【熱門】有趣的游戲作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文300字 篇1
今天我們玩了文字游戲。
我們分成三個(gè)小組第一小組說:誰(shuí)。第二小組說:在哪里。第三小組說在干什么。
我們都寫起來,有的同學(xué)寫的“誰(shuí)”是:名偵探柯南、方蘭生、百里屠蘇、白雪公主······有的同學(xué)寫“在哪里”又是:在火球上、飛機(jī)上、田野······在干什么,有的同學(xué)寫的是“在干什么”:吃漢堡、散步、飛行、看動(dòng)畫片······
我們開始念了,找了三個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)說:郝兵雨!霸诨臒o人煙的沙漠里”另一個(gè)同學(xué)說“吃著燒烤”另一個(gè)同學(xué)忍不住笑出來地說。剛說完我們即哈哈大笑起來,有的小的凳子都翻了,有的笑得趴在桌子上笑。 下一次,“超人”第一個(gè)同學(xué)說!霸趲铩币粋(gè)人說。“打日本鬼子”另一個(gè)同學(xué)說。逗得我們更是大笑了。接著,“楊茜”一個(gè)同學(xué)說!霸陲w機(jī)上”另一個(gè)同學(xué)說!俺灾鵁尽蹦莻(gè)同學(xué)剛說完。我們都把頭轉(zhuǎn)向了楊茜,楊茜對(duì)大家不好意思的笑了!一個(gè)同學(xué)說:“名偵探柯南”“在火球上”另一個(gè)同學(xué)說!帮w來飛去”最后一名同學(xué)說。
今天的文字游戲真有趣呀!
有趣的游戲作文300字 篇2
童年,我經(jīng)歷過許許多多的趣事,雖然有些大都忘記了,但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。
那天傍晚,爸爸從工廠回家。他一到屋,我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就這樣,我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開始了。
游戲首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上,頓時(shí),家里漆黑一團(tuán)。我開始數(shù)數(shù)了:“五,四,三,二,一!蔽野鸭依锼械牡胤蕉颊冶榱,可就是找不著爸爸。怎么辦,突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)鬼主意!于是我故意往沙發(fā)上猛踢過去,“哎喲,我的腳!好痛啊!”我大叫道。這一招真靈,就在這一當(dāng)兒,我聽到書本掉到地上的聲音,我立刻警惕起來,又仔細(xì)一聽,那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的`。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間,把門關(guān)上,以免爸爸逃跑。然后,我再把燈打開。哈哈!原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí),我忍不住哈哈大笑。
就這樣,一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。
有趣的游戲作文300字 篇3
小時(shí)候,我總是聽人說滑沙場(chǎng)有危險(xiǎn),而滑沙又是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。我多想去那里看一看,體驗(yàn)一下滑沙的滋味。
這一天,我終于踏上了去滑沙場(chǎng)的路程。到了滑沙場(chǎng),我們先爬沙,踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張,身上發(fā)緊,手心里全是汗,心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了,我的心里真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已經(jīng)在坡上了,再說這也是我向往已久的。我一咬牙:沒有過不去的火焰山!于是,我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”,我們就像離弦的箭一樣,一瀉而下。我立刻有一種失控的感覺,頭“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲,我閉上了眼……當(dāng)我睜開眼睛時(shí)已經(jīng)到了坡下!拔覀儎倮!”我拉著爸爸的手歡呼,覺得我就是世界上最勇敢的人。
滑沙場(chǎng)真是令人難以忘懷!
有趣的游戲作文300字 篇4
今天,我在作文班里玩了個(gè)有趣的游戲,它的名字叫傳球,班里的同學(xué)分成了兩組來玩。
規(guī)則是每人發(fā)一雙筷子,把乒乓球夾起來,然后傳下去,最先傳到后面的一組勝利。如果乒乓球掉到了地上就要重來,用手夾起來的話,也要重來。
開始了,我們?nèi)慷寄闷鹆丝曜,屏住呼吸,等待球傳過來。我看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)過了關(guān),心里很著急,生怕自己不能夾起來。到我了,我拿起筷子小心翼翼地夾,沒想到我成功了,穩(wěn)穩(wěn)地夾住了乒乓球,我心里很開心。我傳給最后一個(gè)人,她夾住了,不過又掉了下來。沒辦法,只好又從頭開始傳了。我們鼓勵(lì)她,傳了一遍又一遍,最后終于成功了,大家高興得歡呼起來。
今天,我在作文班里一共贏了兩次,真開心。
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