一次有趣的游戲小學(xué)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一次有趣的游戲小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
一次有趣的游戲小學(xué)作文1
今天上午,我們在教室里玩了一次有趣的游戲——擠氣球。
老師給我們每人發(fā)了三個氣球,我們先坐在座位上吹氣球,蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處,猛吸一口氣,嘴對著開口處一吹,氣球大約變大了三倍,像個金黃色的芒果。她捏住開口處,把氣球拿出來看一看,覺得不夠大,又重復(fù)剛才的動作,腮幫子一鼓一鼓的,臉都漲紅了。氣球又變大了,像個大西瓜。就這樣同學(xué)們吹了許多五顏六色,形態(tài)各異的氣球。有的像一個葫蘆,有的像金燦燦的梨,有的像紅彤彤的蘋果……
現(xiàn)在我們開始擠氣球。鄧力銘和唐浩然一組,鄧力銘蹲下來,隨意選了一個紫色的較大的氣球,讓氣球的口子朝下,放在鄧力銘和唐浩然的肚子之間,小鄧雙手交叉,捆住小唐的脖子,小唐抱住小鄧的背,他們用了九牛二虎之力,但氣球始終不破。小鄧放下肚子之間的氣球,重新挑選了一個黃色的氣球,又重復(fù)剛才的動作,只見氣球被壓扁了,發(fā)岀“咕咕”的聲音,小鄧閉上雙眼,張大嘴巴,腳緊貼在地上,使勁蹬地,漸漸地向旁邊的小桌子移動,喊叫著“呀……”的聲音,可氣球還是不破。小唐選了一個青綠色的氣球,這次放在了小唐的背和小鄧的肚子之間,小唐反手抱著小鄧的背,很用力地向后仰,氣球還是沒破,他們又換成了第一種方法,突然“砰”的一聲,氣球爆炸開來了,教室里傳來一陣歡呼。
接下來輪到我和陳羽晗了。我精心地挑選了一個粉紅色的氣球,放在我們倆的背之間,用了九牛二虎之力,但氣球還是不破。氣球就像個調(diào)皮的娃娃在捉迷藏,一會兒左邊探岀頭來,好像在喘氣;一會兒從右邊探岀頭來,好像對同學(xué)們說:“嘿!我在這里!”接著我們又將氣球放在我的`肚子和她的背之間,我使岀了吃奶的力氣向后仰,腳上像粘了膠水一樣緊貼在地上,可氣球還是不破,我著急地想:這氣球的生命力怎么這么頑強呀!最終,我們倆放棄了。
雖然我沒有把氣球擠破,但我仍然覺得這個游戲真好玩!
一次有趣的游戲小學(xué)作文2
今天的班隊課上,嚴(yán)老師對我們說:“今天老師讓你們放松放松,跟你們做個拍手游戲。”“什么游戲?”教室里頓時像炸開了鍋似的,同學(xué)們紛紛議論開來,好不容易才安靜下來。嚴(yán)老師就開始宣布游戲規(guī)則:“老師從一開始數(shù)數(shù),數(shù)到‘7’拍一下手,數(shù)到‘7’的倍數(shù)拍兩次手,數(shù)到‘7’又是‘7’的倍數(shù)拍三次手,出錯的同學(xué)就被淘汰,堅持到最后的同學(xué)就贏!遍L這么大我們還從沒玩過這樣的游戲,同學(xué)們興奮極了。
老師把我們分成三組,先進(jìn)行預(yù)賽。首先上場的有六位同學(xué),只見他們慢騰騰地走上講臺,心不在焉地向四周張望著。一看他們那毫無信心的樣子,我想:它們肯定過不了三十。果然,老師數(shù)到的時候,就有三個同學(xué)出錯了,接下來又有同學(xué)出錯。到二十八時,全被淘汰了。接下來輪到我們第二組。我信心滿滿地走上講臺,兩眼緊盯著老師,全神貫注地聽著老師數(shù)數(shù)。又有同學(xué)出錯了,他們一個個被淘汰下來。只有我還堅守著陣地。當(dāng)老師數(shù)到七十七時,我的腦子一時短路,出錯了。唉,真掃興!第三組的比賽情況比第一組稍微好些。
接下來,扣人心弦的決賽開始了。我和其他兩組獲得第一的兩位同學(xué)進(jìn)入了決賽。我既緊張有興奮,心里不住地給自己打氣。其他兩位同學(xué)也滿懷信心。我們一邊跟著老師數(shù)數(shù),一邊拍手,身體也有節(jié)奏地晃動著。旁邊的同學(xué)也情緒高漲,不停地跟著老師數(shù)數(shù)。當(dāng)數(shù)到九十七時,其他兩位拍了兩次手,出錯了。最后,我取得了第一名。
我興奮地臉都紅了。大家都熱烈地鼓起掌來。那個時候,我覺得自己好棒哦!
拍手游戲不但鍛煉了我們的思維能力,還鍛煉了我們的應(yīng)變能力,真是一個很不錯的游戲。
一次有趣的游戲小學(xué)作文3
今天天氣可真好啊!陽光明媚,萬里無云.是最適合做游戲的了.我猜想:既然今天天氣這么好,那一定會有人來找我玩吧!
過了一會,我聽見有人在敲門,就出去看下是誰在敲門,我一看,果然不出我所料,是我的好朋友:揚蘭茜,鄭周麗,王青翠來找我玩的.我可高興壞了,就和她們手拉手的出去玩了.
我們玩的是一米一米三.游戲規(guī)則是:先選一個人來當(dāng)"主人",然后其他的來當(dāng)"客人",玩的時候有還幾種動作,"客人"做的動作不能和"主人"一樣,如果一樣了就要被"主人"趕出家門,不讓她來做客了.如果做了兩次還是不一樣的話可就要換一個"主人"了.
游戲開始了,首先我們讓揚蘭茜來當(dāng)"主人",因為她可是玩著個游戲的"上將".然后讓王青翠來和揚蘭茜挑戰(zhàn),開始是王青翠占上風(fēng),哎!不好,"客人"的動作和"主人"的相同了,只好淚流滿面的"下陣"了.明明是最后的一個動作了,為什么就不能努力一點呢?鄭周麗自信的說"來茜茜(就是"主人的外號嘛)我和你來。⒑呛!真是讓人笑掉大牙,剛才還那么神氣,可現(xiàn)在呢?不也是上來的第一個動作就和"主人"一樣了.只好失望的搖了搖頭,說了聲:"哎!""嘣嘣嘣"(我的心跳聲)剛才我看到了她們兩的慘痛教訓(xùn),現(xiàn)在可不能再失誤了."哎!不算不算。⑽覍Γ⒅魅耍⒄f."主人"有反駁到:"你可不能耍賴啊。⒙曇糁羞帶著"主人"的殲笑,我想肯定是在想"鄭周潔(就是我了)啊鄭周潔!剛
才你還說她們呢,現(xiàn)在自己還不是一樣~~呵呵呵呵"(一陣陣"主人殲笑)哎!真是丟臉。⌒摺
這次游戲?qū)ξ襾碚f真是太有趣了,而且我還從這次游戲中體會到了:做人要取長補短,不能只看到自己的優(yōu)點,而看不到別人的優(yōu)點.就像這次的游戲一樣.
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