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拼句游戲作文300字

時間:2021-09-10 20:58:11 游戲 我要投稿

拼句游戲作文300字錦集10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的拼句游戲作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

拼句游戲作文300字錦集10篇

拼句游戲作文300字 篇1

  星期三的下午是作文課。上課鈴一響,美麗的劉老師神采飛揚地走進(jìn)教室,神秘地笑著說:“今天的作文課做拼句游戲!

  我們很好奇,全神貫注地聽老師講規(guī)則。老師把我們分成四個組,要求第一組寫姓名,第二組寫在什么地方,第三組寫狀態(tài)和表情,第四組寫在干什么;然后每組隨機(jī)喊一個人,按順序進(jìn)行組合。老師宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們都開始寫起來。有的同學(xué)笑瞇瞇的,估計是寫了一個很好笑的詞;有的同學(xué)東張西望,抓耳撓腮……過了一會兒,同學(xué)們都陸續(xù)寫完了。

  老師讓同學(xué)們把句子連在一起讀給大家聽。一些奇怪的句子就出現(xiàn)了:楊澤華在廁所里著急地穿衣服,灰太狼在沙漠里傷心地打水槍,諸葛亮在動物園里瘋狂地跳舞……我們聽后都笑得前俯后仰。這節(jié)課讓我們知道了句子的連貫性和邏輯性是多么重要,如果不認(rèn)真思考,就會犯這種可笑的錯誤。

拼句游戲作文300字 篇2

  這周星期一的第二節(jié)課,我們班玩了一個游戲叫“拼句”。這個游戲特別搞笑,讓我給你說一說吧。

  打鈴上第二節(jié)課的時候,我們的班主任,也就是這個游戲的“主辦方”——梅老師,昂首挺胸的走了進(jìn)來對我們說:“大家喜不喜歡玩游戲?”我們異口同聲地說 :“喜歡”。梅老師說:“那我們這節(jié)課來玩游戲吧”。聽了這句話我們有些人高興的尖叫起來。

  梅老師先給我們介紹游戲規(guī)則,然后游戲開始,開始的時候說的句子不搞笑,然后慢慢地就搞笑了,不知是哪個人說的小涵在課堂又哭又笑地做作業(yè),這個句子讓我們哈哈大笑。后來這個句子更搞笑了,說是小蓉在遠(yuǎn)古森林里吃老虎,這個句子讓我笑得前俯后仰。最爆笑的句子來了,說小喆在廁所里瘋狂地殺豬,這個句子讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)肚子都笑疼了。忽然下課鈴響了,我們都戀戀不舍的走出教室了。

  這次游戲?qū)嵲谑翘阈α恕?/p>

拼句游戲作文300字 篇3

  “哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲,這是為什么呢?原來今天老師走進(jìn)教室就對我們說:“今天我們來玩?zhèn)拼句游戲!笔裁词恰捌淳溆螒?”同學(xué)們疑惑地看著老師。接著,老師把同學(xué)們分成四個組,每個人手里發(fā)了一張紙。

  老師對同學(xué)們說出了“拼句游戲”的規(guī)則:第一小組寫人物名稱,第二小組寫地點,第三小組寫神態(tài),第四小組寫人物在干什么。

  老師話音剛落,同學(xué)們就寫起來了。有的寫了一會兒又停下來想,有的思考很久才寫出來一個,有的一本正經(jīng)地寫起來……

  我們寫完后,老師就說游戲開始了。每個人輪流走到講臺上從四組紙條中各抽了一張,然后把這四張紙條連成一句話。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑,這句話是“林俊杰在動物園里難過地睡覺!苯酉聛砀腥さ氖恰袄蠋熢邙B巢里興奮地玩電腦。”“和平女神在家里傷心地看電視。”“伍美珍在水立方開心地吃飯!薄疤焓乖谏掷镩_心地自殺……!蓖瑢W(xué)們聽到后哈哈大笑。

  這一節(jié)課真有趣,我們明白了搭配詞語不能牛頭不對馬嘴,不然會鬧笑話的。

拼句游戲作文300字 篇4

  一年有365天,假如有人問我:“你最喜歡哪天?”我最喜歡‘六一’兒童節(jié)那一天。今年,我就度過了一個快樂得“六一”兒童節(jié)。

  今天,我來到教師,老師給我們每人發(fā)了一張紙,讓我們分成三份。第一張寫人物,第二張寫地點,第三張寫事件。第一張寫小明,同伴,太俗氣,就寫“王源”吧;第二張寫什么?天上和地上都太普遍了,就寫銀河吧。該寫第三張了,來了滑稽可笑的,就寫放屁。誰抽到了第三張就麻煩了。哈!哈!我看了看周圍的同學(xué),有的交頭接耳,有的怕別人偷襲,手捂得緊緊的。時間到,交紙條,我們都把放到了歸類得地方。

  游戲開始了,老師先讓楊明鑫來抽,只見她抽了三張,看完后,她手捂著嘴笑了,是什么呢?真想知道里面得內(nèi)容。只聽她念道:“孫浩軒在廁所玩滑滑梯。”語音剛落,教室里就炸開了鍋,有的同學(xué)仰著臉,哈哈大笑;有的一邊笑,一邊看著孫浩軒,他呢,紅著臉瞪著眼,好像在說:“我怎么跑到廁所玩滑滑梯呢?”

  在這歌聲、笑聲,歡笑中,我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

拼句游戲作文300字 篇5

  “哈哈哈”,是從哪里傳來的一陣陣爽朗的笑聲呀?原來是同學(xué)們在玩有趣的拼句游戲呀!讓我們一起去看看吧!

  首先,老師給同學(xué)們每人發(fā)三張紙,大家在紙上分別寫上自己的'名字、在哪里、干什么,寫完后,把紙上下對折,折完后,老師請兩位同學(xué)把紙收上去,分別放入三個杯子里,親切地說:“請一位同學(xué)上來,在每個杯子里各抽一張紙,然后大聲讀出來!”話音剛落,同學(xué)們都積極地舉起了手。老師叫黃玉軒上來抽,黃玉軒故意攪拌一下,隨手抽出了三張紙,他看了看,非常驚訝,自言自語道:“這么巧,不可能!”隨后他大聲說:“黃玉軒在美國寫暑假作業(yè)!贝蠹矣械恼f:“真的嗎?”有的說:“你有去過美國嗎?”還有的說:“你為什么要去美國寫呀?”可更有趣的是林夢婷抽的。林夢婷小心翼翼地抽出三張紙,她一看,竊笑一下,請老師幫忙讀,老師大聲讀出:“羅涵在廁所里吃面包!蓖瑢W(xué)們聽了,更是議論紛紛,有的說:“你不怕臭嗎?”還有的說:“你真的在廁所里吃過面包嗎?”大家哈哈大笑,有的笑得眼睛都瞇成一條縫,有的笑趴在地,還有的笑得直拍桌子。

  拼句游戲真好玩,你們也來玩玩看吧!這個游戲主要讓我們懂得寫作文時要注意詞語的搭配,不然會鬧出笑話的。

拼句游戲作文300字 篇6

  “豬頭和白癡在蛋殼里難過地跳樓!”誰編的一句這么不合實際的句子呀!原來是老師跟我們玩“拼句游戲”。

  老師首先請同學(xué)們每人想一個詞,然后與其他同學(xué)的詞組成一個句子。老師讓第一、第二組的同學(xué)想一個人物的詞語,第三組想地點,第四、五組分別想形容詞和動詞。老師說想的越不合實際,越離譜,等下組成的句子就越搞笑。

  大家想好后,老師讓我們開始按順序的說出剛想好的詞語。同學(xué)們爭先恐后的說自己的詞語。于是一個個奇奇怪怪的句子出現(xiàn)了!靶∠x和老師在課桌上難過地跳舞。”“小狗和凳子在馬桶里興奮地吃飯。”“松鼠和傻子在籃球架上癡癡地打架!钡鹊,這些文理不通的句子讓我們捧腹大笑。

  游戲結(jié)束后,老師總結(jié)道:大家之所以覺得這些句子好笑,是因為它們不合生活實際,用詞不當(dāng)。我們在這個游戲中明白了一定要用詞恰當(dāng),寫的文章才不會出錯。否則,就會鬧出笑話。

  這個游戲真是讓我受益匪淺。在游戲中,我學(xué)習(xí)到:寫作文時一定要注意用詞是不是恰當(dāng)。

拼句游戲作文300字 篇7

  我的課余生活是豐富多彩的,像滑旱冰,跳繩,做游戲……其中我最喜歡的是拼句游戲了。游戲是這樣玩的:先拿幾張紙條分別寫上人物、地點、干什么。寫完后分組放到桌子上。參加的同學(xué)從每一組中抽一張紙條按照上面寫的詞組成一句話讀出來。開始玩了。最先上場的是小紅。她抽到的句子是:小鳥在山頂上洗臉。她一讀完同學(xué)就哈哈大笑起來。第二個抽的是小剛。他拼的句子是:小狗在山頂上啃腳丫。同學(xué)們一聽笑得都坐在地上了。第三個抽的是我。我拼成的句子是:陸小果在草地上吃石頭。我剛讀完就聽到了一片笑聲,大家有的拍桌子笑,有的拍腿笑。下面還有很多有意思的句子呢!比如:灰太狼在家里爬樹,小狗在柳馨花園咬鼻子……太好玩了!教室里充滿了歡笑聲。這個拼句游戲真有趣!它讓我知道了:詞語搭配不當(dāng)就會出笑話。我可愛玩這個游戲了。它讓我的課余生活充滿了快樂。

拼句游戲作文300字 篇8

  今天早上,程老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對我們說:這節(jié)課咱們來做一個有趣的拼句游戲。我們聽了都開心極了!

  老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙,然后給我們講游戲規(guī)則,第一張紙上寫時間,第二張寫人物,還有一張寫地點,最后一張寫在干什么。話音剛落,我就看見有同學(xué)寫了起來。我還看見我同桌邊寫邊偷偷地笑,還有的同學(xué)在思考。我也是邊寫邊想。寫好后,老師把紙條全部收上去,老師說:我先給你們做個示范。說著,老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來:星期天的中午,我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完,我們就忍不住大笑起來,有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚上去抽讀,在一個寒冷的冬天,光頭強(qiáng)在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈!又是一陣大笑聲。

  我也上去拼讀了一個句子:星期六的中午,楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完,教室里又笑聲不斷,瞧,有的同學(xué)趴在桌子上笑,有的捂住肚子笑,還有的笑得眼淚都出來了哈哈,真是太搞笑了。

  通過這次游戲讓我明白了,寫作文的時候如果用詞不當(dāng),就會鬧出大笑話的。

拼句游戲作文300字 篇9

  今天課上,老師帶領(lǐng)我們玩了一個好玩的游戲,叫“拼句”。

  游戲是這樣玩的:老師選幾個同學(xué),在紙條上分別寫誰、在哪里、怎樣地、干什么,然后把它組合起來看效果。

  游戲開始,老師把紙條發(fā)下來。我們幾個準(zhǔn)備寫的同學(xué)各懷“鬼”計,都想寫得搞笑點。我暗暗祈禱:“他們千萬別寫我啊,不然就糗大了!敝鞚珊芸炀蛯懲炅耍谀抢锏靡獾匦χ。只見他偷偷摸摸地把紙條放在背后。譯文更絕,干脆把紙條塞在口袋里。單思睿則一只手捂著嘴巴,一只手拿著紙條放在胸前,笑得合不攏嘴。我更緊張了:他們到底寫的什么。窟@么神秘。

  老師大聲宣布:“一個一個出牌!苯Y(jié)果譯文寫了“朱澤”,我寫了“在華山里”,單思睿寫了“吐血”,朱澤寫了“吃醋”,連起來就成了“朱澤在華山里吐血地吃醋”,我們見了哈哈大笑,笑得個個都站不起來了。只有朱澤崩潰地說:“我把自己坑了。 

  這個游戲可真有趣!

拼句游戲作文300字 篇10

  哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來,聽到這笑聲你肯定會想:這是在干嘛呢?告訴你我們在玩拼句游戲呢!

  今天老師說要跟我們玩一個有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的:老師給我們每人發(fā)三張紙條,在這三張紙條上分別寫上名字、地點和干什么事,再交給組長,最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開始了老師讓劉曉琪站起來說他抽到的是什么,劉曉琪慢慢站起來,還沒說呢就忍不住笑了起來,‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球!捯魟偮,全班立刻哄堂大笑,老師也笑了起來。接著又一個同學(xué)站起來說:‘小老鼠在上!捯魟偮,同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合,還有人笑得肚子都疼了起來。我低頭看看自己的;‘小雞在學(xué)校操場玩斗雞游戲。’我自己也笑得合不攏嘴了。

  這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,可也讓我們明白寫作時或者生活中與別人交流時,應(yīng)該注意自己的語言,如果詞語搭配不當(dāng),就會鬧出笑話。

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