關(guān)于我最喜歡的游戲作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我最喜歡的游戲作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的游戲作文 篇1
我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開,還有飛行棋……,讓我感到最有興趣的是象棋。
我認(rèn)識(shí)象棋還是在一天上午。那天，爺爺收拾東西的時(shí)候，忽然，掉出一個(gè)精致的木盒子。我想：這是什么東西？哦！說(shuō)不定是什么寶貝呢！我連忙撿起木盒子，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字：中國(guó)象棋。四個(gè)字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問爺爺：“爺爺，這是什么寶貝？”爺爺笑著說(shuō)：“這是爺爺四十年前買的一副中國(guó)象棋。象棋的起源有好幾種說(shuō)法，其中一種說(shuō)法說(shuō)象棋起源于舜的時(shí)代。傳說(shuō)舜的同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽著，仿佛身臨其境，回到了那遠(yuǎn)古年代。等爺爺講完，我說(shuō)道：“爺爺，您教我下象棋吧！”
我打開中國(guó)象棋的蓋子，里面的棋盤紙有些泛黃，幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我，告訴我下棋的規(guī)則，棋子的走法，下棋的智慧。我學(xué)了半天有些規(guī)則還是沒記住，但爺爺非常耐心，一直教到我會(huì)為止。
從此，我迷上了象棋。有時(shí)做完作業(yè)還會(huì)纏著爺爺跟我“殺”一盤，經(jīng)常是我贏，爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著我。
學(xué)會(huì)下象棋以來(lái)，我逐漸真正領(lǐng)悟了細(xì)心、耐心和信心！
我最喜歡的游戲作文 篇2
我玩過很多的游戲，有木頭人、轉(zhuǎn)陀螺、竹青蜓……其中最喜歡的是斗蟋蟀。
恰逢炎夏，是蟋蟀生性最好斗的季節(jié)。于是，我和小伙伴們帶上各自的工具，相約去玉米地里捉蟋蟀。我們翻騰打滾地在玉米地里忙活了半天，費(fèi)了好大的勁才捉到了蟋蟀，然后把它放到小盒子里帶回家喂養(yǎng)，以便為斗蟋蟀做準(zhǔn)備。
這天，我?guī)е业捏�，小名為“紅牙黃”來(lái)到場(chǎng)地，等候?qū)κ值牡絹?lái)。這時(shí)，我的對(duì)手黃宇帶著他氣勢(shì)逼人的“琥珀青”來(lái)了，我們一起把蟋蟀放進(jìn)大盒子。先用木板把他們隔開，再用一根草去挑逗它們，讓它們張牙，最后把木板拿開，讓它們開始決斗。只見它們正面交鋒，相互廝殺�！扮昵唷苯柚陨砹獯蟮膬�(yōu)勢(shì)，蹬腿一撲把“紅牙黃”給壓倒了。“快跳起來(lái)呀，紅牙黃！使勁地咬它，咬它”我很著急地喊到，手不停地用草去挑逗它。突然，“ 紅牙黃”趁“琥珀青”疲憊之際朝它的肚子狠狠地咬了一口，疼得“琥珀青”直跳出了戰(zhàn)場(chǎng)。黃宇馬上把它捉回來(lái)，用草繼續(xù)挑逗它，讓它張牙。然而，“琥珀青”被“紅牙黃”咬得太重了，無(wú)論黃宇怎么用草去挑逗它都是一動(dòng)也不動(dòng)地蹲著，更別說(shuō)張牙反撲了，氣得黃宇黑了一臉�！耙�，紅牙黃勝利了”我歡呼了起來(lái)。此時(shí)，我的心里充滿了高興與驕傲。
這就是我最喜歡的游戲——斗蟋蟀，讓我明白：堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
我最喜歡的游戲作文 篇3
拼圖，是個(gè)能培養(yǎng)兒童耐心的趣味游戲，它能夠讓孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候，臉上洋溢著無(wú)與倫比的笑容，又能讓我們的思考模式，像是在玩迷宮一樣，不知要走哪一步， 才能適當(dāng)?shù)耐瓿蛇@個(gè)任務(wù)。然而，這也能看的出你到底是不是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩童，像在玩拼圖時(shí)，會(huì)有兩種人，一總是能堅(jiān)持到底，努力拼完的人，另一種人， 則是半途而廢，覺得那是個(gè)艱難的任務(wù)，所以還未嘗試，就像在溫室內(nèi)的花朵般，遇到困難就退縮了!我覺得自己的個(gè)性有如路邊的野草，不管風(fēng)吹雨打，什么也難 不倒我。
每當(dāng)我在玩拼圖時(shí)，總會(huì)有著“必勝”的精神，心想：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，想到這句話時(shí)，就已經(jīng)在心中下定決心，要把這件事做好來(lái)，就像前任校長(zhǎng) 的名言：“做什么，像什么!”我一定要努力!首先，我鎖定了一個(gè)五十片拼圖作為目標(biāo)，那是個(gè)可愛、又有點(diǎn)日系風(fēng)格的娃娃拼圖。但是，我似乎太輕估了它的難 度，為了拼完它，有一段時(shí)間，還有著“放棄”的想法呢!可是，我的意志力斗過了那個(gè)念頭，不在去想著“放棄”這個(gè)法子，相信，我的字典里目前只有“成功” 這個(gè)名詞名詞，后來(lái)，終于，“皇天不負(fù)苦心人”我擺平了它，所以，下一次的目標(biāo)，挑戰(zhàn)為一百片拼圖!
隔天，我就去家里的頂樓拿出了一盒還未拆封的拼圖，上面寫著大大的“一百”，喔!這個(gè)目標(biāo)似乎太困難了，不過……盡力而為吧!我把盒子拆開，開始了我和拼 圖的比賽。為了達(dá)成它，我中途不斷的思考，心里默念著：“我要加油!”因?yàn)檎麄�(gè)規(guī)模很大，所以整整花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，雖然和以前所拼過的拼圖，有如小 巫見大巫，但是我依然堅(jiān)持把它拼完，當(dāng)然，它不是一天之內(nèi)就能達(dá)成，像我就花了兩天。第一天，我還沒到晚上十點(diǎn)就去睡了!因?yàn)楹茉缇推饋?lái)，一早起床，免不 了“睡眼惺忪”這個(gè)模式，但還是要去上英語(yǔ)班，所以上完后，可說(shuō)是一丁點(diǎn)兒戰(zhàn)斗力也沒有，連瞄都不瞄一眼拼圖，倒頭就睡，開始了和周公的`對(duì)談!
但第二天的我可不同了!第二天我很晚起來(lái)，但是精神百倍，所以又增兼了一項(xiàng)艱難的目標(biāo)，就是，“今天要完成拼圖”，我先到客廳端了一杯柳丁汁上樓，放在書 房的桌子上后，就開始拼圖了! 因?yàn)槲夷沁^人的精神，終于，還沒花到一個(gè)小時(shí)，就完成了!那時(shí)的我，可說(shuō)是既興奮又開心，我愉快的把我的成果拿去與家人們分享，他們都說(shuō)：“恩!幸儒好棒 喔!”害我有點(diǎn)不好意思了起來(lái)，那天，我很早就去睡了，完美的一天過了!我也睡了…晚安!
我最喜歡的游戲作文 篇4
今天，我在作文班里玩了一個(gè)游戲，名字叫拼句子游戲，那游戲既好玩又好笑，讓我來(lái)告訴你吧！保證你笑破肚皮！
首先，老師把三張紙發(fā)到我手里說(shuō)："我發(fā)給了你們每人三張紙，請(qǐng)你們?cè)诘谝粡埣埳蠈懸粋�(gè)人或一個(gè)動(dòng)物的名字，寫完后，折兩次，在封面寫上1，第二張紙上寫地點(diǎn)，再折兩次，寫上2，第三張紙上寫那個(gè)人在做的事情，再折兩次，寫上3，你們明白了嗎？"
"明白了！"同學(xué)們異口同聲地回答道。說(shuō)完，同學(xué)們紛紛低下頭寫了起來(lái)。不久，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地把自己寫的交在講臺(tái)上，偷偷告訴你，我寫的第一張是"小豬"，第二張是"在家門口"，第三張是"找鑰匙"。呵呵！我寫的不好笑，好笑的在后頭呢！老師把1、2、3擺好后，叫了一位同學(xué)上去抽，那位同學(xué)抽了三張，交給老師，老師把第一張打開，上面寫著"劉月"，同學(xué)們哄堂大笑，老師把第二張打開，上面寫著"在中國(guó)"，第三張寫著"找鑰匙"。全班再一次大笑。老師又叫了一位女同學(xué)上去抽，拼出的句子是"黃子津在或山里玩耍"。我忍不住笑了起來(lái)，嘴巴大得能塞下一塊石頭。
今天真好玩，真希望永遠(yuǎn)都可以這么開心！
我最喜歡的游戲作文 篇5
我玩過許多游戲，有丟手絹，老鷹捉小雞，貓捉老鼠，但其中我最喜歡的是“盲人”擊鼓傳花。
“盲人”擊鼓傳花的游戲規(guī)則是:大家圍成一個(gè)圓圈，鼓手蒙住眼睛在中間打鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花朵傳到誰(shuí)手中，誰(shuí)就要抽題回答問題，回答不出或答錯(cuò)了，就要罰唱一首歌。我們選了小東來(lái)當(dāng)鼓手，小榮當(dāng)主持人，負(fù)責(zé)讀題和判斷回答是否正確。
游戲開始了，鼓聲“咚咚咚”地響，那朵紅花傳啊傳……紅花就像一個(gè)燙手的山芋，大家都一接到手馬上傳給另一個(gè)同學(xué)，那朵花剛好傳到小壯手中，鼓聲就停了，小壯抽題回答，他抽到了腦筋急轉(zhuǎn)彎，內(nèi)容是:“小明的爸爸有三個(gè)兒子，大兒子叫大郎，二兒子叫二郎，三兒子叫什么？”小壯回答:“三兒子叫三郎。”主持人說(shuō):“不對(duì)，你沒有聽到是小明的爸爸嗎？”小壯這時(shí)才反應(yīng)過來(lái)說(shuō):“哦！原來(lái)是叫小明�！毙驯涣P唱一首歌，他唱得很好聽，大家都鼓起掌來(lái)。紅花傳啊傳啊……我聽到了小紅在說(shuō):“不要傳到我！不要傳到我！”但事與愿違，紅花偏偏傳到她的手里鼓聲就停了。她真是倒霉�。〈蠹夜笮�。她抽題，主持人打開紙條，上面寫著:“內(nèi)中有人，打一字。”原來(lái)是猜字謎，她思考了一下，手在空中比劃著，突然臉上露出笑容，回答說(shuō):“是‘肉’字�！敝鞒秩苏f(shuō)：“回答正確”。大家送她熱烈的掌聲。鼓聲又響了起來(lái)，紅花又傳啊傳……傳到了小南手里，鼓聲停了。小南抽到的題是:“說(shuō)一句名言警句�！毙∧匣卮鸬健肮Ψ虿回�(fù)有心人”。大家送上熱烈的掌聲。鼓聲“咚咚咚”地響起，紅花傳啊傳啊……我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦跳跳，紅花傳到我的手里，鼓聲突然停了，真是怕什么就來(lái)什么，心想:千萬(wàn)別抽到太難的題，如果回答不出來(lái)就丟臉，還要受罰。我上臺(tái)抽題，主持人打開紙條宣讀:“說(shuō)出一個(gè)含有反義詞的四字詞語(yǔ)�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬�:“七上八下。”主持人說(shuō):“正確。”熱烈的掌聲再次響起。
“盲人”擊鼓傳花的游戲在愉快的氣氛中結(jié)束了。我們不但玩得很開心，還增長(zhǎng)了知識(shí)�！懊と恕睋艄膫骰ㄊ俏易钕矚g玩的游戲。
我最喜歡的游戲作文 篇6
今天，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我們玩了一個(gè)游戲，叫拼句子游戲，游戲規(guī)則：有三張紙片，第一張寫誰(shuí)，第二張寫在哪里，第三張寫在干什么。
我第一張寫的是"黃子津"，第二張寫的是"在家里"，第三張寫的是"做作業(yè)"。寫完以后我興高采烈地交上講臺(tái)，過了一會(huì)我的心情有點(diǎn)害怕，因?yàn)橛幸粋�(gè)人在抽紙片組句子，我害怕他會(huì)抽中我，又不知道是好的，還是壞的。突然老師喊："我在豬圈里做作業(yè)。"同學(xué)們哈哈大笑，好像覺得非常好玩。我也在安慰自己，幸好沒有抽到我。
過了一會(huì)兒，又有一個(gè)同學(xué)竟然抽到"黃子津在火山里玩耍"，頓時(shí)，原來(lái)興高采烈的心情一掃而空，我憂傷地想，誰(shuí)那么無(wú)理，怎么可以亂寫呢？可是同學(xué)們笑個(gè)不停。
終于，到我抽了，我怕害怕又抽到我自己，結(jié)果一抽，第一張竟讓抽到了劉月老師，我滿懷欣喜，太好了，終于不是抽到我。我也很期待接下來(lái)劉月老師在哪里干什么？這時(shí)，我聽到老師笑瞇瞇地說(shuō)："劉月在地上拉屎。"剛剛說(shuō)完，下面又是一陣笑聲。可是我卻一點(diǎn)也不高興，因?yàn)椴恢朗钦l(shuí)那么沒有公德，寫這種句子。
這個(gè)游戲給了我一個(gè)啟發(fā)，詞語(yǔ)搭配一定要得當(dāng)，而且不能虎頭蛇尾。
我最喜歡的游戲作文 篇7
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“地球炸彈”的游戲。
三個(gè)人先用石頭、剪刀、布的方法定出誰(shuí)是“炸彈”。一聲令下，兩個(gè)“地球”就張開大腳，飛奔而去�！罢◤棥鞭D(zhuǎn)過頭來(lái)一看，兩個(gè)“地球”早就跑遠(yuǎn)了。這時(shí)“炸彈”看見一個(gè)“地球”跑得有點(diǎn)慢，于是“炸彈”擺動(dòng)雙手，奮力直追，兩眼緊緊地著那個(gè)“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機(jī)一動(dòng)，他雙手交叉擋在胸前，頓時(shí)變得十分僵硬，就像一塊木頭一樣。“炸彈”看了，又馬上去追另一個(gè)“地球”，另一個(gè)“地球”看到同伴有難，就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴，同伴又自由了。他們?nèi)齻�(gè)人你追我趕，值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動(dòng)的時(shí)候，兩個(gè)“地球”就相互擊掌、歡呼，大家玩得是滿頭大汗，興高采烈，他們的歡聲笑語(yǔ)流蕩在校園的每一個(gè)角落。
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