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實用的游戲作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的游戲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
六年級畢業(yè)班的同學(xué),請訪問中學(xué)生優(yōu)秀:
老鷹捉小雞下課了,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我來到操場,找了幾個同學(xué),大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。第一回合開始了,胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動翅膀,發(fā)出信號。小雞們一見到信號,就急忙蹲下身來,緊緊地拉住前面人的衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲,一會兒向右撲,但都是竹籃打水——一場空。這時,我想:這樣下去可不是辦法,只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的樣子,弓著腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然,老鷹對我掉以輕心了,他找準(zhǔn)時機(jī),向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過去,老鷹撲了個空。我哈哈大笑,對他說:“哈哈,你中計了!”時間到,第一回合結(jié)束了,老鷹空手而歸。第二回合,老鷹想用“調(diào)虎離山”之計,被我識破了。他見一計不成又施一計。于是,他又使用了“聲東擊西”之計,他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進(jìn)攻時,又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動了猛烈的進(jìn)攻。這真是一個又緊張又刺激的游戲!太有趣了。
游戲作文 篇2
鈴鈴鈴”上課了,林老師飛快地踏進(jìn)了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學(xué)們,今天我們將在這節(jié)語文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲!”“yeah”同學(xué)們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲,等一下再在班里進(jìn)行!
游戲開始了,我們先在小組里進(jìn)行!拔蚁葋韱,”明輝自告奮勇地對我們說,“請問‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)亩洹鞘裁醋?”我想了想,大聲地回答:“簡單,是‘郭’!”“對了”明輝說。然后,又輪到我來提問。我慢手慢腳地站了起來,說:“‘守門員’,打一字。”“‘守門員’?組長家亮皺著眉頭,不解地問!笆亻T員!”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考,可怎么也想不出來。于是,我賣了一下關(guān)子,說:“想不想放棄啊?”“好吧,你說答案吧!奔伊链娲蠹艺f?匆娝麄兌枷氩怀鰜,于是我說:“你瞧!一個門里面有一個人在擋,不就是‘門+人=閃’嗎!”等我提問完,又排到曉賢提問了。只見黃曉賢一本正經(jīng)地說:“‘四方來合作,貢獻(xiàn)大一點’打一字。”我一聽,發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過,不假思索地回答:“是個‘器’字,對吧!”黃曉賢豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了!”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后,老師又讓我們在班上進(jìn)行問答。黃紫鈺先行舉手,進(jìn)行提問。只見“菜鳥”慢吞吞地站了起來,笑瞇瞇地說:“‘點心’是什么字?”“點心”,什么意思,我們都疑惑不解,像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見此情形,林老師急中生智,在黑板上寫了“點心”這兩個字,并引導(dǎo)我們思路。這時,俊斌站了起來,說:“點的中心是個口字吧!”“菜鳥”對俊斌說:“答對了!”接著,奕楷又上前提問:“‘大于小于等于’是什么字?”這下可難了,同學(xué)一連猜了好幾個,可都被奕楷一一回絕了。我們沒有一個能猜出來,就連老師也不知道答案。于是,奕楷公布答案:“是個‘互’字!蔽倚睦锵耄骸皩α,‘<、>、=’合起來就是一個‘互’,我怎么就沒想到這個!”緊接著……
“鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課,讓我體會到了:祖國漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對它進(jìn)行了解。
游戲作文 篇3
今天,喻老師帶著我們來到了籃球場,我非常高興,我認(rèn)真聽了規(guī)。規(guī)則是:“接中沙包可以救人,打到人可以加分。”
比賽開始,153隊在一邊,426隊在一邊,開始,只見夏瑾軒迅速跑到五顏六色沙包下,一跳,就抓到了,最后他使勁拋了出去,這可沙包沖向天空,像只小鳥一樣,哎呀,小鳥像是被擊中了一樣,直接往下落。大家見了,往旁邊一轉(zhuǎn)圈,輕松躲開。沙包砸了個空。張偉奇二話不說,拾起沙包,一滑,到白線那,他直接把沙包一砸。陳曉龍迅速跑到正中央,跑了起來,抓住沙包,大家見了,跳了起來,陳曉龍沖過大家,把沙包放在背后,接著陳曉龍把沒抓沙包的手甩了甩。我也信以為真,跑到中間想接球,對手們卻用手“織”起了一個天羅地網(wǎng),結(jié)果接了個空。沙包這次可飛了過來,結(jié)果沙包落了個空,我嫌沒意思,就發(fā)起了呆,寥羽凡往沙包那一滑,然后撲了過去,跑到前面,唐兮然在一旁笑嘻嘻的大叫道:“來打我呀!來打我呀!”其他人全部都在防沙包,只有我在發(fā)呆。他把沙包使勁往我這邊砸,我立馬回過神,一側(cè)身,球卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的砸到李思瑜了,對方高興地直拍手,我們真嘆氣,我怕拖后腿,就變成了一只縮頭烏龜躲在后面。過了幾分鐘,對方郭嘉涵被打中了,我也鼓起了勇氣,走到了最前面,準(zhǔn)備防沙包,我們組織了一個天羅地網(wǎng)。沙包橫沖直撞,我害怕極了,就立馬蹲下,沙包從我頭頂飛過。
過了幾十分鐘,老師帶我們回了教室,今天度過了愉快的兩節(jié)課。
游戲作文 篇4
上課了,教室里鴉雀無聲,就像大海睡了,老師輕輕地走進(jìn)寧靜的教室,走向講臺說:“我們來做一個小實驗吧!”同學(xué)們問:“實驗的題目叫什么呀?”“題目是吹紙條!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們七嘴八舌地說起來。
老師拿起兩根一模一樣的紙條,老師問:“紙條中間距離三四厘米,要是我吹一下,紙條會發(fā)生什么變化?”同學(xué)們有的說兩張紙條會往兩邊飄,有的說兩張紙條的下端全擺動……老師請吳倩雯上來吹,可是,她力氣太小了。老師說:“還是我來吧!崩蠋熞淮,兩張紙往里合攏了。我們吃了一驚。這是為什么呢?
老師說:“空氣是有壓力的。流動的壓力小,靜止的壓力大。我們吹出的空氣是流動的,壓力小。紙條就會被壓向中間,合在了一起。”
哦,原來猜測的不一定都是對的,要用實驗來證明。
游戲作文 篇5
在我的記憶中,我有一張珍貴的照片。那是我暑假時在北海拍的,照片中的我身穿粉色泳衣,泳衣上面有鴨子圖案,我頭上戴著紫色泳帽,正在海邊玩呢!
一看到這張照片,我就不由得想起那天在海邊玩耍的事。記得那天的天氣晴朗、陽光明媚、萬里無云,真是一個度假的好天氣!
下午正是北海最熱鬧的時候,我看見那朵朵雪白的浪花親吻著銀色的沙灘,一排排飛濺的海浪爭先恐后地涌上岸邊,它們好像是大海的郵遞員,一個個貝殼就像大海寄出的一個個包裹,如果沙灘是信箱,海浪就會把寄出的包裹藏在信箱里,等待著我們?nèi)フ业竭@些包裹并打開,或許有些人會從包裹里找到些珍珠呢!
我光著腳丫走在柔軟的.沙灘上,追逐著海上的浪花,嬉戲玩耍,當(dāng)我彎下腰拾起一個貝殼,我多么希望里面有一顆美麗的珍珠呀看著這小小的貝殼,我思緒萬千,我仿佛看到了那多姿多彩的海底世界,神奇而美麗的海洋,還有種類繁多、可愛的海洋生物
這張照片記錄著我快樂的北海之旅,令我終生難忘!這真是一張珍貴的照片!
游戲作文 篇6
游戲迷!想必大家有的可能是“游戲迷”,有的可能不是吧?我就是一個“游戲迷大王”。不料,我家有出現(xiàn)了一個比我還迷的“游戲迷”。
前天晚上,我一個人獨(dú)霸了電腦,可就沒占著電視。著可急壞了他這個“游戲迷”。到最后,他實在忍不住了從我手里一把搶過了電腦,自己玩了起來,我也玩了很久,心滿意足了。便悠閑地打開了電視,看了起來。電視里那精彩的畫面!嘖嘖嘖!那動聽的聲音啊!嘖嘖嘖!過了一會兒,我把電視機(jī)的聲音調(diào)大了許多?晌壹疫@個“游戲迷”,仍無動于衷,可真是達(dá)到了大師境界。大約到了九點,我也洗洗睡了……“嘀嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀嘀嘀!痹瓉硎钦{(diào)皮的妹妹把我的鬧鐘調(diào)到了凌晨四點。這時,大廳里傳來植物大戰(zhàn)僵尸小游戲的聲音。我探出頭往大廳望去,只見“游戲迷”端端正正、全神貫注的坐在那里玩著游戲,只不過眼睛多了“一副墨鏡”。他發(fā)現(xiàn)我后,又看看鐘,便關(guān)了電腦,洗洗睡了,可想不到的是他在夢話中也是在說游戲!坝螒蛎浴庇植坏搅c又上班去了!
就在昨天晚上,我還沒八點就睡了?伞坝螒蛎浴蹦?他還在玩電腦,這次一玩就是五點!
這個“游戲迷”你們知道他是誰嗎?他是我爸爸,一個愛玩游戲的爸爸,希望他少玩游戲,讓這個“游戲迷”的綽號一去不返。
游戲作文 篇7
有一天,小鴨在大街上走著,碰到了狐貍大叔。狐貍大叔問小鴨:“怎么不在家里寫暑假作業(yè)?”小鴨說:“暑假作業(yè)早就寫完了!
狐貍大叔一聽,笑瞇瞇地說:“我最近開了一家電子游戲廳,要不來玩一玩?”小鴨想了想說:“山羊老師說過,同學(xué)們不能上網(wǎng)。”狐貍又說:“你玩電子游戲,老師又不知道!毙▲喢嗣^,還是猶豫不決。狐貍大叔說:“今天我給你免費(fèi)!毙▲喗(jīng)不住誘惑就跟狐貍大叔去了電子游戲廳。
后來,小鴨越玩越上癮,就泡在了電子游戲廳。
開學(xué)了,小鴨上課無精打采的,眼睛看什么東西都有些不清楚,整天都想著電子游戲。
過了一段時間,小鴨的學(xué)習(xí)成績也下降許多。他的同桌小白兔知道了,就說:“你整天去游戲廳,學(xué)習(xí)才下降的,如果這樣下去,你的學(xué)習(xí)會越來越差!毙▲嘃c了點頭,說:“電子游戲廳的學(xué)生很多,那怎么辦?”小白兔說:“這個你明天就知道了!
第二天,小白兔帶著小鴨到警察局告了狐貍。就這樣,狐貍的電子游戲廳被查封了。
游戲作文 篇8
星期天中午我和幾個小伙伴到停車場那邊玩。我們玩的是“抓人游戲”,這是我們幾個人舉手贊同的游戲。
我們一共五個人, 那幾個小伙伴都有自己的外號,一個涵涵,一個聰聰,還有一個是佳佳和浩浩。游戲規(guī)則很簡單,一人來抓其余的人不能被那個人抓到,要是被那個人抓到的話就要跟他一起抓。我們石頭剪刀布決勝負(fù),輸?shù)娜藖碜。涵涵輸了,所以他來抓。我們大家都去別的地方藏起來了,只有聰聰還站在停車場最顯眼的地方。十秒鐘過后,涵涵以迅耳不及掩耳之勢跑了過來,遇到臺階時一蹦直接跨過了臺階。在聰聰措手不及的時候涵涵手一伸,成功的抓到了聰聰。
第二局是我來抓。我走著走著看到了佳佳,我猛跑過去,果然功夫不負(fù)有心人——在我猛撲的時候佳佳跑了,我沒有抓到的。我把目標(biāo)轉(zhuǎn)到了浩浩身上,看到浩浩時馬上猛撲過去,因為浩浩太胖了,我抓住他了,所以他跟我一起抓。過了一會兒我們看見了最能跑的涵涵。我們倆以前后夾擊抓住了他。抓到了涵涵后涵涵飛快的抓到了聰聰和佳佳。
這次玩的真高興,以后我還會再玩的。
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