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過河拆橋游戲作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的過河拆橋游戲作文,歡迎大家分享。
過河拆橋游戲作文1
在上作文課之前,老師悄悄的透露說:”今天我們玩過河拆橋”,一聽到過河拆橋這個詞,我心想:這不是個成語嗎?這能怎么玩呢?我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,急切的等待著上課。
終于熬到了上課,我迫不及待的等著老師發(fā)話。老師介紹完規(guī)則,我們便分組準(zhǔn)備比賽了。大家紛紛躍躍欲試,摩拳擦掌,都特別想贏得這場比賽。
比賽開始,我和田潤一切準(zhǔn)備就緒。老師一聲:”開始”。我們就手忙腳亂的進行著,我的隊友只想著走遠(yuǎn)一點,但忘記了留一條后路,當(dāng)我們都跳到紙上時,卻拿不到對面的紙,我拼盡了全力摸到紙后,我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)掉到了河里,我只能數(shù)十個數(shù)才能繼續(xù)比賽。只聽”鈴”話音剛落,我就跑上前去和隊友并肩作戰(zhàn),然后我發(fā)現(xiàn),一個人比兩個人輕快多了,所以我退出了比賽,把所有的希望都寄托在我的隊友身上,果然,我們贏了。那時我高興的能一蹦三尺高。我們這邊是歡呼雀躍,可是對手那邊是唉聲嘆氣。
通過這個游戲,我真正的體會到了什么是友誼第一,比賽第二。團隊的利益大于個人的利益。我想:只要能齊心協(xié)力團結(jié)一致萬眾一心,就一定能成功的。所謂”人心齊泰山移”,也就是這個道理。
過河拆橋游戲作文2
過河拆橋的意思是:一個人過到橋的另一端,拆掉橋,不讓別人過河。今天老師說要領(lǐng)我們玩一個獨具一格的”過河拆橋”的游戲。我心里想:這個游戲怎么玩?到底好不好玩?
游戲是在室外進行的,我被分到第一組。老師給我們每組發(fā)了兩頁大紙,當(dāng)作”橋”。游戲開始了,我們組的兩個人順利的把橋又穩(wěn)又快的.搭過來了,他們先將橋豎著搭,可是感覺踩的地方很窄,所以他們把橋橫過來搭,這樣踩的地方很寬,也很穩(wěn)。我們?yōu)樗麄兗佑椭,他們終于順利的把橋搭過來了。我們也需要把橋搭到對岸,我們總結(jié)了經(jīng)驗,也像他們一樣橫著搭過去,我時不時的看看對方組進行到哪兒了,心想:我們一定要贏,不一會兒,我們又穩(wěn)又快的到達了河對岸。老師宣布我們組贏了,我們高興的跳起來。他們也沒有灰心,我們更沒有驕傲,我們還是好朋友。
這個游戲我不但玩得很開心,而且讓我明白了一個道理,”友誼第一,比賽第二”。
過河拆橋游戲作文3
“同學(xué)們,上課了!今天我們來玩一個游戲—過河拆橋。”
“什么?游戲!”同學(xué)們臉上都掛上了激動、興奮的表情,發(fā)出了歡快的笑語……
游戲規(guī)則:兩人一組,一共兩組競爭,一人一塊硬紙。兩人前后站,前面的人先把紙板放到前方地上,兩人一起跳上去再由后面的同學(xué)把紙板遞給前面的同學(xué)。一直反反復(fù)復(fù),最后到岸了把兩個紙板都收起來的一組獲勝。
第一輪,閃亮登場的是兩隊的兩個敵人:溫能杰,李棐宸和薛彬,周穆楠。情勢不妙,兩隊好像有競爭的激烈感了!“現(xiàn)在――開始!”臺下的“觀眾”似乎比競賽者更緊張,手腳瑟瑟發(fā)抖的我。汗已經(jīng)“淹沒”了我的衣領(lǐng)。我真為他們緊張,全班同學(xué)一起站起來喊著“加油!加油!”聽了我們的鼓勵和支持,參賽者的心更堅定了,動作也熟練了許多。敵方和我方不相上下,但敵方忽然停了下來,我方趁人之危,迅速拿起紙板“眼里見寶”了似的。一心想沖向終點。可讓大家在眨眼的一瞬間時,我方勝利了!“哦耶!”很多人站起來為他們的勝利喝彩。雖然,敵方輸了。但是重在參于嘛,我們班的人都錄出了大門牙,愉快地沉浸這歡聲笑語中。
又是有趣的一天,經(jīng)過這一件有趣的游戲,又給我的人生多了件有趣的事。
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