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有趣的游戲作文

時間:2021-08-28 13:08:07 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文4篇

有趣的游戲作文 篇1

  今天孫老師和我們玩了一個游戲叫“傳話”,如果你想知道就聽我講講吧。

  游戲規(guī)則是每一組第一位同學(xué)悄悄地說一句話,第一位傳給第二位,依次傳遞下去,最后一位同學(xué)把聽到的話寫在紙上,看哪一組傳得又快又好。

  首先,孫老師把我們同學(xué)分成兩個組,讓我們站好排,孫老師說一句話讓我們依次傳下去。第一次孫老師說的是:我是四你是十,說話舌頭要伸直。我們傳成了你是七我是十,說話要清楚。雖然我們傳錯了,但我們不認(rèn)輸。

  第二次孫老師讓我們傳的是:昨晚太冷了,大眼睛要凍成冰棍了,我們剛要傳就被孫軼偷聽到了,所以這次又是我們輸了。

  第三次孫老師說的是:誰是喜羊羊誰就是西瓜,我們傳啊傳啊,因為我們組員字寫得太慢了,又讓他們贏了一回。

  這個游戲讓我明白了一個道理:做什么事都要團(tuán)結(jié),說話要清晰。

有趣的游戲作文 篇2

  由于新型冠狀病毒廣泛傳播,讓我們無法出門,只能老老實實得呆在家里,于是,我門只能在屋里面玩游戲,游戲的名字叫“蘿卜蹲”。

  游戲規(guī)則是:先說出幾個蘿卜的顏色,說的時候不能有停頓或者說錯,誰要是違反這兩條規(guī)定就要被淘汰出局。游戲開始了,媽媽先說:“紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲完青蘿卜蹲……”

  就這樣來回說著,說到紫蘿卜蹲的時候我停頓了一下,哎呀,我被淘汰出局了。

有趣的游戲作文 篇3

  我最喜歡過年了!吃年飯、看春晚、放煙花、走親戚、拜年拿紅包、回老家旅游……每個春節(jié)的`行程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹T谶@些活動里,今年給我留下特別印象的,是一項新內(nèi)容——體感游戲。

  剛放假的時候,王老師和媽媽不約而同地提出要求:過豬年可不能長成“小胖豬”,要堅持鍛煉身體,過一個“健康運動”年。由于我春節(jié)總是到處走親戚,可以充分利用各種條件來運動,所以我完成的鍛煉內(nèi)容豐富多彩,有常見的籃球、足球、跑步、跳繩、仰臥起坐、舞蹈基本功,也有我很少接觸的體感游戲。尤其是體感游戲,讓我深深感受到科技、游戲和運動相結(jié)合的吸引力。

  這個體感游戲是在二姨家和小表弟一起玩的。它是通過體感游戲機(jī)實現(xiàn)人機(jī)互動,利用視頻感應(yīng)身體動作來完成游戲。我們站在電視機(jī)前跑跑跳跳,就能模擬在運動場上的各種活動。真的非常神奇、非常有趣!當(dāng)時我們選擇了田徑比賽,包括短跑、三級跳遠(yuǎn)、跨欄和投擲標(biāo)槍、鐵餅。五項里我只會短跑和跳遠(yuǎn),其余三項我都不會,正好可以在游戲里學(xué)習(xí)。在按照要求完成準(zhǔn)備工作后,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了比賽規(guī)則,右手一揮,開始比賽!

  首先是短跑,兩個人四條腿跑跑跑,向終點沖刺!可惜,結(jié)果出來,我倆都沒能進(jìn)入前三名。跳遠(yuǎn)、跨欄、標(biāo)槍和鐵餅就更不用說了,雖然我們拼命做出蹦跳、投擲動作,但是要么犯規(guī)取消成績,要么成績墊底。不過我們沒有泄氣,失敗是成功之母,后面肯定會有進(jìn)步。旁邊“觀戰(zhàn)”的姥姥、媽媽和二姨也化身“教練團(tuán)”,你一言我一語地提供幫助。于是我們反復(fù)練習(xí),尋找竅門,比如起跳點位置、蹦跳高度、投擲角度等,果然一輪比一輪成績好,我還好幾次打破了游戲記錄,站上冠軍的領(lǐng)獎臺!

  看起來只在巴掌大的地方玩了四十分鐘,我們也出了一身汗,達(dá)到了運動效果。而其間全家的歡笑聲就沒有斷過,時不時會有長輩“插隊”進(jìn)來試試,這種效果也是其它運動沒有的。這樣運用科技肯定比玩手機(jī)游戲、刷抖音、追連續(xù)劇更有意義。

有趣的游戲作文 篇4

  今天早上的第二節(jié)語文課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在巨老師的帶領(lǐng)下,我們玩了一場叫“傳口令”的游戲。

  游戲的規(guī)則是:一、全班分成幾個人數(shù)相等的小組,排成單行。二、傳口令者必須悄聲傳令,不能讓別人聽見。三、排頭不能提前傳,每人一傳,按順序傳。

  游戲開始了,先是一、三、五、七組比賽,我在第八組。這幾個組的第一個同學(xué)到老師處,老師悄聲告訴他們要傳的口令,然后老師一聲下令后,各組第一個 人迅速回到自己的組,把口令悄悄傳給第二個人,第二個人傳給第三個人……依次傳下去。同學(xué)們都傳完后,最后一個同學(xué)跑到裁判那里,老師叫他們說出答案,結(jié) 果,他們都說錯了,逗得我們哄堂大笑!

  到我們這組和二、四、六組比賽了。第二場比賽開始,我們組的排頭跑了上去,聽到了口令后迅速的傳向了第二個人,第二個人又傳給了第三個人……驚心動 目的事就在眼前,我激動的都跳了起來,我們組的速度本來是遙遙領(lǐng)先的,可就是中間的一個同學(xué)失誤了,所以才導(dǎo)致了我們組的名次落到了最后,我的心情一落八 千丈,我又重新振作了起來,大喊:“加油,加油!”我們組似乎聽見了我的召喚,名次竟然又得了第一,我終于也有事干了,我旁邊的人給我說了口令,我以迅雷 不及掩耳之速度飛奔向了裁判,大叫:“我們組得了第一,我們組得了第一!”剛說完,我就撲向了裁判,后面的接二連三的又來了三名比賽選手,我們來到講臺上 公布答案,因為我第一,所以我就是第一個說,我說:“大哥打雨鄉(xiāng)。”全班都笑得上氣不接下氣,后面幾個選手都和我的“遭遇”一模一樣,最后我也笑出來了。

  不以規(guī)矩,不成方圓。世界上的各個角落都有規(guī)矩,讓我們舉起手來,一起爭當(dāng)遵守規(guī)矩的好少年。

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