【必備】難忘的游戲作文匯編十篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘的游戲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的游戲作文 篇1
每當黑夜如大網(wǎng)一般織上天空,我自信地獨自走在大街上,總會情不自禁地想起第一次走夜路的情景。
那是一個寒冷的冬天,我放學就去了同學家里。我在同學家里,接到媽媽的電話,她叫我玩完自己一個人回家。我望著黑漆漆的天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,讓我一個人回家,簡直就是為難我嘛。
我獨自一人背著沉甸甸的書包,邁著沉重的步伐,走在回家的路上。這次,我寧可走熱鬧的大街,也不去走那偏僻的小路?墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗Γ蠼稚系娜肆攘葻o幾,我不禁打了一個寒顫。我嘆了口氣,懷著一顆忐忑不安的心,慢慢地走著。我感覺有一個人悄悄地跟著我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一個白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說,人死了便才會看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,淡定,淡定,那些都是謠言。我仔細一看,原來是一個白色塑料袋。哦,我的天啊,嚇死我了,幸好只是虛驚一場。
這條大街真是太安靜了,如同一片死寂。我呆呆地走著,仿佛過了一個世紀!我現(xiàn)在真沒法想象我會成什么樣子。我感到空氣都快凝固了,我好像聽見了一陣陣詭異的笑聲。幻聽,一定是幻聽!我自我安慰道。哎,都怪我平時看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。
終于到家了,我長出一口氣。走進家里,我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽聽著聽著,開始捧腹大笑起來。似乎她的情緒會傳染,我也情不自禁地笑了起來。
哎,看來萬事開頭難這句話是說對了。
難忘的游戲作文 篇2
有句話叫做:“不以規(guī)矩,不成方圓!币虼私裉炖蠋熀臀覀兺媪艘粋游戲——名叫“傳口令”。
由于語文書上也有同樣的游戲,上面說做游戲前要先定下游戲規(guī)則,于是一條“四要”規(guī)則就出來了:一.要把每組人數(shù)弄成一樣的。二.每組第一位同學要到老師處聽口令。三.從第一位同學依次往后傳口令,并且要每組傳完后的每組的最后一位同學大聲地說出自己聽到的口令。四.每一位同學只能傳一次。
規(guī)則定下后,老師“開始”一聲,游戲便開始了。NO.1:第一場,1組 VS 2組。老師把口令告訴兩組的第一位同學,他們記了好久,然后開始把口令從各自的組傳下去,我在一旁看的津津有味,最后,1組得出“ba ba ba ba ba”(我也不知道是“爸”還是“巴”,所以只能用拼音代替),2組得出“爸爸媽媽”,老師說:“2組勝,正確答案是:媽媽趕馬,嫌馬慢,媽媽罵馬。2組有‘媽媽’兩字。”
NO.2:第二場,3組 VS 5組。我在3組,我們組第一位同學和5組的第一位同學去聽口令后,下來了,他對我說了一大串:@!¥&%*……#%……什么?!“山上有個小公公,下面有個老冬冬!啊ⅰ皹巧嫌袀小洞洞,下面有個老爺爺!薄@么多,怎么選?于是,我選了句通順的:“山下有個老公公,樓上有個乖冬冬。“他們5組是:”冬冬上面有洞洞,公公下面有洞洞!啊3組勝!拔衣犃苏娓吲d,老師又說,”答案是‘冬冬樓上有個老公公,公公樓下有個乖冬冬!!
NO.3:第三場不夠精彩,我直接說勝負吧,4組 VS 6組,6組勝。
NO..4(我打兩個點是因為到了第二階段——最后一階——“爭王賽“,第一階段是”晉級賽“):第四場,2組 VS 6組。我們組正好可以休息一下,在一旁看好戲。最后,2組是:”扁擔長,板凳寬,板凳綁在扁擔上!6組是:”扁擔長,板凳寬,扁擔綁在板凳上!敖Y果6組完全正確。
那時正好下課了,于是我們組和6組用下課時間來PK。NO..5——終極對決:我寫了個口令:“打了醋,濕了布,跑了兔子又賠褲。“我們看了看,開始傳口令……
猜猜誰贏了?當然是我們組嘍!因為口令是我寫的呀!嘻嘻。我覺得“傳口令“太好玩了!我們不但玩的開心,而且還明白了:有時時刻刻遵守規(guī)則(”傳口令“中有游戲規(guī)則)。也鞏固了我們的誠實、記憶力、和XXX配合……今天真的是太棒了!
難忘的游戲作文 篇3
今天,老師一進教室就神秘兮兮地說:“我們來玩‘你來比劃我來猜’的游戲,游戲規(guī)則是:我出一個詞,由一個人比劃,讓另一個人來猜。”同學們聽到這個消息以后,有的躍躍欲試,有的摩拳擦掌,還有的爭先恐后地舉著手。
看見同學們都積極舉手,我也毛遂自薦,沒想到老師居然選中我。我雖然很激動,但我的心還是七上八下的,這時,有個同學自信滿滿站了起來,于是,老師選他當我的搭檔。
比賽開始了,老師先給我看游戲的答案——拐杖。
“這個詞太簡單了。”我靈機一動,擺出一副老爺爺?shù)哪樱堑玫紫碌耐瑢W有的捧腹大笑,有的手舞足蹈,還有的睜著大大的眼睛好奇地望著我。但是我的搭檔依舊一臉茫然地站在那里,時不時還東張西望,想從別的同學那里尋找答案。
時間一分一秒的過去了,時間到了!我的搭檔還是沒說出答案,我們組的人都垂頭喪氣地敲著桌子。而另外一組卻答對了四題,他們有的得意洋洋,有的心花怒放地笑了。
雖然我們組最后得分不多,但是我仍然覺得這個游戲很好玩!
難忘的游戲作文 篇4
今天下午,我們在楊老師家玩了一個游戲。游戲名字叫:“瞎子摸魚”。
先由張峰瑞當瞎子來摸我們,她首先輕輕地折好紅領巾,然后用力地把紅領巾捆在頭上,我們要她在原地轉了三圈,讓她分不清方向,摸魚游戲就這樣正式開始了。
她站在客廳中間向左轉了一圈,再向右轉一圈,然后伸出了雙手,她向右摸一下,又向左摸一下,她匆忙向陽臺走去。我們興奮喊道:“紅燈”。這就是提示她前面有危險了。于是,她迅速朝我這邊撲來。我緊張地跳到沙發(fā)上。這讓他撲了個空,她停了一下,我心里暗自高興:“她一定會不想抓了。” 突然,她的雙手像漁網(wǎng)一樣張開,迅速地“網(wǎng)”到了易小舟這條“小魚”。另外的同學看見已經(jīng)有“魚”上鉤了,一蹦三尺高。只有易小舟撇著嘴巴,斜著眼睛,好像極不情愿。
這以后就由易小舟當瞎子抓魚了,她會表現(xiàn)地怎樣呢?
難忘的游戲作文 篇5
今天下午,我們都非常高興,因為我們又玩了畫鼻子游戲,游戲開始了,我把俏俏的.眼睛蒙上,再讓她原地轉三圈,然后把粉筆遞給俏俏,讓她畫鼻子。俏俏往前走,可惜她走斜了,把鼻子滑到臉的外部,我笑了。她說:“不對不對,我畫錯了,你幫我擦掉,我重新畫!敝,她有畫了一個鼻子,這次她雖然畫到了臉上,但還是畫斜了。我說:“俏俏,拿開你眼睛上的布,看看!鼻吻文瞄_布后也哈哈大笑了!
畫鼻子很有趣,我喜歡畫鼻子這個游戲!
難忘的游戲作文 篇6
在這個漫長的假期里,我們都可能會有難忘的事。最令我難忘的事,就是那次與哥哥姐姐一起騎自行車了。
有一天下午,我早早的寫完了作業(yè),和哥哥姐姐約好去奶奶家騎車。到了那,我們一人扶著一輛車,興奮地推著車走出大門,迫不及待地騎了上去。溫暖的太陽照射著我們,暖洋洋的,微風迎面撲來,舒服極了!我們三個越蹬越快,像離弦的箭一般沖向前去,風聲在耳邊來回蕩漾。這時,哥哥邊騎邊大聲喊:我們來玩抓人游戲吧!我與姐姐一致同意,游戲限制五分鐘,哥哥當抓的。
游戲開始了,我和姐姐一個往東騎,一個往西騎,哥哥頓時不知該追誰去。正當我準備轉彎時,哥哥迎面沖過來,可把我嚇壞了,我雙手緊握車把,兩腳一撐,一個漂移,回過頭來向后轉去。哥哥他似乎改變了主意,去追姐姐了,但他可能還不知道,姐姐和我已經(jīng)會和了。只剩一分鐘了,姐姐和我開始瘋狂的逃脫,而哥哥在后面緊追不舍。馬上要結束了,我和姐姐正在慶幸沒被抓到,正在這時,哥哥趁我不注意,搞了個背后偷襲。很可惜,我被抓了。如果我反應再快一點兒,就能贏了。
這個游戲真是太有趣了,我和姐姐又每人當了一次抓人的,直到天黑我們才回家。
很久沒和哥哥姐姐一起玩了,也很久沒有騎車了,這次騎車既好玩又驚險,讓我很是難忘。
難忘的游戲作文 篇7
我玩過很多游戲,讓我覺得最難忘的是拔河。那是我們在一次冬游時玩的游戲。我們都沒有拔過河,我們個個都很好奇,我們個個都充滿自信,我們個個躍躍欲試。
拔河比賽正式開始,我們按高矮次序依次排好,家長們把個子高的放前面,矮的放后面,把最胖的楊明星放在最后面掌舵。掌舵的這個人可重要了,他不僅要把繩子拉直,還不能讓繩子左右搖晃。哨聲一響,我們搶先發(fā)力,在家長們的加油聲中,我們緊緊地抓住繩子,閉著眼睛,使出全身的力氣。“嘩”的一聲,我們全部向后倒在了地上,我們興奮地爬起來歡呼著慶祝著勝利。
接下來我們又勝了一局,連續(xù)贏了兩局,讓我們得意洋洋、忘乎所以,我們開始驕傲了,認為冠軍一定是我們的。可在最后的冠軍爭奪賽上,我們輸了。我們嘆息不已。
這次拔河,使我們明白了團結的力量,還有在任何時候都不能驕傲自滿,否則這件事就做不好。
難忘的游戲作文 篇8
那是20xx年的第一場雪,那場雪下的超大,足足有半米厚,瞪眼望去,大地好像穿上了一件厚厚的白色大棉襖似的。跟別的小孩子一樣,我們班同學一看見雪就異常興奮。
一下課,大家都瘋了似的往操場跑。當?shù)讲賵鰰r,那里已經(jīng)亂成了一鍋粥,每個人手里的雪球都像手榴彈似的往外投射著。我和“弟兄們”都商量好了,相互遇見時不要“開炮”,集中火力對準“敵人”。然后我們分頭行動,把雪球都爆在了女生的頭上?墒牵覀兊摹皭盒小卑牙蠈κ帧八拇髳号币惨齺砹,真是冤家路狹窄呀。我們不光是課堂上的對手,雪地里也是。由于對方“火力”太強,我們退了下來,看這情景我們只好使出我們的必殺技了——“五大怪俠”合力進攻。我們排成一排,每人手中有兩個雪球,給她們來了個逐個擊破。她們被我們打的“落花流雪”。不過,“四大惡女”反應也不慢,她們也采取我們的“陣法”沖了過來。不愧是“四大惡女”呀,打起來都不要命了。我們只好撒開腳丫子就跑,她們連忙緊追,不想“砰”地一下有人摔了一跤,我們都哈哈大笑。
“戰(zhàn)役”結束后,我們又開始比賽“合作”了。所謂“合作”就看哪一隊人馬的雪人堆得好。合作是我們男生的強項,因為我們早已練的“心靈相通”了。不一會兒一個超大而漂亮的雪人就“出世”了。雖然有點臟,卻是我們努力的成果,也挺令人自豪的。
難忘的雪中游戲,使我刻骨銘心。這場游戲不僅僅是玩鬧,也是體現(xiàn)出了我們合作力量的巨大。這場游戲讓我體會到對手也是對自己有幫助的,因為對手會給自己施加壓力,有壓力必然有動力,有動力就能取得成功。
雪中游戲,令人難忘……
難忘的游戲作文 篇9
8月28日,我跟隨九華晨刊的老師們乘坐中巴去石臺玩。一路上,我們談笑風生,歡歌笑語。車子行駛了一個多小時,我們來到了目的地。下了車,我眼前一亮,只見這里依山傍水,與市內大為不同,山上樹木茂盛,郁郁蔥蔥,山也比較高,突兀森郁,空氣十分新鮮,真是個好地方。
上午,我們小記者要玩的是真人CS游戲。大家一聽到這個游戲名,都躍躍欲試,摩拳擦掌。這時教練來了,他把我們分成兩組,并選出一名隊長。接著,我們去換衣服,領裝備。我們身穿野戰(zhàn)服,頭戴一頂帽子,穿上感應服,手里拿一把威武的槍,真帥氣!對方一組身穿海豹服,也很有型。
教練把裝備備齊后,教我們怎樣使用,一切就位,教練帶我們上“戰(zhàn)場”。第一場,我們是守方,對方是攻方,我們找好陣地,進行阻擊。比賽規(guī)則:每人三條“命”,規(guī)定時間內,哪一方存活人數(shù)多,哪一方勝利。
比賽開始,對方開始攻擊,我方進行瘋狂阻擊,只要對方一露面,我們就進行射擊,打到不少人。想不到對方改變策略,從側面攻擊,我們損失慘重,疏忽了側面,最終,在大家頑強拼搏下,雙方戰(zhàn)平。
第二場,我方攻擊。我方吸取對方優(yōu)點,進行三面圍攻,迂回攻擊,打的對方措手不及,最終我方大獲全勝。
第三場,也是最后一場,我方守,對方攻。由于上一場的勝利使我方大意了,認為這一場我方仍會勝利,萬萬想不到,他們從側面沖過來,繞到我方后面,對我方進行射擊,我方有不少人丟失了“生命”,我也不例外,最終,我方全部被殲。
這一次,兩隊打成了平手,雖然沒有比個高低,但我還是很開心,從而明白:人不能驕傲,因為驕兵必敗。
難忘的游戲作文 篇10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,同學們都爭先恐后地往教室里“鉆”,本來如“菜市場”的校園里頓時變得鴉雀無聲。
坐著七十多位同學的教室靜的只能聽到同學們的呼吸聲,大家默默的等待著老師的到來。老師笑瞇瞇的走進教室向同學們問了聲“同學們好!”同學們整齊的站了起來,同聲回“老師好!”。等同學們坐下后,老師走上講臺,用粉筆在黑板上三下五除二畫了一樣東西,顯的神神秘秘,臺下立馬出現(xiàn)了騷動,老師畫完后一轉身,騷動立刻停止。老師好像知道同學們會出現(xiàn)疑問便鬼密的笑著宣布;“我們這節(jié)課來玩一個小小的游戲!崩蠋熢捖曇宦,全班同學像炸了鍋一樣,嘰嘰喳喳,喊聲一片“好!”。但同學們心里都有謎團:老師今天怎么了要玩什么游戲?
謎底揭開了,老師站到一邊讓同學們看清了他的杰作,黑板上畫了一張瓜子型的臉,兩個細長的耳朵,一雙小眼睛和一個廋長的鼻子,就是少了一個嘴巴,游戲名字就是畫嘴巴。這時,同學們都爭著舉手,有些同學急的都站了起來,前仰者身體,伸著手喊:“老師!我!我!”,老師先選了王昊同學。老師用紅領巾把王昊同學的眼睛遮住,然后讓他站到黑板前,再把粉筆交給他,把少畫的嘴巴畫到正確的位置上。只見王昊同學抬手照著他認為正好的地方就畫,結果把嘴巴畫在了左臉上,逗的同學們哈哈大笑起來,王昊知道出了洋相,趕快解開紅領巾一看,臉一紅,也不好意思的笑了。這時,申由甲同學站起來笑著說:“王昊,哈哈!你看你畫的,哈哈!是不是人臉?哈哈!”“‘甲殼蟲’別滿嘴噴糞了!”只聽到有同學說,申由甲一聽趕快捂住嘴不好意思坐下了。
接下來其他幾位同學先后把嘴巴“放”到額頭上、鼻子上、下巴下……什么地方都有,每次都樂的“觀眾”們笑得沒了聲,大家的眼淚都流了出來。申由甲同學也不例外反而更為搞笑,他把嘴巴畫到了左臉的外邊,連臉的邊兒都沒沾,同學們個個都笑的前仰后合。
下課鈴響了,愉快的笑聲還在教室里回蕩,同學們都在談論這好笑、有趣的游戲,盼望著老師能再和我們度過美好時光。
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