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記攤位游戲節(jié)有感作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的記攤位游戲節(jié)有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記攤位游戲節(jié)有感作文 1
“一圈到底”這個(gè)游戲告訴我：嘗試是可以的，如果受到挫折，也不要?dú)怵H，不妨換一種方式再來，成功屬于那些堅(jiān)持的人。
在同學(xué)們的歡歌笑語聲中，新一屆的學(xué)校游戲節(jié)正式拉開了序幕。
我拉著幾個(gè)好伙伴們仔細(xì)地看著這些游戲：有的讓人心驚膽戰(zhàn)，有的考驗(yàn)人的頭腦反應(yīng)，還有的需要合作精神……
我們先來到了最最刺激的游戲——信心到底。首先，這個(gè)游戲要求讓六個(gè)人手拉著手，一個(gè)人站在國旗臺上，往下掉，下面的人一起把她接住。賈欣敏自告奮勇地站出來�？晌铱匆姡腵腿都在發(fā)抖。隨著體育老師一松手，我的心也一緊：我們會(huì)不會(huì)接不住呀！我的耳邊傳來“呼呼”的風(fēng)聲。賈欣敏整個(gè)人都落在我們的手上。我懸著的心終于落了下來。
接著，我們來到了“一圈到底”。這個(gè)游戲由十個(gè)人手拉手，用一個(gè)呼啦圈，從頭到腳鉆進(jìn)去，手不能松，圈也不能碰到地。只見沈欣旸先跨過她那大長腿，頭一鉆就過去了。那圈從她的手上滑到了我的膀子上。我心想：我換種方法吧，先進(jìn)頭！我邊想邊把頭鉆了進(jìn)去。不好！卡住了，腿進(jìn)不去了。又過了好半天，還是沒有進(jìn)得去。突然，手一松，圈滾了出去，呼啦圈倒在那里，似乎在笑我：大笨蛋！大笨蛋！我鼓起勇氣，再次進(jìn)行了嘗試。吸取上次教訓(xùn)，這次我先進(jìn)腿。哇！成功了！后面的人都學(xué)著沈欣旸的樣子，一一過關(guān)了。
“一圈到底”這個(gè)游戲告訴我：嘗試是可以的，如果受到挫折，也不要?dú)怵H，不妨換一種方式再來，成功屬于那些堅(jiān)持到最后的人。
記攤位游戲節(jié)有感作文 2
在上個(gè)月，杭州市游戲節(jié)征集游戲方案，我積極參與了其中，并從全市方案里脫穎而出，成為參加決賽的五十個(gè)。
期盼已久的日子終于到來。早上，我簽到后，領(lǐng)取了自己的攤位，掛上一張醒目的海報(bào)，等待活動(dòng)開始。這次游戲節(jié)不僅僅是為了開展活動(dòng)，也是一場戶外比賽。根據(jù)玩家的投票數(shù)，再綜合評審團(tuán)的意見，評選出一，二等獎(jiǎng)。
來到少年宮的`人越來越多了，但經(jīng)過我攤位前的人沒有幾個(gè)。我鼓起勇氣，面帶微笑地對一位小姑娘說：“你好，想來我的攤位玩一下嗎？”她害羞地?fù)u搖頭，繼續(xù)往前走。十五分鐘在不知不覺中溜去。望著別人的攤位，總有一兩個(gè)人在玩耍，使我開始著急了。這時(shí)，迎面走來一位帶著女孩的老人。她慈祥地說：“這是什么游戲，小朋友可以玩嗎？”“可以可以！”我激動(dòng)地答道，并認(rèn)真地作了示范，幫助女孩完成了游戲，獲得寶貴的一票。
10點(diǎn)以后，一大波同學(xué)下課，入場的人數(shù)已驚人的速度增長。各個(gè)攤位也在熱火朝天地進(jìn)行著活動(dòng)。在大家的支持下，投票箱里的票數(shù)越來越多。
快結(jié)束了，我倒出箱子里的每一票，仔細(xì)地?cái)?shù)著。雖然不多，但這都是辛苦一上午的結(jié)果。
今天為市民們做了一回服務(wù)者，心里很滿足！
記攤位游戲節(jié)有感作文 3
5月29日杭州市第十八屆少年兒童游戲節(jié)攤位游戲節(jié)在青少年活動(dòng)中心廣場上舉行，本次活動(dòng)以“擁抱活力陽光釋放”為主題，所有攤位的游戲在伙伴們的笑聲中快樂地進(jìn)行著。我也代表這里的一個(gè)攤主在這里擺攤。
我設(shè)計(jì)的游戲名叫穿越古運(yùn)河，就是用跳繩在板上圍成一條運(yùn)河狀，然后放一個(gè)乒乓球在運(yùn)河的起點(diǎn)，用嘴吹氣，從運(yùn)河的起點(diǎn)富義倉吹到廣濟(jì)橋。為了增加游戲的趣味性，我設(shè)計(jì)時(shí)要求平板在擺放時(shí)形成15度的角度，讓玩者在逆流而吹。
游戲目的是讓小朋友們了解京杭大運(yùn)河在我們杭州段的歷史文化底蘊(yùn)，在游戲的過程中能體驗(yàn)?zāi)媪鞔登蜻^程的艱難，懂得在日常生活中遇到挫折也應(yīng)該沉著冷靜地對待，游戲在分組進(jìn)行時(shí)，還能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的精神。
這個(gè)游戲的`玩法很簡單，可以單人進(jìn)行，也可以分組進(jìn)行。從一個(gè)吹球開始計(jì)時(shí)到最后一個(gè)吹到終點(diǎn)計(jì)時(shí)結(jié)束，順利吹過運(yùn)河杭州段所用時(shí)間最少者獲勝。中途掉球，需從掉掉落點(diǎn)繼續(xù)開始，撿球時(shí)間也計(jì)入在內(nèi)。
我的游戲看似簡單大方，吸引不少小朋友和大朋友們，將攤位圍得水泄不通�？�，他們都想躍躍欲試，但是玩過了才知道，原來不簡單。問了幾個(gè)玩完的小朋友，他們總體感覺是有點(diǎn)難度，吹氣需要均勻，越到終點(diǎn)越要用氣，轉(zhuǎn)彎角吹氣力度要適當(dāng)，吹大了球要出界，吹小了，球會(huì)迅速往后退。俗話說紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。萬事都需要親身經(jīng)歷過才會(huì)知道其中的滋味，你想要知道梨子的滋味，必須先親口嘗一嘗。
此次游戲節(jié)對我的收獲很大，看著攤位上絡(luò)繹不絕的人群，更加增加了我的自信心，通過攤位游戲形式，讓我明白了開放式游戲更利于我們青少年的身心成長，看到同伴們在玩游戲的過程中懂得了我們應(yīng)該從小培養(yǎng)創(chuàng)新精神，將自己成果與別人互動(dòng)交流，更是一件開心的事。
在活動(dòng)中穿著紅色校服的游戲服務(wù)者們，也是我的同班同學(xué)，他們表現(xiàn)的非常積極，維持秩序、帶領(lǐng)游戲、發(fā)獎(jiǎng)品，忙的不亦樂乎，他們都表示希望獻(xiàn)自己的一份力為更多的同伴提前過一個(gè)快樂六一！
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