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游戲作文300字

時間:2021-08-28 09:20:44 游戲 我要投稿

精選游戲作文300字匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的游戲作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選游戲作文300字匯總5篇

游戲作文300字 篇1

  “加油!加油!快吹!”從這聲音中,你知道我們在干什么嗎?原來是我們班正在舉行吹氣球游戲。

  老師先從抽屜里取出很多氣球,分給了我們。規(guī)則是:30秒內(nèi)看誰吹得大!老師叫我出來,還叫了李奕辰、秦翊博,我們先各自拿出了氣球,李奕辰先大吸了一口氣,鼓著腮幫子,好像要把氣球給吃了。秦翊博也也呼了一大口氣,準備吹。我吸了一口氣,翻了個白眼,不鼓腮幫子。只聽:“3、2、1吹!”李奕辰臉色蒼白,在他的用力下,氣球一點一點的變大!

  秦翊博也大口大口地吹,他臉色漲紅,可他手里的氣球,還是那么小,一點也沒有變大!

  我也不甘示弱,用力地吹,氣球從雞蛋變成鵝蛋,再從鵝蛋變成菠蘿,又從菠蘿變成了足球、籃球,最后變成一個大西瓜,正當我用力的吹著時,我用余光看著他倆,一個還是“棗核”,另一個是“南瓜”,這時,老師也吹個氣球,我看見了,就想笑,結(jié)果一松手,氣球就像無頭的蒼蠅一樣亂飛上了天!

  我趕緊跑過去,拿起氣球繼續(xù)吹,啦啦隊一起喊:“加油!加油!快吹。∫欢ㄒA”,最后,我們誰也沒有贏。

  雖然吹氣球沒有分出勝負,但是我覺得這堂課非常開心!

游戲作文300字 篇2

  一天的下午,我們在校園里做游戲,我把我的好朋友都叫過了,我提議玩兒老鷹捉小雞,我的好朋友不約而同都說好。

  游戲規(guī)則很簡單,人數(shù)大約七八個,然后石頭剪刀布,輸?shù)娜水斃销,贏的人中挑一個人當雞媽媽,剩下的人當小雞,“小雞”躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”要保護“小雞”,“老鷹”去捉“小雞”,被捉到的“小雞”要表演。

  游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我展開雙臂保護“小雞”,眼睛死死的盯著“老鷹”,“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒,我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α,就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了,那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲,大家都贊美他唱的歌曲很好聽。

  這是一次很快樂的游戲了!我很喜歡!

游戲作文300字 篇3

  今天的作文課上,老師讓我們比賽掰手腕的游戲,我們興奮地跳了起來。

  比賽前,老師宣布比賽規(guī)則:一、不能把桌面離開桌面;二、身體不能碰到桌面;三、另一只手不能幫忙。話音剛落,我就把手舉起來說:我代表紅隊參加。轉(zhuǎn)眼間,黃隊的隊員踴躍地報了名。就這樣,我們來到了擂臺前,擺好了姿勢迎接那激動人心的時刻。過了一會兒,只聽老師一聲令下:三、二、一開始!我們立刻使出了吃奶的勁開始了掰手腕比賽。沒想到,對手的力氣還真大,差點就把我的手壓了下去。但我一鼓作氣,使出了九牛二虎之力才把他壓了回去。同學們在吶喊助威。紅隊加油!紅隊必勝!這時我看到對手的臉紅紅的,眼睛瞪得像個圓滾滾的乒乓球,脖子粗粗的,還露著青筋。我抬手摸了摸自己的額頭,都已經(jīng)冒冷汗了。這時老師宣布紅隊贏了,我們歡呼著,高興地一蹦三尺高。

  今天的比賽不僅別開生面,還讓我們明白了一個道理:勇于嘗試就能體會到勝利時的`喜悅!

游戲作文300字 篇4

  作文課上,老師帶著我們做了一個游戲。老師說完規(guī)則之后,我們就分組準備。游戲開始的時候,大家一邊觀察前面同學的表演,一面把手舉得高高的,搶著說答案。我們是第二組,剛上場同學們就熱烈地鼓掌。

  首先由馬源來表演動作,他做的是跑步和舉重的動作。他跑步的樣子非常引人注目,身體前傾,步子邁得很快,大家馬上就猜出來了。在做舉重的動作時,只見他先把腰彎下,然后用力地把雙手舉過頭頂,仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。

  輪到我做跳水的動作了,我先向前高高挑起,雙腳離開地面,接著像跳水表演的運動員那樣,擺出優(yōu)美的姿勢,然后輕盈地跳下去。

  那一瞬間,我仿佛真的落在清澈的水池中,似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動作之中,老師和同學都為我精彩的表演鼓掌。最后,我也為自己的小組獲得一面小旗。這個游戲真是太有趣了!

游戲作文300字 篇5

  今天孫老師和我們玩了一個游戲叫“傳話”,如果你想知道就聽我講講吧。

  游戲規(guī)則是每一組第一位同學悄悄地說一句話,第一位傳給第二位,依次傳遞下去,最后一位同學把聽到的話寫在紙上,看哪一組傳得又快又好。

  首先,孫老師把我們同學分成兩個組,讓我們站好排,孫老師說一句話讓我們依次傳下去。第一次孫老師說的是:我是四你是十,說話舌頭要伸直。我們傳成了你是七我是十,說話要清楚。雖然我們傳錯了,但我們不認輸。

  第二次孫老師讓我們傳的是:昨晚太冷了,大眼睛要凍成冰棍了,我們剛要傳就被孫軼偷聽到了,所以這次又是我們輸了。

  第三次孫老師說的是:誰是喜羊羊誰就是西瓜,我們傳啊傳啊,因為我們組員字寫得太慢了,又讓他們贏了一回。

  這個游戲讓我明白了一個道理:做什么事都要團結(jié),說話要清晰。