大戰(zhàn)，我也明白了一個(gè)道理：撕名牌，不但要有勇氣，還要有智慧，一個(gè)人的力量有限，只有團(tuán)結(jié)力量，定能造就輝煌。
一次快樂的游戲作文 篇9
今天老師來上課時(shí)，帶來了三瓶水，看樣子都像礦泉水，老師說要用這個(gè)水來玩一個(gè)游戲。
首先老師請(qǐng)了我和另外兩個(gè)同學(xué)上來，我們玩第一輪，老師把三瓶水都分別倒進(jìn)了三個(gè)杯子里，然后對(duì)我們說，你們要從三杯水里頭，每人拿取一杯，然后喝掉，再做出表情，或者是肢體語(yǔ)言，或者是文字語(yǔ)言，描述水的味道，讓大家來猜。我一下感覺到緊張起來了，不知道老師會(huì)搞什么鬼，開始選擇了，我閉著眼睛拿了一杯，另外兩個(gè)同學(xué)也把剩下的兩杯拿到手上。老師叫我先嘗一下這杯水，我忐忑的嘗了一下，老師又問我是什么感覺。我抽到的是礦泉水，喝到嘴里確實(shí)沒有什么感覺，我說：＂沒感覺＂，下面的同學(xué)，一下子便猜出來了，他們說是礦泉水，看來大家都猜對(duì)了。
接著，老師又讓第二個(gè)同學(xué)他那杯水，那個(gè)同學(xué)才喝了一半兒，就趴下了，水也吐了出來，他那個(gè)臉被酸成一坨的樣子，大家還是費(fèi)了半天勁，才猜出是醋，我也猜是醋。沒錯(cuò)，確實(shí)是醋。老師讓最后一個(gè)同學(xué)喝的她水，這位同學(xué)才喝了一半兒都不到，她的眉毛很快就合攏了，但沒想到的是她又做出了高興的樣子，大家都一臉疑惑。她說：＂我喝到的`這杯應(yīng)該是這里頭最好喝的。＂在她的不斷示意下，大家猜出了是糖水。我問她為什么在喝到糖水時(shí)，眉毛都快皺在一起了，一點(diǎn)兒也不像喝到甜水的樣子呀，她說：＂你不知道，這糖水太甜了，老師兌的糖太多了，甜到你想吐。＂哈哈。
游戲結(jié)束了，我很開心，這個(gè)游戲這個(gè)游戲很好玩，我感覺到自己很幸運(yùn)，抽到的是礦泉水。
一次快樂的游戲作文 篇10
在這個(gè)秋高氣爽的早晨，我們面帶微笑快步走向?qū)W校。我們將在這個(gè)新操場(chǎng)上跑步。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始的宣布，寂靜的操場(chǎng)突然爆發(fā)了！
男子100米比賽的第一天。隨著一聲清脆的槍響，我們班的張進(jìn)像離弦的箭一樣，開始站起來，奮力向前，打倒了一大部分同組的成員。周圍觀看的學(xué)生爆發(fā)出歡呼聲。當(dāng)我回頭看時(shí)，我沒想到他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)線，一下子獲得了一等獎(jiǎng)。
良好的開端是成功的一半。在接下來的比賽中，我們的運(yùn)動(dòng)員沒有達(dá)到老師的期望，獲得了8個(gè)一等獎(jiǎng)和6個(gè)二等獎(jiǎng)。
但給我印象最深的是跳高和4x100m米。他們都在下午。天空中的大太陽(yáng)散發(fā)著光和熱，這讓我們的跳高運(yùn)動(dòng)員劉著漸漸有點(diǎn)累了。他的腳在挑戰(zhàn)中仍然受傷。看著上升的極點(diǎn)，我們都很擔(dān)心�？粗娋�桿接近我的高度，看著他臉上的汗水，我的心都提到嗓子眼了。但最終他堅(jiān)持了下來。他的堅(jiān)持讓我非常感動(dòng)。比賽結(jié)束后，他去了考試和記錄部準(zhǔn)備4x100。他還贏得了比賽的第一名。
接著女子4x100也拉開了序幕，只聽到砰的.一聲。最好的梅佳佳準(zhǔn)確地把棍子遞給了我。我的心就像口袋里的小兔子。我直接跳了下去。我太緊張了，我害怕失去這根棍子，當(dāng)我抓住它的時(shí)候，我會(huì)加快速度。在跑步的路上，我前面的對(duì)手是我的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)，不敢放松。我把棍子遞給陳�！昂�，”我吁了口氣。比賽結(jié)束時(shí)，八班和我們班一樣好。最后一根棍子，沈鳳儀，用她的長(zhǎng)腿向前跑去。他的腳像風(fēng)，他跑在前面。那一刻，我們都高興得跳了起來。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們充分感受到了毅力和團(tuán)隊(duì)精神。我們的人生道路就像一個(gè)游樂場(chǎng)。帶領(lǐng)我們?cè)竭^勝利的終點(diǎn)線需要奮斗和勇氣。
一次快樂的游戲作文 篇11
“叮”一響，老師突然“換”了三只盛著白色液體的玻璃杯，神秘兮兮地說：“今天，我們來玩水。這三個(gè)杯子裝滿了醋。白開水。雪碧�，F(xiàn)在我就讓三位客人嘗嘗，你猜猜他們?cè)诤仁裁础！?/p>
我們以熱烈的掌聲歡迎三位客人。為了不暴露任何線索，也為了讓游戲更有趣，老師讓客人用虛假的表情欺騙我們。這些客人很聰明。他們用“著火的眼睛”找到了雪碧�？赡芾蠋熤浪麄儠�(huì)聰明，把雪碧里的泡泡去掉了，所以沒發(fā)現(xiàn)。我想：“唉！你還想�；ㄕ校F(xiàn)在也沒辦法了�！薄昂�，現(xiàn)在你輪流喝一杯。老師說。第一名：朱峰。他走上前，拿起第一杯水，喝了下去。朱峰瞇起眼睛，給了我一個(gè)微笑，喝了第二口。他又搖搖頭閉上嘴。我心想：嗯？朱峰到底喝了什么？是醋嗎？應(yīng)該是對(duì)的！”第二名：謝浩森。他拿起第一杯，喝了一口，吸了口，回味了一下。有人在下面竊竊私語(yǔ)。我不解：“哎！謝浩森這么有品味，應(yīng)該是雪碧吧！對(duì)！肯定是！”第三名：魏。只剩下最后一杯了。她拿起杯子，小心翼翼地抿了一口，舔了舔嘴唇，不情愿地放下了杯子。我真的.被他們搞糊涂了：“為什么還有雪碧？不行，魏燕文要喝白——，開——水�！�
最后老師幫我們解開了謎團(tuán)：朱峰——雪碧，謝浩森——醋，魏——白開水。“好，猜對(duì)了請(qǐng)舉手�！崩蠋熜α恕Ｈ珗�(chǎng)鴉雀無聲，只有一只手驕傲地舉起。他是我們今天的贏家，——萊文。
從今天的玩水游戲清單中，我知道在日常生活中，一定不能被別人的外表所迷惑，而要“走進(jìn)”他們的內(nèi)心去“探索”真正的答案！
一次快樂的游戲作文 篇12
最近我們班出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。每當(dāng)鈴響時(shí)，班級(jí)總是很安靜。學(xué)生們?cè)谧鍪裁矗肯笃�？做作業(yè)？沒有什么是對(duì)的。他們?cè)谕孀约涸O(shè)計(jì)的游戲。男生在打戰(zhàn)爭(zhēng)，女生在打扮�，F(xiàn)在這種游戲很流行。玩游戲的學(xué)生整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。謝老師也讓我們討論一下。有同學(xué)認(rèn)為玩游戲可以讓思維變得靈活；有人說不能碰游戲，影響學(xué)習(xí)；別人說可以玩，但不能太過分。讓我們看看！
“深牌”唐林坤見形勢(shì)不妙，忙著清理自己喜歡的游戲。他趕緊站起來說：“打游戲多好？”可以使思維靈活，發(fā)育小腦和腦細(xì)胞。英國(guó)有特種兵入學(xué)考試還是玩游戲！”稍作停頓，他接著說，“再說，設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造。這對(duì)我們想象力的發(fā)展不是很有幫助嗎？”他說得像廣告，連謝先生都“撲哧”一聲笑了。
太棒了，他一開口就被暴力“攻擊”。班長(zhǎng)胡秉月說：“你說的好像有道理，但你真的覺得打游戲就這么好嗎？你上課想，作業(yè)想，夢(mèng)里想。再這樣下去，你的學(xué)習(xí)不會(huì)下降嗎？”說完，她皺了皺眉頭。
“是！可以！”劉世成順著胡炳躍的話說：“聽著，你們這些愛打游戲的人，我很贊同胡炳躍的觀點(diǎn)。另外，我還想補(bǔ)充一點(diǎn)，這場(chǎng)比賽真的不應(yīng)該被大家碰，但是唐剛才奮力防守。這是為什么？游戲值不值得？”
我等不及了，于是我趕緊站起來大聲說，“我同意唐的`觀點(diǎn)，也同意兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。不知道大家能不能把剛才說的想法結(jié)合起來，豈不是很完美？我是說，你可以玩游戲，但不能太過分�！痹拕傉f完，一大堆目光朝我射來。
……
最后謝先生意味深長(zhǎng)地總結(jié)道：“大家的觀點(diǎn)都很好。大家都可以玩游戲，但是不要太過分。大家都能做到嗎？”說完，一陣掌聲響起.
一次快樂的游戲作文 篇13
風(fēng)調(diào)皮地吹著，悠悠白云飄過，藍(lán)天下傳來歡聲笑語(yǔ)�？蛇@些爽朗的笑聲從何而來？循聲而去，噢！原來是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了合力建塔。
或許是第一次玩，大家都特別認(rèn)真。你瞧，一位同學(xué)正緊緊地盯著自己手中的道具，眼睛連眨也不眨一下。道具中間是一個(gè)圓盤，下面還掛著個(gè)鉤子，用來勾住木塊，這樣才能搭出足有八層的塔，由十個(gè)同學(xué)分別拿著一根繩子，來控制圓盆。我們準(zhǔn)備把紅色的木塊放在黑色的上面，我們轉(zhuǎn)著圈，準(zhǔn)備找到的.角度，讓鉤子順利地勾到木塊，可心急吃不了熱豆腐，啊，一位同學(xué)太著急了，鉤子才剛剛勾到木塊，他就套緊繩子，猛地將繩子一提。瞬時(shí)間，木塊滑了下來，掉了一地。這下子，大家都變得垂頭喪氣，就在這時(shí)，一位同學(xué)的聲音出現(xiàn)了，沒關(guān)系，我們?cè)僭囈淮危欢ǹ梢猿晒Φ�。于是，大家重新抓緊了繩子，嘗試第二次建塔。這次大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉤子，生怕會(huì)出現(xiàn)什么情況，似乎這次格外順利，很快就穩(wěn)穩(wěn)地落在了下面的木塊上。大家歡呼雀躍，尖叫著，吶喊著，似乎怎么也無法表示出此刻的欣喜。有的同學(xué)，放下繩子后一蹦三尺高，嘴里還不停地喊著：成功了！成功了！我們成功了！
很快，我們便把塔建到了第七層，還差一步就可以成功了，大家開始小心心翼翼地把最后一塊放了上去，頓時(shí)間歡呼聲﹑笑聲都不見了，喧鬧的操場(chǎng)變得寂靜起來。那瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，誰(shuí)都不敢發(fā)出聲音，眼睛緊緊地盯著那一座塔，生怕自己錯(cuò)過了什么。木塊慢慢地移到塔的上面，輕輕地落了下來�？蓜偡畔聛�，一陣風(fēng)呼地刮過，木塔搖搖欲墜，令人提心吊膽，遺憾地是最終塔還是塌了，但是大家玩得很開心，也憑著團(tuán)結(jié)的力量搭出了七層塔。
游戲玩完了，大家回到了教室，但歡笑聲還在操場(chǎng)上回蕩著。
一次快樂的游戲作文 篇14
“加油！”發(fā)生了 什么事？原來我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲。
當(dāng)老師拿出一捆勺子時(shí)，我們爭(zhēng)論了起來，難道老師要請(qǐng)我們喝酸奶嗎？還是要給我們喝杏仁腐？或者讓我們把勺子頂頭上？總而言之問題五花八門。當(dāng)老師把“玩球游戲”寫上去后，一位同學(xué)說玩球難道球很大？老師又拿出一樣法寶就是——塑料球�？硬豢�？我們又紛紛議論起來了。老師開始講規(guī)則，第一個(gè)人把球放在自己勺子里，再把球倒入別人的勺子里，一個(gè)接一個(gè)直到最后一個(gè)人。當(dāng)老師喊“停”時(shí)，哪個(gè)隊(duì)快，哪個(gè)隊(duì)就贏。
我們隊(duì)先來，我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，害怕會(huì)輸或者給隊(duì)友拖后腿。我們一準(zhǔn)備好，老師就馬上喊道：“開始！”一下子球就被傳到了我手中了，我伸手一接，轉(zhuǎn)身對(duì)準(zhǔn)隊(duì)員一倒，倒入了。我高興地一直在跳。傳到第6個(gè)隊(duì)員時(shí)，掉了，對(duì)手預(yù)言我們隊(duì)會(huì)掉成功了！還好后來隊(duì)員眼疾手快捉住了，可是他的手像有破洞似的'，球又掉了下來。我們一聲歡呼，他把球倒入下一位隊(duì)員勺子里。我心想：要贏了，我高興極了！傳到最后一個(gè)時(shí)，老師報(bào)出時(shí)間：“29秒”。全隊(duì)張大嘴巴，因?yàn)樗俣炔⒉焕硐耄覀兇诡^喪氣的下場(chǎng)了。
對(duì)手一上去，我們隊(duì)眼睛盯得老圓，死盯著前面，老師一喊“開始�！蔽覀冴�(duì)便大聲的叫道：“掉掉掉，掉掉掉、掉……”也有的隊(duì)員喊：“要贏。”(因?yàn)檎f他的話跟事實(shí)相反)。當(dāng)他們傳到第三個(gè)球時(shí)掉了下來。我們隊(duì)的預(yù)言可真準(zhǔn)。他們的隊(duì)員仰天長(zhǎng)嘯，到后來越來越慢，當(dāng)老師報(bào)出速度“33秒”時(shí)，我們隊(duì)開心極了，因?yàn)槲覀冓A了。
今天的玩球游戲太有意思了。
一次快樂的游戲作文 篇15
今天，我們語(yǔ)文老師宣布了一件讓我們開心的事，你知道是什么嗎?沒錯(cuò)，語(yǔ)文老師說她來跟我們一起做游戲，我們班的同學(xué)頓時(shí)心花怒放，受寵若驚，有的張開嘴巴有的兩個(gè)小眼兒都瞇了一個(gè)小月牙，心里像灌了蜂蜜一樣，大家議論紛紛，老師今天居然讓我們?cè)谡n堂玩游戲。
“全體起立!”老師說到：“在游戲開始前我先說規(guī)則：就是我先會(huì)說一句話，如果前面帶有“老師說”這三個(gè)字，你就要去做，如果前面沒有帶有“老師說”這三個(gè)字，你就不要去做，如果你做了你就輸了，你就要坐下哦�！�
游戲開始了，我抬起頭，深吸一口氣，我很激動(dòng)也很緊張，生怕出錯(cuò)，做好準(zhǔn)備時(shí)，突然老師說：“老師說舉起左手”我們?nèi)w舉起左手�！芭e起右手�！卑�!我心想老師沒有說“老師說”不能舉!但是還有幾個(gè)同學(xué)舉起了右手，可能是因?yàn)樗麄兿氲奶?jiǎn)單了，沒留易出錯(cuò)了。他們被淘汰了，坐了下來。其他沒有坐下的同學(xué)都在哈哈大笑。
后來，老師又說了幾個(gè)，我也淘太了!我坐了下來，我心想，可能是我太緊張出錯(cuò)了，沒辦法要守規(guī)則，到了游戲的接近尾聲了，陸陸續(xù)續(xù)都有人被淘汰了，最后只有3個(gè)女同學(xué)獲勝了。老師說：“為這三個(gè)同學(xué)鼓掌。”我們給她們?nèi)齻�(gè)熱烈的鼓掌，我好羨慕她們能贏得這場(chǎng)游戲。
美好的'時(shí)光，總是那么短暫，時(shí)間也過得像汽車一樣誰(shuí)也追不上它，誰(shuí)也不知道它去哪里，今天的游戲不僅讓我收獲了快樂時(shí)光，更讓我明白了，做事一定要一心一意，就像這游戲一樣，只要一心一意就能贏得勝利。
一次快樂的游戲作文 篇16
星期一早上，我一不小心，把我心愛的手機(jī)藏進(jìn)了書包，帶到了寢室。
時(shí)間一分一秒流逝著，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。晚自修下課，回到寢室，我把袋子里的手機(jī)拿出來，打開手機(jī)，竟然有一條信息發(fā)過來，我心驚膽戰(zhàn)地看完了這條短信，為什么會(huì)心驚膽戰(zhàn)呢？因?yàn)槭謾C(jī)只要有短信發(fā)過來，就會(huì)唱歌，直到把歌唱完為止。我離開寢室的'時(shí)候，忘了關(guān)機(jī)，所以手機(jī)一直在唱歌，檢查的老師竟然沒發(fā)現(xiàn)，真是太幸運(yùn)了！
我好想聽音樂��！我把耳機(jī)插到手機(jī)里，把音樂打開，動(dòng)聽的歌謠傳入我的耳膜，緊繃的心弦瞬間就放了下來，這首《沒有什么不同》真的好好聽，我越聽，就越想玩游戲。于是，我打開了游戲，玩了斗地主，我一局都沒贏，手心里全是汗，被窩里實(shí)在是熱得不行了，我連忙鉆出被窩，真是太涼快了！我坐在床上，重開一局，耶！我贏了！再來，又贏了！一下子，我就連贏了兩局。
一位同學(xué)問我：“你在干嘛��？”我回答到：“我在玩游戲�！彼终f：“我也想玩，我想玩神廟逃亡。”我爽快地答應(yīng)了，把手機(jī)遞給了她。她鉆進(jìn)了被窩，我也跟著鉆進(jìn)了被窩里看著她玩，我越看就越好笑，笑得肚子都痛了。我也不知道為什么會(huì)覺得好笑，可能是她的動(dòng)作很笨拙吧。中途，一個(gè)提醒蹦了出來，哎呀！沒電了！幸好我?guī)Я顺潆娖鳎�帶了一個(gè)叫什么來著？我忘了，反正是可以不用插頭就可以充電的，我用那個(gè)東西充了電，把一切都打理好后，我用一件衣服把它包起來，看到?jīng)]有亮光出來，我就放心了。燈滅了，我也漸漸地睡著了……
一次快樂的游戲作文 篇17
在21世紀(jì)，手機(jī)等電子產(chǎn)品也陸續(xù)來到世界，受到廣大人民的劇烈歡迎。天天玩游戲也成為了小學(xué)生們的家常便飯，更多小學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蜃呋鹑肽�，紛紛跳樓自殺�?/p>
我就是一名普普通通的小學(xué)生，媽媽為了讓我一門心思的學(xué)習(xí)，已經(jīng)斷絕了我與游戲的唯一源泉手機(jī)。這天課間，同學(xué)們依然在聊游戲，不是我不玩，是我的'母親大人不讓我玩
放學(xué)了以后，我一如既往地做著作業(yè)，突然，媽媽竟忘記了把我的平板鎖起來，我頓時(shí)靈光一閃，我我可以偷偷玩游戲了，因?yàn)槔蠇尮艿膰?yán)，我自然也就玩的少，我傻乎乎的打開平板往門外一看。老媽在做飯。我驚惶不安的點(diǎn)開了平板。突然很大的聲音從平板里傳了出來，一溜煙兒蹦進(jìn)了老媽的耳朵里，也傳入了我的心里。我立馬退出游戲，點(diǎn)開百度裝模作樣的查的英語(yǔ)單詞，我知道這么大的動(dòng)靜，不把老媽吸引過來才怪呢。
果不出我其他門被打開了，老媽一看我在做作業(yè)，就微笑的走了，嘴里還不停地念叨著，太邪門兒了，難道是幻聽？老媽前腳剛走，我后腳就打開了平板，那游戲?qū)嵲谔猛媪耍业男谋挥朴乒醋吡�，忽然門外又傳來了腳步聲，我又點(diǎn)開了百度，估計(jì)重演老媽把房門打開了，我依舊在裝作做作業(yè)，他過來一看作業(yè)，僅僅動(dòng)了五個(gè)字。老實(shí)交代你在干什么呢？老媽的眼神里似乎透露出了幾分堅(jiān)定。我的心頓時(shí)涼了半截，經(jīng)過老媽的追問下，我才說出了真相，好，你小子，我一不注意，你就鉆縫子玩游戲，我都說過多少遍了。
母親大人的念叨聲又熟悉的從我耳邊傳來。但我從那一刻起，打心眼里決定絕對(duì)不再玩游戲了，哇，姜還是老的辣，我不經(jīng)敗在老媽腳下，所以每當(dāng)我要玩游戲的時(shí)候，我都告訴自己，別�；ㄐ乃迹J(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
一次快樂的游戲作文 篇18
“我去，又輸了，還讓不讓人活了，這關(guān)根本過不去��！”我拿著手機(jī)，非常氣憤地說道。這時(shí)，我聽見門外的腳步聲，心想：糟了，老媽回來了。我連忙收起手機(jī)，拿出作業(yè)本，裝作在寫作業(yè)。
“咔嚓”，門開了，只聽老媽在外面喊道：“涵韻，在里面干嘛呢？”“啊，我……我啊，我在寫作業(yè)呢！”說著，我秒變認(rèn)真起來。媽媽推開門，來看了看我寫哪了，便離開了�！昂�，終于走了”，我嘆了一口氣，然后又拿出藏在一堆書下的手機(jī)，繼續(xù)玩起了還沒過完的關(guān)卡。
時(shí)間一分一秒地過去了，我越玩越起勁，由于太激動(dòng)，一不小心喊了出來。心想：慘了，老媽要過來了。我連忙拿起語(yǔ)文書來讀書。不出我所料，媽媽果然聞聲而來，她皺起眉頭，問道：“干什么呢，沒事在那里喊什么喊��？”她過來看了看我在干嘛。我回過頭，繼續(xù)讀書，剛要讀，我定睛一看，書怎么拿反了，完了�！澳銖膩矶际欠粗谜Z(yǔ)文書讀書的嗎？我怎么不知道？”老媽邊說邊找我的手機(jī)，不一會(huì)兒便找到了，說：“沒收了�！比缓箢^也不回地走了。
沒了手機(jī)，我根本無法好好地寫作業(yè)。我心想：這樣下去可不行，必須得把手機(jī)拿回來。接下來的幾分鐘里，我什么事情都沒做，只是在那里思考，怎么樣才能找到我的手機(jī)。趁媽媽上廁所的時(shí)間，我把媽媽所有可能藏的地方都找過了，全都沒找到。我靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽的手機(jī)拿過來打電話給我的`手機(jī)。我聽著聲音，尋找著手機(jī)，往主臥室走去，手機(jī)鈴聲的聲音越來越大，打開衣柜，看見了我“可愛”的手機(jī)靜靜地躺在一堆衣服上，拿出我的手機(jī)，連忙跑回我的房間玩游戲去了，一直玩到了晚上六點(diǎn)多。
一次快樂的游戲作文 篇19
“加油，加油！”教室里一陣加油聲，原來是荷趣班的同學(xué)們?cè)谕妗巴剖帧钡挠螒�，讓我們一起去看看吧�?/p>
這個(gè)游戲規(guī)則是：兩個(gè)人對(duì)立而站，雙手跟對(duì)方合攏，兩人的腳都不能動(dòng)，誰(shuí)先讓對(duì)方的腳挪動(dòng)，誰(shuí)就贏了。了解完規(guī)則后，激烈的比賽就開始了。
第一回合，李湘鴻對(duì)戰(zhàn)李D辰。只見他們面對(duì)而立，雙手合攏，每個(gè)人都使出了九牛二虎之力，只見李湘鴻咬緊牙關(guān)，用力一推，“腳動(dòng)了！”有人喊道。李湘鴻敗下陣來，“哈利波特”隊(duì)勝利！
第二回合，李D辰對(duì)戰(zhàn)李享。他們倆一上“戰(zhàn)場(chǎng)”就“推”得不分高下，推著推著，李享一個(gè)不小心身子一抖，緊接著身體仿佛不受控制似的，猛地往前傾，投入到了李D辰的懷抱，他們兩個(gè)的.姿勢(shì)像媽媽抱著小寶寶似的，引得全班同學(xué)哄堂大笑。李D辰趁這一時(shí)刻，猛地把李享推到“九霄云外”。第二回合，李享敗下陣來，“寶寶”的身份也讓他沒臉見人了。而李D辰又勝利了！“哈利波特”隊(duì)齊聲歡呼！
第三回合，李D辰的對(duì)手竟然是一位“巾幗不讓須眉”的女英雄——崔紫涵。她大步走上前，似乎迫不及待地要跟李D辰大戰(zhàn)一場(chǎng)，只見他們倆手指緊攥，眼睛里似乎冒出了火。推了好久，崔紫涵竟沒有成為李D辰的手下敗將，而是跟他跳起來廣場(chǎng)舞，一會(huì)抬左手，一會(huì)抬右手……同學(xué)們笑得肚子都疼了�！皶r(shí)間到！”隨著林老師的報(bào)時(shí)，“哈利波特”隊(duì)以2比1的比分勝利！
“推手”游戲太好玩了！讓我們教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，也讓我們發(fā)現(xiàn)原來真正的“推手大師”就在我們身邊呀！
一次快樂的游戲作文 篇20
周末的上午，我和弟弟、還有好朋友小虎、小牛，準(zhǔn)備到公園去玩。剛要出門，忽然，天空烏云密布。不一會(huì)兒，零零星星地掉起了雨點(diǎn)兒。我怕雨水淋了會(huì)感冒，于是，又和他們回到了屋里。
我提議：“咱們做個(gè)游戲吧!”“什么游戲?”他們?nèi)吮牬罅搜劬粗�。我跳到了床上，神秘地說：“搶椅子!”“好哇，但是怎么搶椅子呀?”他們一臉疑惑。我嚴(yán)肅地說：“聽我講游戲規(guī)則。擺兩把椅子在地上，我們四人中的三人上去搶坐這把椅子，另外的一個(gè)人喊口令，一說‘搶’字，三個(gè)人就開始搶，誰(shuí)坐到椅子上了，誰(shuí)就是勝利者，沒搶到椅子的就下場(chǎng)，換另一個(gè)人了。聽明白了吧?”“聽明白了!”他們異口同聲地回答，聲音真響亮呀!
開始游戲了，我和小虎、小牛先上去搶椅子。只見弟弟緊盯著椅子，就是不喊“搶”的口令。我們?nèi)齻�(gè)圍著椅子跑了好幾圈，腳下就像蹬了風(fēng)似的，都快跑暈了。這時(shí)，弟弟才說了一聲“搶!”因?yàn)樾』⒑托∨ｋx椅子特別近，我奮力去追也來不及了，只好讓他們得意洋洋地勝了這局，而我卻垂頭喪氣地?cái)∠玛噥�。幾個(gè)回合，可真激烈啊!終于又輪到我上場(chǎng)搶椅子了。這次是我和弟弟、小牛搶椅子，我總結(jié)上次的教訓(xùn)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著椅子，右腿貼著椅子，弓著背，貓著腰，右手摸著椅子邊，聽見小虎大聲喊一聲“搶”!我便快速地坐到椅子上。太好了!我和弟弟勝了這局，小牛失敗了。勝敗乃兵家常事嘛!
搶椅子的游戲真好玩!既能鍛煉我們的'注意力，又能培養(yǎng)我們的反應(yīng)力。我們約好，下次還找?guī)讉�(gè)朋友一起玩搶椅子!
一次快樂的游戲作文 篇21
真好！今日我玩了一個(gè)非常風(fēng)趣的小游戲---搶糖塊，那五光十色的糖塊，讓人口水直流。
這個(gè)游戲有一個(gè)古怪的規(guī)矩：咱們要雙手抱在胸前，假如教師喊“一、二，左手！“那么咱們必需要伸出右手；假如教師喊的是“一、二，右手！”那么咱們就必定要伸出左手。假如你伸錯(cuò)了手，哪怕你抓住了糖塊也是白費(fèi)力氣，反而還會(huì)讓他人坐收魚翁之力。哦，本來要這樣，我似懂非懂地址允許。
第一局開端了，這場(chǎng)是由小王和小陳來應(yīng)戰(zhàn)，她們昂首闊步，胸中有數(shù)，大步地走上賽場(chǎng)。她們雙手緊鎖，氣勢(shì)特殊，瞪大雙眼看著近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的`那顆糖，好像能夠從眼睛里伸出一雙小魔爪，把這個(gè)人口水直流的糖塊帶回家去，漸漸品味。其他同學(xué)以為小王會(huì)贏說她手長(zhǎng)，人高馬大，占有必定的優(yōu)勢(shì)，可我卻異乎尋常，我覺得小陳會(huì)贏，由于她非常機(jī)伶，個(gè)子雖小，但神采飛揚(yáng)，目光炯炯，閃爍著才智之光。
就在這時(shí)，教師忽然大聲大喊，那聲響?yīng)q如雷鳴一般，可真把嚇個(gè)半死，我還沒緩過神來，可教師又忽然高喊“一、二，左手！”小陳以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速伸出了她的左手，，我心里暗暗快樂，小陳贏了吧。在這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地訓(xùn)：“小陳伸錯(cuò)了手了�！斑@時(shí)我才茅塞頓開，本來小陳伸錯(cuò)了手，是小王贏了，我有一點(diǎn)丟失，但不一瞬間又打起精神看了看競(jìng)賽。由于勝敗乃兵家常事，游戲不在成果而在進(jìn)程。
咱們?cè)蹅兘o小王送去一陣掌聲，祝愿她馬到成功。
看了這場(chǎng)競(jìng)賽，我也摩拳擦掌，我和小希戰(zhàn)了一回，但剛開端，教師那雷電般地喊聲把我嚇傻了，“一、二……”我底子沒緩過神來，錯(cuò)過了一個(gè)大好機(jī)會(huì)。
看來，這不僅是一個(gè)風(fēng)趣的小游戲，仍是一場(chǎng)檢測(cè)咱們手速和反響的測(cè)驗(yàn)。
一次快樂的游戲作文 篇22
今天飯后，我對(duì)媽媽、外婆、外公和舅媽，還有舅舅說：“今天我們舉行一場(chǎng)詞語(yǔ)接龍比賽，好嗎？比賽規(guī)則是這樣的：我先說個(gè)詞語(yǔ)給你們聽，你們按順序來接我后面的詞。我第一個(gè)，媽媽第二個(gè)，外婆第三個(gè)，外公第四個(gè)，那舅媽第五了，舅舅你就第六了。對(duì)了，因?yàn)槲倚�，我可以查字典七次，我們還可以用跟后一個(gè)字相同的音來組詞。你們沒有意見吧？”大家聽后都異口同聲地說：“行，行，沒有意見�！�
比賽開始了。我說了一個(gè)：意見。媽媽說：見義。外婆說：意思。外公說：恩，恩，思想。我說：“我們?cè)偌右粭l：答題時(shí)間不能超過十秒。否則要淘汰。第一個(gè)出局的.人當(dāng)裁判，其他出局的人站著。比賽重新開始�！本藡屨f：想念。舅舅說：念念不忘。“忘記”�！坝浶浴薄！靶詣e”�！皠e人”�！叭思摇薄！凹依铩薄！袄镂荨��！拔葑印薄！弊觾骸�。啊，錯(cuò)了。外公出局。我說。比賽暫告。經(jīng)過兩個(gè)回合后，外婆和媽媽陸續(xù)被淘汰出局了。終于只剩下舅舅、舅媽和我了�？晌业男暮ε聵O了，因?yàn)�，舅舅和舅媽可都是有學(xué)問的人�。〔贿^還好，我還留有七次查字典的機(jī)會(huì)呢！有經(jīng)過了一局，我雖然用了三次機(jī)會(huì)，但還是把舅舅打敗了。接下來，是我和舅媽之間的比賽。我說：“痛不欲生�！本藡屨f：“生不如死�！薄八溃�，哦，死到臨頭�！薄邦^頭是道。”“道理。”“理論�！薄罢搲��！薄芭_(tái)下。”“下樓�！蔽艺f：“舅媽你看后面�！本藡屵@一回頭沒看到什么，卻讓我得了冠軍。
比賽結(jié)束后，我得意洋洋地想：我還剩下四次機(jī)會(huì)，就得了冠軍，應(yīng)該很了不起吧！后來，我一想：可這冠軍我是騙來的，太不光彩了。我一定要繼續(xù)努力。到那時(shí)侯，我一定會(huì)光明正大的贏得冠軍。
一次快樂的游戲作文 篇23
爸爸的同學(xué)在芒果ktv的小巷里開了一個(gè)游戲廳，邀請(qǐng)爸爸帶我過去玩。
來到游戲廳，我看到招牌上的“第九感”，心里很有些疑惑不解。爸爸之前說，這兒很熱鬧，而我卻沒有看見一個(gè)人。爸爸說：“晚上的'客人少，我們來得太早了�！焙鋈唬粋�(gè)人從墻后面冒了出來。這可把我嚇了一跳，我還以為是撞到鬼了呢。
爸爸迎面走上去同他握握手，并催促我說：“快叫叔叔�！薄笆迨搴�！叔叔，這是什么？”我指著一臺(tái)機(jī)器問。叔叔立刻告訴我真相并告訴我怎么玩。我和爸爸聽了，立刻興奮起來：“想想都好玩，對(duì)吧，老爸？”我轉(zhuǎn)過頭去。咦，爸爸呢？剛才還在啊？老爸此時(shí)已經(jīng)在玩了。我看看老爸，發(fā)現(xiàn)他兩手各抓著一個(gè)手柄，前后擺動(dòng)，就像滑雪一樣。那個(gè)叔叔呢，則在后邊扶著他。老爸就像一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒一樣，搖搖晃晃的，被叔叔扶著。這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)屏幕上，那上面都是雪地，而且上面有個(gè)人影隨著爸爸做動(dòng)作。此時(shí)，我才知道老爸感覺到的就是自己真的在滑雪。過了好久，我又看見爸爸在玩槍打喪尸，那喪尸非常惡心，我都有點(diǎn)不敢看了……
輪到我玩游戲了。我戴上一個(gè)被黑東西蓋住的眼鏡，那個(gè)眼鏡里模擬出一道景色，讓我選游戲。我選擇了切水果。一會(huì)兒，我手上的手柄就變成一把刀，而面前忽然出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)水果。我便用那兩把刀使勁地切著，全身都開始冒汗了。我看了看腳底下的水果，不禁流出了口水。后來，我又玩了槍打機(jī)器人，玩得不亦樂乎。
玩游戲增進(jìn)了我和爸爸的感情。我倆像兄弟一樣，充分感受到了游戲帶來的快樂。這感覺，超爽。
一次快樂的游戲作文 篇24
“哈哈，謝謝了！”去年元旦前夕我接受了楊雨寧的邀請(qǐng)，參加了少年宮的元旦活動(dòng)。
少年宮的游戲多得就像商店里的商品一樣琳瑯滿目。我和楊雨寧意見不同，我想從第一個(gè)開始玩起，她想從最后一個(gè)開始玩起。她想從最后一個(gè)玩起。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我們決定—從中間一個(gè)游戲—“夾玉球”開始玩起。
我們來到一間門上寫著“夾玉球”的教室前。推門而入，我們不由得驚嘆：“哇，人可真多啊！”這個(gè)游戲的`規(guī)則很簡(jiǎn)單：誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把所有的玉球用筷子夾到另一個(gè)盒子，且不能用手碰到玉球，誰(shuí)就獲勝。
我們先去登記。之后我們就站在一旁仔細(xì)“觀戰(zhàn)”了，俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光”啊！對(duì)于對(duì)此游戲完全不熟悉的我們，可不想放棄這個(gè)“千載難逢”的好機(jī)會(huì)��！經(jīng)過我們的分析加上上一輪冠軍的“真?zhèn)鳌保覀兊玫搅艘幌聨讉�(gè)要點(diǎn)：1、手不能抖；2、實(shí)在夾不到就拿起盒子抖一抖。
當(dāng)了好久“旁觀者”，我們?cè)缇蛙S躍欲試了。過了一會(huì)兒，終于到我了。一開始我可謂“如魚得水”，十分幸運(yùn)，速度也很快，很快就成了獨(dú)占鰲頭的那一位。過了一會(huì)兒，不知怎的，我竟?jié)u漸力不從心，一不小心，整盒玉球都散落在地。毫無疑問，那一場(chǎng)游戲，我輸了。
我只好把全部希望寄托在楊雨寧身上，而她之前也被眾人看好。游戲一開始，就只見她手法嫻熟，也許是吸取了我的教訓(xùn)，毫不慌張。果然，她不負(fù)眾望，成功“奪魁”。
后來，我才發(fā)現(xiàn)：原來不僅玩游戲要不慌張，做任何事也是如此。只有冷靜應(yīng)對(duì)，才能沖破阻礙，沖向成功！
一次快樂的游戲作文 篇25
今天早上，我、哥哥、爸爸，我們?nèi)齻�(gè)一起玩游戲，這個(gè)游戲的名字就叫做“王者榮耀”。
早上，我剛剛起床，看見哥哥和爸爸在看手機(jī)，我很好奇，就想去去看看他們到底在看什么，于是，我就跑下床去看他們，我下床一看，原來哥哥和爸爸在玩游戲，我覺得很稀奇，就湊上前去看，哥哥見我來了，于是就對(duì)我說：“弟弟，你玩不玩？”我說：“那好吧！”于是，哥哥就把手機(jī)遞給我，我接過手機(jī)，爸爸對(duì)我說：“兒子，來，我和你單打獨(dú)斗，看看你強(qiáng)還是我強(qiáng)�！蔽艺f：“來啊，盡管放馬過來�！庇谑牵覂蓚�(gè)就進(jìn)入游戲，游戲剛一開始就出現(xiàn)“歡迎來到王者榮耀”這幾個(gè)大字，我想：想不到開局氣勢(shì)就這么大，這一定會(huì)是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，我來到兩軍的交戰(zhàn)面上，我是紅方，爸爸是藍(lán)方，雙方的小兵都勇敢的發(fā)起沖鋒，他們像是一群毫不畏懼的戰(zhàn)士，極有英雄氣概。我用的英雄是“宮本武藏”，是一個(gè)拿著一把藍(lán)色到的日本武士。爸爸用的是一個(gè)遠(yuǎn)程英雄，名字叫做“安琪拉”，就這樣，雙方開始了一場(chǎng)長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)。
爸爸來了，爸爸先放出了一個(gè)可以擊暈我的技能，我見不妙，于是就胡亂放了一個(gè)技能，想不到居然歪打正著，居然把把放過來的那個(gè)技能劈開了，于是我得到了啟發(fā)，我見爸爸又想放技能來打我，可是又被我的`技能給劈消失了，就這樣，我們都升級(jí)到了四級(jí)，可以解鎖大招了，我一次又一次的把爸爸打敗，就這樣，爸爸打到了我的基地，最后輸給了爸爸�？墒俏矣X得很開心。
游戲雖然好玩，但是我們不能時(shí)刻玩著，如果玩上癮了，那將會(huì)害了我們一生的，所以，我們要好好讀書，長(zhǎng)得成為一個(gè)有作為的人。
一次快樂的游戲作文 篇26
今天，付老師拿著一個(gè)小口袋，里面裝著一個(gè)個(gè)小氣球，藍(lán)色的、粉紅色的、淺綠色的、淡黃色的、大紅色的……真是五顏六色的!但付老師拿這些小氣球干什么呢?
只聽付老師說讓我們來玩游戲，她為我們分出了兩個(gè)隊(duì)：太空隊(duì)與飛行隊(duì)，并講了游戲規(guī)則：對(duì)方的球如果是從下面拋過來的，不能接，否則為輸。
游戲開始，太空隊(duì)的李松和飛行隊(duì)的盧皓上場(chǎng)了，他們用剪刀帕子鍾的方式來決定誰(shuí)來投：‘排球’，李松把球用力地向藍(lán)線那邊打了過去，盧皓用一個(gè)收腹跳猛勁把“胖娃娃”打了回來，他們還是沒有把球拍落，到了最后，盧皓還是輸了，他們倆人早已汗流浹背的了。
飛行隊(duì)的孔文挑戰(zhàn)太空隊(duì)的胡琪，他們用男士靠邊，女士?jī)?yōu)先的方法來決定誰(shuí)來投“排球”，孔文把那“胖嘟嘟的.小胖娃娃”穩(wěn)穩(wěn)地放在了手上，過了不一會(huì)兒，她把小胖娃娃投向了空中，還沒有投過藍(lán)線，于是，“幫忙者”——田易靈便偷偷地伸出了小手，把小胖子娃娃拍了過去，娃娃從下面竄了過來，孔文用手把球拋向了空中，太空隊(duì)已經(jīng)2分了，飛行隊(duì)一分也沒得到。飛行隊(duì)的成員們沒有責(zé)備孔文，安慰著她。
太空隊(duì)的顧加樂把球拋了過去，飛行隊(duì)的李穎又拍了回來，顧加樂聽旁人說：“那是死球，千萬(wàn)別拍啊!”顧加樂輸了。
李萱上場(chǎng)了，飛行隊(duì)成員們?yōu)樗佑�、打氣、助威，她用一猛勁把�?duì)方——李航打得“滿地找樂”。飛行隊(duì)勝利了，他們共同歡呼著，喜悅著。我們也共同歡呼、喜悅著……
游戲結(jié)束了，老師對(duì)我們說，玩這個(gè)游戲主要是想讓大家明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)起來，才能取得勝利。
一次快樂的游戲作文 篇27
今天課上，老師帶來了幾盒撲克牌，我見了，心想，簡(jiǎn)單!只要抽到大王，我不就贏了嗎!正當(dāng)我自以為是之時(shí)，老師說了一句：“今天的撲克牌玩法不一樣——大王變‘大鬼’!”啊，一聽大鬼，我立即毛骨悚然，再看大王，似乎真長(zhǎng)得面目猙獰!我可不要大鬼!
游戲規(guī)則是：四人一組，輪流抽牌，抽到對(duì)子就扔掉。第一個(gè)扔掉所有牌的人為勝;大鬼最后在誰(shuí)手中誰(shuí)就輸。
游戲開始了。我和同桌先洗好牌，放在桌子中間。四個(gè)人按順時(shí)針方向輪流摸牌。我小心翼翼地拿起一張牌，一看，啊，不是大鬼!我再拿起幾張，也都安然無恙。我現(xiàn)在手中的`牌都是一些字母和數(shù)字，又抽了兩次，哦耶!還是數(shù)字!一圈下來，我依然很安全。這時(shí)，我也就剩6張牌了。“啊——”!只聽到我的上家突然慘叫一聲。心想：難不成大鬼在他手中?剛要松一口氣，一想，不對(duì)呀，他是我上家，我下面就危險(xiǎn)了。
為了防止大鬼到我家，抽牌時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚。只見他在桌子上將牌排列整齊，整理妥當(dāng)后，拿起排列整齊的牌伸到我面前。我顯得很緊張，摸摸這一張，覺得是，摸摸那一張又覺得像，手在他捏住的牌上游移。我心想，可得小心啊，一不注意，大鬼就會(huì)被我抽到，那就慘了�！翱禳c(diǎn)啊”!大家催促著我。哎，好吧，我心中默默祈禱，這七八張牌呢，我不會(huì)運(yùn)氣那么差吧，心一橫，眼一閉，先祈禱：大鬼千萬(wàn)不要來我家，然后從中間挑出一張，用力一抽，太好了!不是大鬼!嚇得我一身冷汗!在我的小心翼翼之下，最終我沒有抽到他的大鬼，得了個(gè)第二名，但我的后背上都是汗了!
游戲結(jié)束了，我感覺好累呀，這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“心理大戰(zhàn)”啊!
一次快樂的游戲作文 篇28
晚上“魔鬼訓(xùn)練”結(jié)束后，老師突然說：“你一定累了，我們玩游戲吧，好嗎？”就像聽一個(gè)外星人的話，我們直盯著老師，然后鍋在兩秒鐘內(nèi)爆炸了。有同學(xué)懷疑地問：“你和我們玩游戲嗎？真的？”有同學(xué)高興地說：“沒想到老師會(huì)和我們一起玩游戲。太棒了�！庇械耐瑢W(xué)迫不及待：“老師，我們開始做吧！”
我看到老師不慌不忙地從柜子里拿出10個(gè)空罐頭和一個(gè)星球大戰(zhàn)。我想可能是保齡球。猜得好。老師開始給我們分隊(duì)伍，一個(gè)叫黑隊(duì)，一個(gè)叫白隊(duì)。一場(chǎng)有趣的'保齡球大戰(zhàn)開始了。
第一個(gè)玩家是一個(gè)七八歲的孩子。他一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。他沉著地走上來，眼睛盯著線，擺好姿勢(shì)，然后用力把球扔出去，但他扔空了，得分0。剩下的都是零。最后我們隊(duì)的將軍——老師來了，才看到瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔了過去，真的不錯(cuò)，8分。我們白隊(duì)一下子沸騰了，我給老師豎起大拇指。然后我又得了6，現(xiàn)在是14比0。我們歡呼，有老師支持我們，所以沒有一個(gè)不贏的。
終于輪到我了。我極度緊張，雙腿顫抖，額頭冒汗。老師鼓勵(lì)我：“俊峰，加油！扶風(fēng)，加油！”這個(gè)球比我想象的要重得多。我想舉重。上上下下走了很久，終于把球放在了我的面前。我瞄準(zhǔn)那條線，下定決心。我想：這次是三只手抓蝸�！�。我干脆把球扔了，投進(jìn)了一個(gè)三分球。然后我變得越來越勇敢。結(jié)果以25比14輕松獲勝。
還沒完。失敗者應(yīng)該受到懲罰。他們必須把球舉過頭頂穿過凳子。看著他們滑稽的樣子，我們笑得前仰后合。
老師和我們一起玩游戲多開心�。�
一次快樂的游戲作文 篇29
很好聽！今天，我玩了一個(gè)非常有趣的小游戲
這個(gè)游戲有一個(gè)奇怪的規(guī)則：如果老師喊“一、二、左手”，我們應(yīng)該雙手抱胸！“那么我們必須伸出我們的右手；如果老師喊“一，二，右手！“那我們必須伸出左手。如果你把手伸錯(cuò)了，即使你接住了糖果，那也是浪費(fèi)力氣，但你會(huì)讓別人占便宜。哦，原來如此。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一場(chǎng)開始了。這場(chǎng)比賽是由小王和陳驍來打的。他們昂首挺胸，胸有成竹，大步走上球場(chǎng)。雙手合十，威風(fēng)凜凜。他們瞪大眼睛看著就在拐角處但很遠(yuǎn)的糖果。好像可以從眼睛里伸出一雙小爪子，把人口流動(dòng)的糖果帶回家慢慢品嘗。其他同學(xué)都認(rèn)為小王會(huì)贏，說她手長(zhǎng)，馬大，有一定優(yōu)勢(shì)，而我不一樣。我認(rèn)為陳驍會(huì)贏，因?yàn)樗苈斆�，個(gè)子很小，但她的眼睛明亮，閃爍著智慧。
這時(shí)老師突然大聲喊起來，聲音如雷，真把我嚇了個(gè)半死。我還沒緩過來，老師突然喊了一聲“一，二，左手！”陳驍以閃電般的`速度迅速伸出左手。我心里暗暗高興。陳驍贏了。這時(shí)，學(xué)生們異口同聲地說：“陳驍把手伸錯(cuò)了�！边@時(shí)，我突然意識(shí)到，陳伸出了錯(cuò)誤的手。是小王贏了。我有點(diǎn)失落，但我看了一會(huì)兒比賽。因?yàn)檩斱A是兵家常事，游戲不是結(jié)果而是過程。
我們都給了小王一輪掌聲，祝她勝利。
看完這場(chǎng)比賽，我也渴望嘗試。有一次和西西打架，一開始老師雷鳴般的喊聲把我嚇傻了。“一，二……”我一點(diǎn)都沒有放慢腳步，錯(cuò)過了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
看來這不僅是一個(gè)有趣的小游戲，也是對(duì)我們手速和反應(yīng)的考驗(yàn)。
一次快樂的游戲作文 篇30
我是四五就開始玩游戲，開始，我玩的是《暴笑打野雞》，剛剛進(jìn)人游戲時(shí)，顯示機(jī)上出現(xiàn)了野雞。有的在天空，也有的在地上走，啊！真是精彩呀。你控制的鼠標(biāo)就是槍。你瞄準(zhǔn)開一槍，血灑成河，可怕極了！在屏幕上越小分就越多，有時(shí)還有一只大野雞在呱呱的亂叫。
后來我玩了三四年了，玩游戲的把式也大了，我玩的大型游戲有很多，《軒轅劍》《仙劍奇?zhèn)b轉(zhuǎn)》《天龍八部》《大唐三藏》《軒轅劍》的畫面非常精彩，那是光彩奪目，仿佛自己成了其中中的一員。你控制的人有法力，那個(gè)人是法力無邊的。你走幾步就有一個(gè)或幾個(gè)怪物和你打架，這時(shí)你可以補(bǔ)血、攻擊、逃跑。你如果打敗了怪物，你就可以用積攢的經(jīng)驗(yàn)升級(jí)。
玩游戲有害也有益。有害是太浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。有益是有的游戲是神話，你可以了解一些神話和一些歷史。比如：《軒轅劍》，自從盤古開天辟地，女媧造人以后，中華的大地就分裂了，在公元前約2600年——2500年黃帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一個(gè)雨季，蚩尤的部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水，很快雨季過去了，黃帝、炎帝的部落開始了大反攻，蚩尤的部落又被黃帝、炎帝的`部落打的敗慌而逃。只有蚩尤在一個(gè)偏僻的地方呆著。黃帝知道了這個(gè)消息以后，大發(fā)雷霆，命令鐵匠們打造了這把軒轅劍�；实勰弥@把軒轅劍親自射死了這個(gè)大魔頭。
就拿大家熟悉的《西游記》來說吧！它告訴我們唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事，告訴我們唐僧去西天取經(jīng)的磨難。
所以，玩游戲有益也有害。
一次快樂的游戲作文 篇31
一天暑假的下午，王老師帶著我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戲。
來到展依山，那兒綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，有許多人在那打撲克，乘涼，小孩子們則在玩耍，快樂得不亦樂乎。
來到目的地，我們開始做游戲了。第一個(gè)游戲是“盲人捉跛子”第一組的“盲人”是我當(dāng)?shù)�，“跛子”是王耿�?dāng)?shù)�，“盲人”用手帕把眼睛蒙住，“跛子”是把一只手放在膝蓋上,然后用繩子綁起來.游戲開始了，我憑著自己的感覺和王耿的“我在這里!”的聲音去捉他,可是,每次我都會(huì)被他的聲音所誤導(dǎo)。我時(shí)而往上時(shí)而往下,時(shí)而往前時(shí)而往后, 時(shí)而往左時(shí)而往右,加上毛志超提醒我,正當(dāng)我在前面走的時(shí)候,王耿就悄悄地向我后面走過來了。最終王耿還是被我捉到了。接著該王衡和毛志超做 “盲人捉跛子” 的游戲了.毛志超被蒙上了眼睛，王衡用繩子把手綁在膝蓋上，有趣而又激烈的游戲，又開始了.毛志超也總是被王衡“我在這兒!”的聲音所誤導(dǎo)，有時(shí)候她們的動(dòng)作惹我們笑得前俯后仰。
我們做的第二個(gè)游戲是丟手帕，游戲開始了,王耿、王衡、毛志超和我分散圍成一個(gè)圈子，王老師一聲令下，我就起身跑起來,并悄悄地把手帕丟在了王耿的身后，本來王耿是不知道，但是他見我邊跑邊笑，他就馬上起來向我追來�？上乙呀�(jīng)跑到他的'位子上蹲著了，王耿輸了，他回答了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題后就開始丟了，他把手絹丟在了王衡的身后，王衡馬上站起來向他追去。王衡眼看就要捉住王耿了，可是王耿已經(jīng)回到他的位置上蹲下了。
今天做的游戲,不但鍛煉了我的跑步能力，還提高了我的靈活度，真是一個(gè)快樂的下午啊!
一次快樂的游戲作文 篇32
在我的童年時(shí)光里，一個(gè)個(gè)小游戲就像是一顆顆會(huì)發(fā)光的珍珠，伴隨在我左右，一起成長(zhǎng)。
春天里溫暖的一天，媽媽讓我去找小區(qū)的小伙伴們來家里玩，于是我快速地穿上鞋，跳上自行車出發(fā)了。
過了幾分鐘，我把我的鐵哥們，接二連三地找了過來。進(jìn)到屋里，我們就開始談?wù)撛撏媸裁从螒�，有的人說玩老鷹抓小雞，有的人說玩丟沙包，還有的人說玩一二三木頭人，我的媽媽說：“你們要試下新游戲嗎?搶凳子游戲怎么樣?”聽媽媽這么一說，我們異口同聲要玩搶凳子游戲，于是各自找朋友組隊(duì)了。
游戲開始了，媽媽放音樂，我們圍著凳子走，每個(gè)人心里都異常緊張，都做好搶凳子的準(zhǔn)備。音樂聲一停，只見各個(gè)小伙伴一擁而上。我們也不甘示弱，一馬當(dāng)先沖到前面。這時(shí)，一個(gè)穿黑色衣服的小伙子眼看著局勢(shì)對(duì)他不利，一個(gè)箭步就出現(xiàn)在我們面前，興沖沖地?fù)屜铝说谝话训首�。我和�?duì)友心中打起鼓來，心里想：真牛!速度這么快，看來對(duì)方那組人才挺多的'!我們暗下決心，比一開始更集中注意力了。
隨著隊(duì)員們一個(gè)接著一個(gè)出局了，游戲已經(jīng)進(jìn)入到激烈階段了，氣氛也越來越緊張了。最后一輪，豆大的汗珠從大家額上流下來，沒有一個(gè)人注意到，音樂聲停，小伙伴像野牛一樣沖上去搶，我也咬緊牙，緊握著拳頭，迅雷不及掩耳之勢(shì)地往凳子上坐過去，終于又一輪搶下了凳子。我隊(duì)以多勝少，贏得此次游戲勝利!
游戲結(jié)束，媽媽跟我們說：“其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)結(jié)力和速度的。你懂了嗎?”“懂了�！蔽覀凖R聲說，此刻，我們都笑了，臉上像綻開了一朵花。
一次快樂的游戲作文 篇33
我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一次“腳夾包”。這個(gè)游戲不僅給我們帶來了無盡的樂趣，而且也是一種不錯(cuò)的鍛煉身體的方法。
王老師先給我們講了游戲規(guī)則：老師先劃定一段距離，分為起點(diǎn)和終點(diǎn)，把我們分成幾個(gè)小組，一組幾個(gè)隊(duì)員，每人雙腳后腳跟夾緊沙包往前蹦，往前蹦的同時(shí)不能使沙包落地，沙包落地的話，蹦的距離就不算，哪個(gè)隊(duì)率先完成，就算獲勝。只見每組的第一名隊(duì)員站在了起點(diǎn)上，都夾好了沙包，瞬時(shí)待發(fā)。只聽老師一聲開始，他們幾乎同時(shí)蹦起，一開始，大家都夾得挺牢，蹦了好遠(yuǎn)都沒有掉沙包的，隨著身體的.疲勞，只見小華丟了沙包，他們隊(duì)的其他隊(duì)員瞬時(shí)都慌了，但是此時(shí)其他隊(duì)也都出現(xiàn)了類似的情況。王老師在一旁說，他們都是因?yàn)樘^于著急往前沖，導(dǎo)致體力急劇下降，得不償失了。我們聽了，似懂非懂。
后邊的隊(duì)員雖然聽了老師的話，還是在不知不覺中加快了速度，但是還是同樣導(dǎo)致沙包的掉落。輪到我了，我是最后一個(gè)，此時(shí)我們組處于第三的位置。我盡量控制自己的節(jié)奏，穩(wěn)穩(wěn)的夾著沙包，一點(diǎn)點(diǎn)的向前邁進(jìn)，超過了一個(gè)。
此時(shí)第一名小明有點(diǎn)著急了，還有半程的距離，我們的間距越來越近，小明更急了，蹦的距離更遠(yuǎn)，也就在此時(shí)，他的沙包掉地了，我就很容易地在他撿沙包的時(shí)候超過了他。最后沖刺，加快了點(diǎn)節(jié)奏，我第一個(gè)沖線了，而且超了第二名一段不小的距離，老師向我豎起了大拇指，同組的伙伴也都?xì)g呼起來，我們贏了。
這個(gè)游戲不但讓我們體會(huì)到玩的樂趣，同時(shí)也教給我們一些人生哲理，真是一個(gè)不錯(cuò)的快樂游戲！
一次快樂的游戲作文 篇34
“一定要投中��！加油！”你猜我們?cè)诟墒裁茨�？哈哈，還是讓我來告訴你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)十分有趣的游戲――扔廢紙游戲。
上課了，作文老師拿著一個(gè)裝滿廢紙的盆和一個(gè)干凈的垃圾桶，走進(jìn)了教室。我心里充滿了好奇，老師說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘扔廢紙游戲’。”同學(xué)們，聽到要玩游戲，都?xì)g呼起來。老師先給大家分好組，我被分到a組。接著，老師讓我們選組長(zhǎng)。有的人選這個(gè)，有的人選那個(gè)，過了好久，終于決定下來了。老師以地板一條線為分界線，將同學(xué)和垃圾桶隔開。開始投紙團(tuán)前，組長(zhǎng)有權(quán)利來分誰(shuí)第一個(gè)上去，兩組組長(zhǎng)通過剪子、包袱、錘決定游戲先后，哪一組組長(zhǎng)贏了，哪一組就先開始。結(jié)果，我們組贏了，我們組就要先開始。第一個(gè)人上場(chǎng)了，只見她小跑著過去拿了一個(gè)紙團(tuán)。她準(zhǔn)備投紙團(tuán)了，這時(shí)我們組里的.人都在說：“一定要投中��！”她高高舉起雙手，奮力一扔，結(jié)果調(diào)皮的這團(tuán)居然飛過了垃圾桶。“呀！”她大叫一聲，捂住了臉，接著一邊還懊惱地說：“唉！沒有投中�！本o接著一連幾個(gè)人都沒有扔中，我變得緊張起來。原本我感覺投紙團(tuán)很容易，但是都沒有人投中，漸漸地我也改變了看法。到我了，我慢悠悠地走了過去，拿起一個(gè)紙團(tuán)，感覺不大滿意，又換了另一個(gè)紙團(tuán)。我心里想著：前面幾個(gè)同學(xué)都沒有投中，我一定要投中。開始投了，我用力一扔，哎呀！用力過猛，紙團(tuán)碰到桶壁又彈飛了。游戲玩完了，但是教室里還洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
這個(gè)游戲真有趣，它給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了快樂。
一次快樂的游戲作文 篇35
今天，童老師給我們玩了一個(gè)游戲--猜液體，童老師把不同的液體倒進(jìn)每個(gè)杯子里，然后叫四位同學(xué)來進(jìn)行觀察和品嘗。首先，參加實(shí)驗(yàn)的是“科學(xué)家”皓博，他先看了看一號(hào)杯，然后把頭楱近聞了聞，沒有味道，他又喝了一口液體，喝完以后，他愁眉苦臉，仿佛要嘔吐似的；第二位參加實(shí)驗(yàn)的是“科學(xué)狂人”亦宸，他從盒子里端出一個(gè)杯子，像只小白鼠一樣，聞了聞，又瞧了瞧，喝了一口，跟皓博一樣，他喝完后，也是眉頭緊皺，像是喝了中藥，嘴巴瞇成了一條線，大家都哈哈大笑起來。第三位參加者是小婷，她像一位品嘗師一樣，把杯子從盒子里拿出來，聞了聞，沒有味道，然后仰起脖子把液體倒進(jìn)嘴里，喝完后，神情變了，仿佛這液體超級(jí)難喝似的。最后參加者是子睿，他把液體拿了出來，看了看，又聞了聞，發(fā)現(xiàn)氣味是酸的，然后喝了一大口，眉毛像掉了似的，眼神也變了，嘴巴張的大大的，仿佛隨時(shí)隨地就要吐出來了。
這時(shí)，老師又叫了四位同學(xué)來品嘗并說出味道。他們像一群小白鼠一樣，小心翼翼地從盒子里端出紙杯，仰起脖子，把液體一飲而盡，把液體喝完后，前兩位都說是沒有味道，第三位表示是咸的，第四位說是酸的，大家就開始七嘴八舌的說起來。有人說是白醋，有人說是鹽水，有人說是糖水，還有人說是礦泉水，各種各樣的答案都有，這真是五花八門��！
到了揭曉答案的.時(shí)刻，童老師把前面四位“托”都叫上了講臺(tái)，皓博說他喝的是礦泉水，亦宸說他喝的是糖水，小婷說她喝的是鹽水，子睿說他喝的是白醋，原來我們都被這群“托”兒的動(dòng)作給騙了，他們演得真好�。�
一次快樂的游戲作文 篇36
又到寫作業(yè)的時(shí)間了，我慢慢悠悠地回到書桌旁，開始寫作業(yè)，離下一次休息時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)，也相當(dāng)于把所有作業(yè)寫完的時(shí)間量，這我怎能忍得住。
我看到旁邊正在充電的電腦，心里開始發(fā)癢。我的游戲細(xì)胞開始發(fā)作了，反正媽媽等一會(huì)要去做衛(wèi)生，我為何不偷偷玩一會(huì)兒呢。媽媽果然走出房門，還叮囑我要抓緊時(shí)間寫作業(yè)，媽媽出房間后，外面響起掃地機(jī)的聲音。我拿起電腦，打開來，一邊寫一邊玩。過了5分鐘，外面的聲音突然停了下來，我意識(shí)到，媽媽做好了。我趕緊收好電腦，果然，沒一會(huì)兒，就傳來媽媽走過來的腳步聲，突然門被打開了，媽媽看了看我的`作業(yè)。
“你怎么這么慢的？”她看著我。
“這是語(yǔ)文，又不是數(shù)學(xué)，太難了！”我假裝愁眉苦臉的樣子。
“肯定是開小差了�！彼f道。
“我還要上去做衛(wèi)生，你在拖我要罰你的！”她嚴(yán)厲地說道。
呀！這樣我還能再玩一次，太棒了！媽媽上去之后，我打算換一種方法，媽媽這次下來肯定會(huì)摸我電腦，我這次就玩一會(huì)兒，休息一會(huì)兒。就這樣子，當(dāng)我第四次休息時(shí)，正準(zhǔn)備開玩，媽媽的腳步聲從遠(yuǎn)而近，我趕緊關(guān)掉應(yīng)用，開始寫作，門被打開了。
“你寫了多少？”
“一面半，這是亮點(diǎn)，馬上就寫完了�！�
“快點(diǎn)兒�！�
說完，她又出去了。我剛打開電腦，突然門被打開了，我很尷尬，看到的卻是那詭異的姐姐。我放下心來收起電腦，繼續(xù)寫作業(yè)。終于把作業(yè)全做完了，可以休息了，可是因?yàn)槲彝媪?0分鐘，所以只能休息10分鐘了，早知道就不玩了。
哎，早知道就不玩了，提心吊膽的10分鐘，還不如好好玩20分鐘。
一次快樂的游戲作文 篇37
期末考試的前一天下午，應(yīng)老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們一起來玩一個(gè)游戲——‘神奇魔法糖’。”怎么玩呢？大家都感到十分疑惑。
應(yīng)老師從身后拿出一個(gè)一個(gè)粉色的系著黃色帶子的禮盒，上方剪有一個(gè)圓圓的小洞。“哇！好漂亮的禮盒！里面放著什么呢？”我想。應(yīng)老師解開帶子，打開禮盒的蓋子，��！是一些七彩的泡沫珠珠。應(yīng)老師說：“這盒七彩泡沫珠珠里藏著一些‘神奇魔法糖’，共有四種顏色：金色的代表考試金榜題名，綠色的'代表一路暢行，藍(lán)色的代表心想事成，紅色的代表大紅燈籠高高掛。這些‘神奇魔法糖’會(huì)給你們帶來好運(yùn)哦！記住你們每人有一次上臺(tái)摸一顆糖的機(jī)會(huì)，但是自己的糖果不能讓別人看見，否則魔法會(huì)失效咯。”
一聽這話，同學(xué)們都躍躍欲試。
第一位同學(xué)走上講臺(tái)，腦袋扭向一邊，把手伸進(jìn)小洞里，一陣摸索后，伸出手，背過身，從拳頭縫里好奇地看她摸到的糖果，臉上的表情先是緊張，然后微笑著走下講臺(tái)，大概是摸到了她想要的那顆“神奇魔法糖”吧！
很快就輪到我了，我早已緊張地手心直冒冷汗了。當(dāng)走上講臺(tái)后，把手伸進(jìn)小洞里，我的手就像挖機(jī)一樣，在成百上千的泡沫珠珠里摸索著。突然，一顆圓溜溜的東西落入我的手心——這大概就是“神奇魔法糖”吧，我的心兒怦怦直跳。我把手緊緊握成拳頭，微微露出一絲小縫，透過手縫看了一眼，哇！果然是我想要的金色！太好了，我快速地把手放進(jìn)褲兜里，高興地走下講臺(tái)。
金色的“神奇魔法糖”，祝我金榜題名吧！
一次快樂的游戲作文 篇38
叮鈴鈴 隨著上課鈴聲響起，老師邁著輕快的步子，滿臉笑容的對(duì)我們說： 這節(jié)課，我們玩 傳口令 游戲！ 頓時(shí)，教師中的每個(gè)人都顯得精神抖擻。游戲規(guī)則是：每組人數(shù)相等，要悄悄地說，每個(gè)人只能傳一次，要在一定的時(shí)間內(nèi)完成。
先從第一小組開始，他們每個(gè)人都是一副信心滿滿的'樣子，然而，卻在一陣陣嘆息聲中以失敗告終。接下來是第二小組挑戰(zhàn)，面對(duì)第一小組的失敗，他們吸取經(jīng)驗(yàn)， 第二小組也同樣失敗了。前兩組的失敗讓第三組更加謹(jǐn)慎小心，卻也因?yàn)橐粋�(gè)疏忽，失敗了
終于到我們組了，我又緊張又激動(dòng)，我相信我們一定能成功！比賽開始了，張嘉璐轉(zhuǎn)身對(duì)我說： 爭(zhēng)分豆名。 咦？這是什么詞嘛？這么怪的。出自我們互相撕 我的話還沒說完，姐姐們就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一樣的嗎。 我一聽，想道：既然她們都知道規(guī)則了，我就不跟她們廢話了。突然我就看見她們交頭接耳，心里有一種不祥的預(yù)感，就漸漸退后沒想到她們竟然向前進(jìn)了一步
過了一會(huì)兒，游戲開始了，我猛地跑進(jìn)房間，鎖上門，可是被兩個(gè)姐姐阻擋了。我蹦上床，然后縱身一跳，躲過了猛烈的攻擊。我像一只無辜的天鵝，在拼命的逃跑，而她們兩個(gè)卻像兩只惡魔般的癩蛤蟆，在捕捉自己的獵物�？墒俏遗艿锰欤齻冏ゲ坏轿�，但是她們依舊不放棄，立下決心，一定要抓住我不可。
后來，我體力不支，再也跑不動(dòng)了，就被她們捉住了。就當(dāng)我的名牌快要被撕掉的時(shí)候，我 刷 地一聲，撕下了潘辰欣的名牌還有一個(gè)姐姐被嚇得驚魂未定我一個(gè)轉(zhuǎn)身，撕下了另一個(gè)姐姐的名牌。
就這樣，我絕地大反擊，獲得了勝利。
一次快樂的游戲作文 篇39
今天，對(duì)任何人都沒有很特殊的意義，但是，對(duì)我卻有著很有紀(jì)念的意義。因?yàn)榻裉焓俏业诙瓮骐娔X上的游戲。
記得上一次玩游戲是四年以前了，到現(xiàn)在，還是記憶猶新。
妹妹早早地叫我起床，趁爸媽不在，趕緊打開電腦，興奮的說：“姐，老爸老媽不在家，我們來玩游戲吧！”我反對(duì)的說：“不行！雖然現(xiàn)在是放假，但放完假還要上學(xué)，你暑假作業(yè)都沒做完，怎么能玩呢？快去寫作業(yè)！不寫就去學(xué)習(xí)！”妹妹不高興的說：“哼，就你眼里只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，天天都學(xué)習(xí)，不累��！”我咽了口唾沫。
“你到底玩不玩！”妹妹不耐煩的問�！靶W(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主！你的成績(jī)本就不好，你應(yīng)該——”我說著，可妹妹已經(jīng)打開了電腦，不屑地說：“切，你不玩，我自己玩！”我為了安慰她，無奈之下只好答應(yīng)了她，她就立馬變臉。
一開始，我們玩的是《冰與火》，我們從最簡(jiǎn)單的.關(guān)卡開始玩——慢慢的到最難的關(guān)卡�！疤美玻⊥嫱炅诉@一版本，我們接著玩吧！”妹妹說道。我嘆氣道：“��！還玩！”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，還有好多個(gè)版本呢�！蔽覀冇滞媪艘粋�(gè)版本的《冰與火》……
就這樣玩著玩著，已經(jīng)是早上九點(diǎn)了！我趕緊說：“快關(guān)掉吧！爸媽快回來了。”妹妹搖搖頭說：“不不，我還要玩……”我就繼續(xù)陪她玩下去。
爸媽回來了，看到我們正在玩游戲，生氣的看向我，講道：“你怎么也去玩這些游戲了！你不是不玩的嗎！”我焦急地解釋道：“不是，我——”媽媽立刻打斷：“別說了，先寫一千字檢討再說，還有你這個(gè)小鬼，你已經(jīng)不是一次兩次了，你老樣子……”我和妹妹無奈的對(duì)視了幾秒，回房寫檢討去了。
這已經(jīng)是我第二次玩游戲了！我希望千萬(wàn)不要再有第三次！
一次快樂的游戲作文 篇40
“加油!加油!”教室里傳來了陣陣吶喊助威聲。原來，是我們?cè)谕妗皟扇巳恪钡挠螒�。游戲�?guī)則很簡(jiǎn)單：全班分為甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)中兩人一組，用繩子綁住兩人相鄰的腳，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，再接力給下一組，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝。
比賽開始了。我們組的家浩和涵涵出發(fā)了。他們一邊大跨步地往前走，一邊喊著整齊的口號(hào)：“一二一二……”可是，對(duì)手也不甘示弱，不一會(huì)兒就追了上去。家浩見狀，可能心急了，就不顧一切地往前沖去，就像脫韁的野馬一樣。涵涵被這突如其來的.變故嚇了一跳，差點(diǎn)摔倒在地。他們就這樣踉踉蹌蹌地往前走，一會(huì)兒踩了他的右腳，一會(huì)兒又絆了她的左腳，好不容易地走到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑得前仰后合。還好，我們隊(duì)和對(duì)手相差不遠(yuǎn)，我懸著的一顆心稍微放松了些。
家浩拍到了我的手，我激動(dòng)萬(wàn)分，直接一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是我的搭檔好像還沒反應(yīng)過來，竟然紋絲不動(dòng)地站著。幸虧，他及時(shí)扶住了我，要不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了。突然，他如夢(mèng)初醒似的，猛地發(fā)力，加快步伐往前走。我趕忙抬起綁住的左腳迎合他，可他卻把我的左腳踩了下去;我的左腳剛剛著地，可他又把它提了起來。我們兩人的步調(diào)完全凌亂了，我真是哭笑不得。就這樣，我一瘸一拐地走著，我的搭檔就像沒事人一樣，興致勃勃地往前走，害得我像個(gè)醉漢似的，走得東倒西歪。我心想：唉!真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我努力調(diào)整步伐，配合他的節(jié)奏�？斓浇K點(diǎn)了，我興奮極了，伸長(zhǎng)手臂想要夠到終點(diǎn)線，可這一舉動(dòng)讓我失去了平衡，直接摔了個(gè)大馬趴，逗得大家哈哈大笑。
一次快樂的游戲作文 篇41
窗外，下著綿綿細(xì)雨，仔細(xì)聽呢?還有一陣陣加油、加油的聲音，這聲音是誰(shuí)發(fā)出來的呢?哈哈!告訴你吧!這是在張守剛老師閱讀寫作的教室里發(fā)出的聲音啦!我們是在玩扳手勁的游戲呢?
相信大家知道扳手勁的規(guī)則吧!那我是不是可以哪里!你竟你竟然不知道!好吧，我大人有大量，給你講講吧：兩個(gè)人的手互相握住，然后拼命往對(duì)手那里偏，誰(shuí)把誰(shuí)的手按在桌上，誰(shuí)就勝利了。
開始了，教室可以說是一個(gè)字：亂!我看這同學(xué)弱不禁風(fēng)的樣子，心軟了，來、來，我們來!我對(duì)他說道，不過，他支支吾吾地吐出幾個(gè)字：嗯好好吧。(因?yàn)槲伊昙?jí)，他二年級(jí))我用看不起他的眼神望著他，他似乎怕了，開始!我用力一扳，勝利了
我又將目光對(duì)準(zhǔn)了和我同一個(gè)年級(jí)的湯皓宇，他也將那兩個(gè)四年級(jí)以下的同學(xué)打趴下了，我喊道：來來來，咱倆來一把!湯皓宇笑了笑：OK，OK。第一局開始了，他用那虎鉗般的手，狠狠地握住我的手，我也不示弱，也緊緊地握著他的手，并念道：3、2、1、開始!我一聲令下，游戲開始了!湯皓宇的牙關(guān)緊咬，隨后嘴里噴出：啊——我被他的力量嚇著了，也使出吃奶的勁企圖打敗他�？伤c我僵持了三秒鐘就一鼓作氣把我的手摁在了桌上，我好聲好氣地說：兄弟，本是同根生，相煎何太急?有事好好好說呀!心想他的力氣太大了，比上幼兒園的'時(shí)候力氣大了好幾倍，真是人不可貌相呀!
第二次，我虛了，力氣也小了幾倍，接下來，請(qǐng)大家自行腦補(bǔ)吧反正我輸了，嘗了嘗失敗的味道
這次對(duì)決讓我深深的體會(huì)到差距，心里的那個(gè)難受，真不是個(gè)滋味。接下來，我要加強(qiáng)鍛煉身體呀!不然，可能會(huì)被一年級(jí)的小盆友打敗了!
一次快樂的游戲作文 篇42
1. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
2. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
3. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
4. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前
5. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
6. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
7. 借景抒情托物詠志很特色
8. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
9. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理
10. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
11. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的.發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒
12. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然
13. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
14. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
15. 文章不長(zhǎng)但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢
16. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
17. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
18. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益
19. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
20. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
一次快樂的游戲作文 篇43
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我的心也早已不在課堂上了，早就飛到了外面。我手在課桌里緊握“面包”做了“一級(jí)戰(zhàn)備”，只等老師讓我們下課，可老師好像偏偏跟我做對(duì)似的就是不讓我們下課。外面別人玩耍嬉戲的笑聲不斷回響在我的耳邊。
“下課吧�！崩蠋煹目诹罱K于發(fā)了出來，我抓起面包像一支離弦的箭沖出教室來到久違的戰(zhàn)場(chǎng)——自由活動(dòng)場(chǎng)地。
幾位對(duì)手早已經(jīng)在那兒等我了。只見姬榮科手中拿了幾個(gè)大面包，可他怎么也不用。無奈我只能用激將法激他。于是，我?guī)е靶Φ囊馕秾?duì)他說：“拿個(gè)兒大的不敢用，留著生兒子��？”他并沒有說話。我見這一計(jì)不行便又生一計(jì)。我讓袁增光用一個(gè)大的和他決戰(zhàn)，這樣姬榮科自然也會(huì)用大的了。呵呵，這叫放長(zhǎng)線釣大魚。果然，姬榮科為了贏大的就用上了自己的大的。
只見他把面包向上凸起，然后用力打在了我們的大面包上。他的面包在空中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧線，落了下來。我們的面包被他面包強(qiáng)大的沖擊力的作用下，彈跳在了空中，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，在空中連翻了幾個(gè)跟頭，落在了地上，正面還是正面�！耙�！沒打反，耶！”我方一片歡呼聲。
輪到袁增光了，只見他左腿向前邁開一步，右手拿緊面包，向上掄起猛地打了下來�！芭�。”姬榮科的面包翻了翻面�！班�！”我們幾個(gè)又是一片歡呼。
姬榮科為了掙回老本就又用上一個(gè)大的.，但他又沒有把我們的面包打翻。這次輪到我了，我把面包折出一個(gè)角，用力一沖，正好打在了他的面包底部，一下子就打翻了。
“叮鈴鈴�！鄙险n了，我們又一窩蜂似的沖回教室，期待下一次的下課鈴聲響起。
一次快樂的游戲作文 篇44
我從小喜歡玩，而且特喜歡玩一些稀奇古怪的游戲。
那時(shí)，在我家門口，有一片草地，草地中有一個(gè)深的一米多的坑。我給它取了一個(gè)滑稽的名字“樂坑”。至于為什么叫樂坑，我以后再說。從上向下看大概有一張八仙桌那么大吧！這個(gè)坑像是鑲嵌在綠色地毯不一塊翡翠，里面長(zhǎng)滿了草和苔蘚，看上去和周圍的.草地的綠有明顯不同。每當(dāng)秋天，樹葉開始一片一片飄落下來的時(shí)候，兒時(shí)的我便會(huì)把枯黃的落葉堆起來，再一捧一捧地抱著扔到那個(gè)坑里去。在一次次往返中，坑快被填平了。我便跳進(jìn)去，用力踩幾下，把枯葉踩得更結(jié)實(shí)點(diǎn)。再用剩下的枝葉將它填平。每當(dāng)完工時(shí)，我總會(huì)很開心。于是用手擦掉額角上的汗，像跳沙坑一樣跳進(jìn)填滿葉子的坑中，歡快地跳啊，蹦啊。玩累了，便在坑里仰面躺下，看著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，不時(shí)有幾只鳥飛過。置身于落葉叢中，軟軟的，不時(shí)還會(huì)飄下幾片葉子，輕輕地落在身上、臉上。于是我爬起來，抖落身上的落葉，拍掉身上的塵土。繼續(xù)蹦著，跳著。落葉不停地“沙沙”地響，好像在說：“加油！”我試圖在天然的“蹦蹦床”上翻跟頭。我用力一跳，向前一沖，結(jié)果一屁股又到了坑里，我還想再試可還沒做到。第三次、第四次，到第十幾次的時(shí)候，我對(duì)自己說：“這回非翻過去不可！”誰(shuí)知這次出乎意料地成功了。我興奮地在坑里又跳、又唱，歡樂的笑聲在天空，回蕩、回蕩……這時(shí)一陣風(fēng)吹過，吹走了我頭上的汗，我的倦意。這就是樂坑名字的由來。
如今，那個(gè)給我?guī)須g樂的樂坑已經(jīng)不復(fù)存在，厚厚不落葉也找不到了。我那童年歡樂，也伴著樂坑被土填平而被時(shí)間鎖進(jìn)歷史。
一次快樂的游戲作文 篇45
什么？紙張“大力士”？這是什么東西？今天上作文課，朱老師對(duì)我們說：“今天我來玩一個(gè)游戲，叫大力士�！币宦牻裉煲嬗螒颍淌依锪⒖套兊脽狒[起來，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。但是，朱老師的葫蘆賣得到底是什么藥呢？究竟什么是紙張“大力士”呢？
老師的一番話使我們?cè)评镬F里，摸不著頭腦。一波未平，一波又起，老師下面的一段話，更使我們疑惑不解。只見老師拿起兩本作文本，神秘地說：“這大力士就藏本子里面呢！”接著，老師把兩本作文本分別翻到最后一面，一疊一疊地夾在一起，夾完后，老師又像魔法師一樣用手在本子上來回摩擦了幾下�？粗蠋煹囊幌盗猩衩貏�(dòng)作，教室里的空氣似乎是凝固了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手，教室里鴨雀無聲。緊接著，老師讓我和我的同桌雙手緊捏著作文本的一個(gè)角。我們拉了拉，作文本竟紋絲不動(dòng)，于是，我使出了九牛二虎之力，但是，兩本作文本就好像是被磁鐵吸住了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。我們不甘示弱，兩個(gè)鼓著腮邦子，一個(gè)個(gè)面紅耳赤的.，作文本被我們扯過來，拉過去，好像在撥河一樣。無論我們?cè)趺磽埽趺蠢�，作文本都穩(wěn)如泰山。
突然，我的手抖了一下，作文本竟輕而易舉地被我們拉了出來。這到底是怎么回事呢？
這時(shí)，老師發(fā)話了：“還是由我來揭曉答案吧！剛才在疊本子的時(shí)候我把本子壓了壓，把空氣擠出去，增強(qiáng)摩擦力，所以才拉不開，只要抖抖本子，讓每頁(yè)紙之間都充滿空氣，本子就很容易分開啦！
我想：原來是摩擦力搞得鬼，難怪紙張會(huì)那么”相親相愛“呢！
一次快樂的游戲作文 篇46
我、劉靜瑤、盧謝雨涵、林俊杰、鄭曼琳和賀欣怡一起在文化廣場(chǎng)上玩撕名牌的游戲。
玩撕名牌要分成兩組，愛心組的隊(duì)長(zhǎng)是賀欣怡，藍(lán)天組的隊(duì)長(zhǎng)是我。
隊(duì)長(zhǎng)們石頭、剪刀、布來選隊(duì)員。第一輪我出石頭，賀欣怡出剪刀，我勝出。我選了林俊杰，因?yàn)樗艿刈羁�。第二輪，我出布，賀欣怡出剪刀，她勝出。她選了劉靜瑤。她說：”劉靜瑤有玩這個(gè)游戲的經(jīng)驗(yàn)�！暗谌�，
我出剪刀，賀欣怡出布，我選了盧謝雨涵，因?yàn)樗龑?duì)地形比較熟悉，知道可以藏在哪里。所以賀欣怡只能選鄭曼琳了，因?yàn)樗任覀冃∫恍�。別看她年紀(jì)小，她可是跑得很快的喲。
現(xiàn)在開始撕名牌了，我們都閉上眼睛開始走。我大聲喊；”睜開眼睛，把名牌貼上�！按蠹疫B忙睜開眼睛，貼起來。劉靜瑤離我最近，眼看就要撕掉劉靜瑤的名牌，她馬上跑去搬救兵。結(jié)果，救兵沒來，敵人卻來了一個(gè)。
他就是林俊杰。我把劉靜瑤的手用我的衣服系著，一下子林俊杰就把劉靜瑤給撕了。我大聲喊道；”劉靜瑤OUT�！斑^來一會(huì)兒我在電梯下面找到了盧謝雨涵。我說：”我們?nèi)齻�(gè)如果碰到了鄭曼琳就給她十秒逃跑時(shí)間。如果碰到了賀欣怡，我把她引到電梯下，我們一起把她撕了�！拔以陔娞萆厦媾龅搅速R欣怡，結(jié)果后面還有一個(gè)鄭曼琳，我喊：”救命呀！“我的隊(duì)員們都來救我了。我們把賀欣怡撕了，鄭曼琳趁機(jī)逃走了。我們等了十秒后，馬上去追她，結(jié)果她睡在地上。林俊杰一把把她提起來撕了。
最后，我們藍(lán)天組獲勝。我們開心極了！愛心組的`隊(duì)員們都沮喪的垂著頭。
一次快樂的游戲作文 篇47
今天上語(yǔ)文課，楊老師就神秘的走進(jìn)來，手里還拿著一盒針和一卷線進(jìn)來，這是要干什么呢？同學(xué)們心中充滿了疑惑，這時(shí)，楊老師一臉神秘：”我們今天要玩一個(gè)游戲—張飛穿針�！艾F(xiàn)在我們請(qǐng)叔叔阿姨為我們隨意說一個(gè)學(xué)號(hào)，好嗎？抽到誰(shuí)，就是誰(shuí)�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說：“好”。當(dāng)阿姨說道28號(hào)時(shí)，劉卓煜備與不羈的走上臺(tái)，而叔叔年的35號(hào)謝雨霖卻是自信滿滿的走上臺(tái)。“準(zhǔn)備，開始�！睏罾蠋熞宦暳钕�，比賽便開始了。
同學(xué)們都屏住呼吸，盯著劉卓煜和謝雨霖。只見，他們兩一個(gè)一手拿針，一首拿線，都低著頭，專心致志全神貫注的把線穿進(jìn)孔里。謝雨霖把眼睛睜的大大的，僅僅的盯著線，真是驗(yàn)證了那句話：張飛穿針—大眼瞪小眼。劉卓煜用手把線弄平，穿進(jìn)針孔里，可這根線像是一個(gè)調(diào)皮的.娃娃，怎么跳也跳不進(jìn)去。這時(shí)，他歪了歪腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，突然跑到飲水機(jī)前，我們都莫名其妙，他要干什么呢？原來是為了把線澆濕呀！謝雨霖一想，真是個(gè)好主意！就也把線澆濕了，回來后，謝雨霖把線摟直，對(duì)準(zhǔn)針孔，這時(shí)的線又是一個(gè)乖寶寶，一穿就穿過去了，“男生獲勝！”，所有男生異口同聲的喊道。謝雨霖傳完之后，又轉(zhuǎn)過去看劉卓煜，好像在得意洋洋的宣報(bào)：我穿好了。而劉卓煜也不甘示弱，連看都沒看謝雨霖，依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著線，而線也小心翼翼的穿過去了，這場(chǎng)比賽，就以男生獲勝、女生失敗而結(jié)束。
通過這節(jié)游戲課，我明白了做事要有耐心，不能著急，在不會(huì)做的時(shí)候要急中生智的想辦法，要不然就只能像張飛一樣，大眼瞪小眼。
一次快樂的游戲作文 篇48
星期四上午第三節(jié)課，黃老師帶著我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲，陽(yáng)光明媚，照在地上暖洋洋的，樹葉飄來飄去，好像小舞蹈家在風(fēng)中飛舞著。
我們到達(dá)了操場(chǎng)上，分成了四小組，坐在地上，圍成了一個(gè)大圓圈。黃老師給小朋友講游戲規(guī)則：一個(gè)小朋友把手絹放在另一個(gè)小朋友的背后，大家不能告訴她，如果這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了，就馬上跑去抓那個(gè)放手絹的小朋友，如果抓到了，被抓到的小朋友就要表演一個(gè)節(jié)目，如是沒抓到的話，這個(gè)小朋友就要上去表演。
說完游戲規(guī)則后，黃老師說：“好，現(xiàn)在大家開始玩吧，”首先一個(gè)小朋友拿著手絹開始跑，大家一起唱起歌來：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她——”，這時(shí)候那個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了，趕緊撿起手絹，朝那個(gè)丟手絹的小朋友追去，你跑，我追，真是太好玩了。最后那個(gè)小朋友被抓住了，他就上去唱了一首小星星的歌。唱完了后，第二輪游戲開始了，黃老師說：“大家不能說話，這樣子會(huì)很吵的�！边@次輪到吳嘉宸跑了，她把手絹丟在了鄭景天的后面，鄭景天一看，就趕緊去抓吳嘉宸，吳嘉宸一下子坐在了鄭景天的位置上，鄭景天就只能上去表演了，鄭景天唱了一首金鉤鉤銀鉤鉤的.歌。
后來，楊景能，黃子穎，周靜含，孔梓瑩等好多小朋友都玩過了，好可惜我沒玩到，不過沒關(guān)系，下次我肯定還有機(jī)會(huì)玩的，周靜含說過了下次丟在我的后面，這個(gè)游戲真是太好玩了，大家都玩的很開心。黃老師說：“差不多了，我們可以回教室了�！秉S老師就帶著我們一起回教室去了。
陽(yáng)光照耀著大地，好像在跟我們揮手說：“再見再見，”樹葉也飛過來說：“再見，再見！”今天真是開心的一天！
一次快樂的游戲作文 篇49
周四，我們?cè)谟螒蛘n上玩了“螞蟻搬家”這個(gè)游戲。
規(guī)則是要拿四個(gè)墊子，然后兩人一組，分四個(gè)大組，要兩人中間夾一個(gè)墊子，跑到中點(diǎn)再繞回來，看哪個(gè)大組跑得最快。
第一輪是準(zhǔn)備賽，同學(xué)們的姿勢(shì)各不相同，有的橫著跑，有的跟走路似的，速度當(dāng)然不快，還有的同學(xué)速度不一，到后來，一個(gè)同學(xué)就會(huì)被拖著走，真是千姿百態(tài)呀！
三二一！比賽開始了！有些同學(xué)十分聰明，在開始前就說好了一邁左腳，二邁右腳，這樣在比賽時(shí)既方便又節(jié)省時(shí)間。
觀眾們使出渾身力氣為上場(chǎng)的同學(xué)加油鼓勁，許多同學(xué)一直在吶喊：“加油！加油！加油！”有些同學(xué)握緊拳頭，緊鎖眉頭，似乎自己在比賽一樣。在第一組上場(chǎng)時(shí)，我們組先互相加油，這就是對(duì)我們上場(chǎng)組的鼓勵(lì)。
我們組劉倚衡和葉泓銘背靠背貼得緊緊的，兩手夾住墊子，眼睛緊盯著中點(diǎn)，目光中充滿了堅(jiān)定，似乎沒人能拿走冠軍。隨著王老師的一聲令下，他們倆健步如飛，嘴里一直有節(jié)奏地喊著：“一二一二一二一”在小組同學(xué)的加油聲中，他們倆像離弘的箭，像兩只飛快的袋鼠，似乎有使不完的力量，又像是橫著走的.螃蟹，終于到達(dá)了終點(diǎn)，小組同學(xué)歡呼起來。
接下來李澤坤和楊沛熠自信滿滿地上場(chǎng)了，剛跑到中點(diǎn)，李澤坤一心急翻車了，快到終點(diǎn)了，李澤坤又心急了，打了個(gè)趔趄，摔倒在終點(diǎn)，引得大家哈哈大笑，他倆也不好意思地笑起來了。
“劉杜”組合來了！他們跑了一會(huì)就摔了個(gè)狗啃泥，摔了一會(huì)兒，跑一會(huì)，摔了一會(huì)跑一會(huì)兒，到最后，干脆連滾帶爬，才到了終點(diǎn)，讓大家笑得前仰后合。
易經(jīng)里有句古話叫“二人同心，齊力斷金”，其實(shí)，游戲的輸贏并不重要，快樂更重要，團(tuán)隊(duì)合作才是最重要的。
一次快樂的游戲作文 篇50
我最喜歡玩的游戲是香腸派對(duì) ，我就為大家介紹一下吧 。
香腸派對(duì) ，是一種射擊游戲 ，級(jí)別可以不斷往上升 ，還可以獲得 人物的服裝 ，動(dòng)作 ，和表情 。我的人物 ，是一個(gè)帶著可樂帽子的 ，穿著紫色衣服 ，上面有地球的圖案 ，鞋子是 一只紅一只藍(lán) ，看起來非�；� 。
這次的我要 去彩虹島 ，一跳傘 ，我跟著我的隊(duì)友來到了遺跡 ，這里有好多好多裝備 ，我撿了二級(jí)頭 ，二級(jí)甲 ，和一個(gè)綠色的三級(jí)包 ，拿了一把狙擊槍 ，裝上許多子彈 ，多的都有300多發(fā)呢 。又拿上了我最喜歡的UZI，他和狙擊槍用一種子彈 ，可是呢 這沒有消音器和倍鏡 很難發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的對(duì)手，我在遺跡里找呀找 ，突然我看到了八倍鏡 ，立刻 像離弦的箭一樣沖了過去 ，看看周圍有沒有人 ，趁沒有人看到 ，我立刻撿了起來 ，裝在了 狙擊槍上 。
漸漸的我們的隊(duì)伍分散了，我變得很孤獨(dú) ，也不敢走漏風(fēng)聲 ，趴下來 躲在草叢里 ，我用狙擊槍的倍鏡看了看 ，發(fā)現(xiàn)了山坡下有一個(gè)敵人 ，正向這邊走來 ，只聽“砰”的.一聲，我用狙擊槍打中了那個(gè)敵人 ，瞬間 ，那個(gè)敵人就變成了穿著紅衣服的小 香腸 ，哇哇大哭著逃跑了 ，我緊追不舍 ，終于追到了她 ，真把我累壞了 ，我就這樣慢慢跟著他 ，直到她最后的耐力不足了 ，變成了一個(gè)稻草人 。立刻上前走去 ，我也真的 稻草人的位置 ，哇 他這里邊這么多好裝備，我立刻撿了許多裝備。
終于接近了尾聲 ，地圖上顯示只剩兩個(gè)人 ，我再次按作戰(zhàn)計(jì)劃進(jìn)行 ，他在草叢里 ，用狙擊槍的倍鏡 在四周 ，突然聽到了有人走路的聲音 他就在我旁邊 ，我立刻拿出UZI朝她射了幾槍 ，只見屏幕上顯示了一排字 ，你以勝利 ，我興奮的不得了 。
這個(gè)游戲是不是很好玩呢 ？也快來一起玩吧 ！
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