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有趣的游戲作文600字

時(shí)間:2021-09-30 18:27:07 游戲 我要投稿

實(shí)用的有趣的游戲作文600字合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的有趣的游戲作文600字合集9篇

有趣的游戲作文600字 篇1

  活動(dòng)課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”

  老師在黑板上畫了一個(gè)缺鼻子的娃娃頭像,并簡(jiǎn)介了游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,而后把這個(gè)“鼻子”(一個(gè)紙板做的鼻子)貼在娃娃的頭像上,貼得準(zhǔn)的就贏。

  啊,太容易了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地紛紛舉手,躍躍欲試。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  首先上臺(tái)的是鍵霆。他轉(zhuǎn)完三圈之后在娃娃頭像上東摸一下,西摸一下,正選好位置要貼的時(shí)候,有的同學(xué)已迫不及待地站起來(lái)喊:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的卻說(shuō):“下下下……”鍵霆頓時(shí)沒(méi)了主張,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,沒(méi)辦法,最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去,臺(tái)下立即傳來(lái)一陣陣哄笑聲。鍵霆聽到笑聲,連忙扒開紅領(lǐng)巾,一看,呀,原來(lái)自己把“鼻子”貼到了額頭上,他吐吐舌頭忍不住也笑了。

  緊接著,心怡、子軒等同學(xué)上臺(tái)貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的把“鼻子”貼到頭上,還有的把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學(xué)們捧腹大笑。

  終于輪到我了,我的心怦怦地跳著,當(dāng)時(shí)我既緊張又激動(dòng)。我像一只淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來(lái)到講臺(tái)上。老師蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸著娃娃的頭像,選好一個(gè)地方貼下去。教室里立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領(lǐng)巾一看,耶!我貼對(duì)了!

  這次貼鼻子游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的應(yīng)變能力,真是一舉兩得!

有趣的游戲作文600字 篇2

  今天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們懷著無(wú)比興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校,期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式結(jié)束了,緊接著開始舉行團(tuán)體趣味游戲比賽。運(yùn)動(dòng)員們熱身的熱身,相互鼓勁的鼓勁,趁機(jī)吃巧克力的吃巧克力,一個(gè)個(gè)都像隨時(shí)要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣,十分緊張,生怕拿不到好名次。

  一年級(jí)的游戲是由每班20名小朋友組成的團(tuán)體丟沙包和撿沙包游戲。隨著發(fā)令槍一聲響,小朋友們都以最快的速度沖出去,在指定的方格里丟下手中的沙包,緊接著快速繞過(guò)障礙物,飛快撿起沙包跑過(guò)去傳給下一位同學(xué)。別看他們只是一年級(jí)的小朋友,但是你看他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,拼命往前跑時(shí)的身手是多么的敏捷,毫不示弱,都想著為班級(jí)爭(zhēng)得好名次。周圍觀看的同學(xué)們不禁鼓起掌來(lái),為他們喝彩!

  緊接下來(lái)的是二年級(jí)的跳繩接力比賽和三年級(jí)的趕豬游戲。我覺(jué)得最有意思的是四年級(jí)的雙手撐地向后爬行游戲。別看他們的動(dòng)作似乎很簡(jiǎn)單,其實(shí)是在考驗(yàn)他們的協(xié)調(diào)能力。你看他們像一只只螞蟻在地上飛快地爬行,讓人覺(jué)得既好笑又很了不起。

  五年級(jí)的趣味游戲終于開始了。同學(xué)們都擠到前面去為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,“加油!加油!”吶喊聲一浪高過(guò)一浪。許多同學(xué)興奮地?cái)D到前面去觀看。當(dāng)看到我們班領(lǐng)先時(shí),大家歡呼雀躍?蓮膹V播里傳出我們最后只得了第二名時(shí),同學(xué)們有些失望。不過(guò)反過(guò)來(lái)想想,雖然沒(méi)有得到冠軍,成績(jī)還是不錯(cuò)的,大家互相鼓勵(lì)、自我安慰,自然臉上又蕩漾出喜悅的神色來(lái)。

  通過(guò)團(tuán)體比賽,我懂得了:友誼第一,比賽第二。在任何比賽中,如果你付出了真心的.努力,失敗或成功就不那么重要了,重要的是你已經(jīng)參與了這個(gè)努力的過(guò)程,要么享受到成功后的喜悅,要么嘗到淚水和失敗的滋味,這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活是很有益處的,這也是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)所包含的又一含義!

有趣的游戲作文600字 篇3

  今天,我們班展開了一場(chǎng)有趣的觸覺(jué)游戲。首先老師拿出了一個(gè)神秘的口袋,宣布了游戲規(guī)則:先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)摸一下那個(gè)神秘的袋子,說(shuō)說(shuō)被摸到的東西的形狀、大小和這樣?xùn)|西摸起來(lái)的感覺(jué),然后由其他同學(xué)猜猜那是什么。同學(xué)們一聽,有的興奮不已,有的很緊張,怕猜不出來(lái)。我的心情也忐忑不安,生怕猜錯(cuò)了。

  游戲開始了,老師先請(qǐng)小帥哥—孟加辰。他上臺(tái)時(shí)面帶微笑,眼睛瞇成了一條縫,笑出了兩個(gè)小酒窩和一口大白牙。他伸出手,慢慢放進(jìn)神秘的袋子里,摸到了一樣?xùn)|西。這時(shí),同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子,想偷看他摸到了什么,不過(guò)都沒(méi)看見。孟加辰說(shuō)話了:‘‘我所摸到的東西是長(zhǎng)方形的,像臉那么大,是折疊起來(lái)的!蓖瑢W(xué)們苦思冥想,紛紛回答出了各種各樣的答案。最后謎底揭曉了:原來(lái)只是一張白紙!有的人唉聲嘆氣,有的人卻很高興,沒(méi)錯(cuò),他們猜對(duì)了,所以歡呼了起來(lái)。

  周若男是第二個(gè)幸運(yùn)兒。她小步走了上來(lái),老師讓她在神秘的袋子里摸兩樣?xùn)|西。她把手伸進(jìn)了神秘的袋子,不一會(huì)兒她就摸到了一樣?xùn)|西。她說(shuō)摸到的東西很光滑,彎彎的,像月牙一樣。同學(xué)們都自信地說(shuō):“肯定是香蕉”!公布答案了,就是香蕉!現(xiàn)在似乎只能聽見歡呼聲,而聽不見同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音了。

  她又開始摸第二件東西,她摸到的東西同樣也很光滑,不過(guò)是愛心型的。這一回舉手的人少了,許多人絞盡腦汁就是想不出來(lái)。答案終于揭曉了:只是一只普普通通的心型小盒子!這一次和剛才完全不一樣,全班都被嘆息聲覆蓋了。

  這真是一個(gè)有意義的游戲,它讓我知道了:觸覺(jué)也是很重要的。

有趣的游戲作文600字 篇4

  在我眼里,有許多有趣的游戲,其中,我認(rèn)為最好玩的就是“貼膏藥”。

  這個(gè)游戲就是我的同學(xué)教我的,那天中午,我和教我的同學(xué)一起找來(lái)18人,加上我們倆正好20人。我們分成了6組,每組3人,剩下2人,一個(gè)捉,一個(gè)逃,逃的人就被稱為“膏藥”。

  捉的人只能捉“膏藥”。如果“膏藥”跑到其中一組之后,推最后一個(gè)人,受力的人向前推,把力傳給這個(gè)組的第一個(gè)人,第一個(gè)人被推出這個(gè)組,他就變成了“膏藥”。如果“膏藥”出了規(guī)定的界限,就與捉的人交換身份。到規(guī)定時(shí)間時(shí)捉的人為輸。

  我們用“石頭剪子布”選出了捉的人和“膏藥”,我被分配到小組中。

  “三.二.一,開始!”六個(gè)小組齊聲大喊!案嗨帯憋w快地跑了起來(lái),而正在捉他的小個(gè)子被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可小個(gè)子忽然提速,眼看就要捉到了,一不小心,在一次轉(zhuǎn)彎中摔了一跤。見小伙子比“膏藥”快,我想“膏藥”快推了吧。于是我領(lǐng)著我們組喊了起來(lái):“推我們!

  推我們!”我在最前面,所以非常興奮,“膏藥”知道小個(gè)子遲早會(huì)捉到自己,又見我們這樣賣力的在喊,于是把“膏藥”的身份轉(zhuǎn)給了我。我一被推就飛快的跑起來(lái)。

  在班上我跑得最快,肆意逗弄著他,他每次快捉到我,我就跑得老遠(yuǎn),然后停下來(lái)等他,讓他來(lái)追我,慢慢消耗他的體力,可我玩得太開心,不小心出了界,而那個(gè)小個(gè)子也沒(méi)注意到,還在向我飛奔而來(lái),我一把就抓住了他,我又變回了“膏藥”,立馬推了別人。

  我們又玩了一會(huì)兒,時(shí)間到了,可小個(gè)子還沒(méi)捉到一個(gè)人,他就是本次游戲的輸家。

  這就是游戲——“貼膏藥”,好玩吧,你也要叫上你的小伙伴們一起玩“貼膏藥”喲!

有趣的游戲作文600字 篇5

  今天,我們?cè)谟鐖@輔導(dǎo)中心玩有趣的拼句游戲。

  上課鈴響了,語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,問(wèn)我們:“這一節(jié)課,我們來(lái)玩拼句游戲,你們喜歡不喜歡?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。你看,同學(xué)們一聽到玩游戲,都高興地手舞足蹈。

  接著,老師叫同學(xué)們安靜下來(lái),然后把我們分成四組,接著給我們“分配任務(wù)”:第一組同學(xué)寫“誰(shuí)”,第二組同學(xué)寫“在什么地方”,第三組同學(xué)寫“怎么樣地”,第四組同學(xué)寫“干什么”。

  老師說(shuō)完后,同學(xué)們開始寫起紙條來(lái)。有的大筆一揮,有的苦苦思索,卻不知寫什么好,有的邊寫邊笑……我大筆一揮,就完成了四張紙條。我看了看第三條紙條——“在下水道里”,不禁笑了起來(lái),想:我真是天才。

  開始讀紙條了。我聽見了“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”這句話時(shí),我氣得火冒三丈,班里的人卻都笑了起來(lái)。我氣得伸手去打坐在我前面的一個(gè)人,因?yàn)樗Φ米畲舐。這時(shí),老師急忙說(shuō):“好了好了,都是游戲,不用當(dāng)真。”我這才縮回手去,可我心中的“怒火”仍在燃燒。

  接下來(lái)的更好笑的呢!“欣純?cè)诮淌依锸〉刈鲎鳂I(yè)”,“欣熒在老虎背上幸福地吃漢堡”!白亢苍趲飩牡爻燥灨伞,“欣兒在馬桶里難過(guò)地吃面條”,“杏宜在洗衣機(jī)里高興地踢足球”,“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”,“文楠在廁所里悲哀地踢足球”,“浩凱在天牢里開心地大便”……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。“卓翰,你吃餅干用得著躲在廁所里嗎?”“欣兒,你是怎么進(jìn)馬桶里的?馬桶里面有面條嗎?”“杏宜,你在洗衣機(jī)里還能踢足球,不暈嗎?”“丹婷,你是怎么進(jìn)去雨傘里的呀?”“文楠,你本事真大,廁所里也能踢足球!薄昂苿P,你什么時(shí)候變成神仙了?違反天條還那么開心!”這時(shí),我聽見欣兒在說(shuō):“哼,這是誰(shuí)寫的?下課后我一定揍死他!”再看看浩凱——一幅哭笑不得的樣子。

  這時(shí),下課了,有趣的拼句游戲結(jié)束了。我真希望這節(jié)課能一直上下去,永遠(yuǎn)別停下來(lái)!

有趣的游戲作文600字 篇6

  同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。

  隨著同學(xué)們的歡笑聲,老師和主持人--薛博文華麗登場(chǎng)。老師告訴我們比賽規(guī)則,全班同學(xué)分成兩隊(duì),開心隊(duì)和快樂(lè)隊(duì),每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分,答對(duì)一題加10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題,第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題,第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語(yǔ)必答題。

  看,小黑板上寫得是什么?呀!是我們開心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很簡(jiǎn)單,我隊(duì)一位同學(xué)一語(yǔ)道出了天機(jī)。薛博文一句“回答正確”,使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個(gè)字謎中,我隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確,快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌,但在快樂(lè)中卻遇到了兩個(gè)攔路虎,攔住了我隊(duì)勝利的道路,我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐--無(wú)能為力了。再看看快樂(lè)隊(duì),快樂(lè)隊(duì)十分順利地答對(duì)了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后,我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的,之前的喜悅消失了。

  “請(qǐng)聽題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個(gè)回合是搶答題,快樂(lè)隊(duì)不斷地加分,我隊(duì)卻不斷地落后。這該怎么辦呢?我隊(duì)的鄧嘉誠(chéng)都急哭了,這時(shí),我隊(duì)金瑛琦說(shuō)了一句話:“誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最好,誰(shuí)贏還不一定呢!”這句話把全場(chǎng)樂(lè)鎮(zhèn)定住了,過(guò)了幾秒鐘后,比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功,回答正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升,我隊(duì)反敗為勝,鄧嘉誠(chéng)也露出了笑容。

  第三個(gè)回合是猜歇后語(yǔ),這次我隊(duì)決不滿后,快樂(lè)隊(duì)也不甘示弱,但最終的勝者還是我們開心隊(duì)。開心隊(duì)笑到最后!開心隊(duì)笑得最好!開心隊(duì)勝利了!老師宣布勝利者過(guò)后,我隊(duì)同學(xué)們大聲歡呼,快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有趣的猜字謎比賽的!

有趣的游戲作文600字 篇7

  今天我們班做了一個(gè)有趣的游戲。

  上課鈴一響,老師便邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。老師微笑著問(wèn):“同學(xué)們,手有什么作用?”大家七嘴八舌的議論著,有的人說(shuō):“手可以拿東西。”有的說(shuō):“可以幫助我們吃飯。”有的說(shuō):“可以寫字。”還有的說(shuō):“可以干活!薄蠋熡帜闷鹨恢ЧP問(wèn):“這是什么?”我們異口同聲回答:“是筆!薄澳銈?cè)趺粗赖?”“眼睛看到的!薄澳敲词珠L(zhǎng)眼睛嗎?”“沒(méi)有!”這時(shí)我心想:“好奇怪呀!老師怎么問(wèn)我們手有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛。如果手長(zhǎng)眼睛那真是太恐怖啦!苯又,老師說(shuō):“我要請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)配合我做一個(gè)游戲!贝蠹叶紶(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。最后,老師請(qǐng)了周璇上去,大家都向她投去了羨慕的目光。老師先讓她伸出右手,閉上眼睛,然后,老師從抽屜里拿出了一把小剪刀,輕輕地放在她的手心上,讓她摸一摸,想一想是什么。她摸了摸根據(jù)形狀判斷,馬上說(shuō):“這是一把剪刀!崩蠋熥屗犻_眼一看答對(duì)了。頓時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。

  接下來(lái)難度加大了,老師還是讓她伸出右手,閉上眼睛,又對(duì)她說(shuō):“這次不可以用手摸!比缓螅蠋熌贸隽艘还(jié)電池輕輕地放在她手心上,再讓她想一想是什么。她在思考、判斷,第一次猜膠棒,第二次猜粉筆,第三次猜筆殼,無(wú)一答對(duì)。老師讓她繼續(xù)說(shuō),有些男生發(fā)出“嗞嗞”聲給她提示,但她還是答不出來(lái)。最后,老師讓她睜開眼,一看原來(lái)是一節(jié)電池。她感到很失望。

  從這個(gè)游戲中我明白了:手去觸摸就知道物體是什么,相當(dāng)于眼睛。說(shuō)明觸覺(jué)和視覺(jué)一樣都很重要,缺一不可。

有趣的游戲作文600字 篇8

  今天,上課鈴響了,我們的語(yǔ)文老師張老師走進(jìn)教室說(shuō):“昨天康欽瑞吉登記的幾個(gè)人呢?”我和張圣澤、劉沛顏、鄭皓元四個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái),幾個(gè)女生們也緊跟其后。原來(lái),張老師要我們做個(gè)游戲。

  游戲的名字叫“我畫你猜”。男生組成一個(gè)隊(duì),女生組成一個(gè)隊(duì)。由我們男生隊(duì)先開始,我主動(dòng)請(qǐng)劉沛顏先上去畫畫,然后大家來(lái)猜。只見劉沛顏拿起筆在黑板上畫了起來(lái),他先是畫了一個(gè)老爺爺,坐在河邊,手上拿著一個(gè)魚竿……還沒(méi)等他畫完,我心里暗自高興,這不就是“姜太公釣魚,愿者上鉤”嘛!可是,在他即將畫完的最后一秒,康欽瑞吉先答出了同樣的答案。我雖然有些喪氣,但是并沒(méi)有氣餒,告訴自己:下一次,如果確定了答案就及時(shí)的說(shuō)出來(lái),不能猶豫不決!

  等呀等,終于輪到我出題了。我先是畫了兩個(gè)人,其中一個(gè)拿著一把刀,他們都朝著一個(gè)方向去……這個(gè)時(shí)候大家都靜悄悄的,有的在撓頭、有的冥思、有的在自言自語(yǔ),都在認(rèn)真的看圖思考,可是女生們都沒(méi)能答出來(lái)。我竊喜,最后公布了答案:“這是借刀殺人呀!”女生不服氣的說(shuō):“等著,待會(huì)我們要畫一個(gè)更難的,讓你們男生都猜不出!”

  游戲又經(jīng)過(guò)了幾輪,最終,我們男生隊(duì)輸了,但是我還是很高興,因?yàn)槲覟槟猩?duì)猜正確了一道題,為男生隊(duì)爭(zhēng)取了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。游戲結(jié)束了,老師宣布:“對(duì)輸?shù)年?duì)員要有小小懲罰,就是掃地”。男生們失望的回到座位上。

  通過(guò)本次有意義的課堂游戲,讓我們同學(xué)之間加深了友誼,增強(qiáng)了凝聚力;也讓我感受到學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂(lè)的事,只有多看書、多閱讀,掌握更多的成語(yǔ)典故及故事,學(xué)會(huì)用畫畫表達(dá)出這些故事的意思,是一件非常有意義的事。雖然這是一次游戲,也是一場(chǎng)比賽,我也知道了要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一場(chǎng)比賽,認(rèn)真的態(tài)度決定做事情的成功與失敗。

有趣的游戲作文600字 篇9

  今天活動(dòng)課上,我們做了一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。這個(gè)游戲真是太有趣了。下面我就講講游戲的過(guò)程吧。

  這次游戲是我們四年級(jí)三、四班一起進(jìn)行的。游戲開始先抽簽,抽到“有”的班級(jí)就擊鼓,三班的代表是盛曉甜,四班的代表是李昊修。李昊修手氣不佳,竟然沒(méi)抓著“有”。下面游戲開始了,我們傳的是用紅綢子扎成的大花朵。

  首先由劉鑫傳花,花朵在同學(xué)們的手中飛來(lái)飛去,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉色緊張,生怕花朵停在自己手中。隨著“噔……噔……噔……”的擊鼓聲,停,大家都松了一口氣,繼而大笑起來(lái)。紅花落到了黃馨梅手里,只見黃馨梅,一邊拿著紅花,一邊哀嘆。按照游戲規(guī)則,紅花停在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要表演節(jié)目,沒(méi)辦法她只得表演。她表演的是猜謎語(yǔ)。表演完后接著傳花,大家一下子又緊張起來(lái),接著紅花又停在了李賢兵手里,他搔搔后腦勺,也猜了一個(gè)謎語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,紅花傳到了崔鵬達(dá)手里,他正在準(zhǔn)備著接花,一傳到他,只聽停,崔鵬達(dá)一著急,竟順手把花一扔,來(lái)了個(gè)360度直沖,全班哈哈大笑起來(lái)。擊鼓傳花在緊張的進(jìn)行著,不料,我沒(méi)來(lái)得及傳給別人,鼓聲就停了,我只好表演一個(gè)節(jié)目。

  剛要喘口氣,怎么這么倒霉,紅花又停到了我手里了。同學(xué)們高興的都拍起手來(lái),還一邊吆喝:“再來(lái)一個(gè)”。唉!天命難違啊,我一時(shí)想不起什么節(jié)目,手里拿著花,傻站在那里。這時(shí)只聽徐老師說(shuō):“如果你能再表演一個(gè)節(jié)目,你就擊鼓吧!”我一聽,心里一高興,還真想起了一個(gè)節(jié)目,就又表演了一個(gè)。隨后我大步走過(guò)去,高興的開始擊鼓。擊鼓傳花繼續(xù)進(jìn)行著……還有許多有趣的事,在這里,我就不一一說(shuō)明了。

  擊鼓傳花真的很有趣吧,你們也可以來(lái)玩一玩這個(gè)游戲啊!

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