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快樂的游戲作文

時間:2021-10-06 17:04:25 游戲 我要投稿

【精選】快樂的游戲作文匯編五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的快樂的游戲作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】快樂的游戲作文匯編五篇

快樂的游戲作文 篇1

  今天,風(fēng)和日麗、陽光明媚。天空像大海一樣,顯得湛藍(lán)碧透。朵朵白云在空中慢悠悠地漂浮著。太陽公公露出整個笑臉,霞光萬道,將整個一望無際的天空染得通紅通紅,為大地涂上一層鮮紅的色彩。樹葉從樹上紛紛飄落下來,好像在空中翩翩起舞。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“看他們玩得多快樂!

  “哈哈……”操場上一陣歡聲笑語,時起時伏,回蕩在校園上空。這是我們正在玩有趣的摸人游戲。

  輪到余凡摸了,我把她的眼睛綁得嚴(yán)嚴(yán)實實。頓時,同學(xué)們?nèi)缫恢恢怀龌\的小鳥在操場上活蹦亂跳。曉麗悄悄地摸了一下余凡的后背,余凡靈敏地轉(zhuǎn)過身,張開雙臂,向曉麗撲去,曉麗向旁一閃,余凡撲了個空。大家一陣捧腹大笑,笑得麥浪般前俯后仰。突然,余凡轉(zhuǎn)過身,抓住了一位女同學(xué),她摸了摸這位女同學(xué),沉思了一會兒,就大聲喊:“是梁妙郡!”對,猜中了。這樣,妙郡成了余凡的“俘虜”余凡扯開眼前的布,望著手中的戰(zhàn)利品——曉麗,高傲地向我們瞄了一眼,眼神好像在說:“怎么樣,不錯吧?”

  輪到曉玲摸了,我們爭先恐后地向前跑。曉玲喊了一聲:“紅燈!蔽覀冎缓枚自诘厣稀T懔!她向我走來了,我緊張得不敢呼吸。哎呀,近了,近了,曉玲的手快摸到我的頭了。我的眼前閃過一條妙計。說時遲那時快,我來了“急蹲式”,天助我也,曉玲從我身邊走過去了。她繼續(xù)往前摸,手觸到了巧然的帽子,幾十雙眼睛都望著巧然。曉玲脫口而出:“楊坤山”大家都哄堂大笑。

  “哈哈……”操場上空留下了我們陣陣歡聲笑語,也留下了我們難忘而美好的回憶。摸人游戲多么快樂!它豐富了我們的課間生活。增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼。

快樂的游戲作文 篇2

  今天,我約了幾個小伙伴一起玩“四個大字”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:“先讓一個人扮鬼來捉大家,誰要是快要被鬼捉弄了,只要說出一個成語,鬼就不能捉他,他自己也不能動,只能等別人來到身邊說出一個成語才能救出來繼續(xù)玩。要是誰被鬼捉住了,那就也得扮鬼了!

  游戲開始了!肮怼贝舐暫爸骸耙欢,跑!蔽覀儽闼纳⒍印!肮怼钡牡谝粋目標(biāo)就是我,我連忙往一棵大樹下跑去。“鬼”很快出來在我面前了,我趕緊喊了一個成語:“三頭六臂!薄肮怼敝缓谜{(diào)頭去追別人了。一個小伙伴趁機(jī)跑到我身旁,沖我喊道:“頂天立地!庇谑,我“解放”了。

  這時,聽那邊傳來“耶”的一聲,原來是一個伙伴被抓住了,也成了 “鬼”,F(xiàn)在我們可得更小心了,因為有兩個“鬼”要來圍攻我們了。我們左躲右閃,可是,“鬼”還是越來越多了,最后,我們一個個都成了“開心鬼”。聽,那歡快的笑聲到現(xiàn)在還在我們的院子上空飄蕩呢!

快樂的游戲作文 篇3

  從小到大,你們應(yīng)該做過許多的游戲吧!我也做過許多好玩的游戲,有捉迷藏、“一二三”木頭人、鬼捉人、狼人殺……可我最喜歡的游戲是藏卡片。

  那天下午兩點,我要去上外語課,因為中午沒事,我便早早地就來到了外語教室。我四處張望了一下,心里想:看來我是第一個,第一個到校的感覺真好!我這么早來了干什么呢?我的外語老師嚴(yán)老師早就在教室等著我們了。嚴(yán)老師她中等個子,不胖不瘦,高高的鼻梁,一雙黑色的眼睛炯炯有神,就像兩顆大葡萄一樣,頭發(fā)像夕陽一樣金黃,全身的皮膚白得就像童話里的白雪公主。

  我正拿一本書看看,這時,嚴(yán)老師走過來,親切地對我說:“我們來做一個游戲吧!”我拍著手跳起來:“好呀!那我們玩什么呢?”“這個游戲叫‘藏卡片’。游戲規(guī)則是這樣的:首先我們拿出一張卡片,在卡片上寫一個詞或一個字!闭f著她拿出了一張卡片,拿出一支筆,在卡片上寫了一個“開”字!叭缓螅覀儼芽ㄆ坌。”她又把卡紙折了四下。“準(zhǔn)備工作做好了,等一下,你來藏,我來找你。你藏的時候我不能看,你藏完后我就開始找。我找的時候,你就說卡片上的字來提醒我,我離卡片近,你就大聲說‘開’;我離卡片遠(yuǎn),你就小聲地說‘開’!闭f完她把卡片給我后,用手捂住了眼睛。

  我心想:我把卡片藏在哪呢?柜子里?不行不行,太容易被發(fā)現(xiàn)了。角落里?不行不行,太容易被看到了。桌子縫里?不行不行,根本放不進(jìn)去。就在我為難之時,我發(fā)現(xiàn)了一個好地方。我走到了垃圾桶邊,把垃圾桶和垃圾袋分開,再把卡片放到了垃圾桶里,最后把垃圾袋又放回了垃圾桶。我心想:我真聰明,卡片放在這里肯定不會被發(fā)現(xiàn)的。

  我大聲地說:“藏好了!”嚴(yán)老師把眼睛睜開了。她首先在教室里走了一圈,因為都沒有走到垃圾桶邊,所以我一直都是小聲地說:“開,開,開!彼娺@邊沒有,便走到門口。我非常緊張,因為垃圾桶就在門邊。這時,我聲音變大了。她聽見我的聲音變大了,就在這周圍開始尋找。

  她先在角落里看了看,沒有發(fā)現(xiàn),又在靠墻的桌子上找,當(dāng)然沒有,嚴(yán)老師甚至還盯著垃圾桶看了幾眼。我心想:還好我沒有把卡片藏在這些明顯的地方,不然早就被發(fā)現(xiàn)了。

  嚴(yán)老師找了一會兒后,一點線索都沒有,她站在垃圾桶旁邊十分驚訝地對我說:“你把它藏哪了?這周圍我都翻遍了,卻什么都沒有發(fā)現(xiàn)。你快告訴我它藏在哪了?”我非常神秘地笑了笑,走到嚴(yán)老師身旁,指了指垃圾桶,提起垃圾袋,拿出了卡片。

  嚴(yán)老師恍然大悟說道:“我怎么沒想到呢?唉!好吧,這次你贏了!蔽议_心地跳了起來。剛好,同學(xué)們也都來了。嚴(yán)老師走到講臺上,又給我們上起了有趣的外語課。

  這件事雖然已經(jīng)過去了很長一段時間,可是我每次想起的時候,都感覺是昨天的事。我愛這個游戲,更愛嚴(yán)老師,是這位親切、活潑的老師給我的童年留下了美好的回憶。

快樂的游戲作文 篇4

  炎熱的太陽灑下熱力四射的火花,一滴又一滴灑不完的汗水,散不完的熱氣,火熱的夏天來了!吃冰、逛賣場、吹冷氣都是不錯的方法,更喜歡用“心靜自然涼”的方法。其中,戲水的樂趣令人回味無窮。

  到河邊戲水,我喜歡用網(wǎng)子把一閃而過的小魚“一網(wǎng)打盡”;也可以到水深的地方浮潛、摸蜆仔,甚至抓大魚;到東部的河流讓我享受溯溪、泛舟、跳水的樂趣;在瀑布下作“SPA”,讓自己享受有趣的戲水趣…。

  到海邊戲水,一見到沙灘上的洞,我知道里面有一只大螃蟹正在和我玩捉迷藏,我立刻用手指開挖地下道,把一只又一只的螃蟹做“掌上觀”。也在沙灘上堆沙堡,我的沙堡金碧輝煌,是二十一世紀(jì)最偉大的建筑,但一個大浪絆倒我的城堡,成了廢墟。我潛進(jìn)水里,我成了一條蛟龍,自在的游泳、玩耍,我是一條蛟龍王。

  炎炎夏日,戲水是最痛快不過的事,不過戲水要注意安全,不要再沒有救生員的.地方戲水,不要穿牛仔褲下水,要先做暖身操…等。安全的戲水環(huán)境,才能讓這一夏快樂的戲水去。

快樂的游戲作文 篇5

  今天的游戲時間又到了,每名學(xué)生燦爛的笑容,迫不及待的玩幽默電文和猜詞,不一會兒功夫全班一片歡騰。

  先是猜詞游戲,游戲的規(guī)則是:老師先寫好一些詞,帖在黑板上。猜詞的兩個搭檔一人背對黑板,另一個人去看那個詞,并用動作和語言表示出來,而且說的話中不許有詞中的字,所以特別“危險”。最后看哪一組猜出的詞最少,全組人就做20個蹲起。我們組是淖名和思宇上的,當(dāng)有詞說不上來時,我急得像熱鍋上的螞蟻,提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組,我們高興的歡呼雀躍。

  接下來,我們又進(jìn)行了幽默電文。每名同學(xué)寫出自己的名字、時間、地點和事件。然后打亂順序,找四個人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣。“周明銘,公元前203年,在皇宮里,變成楊貴妃娘娘。”明明是一名男生,怎么能變成娘娘呢?“高天慧,1億年前,在戰(zhàn)場上,和關(guān)羽一起賣豬肉。”“史殿松,戰(zhàn)國時期,在家里,和曹操一起劫持阿斗!

  這一次次的游戲,把同學(xué)們笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑,有的笑的肚子疼,有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過,真是“光陰似箭,日月如梭”啊!我們戀戀不舍地離開了學(xué)校。每次快樂的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘!

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