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【推薦】游戲作文400字錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的游戲作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游戲作文400字 篇1
天,老師領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說:“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個人嘴里說大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說小西瓜,手就表示大西瓜。
游戲開始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個吊桶打水,——七上八下的,可時間偏偏和我;^,輪到荊智勇時,荊智勇竟然說小西瓜,做動作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來,我不懷好意地說:“荊智勇,你的世界末日到了!”過了一會兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來,“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。
到我了,早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了,耶,終天過關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎”,上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個成語”,薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣,同學(xué)們,有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。
游戲作文400字 篇2
我喜歡玩小游戲,比如老鷹捉小雞、躲貓貓、抓人……但我最喜歡的還是拔河游戲。
那是一個陽光明媚的秋天,我們正好在秋游。老師先拿出一條又粗又長的麻繩,繩子中間系著一條紅色的綢帶,我們兩個班,一班拿一頭,再在地上畫兩條線。比賽隊(duì)員站在繩子的兩邊,兩手緊緊拉住繩子,腳一前一后的站在地上,最胖的那個同學(xué),站在最后。隨著老師的口哨聲響起,我們開始用力地向后倒,同學(xué)們個個面紅耳赤,使出了吃奶的力氣拉,過了一會,我們班有點(diǎn)體力不支了,也有點(diǎn)向前偏了,中間的紅綢帶像團(tuán)跳動的火苗,一會兒飄向這一邊,一會飄向那一邊,兩個班都不甘示弱,使出渾身解數(shù)。同學(xué)們臉上的汗珠直往下掉,最胖的那位同學(xué)突然發(fā)力,臉憋得像煮熟的蝦一樣紅,大吼一聲:“哈!”用勁一扯,把二班扯過了白線,我們班終于勝利了。同學(xué)們圍在一起歡呼雀躍,臉上露出了開心的笑容。在第二輪的時候,由于我們體力消耗太多,廢了九牛二虎之力,最后還是輸了,不過,我們一點(diǎn)也不氣餒。
這個游戲讓我明白了:要團(tuán)結(jié)一心,才可能贏得勝利!
游戲作文400字 篇3
“玩游戲啦!玩游戲啦!”爺爺在叫我們,我一聽是玩游戲,便急忙跑去爺爺那。只見爺爺手里拿了一捆小棒,我驚奇地問:“爺爺,你手里拿著的小棒是干什么用的。俊边沒等爺爺回答,我又急忙地問道:“爺爺,你說的游戲是什么游戲呀!快告訴我呀!”只見爺爺笑了笑,說:“你昨天不是問我我們小時候玩的游戲嗎?現(xiàn)在我們就來玩一下我小時候的游戲吧!”
爺爺對我說:“游戲規(guī)則是這樣的:把小棒撒在桌子上,在15分鐘之內(nèi)把它們挑起來,在挑的過程中如果其它的小棒動了,就得從新開始撒桌子上剩下的小棒,15分鐘到后,誰手里的小棒最多誰就是贏家!
話音剛落,游戲開始。爺爺把小棒撒在桌子上,讓我先挑,我心想:哎呀!我如果沒有成功,那不就要被爺爺笑話了?這可怎么辦?于是,提心吊膽地去挑第一根,看著小棒被我慢慢地挑起來,就差一點(diǎn)我就成功了,我穩(wěn)住自己的手,終于我把小棒挑起來了,并且沒有碰到其它小棒!肮页晒α,我成功了!蔽腋吲d地叫起來。爺爺見了,說:“不錯,繼續(xù)加油!”接下來,該爺爺挑了,爺爺不緊不慢地,一下子就挑起了兩根小棒,讓我十分佩服……
爺爺小時候的游戲真好玩,下次我還要讓爺爺跟我玩他們小時候的好玩的游戲,到時候我就教我們小伙伴們玩。我要和她們一起分享這游戲中的樂趣。
游戲作文400字 篇4
上星期星期四,我們不是像以前那樣跑步了,而是玩,茅老師捕魚游戲”,茅老師當(dāng)“漁夫”,我們當(dāng)魚,誰被抓到了,就去“魚網(wǎng)”中。
開始啦,大家趕緊跑了起來,我跑到了魚網(wǎng)邊,在哪兒休息了一會兒,很快,茅老師就向許多人發(fā)起了進(jìn)攻,有了很大的收獲。后來,茅老師往我那里跑來,我以為是要抓我,所以,我便跑了,可是,茅老師根本沒來追我,我自言自語地說:“我白跑了”,接著,李佳寧被他給捉住了,茅老師說:“這是“小丑魚”。”我聽到了以后,便大笑了起來。但是茅老師還不止只說了這一條“魚”,有的是“木魚”,有的是“泥鰍”,還有的是“四眼魚”。后來,茅老師叫被捉住的“魚”來當(dāng)“漁夫”捉我們,茅老師先盛威杰,結(jié)果和我料想的完全相同,盛威杰果然捉到了許多,有張雨辰、周碩玥、裘宇柯……后來又叫何宇嘯來抓,結(jié)果我還是沒有被抓住,茅老師又叫了許多人來抓,可是,他們還是不能將我抓住,后來,我們“魚”類只剩三條了,茅老師又叫陳侃來捉,我起緊跑了起來,陳侃總是跟在我的后面,這是我跌倒了,但他還是沒抓到我,我又跑了起來,過了很久,我累死了,便停了下來,這是陳侃終于抓到了我。茅老師還看到了兩條“魚”,茅老師便說:“這兩條茅老師“魚”就不抓了。”我們拿著各自的衣服,走回了教室,說:“這次大課間活動真有趣!”
游戲作文400字 篇5
通往成功的路不只一條;人要做有用的人,不做只講體面的人;依賴,往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示,但我感覺堅(jiān)持才是成功的秘訣。
那天體育課上,我們幾個女生玩貼餅子,規(guī)則很簡單:每兩個女生貼在一起,圍成一個圈,一個人跑,一個人追。跑的人跑到一組女生的前面,最后一個女生就要跑,然后追的.接著追,只有抓住跑的才能休息。
我和我的好朋友貼在一起,忽然,跑的跑到了我的前面,我的女伴頓時跑到了另一個人的前面,我都沒反應(yīng)過來。
我心里怦怦地跳,因?yàn)槲页闪俗詈笠粋,生怕我等會兒跑的時候被抓住了,結(jié)果等了許多次都沒人來貼,正當(dāng)我心中暗暗竊喜時,突然一個人跑了過來貼了上去。
幸虧我眼疾手快,像兔子一樣溜走了,可是追的人也窮追不舍。我們從操場這端跑到那邊,又從那邊跑回來,我們都?xì)獯跤、筋疲力盡,趁他不注意,我用盡力氣跑到了一個人的前面。正巧,下課鈴響了,我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
堅(jiān)持,可以使人與人之間充滿信任;堅(jiān)持,可以讓人立于不敗之地;堅(jiān)持,是通往勝利的必經(jīng)之路。
游戲作文400字 篇6
“你快樂嗎?我很快樂,年輕的心重復(fù)用到老!笨鞓菲鋵(shí)很簡單,我們今天就來玩一個“逗笑傷心人”的游戲,讓快樂趕走煩惱。
第一輪扮演傷心人的是應(yīng)晨欣。看他,滿臉委屈,渾身不快,像是要吃了誰似的。挑戰(zhàn)者是張怡,她淡定自如,看樣子早已想好了對策,準(zhǔn)備進(jìn)攻了。
張怡的第一輪攻勢開始了,她很賣力地大笑,笑得前仰后翻,貌似要“以笑逗笑”,可她卻不知道,應(yīng)晨盺的心思早不在她身上,轉(zhuǎn)移到了夏子橋身上,夏子橋一個動作,應(yīng)晨盺就撲哧一聲笑了出來,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成陰”!
第二輪扮演傷心人的是黃舒克,她可吸取上一局的教訓(xùn),眼神犀利,面無表情,好似獨(dú)步江湖的“冷艷女俠”。挑戰(zhàn)者則是夏錦錦。
夏錦錦發(fā)動攻擊了,她的絕招就是大眼瞪小眼。她一直盯著黃舒克,看樣子要用眼神打敗對手。可這些招數(shù)對黃舒克都是無效的。夏錦錦挑戰(zhàn)失敗。
這時,劉一川發(fā)話了:“我一招就能把她搞定!”于是老師請他上來繼續(xù)挑戰(zhàn)。他嘟起嘴,對黃舒克說了一句:“小妞親一個!”
一瞬間,課堂上亂成了一鍋粥,黃舒克再也忍不住了,笑了起來!罢f好的節(jié)操呢?”“我從來沒有見過比我還猥瑣的人!”“你節(jié)操碎一地!”
我倒覺得雖然劉一川此舉得到了大家滿滿的吐槽,但敬業(yè)精神可圈可點(diǎn)。
快樂其實(shí)很簡單,雖然這只是一個小小的游戲,卻也能使大家開懷大笑。
游戲作文400字 篇7
童年的時光已經(jīng)慢慢在流逝,每一件有趣的事都深深的印在我的腦海里。
還記得有一次,我和表妹表姐玩捉迷藏游戲……。
游戲開始,表姐轉(zhuǎn)過身,大聲的念著:“一,二……。”我拖著表妹跑起來,“啪”一聲,表妹一個“大”字形摔倒在地上。雙眼紅紅的,嘴巴微微的顫動了一下,“來,表姐沒發(fā)現(xiàn),繼續(xù)跑,我在書的后面躲著,你在門后躲著”。我在她耳邊輕輕地說著,她一邊捂著嘴巴格格地笑,一邊拼命的點(diǎn)頭,我迅速撥腿就跑,柜子后面太窄了!我縮起肚子,雙手和身體緊貼墻壁,掂起腳尖,小心翼翼地走進(jìn)去,成功!我伸出頭,望了望妹妹,她打算開奶奶的房門,沒想到,鎖了!她很著急,臉紅紅的,就像熟透的大紅蘋果。她立刻來到衛(wèi)生間后面的門躲著。
表姐第一個來到衛(wèi)生間找到妹妹,接著,又在她耳邊嘰哩咕嘟地說著話,表妹剛開始聽很高興,后來臉色由晴轉(zhuǎn)陰,然后大叫:“我才不呢!”哈哈!幸好妹妹沒出賣我。表姐找了整間房子,依然沒找到我。但我卻在沾滿蜘蛛網(wǎng)的地方感到惡心。突然,眼前有一只黑乎乎的東西,呀!蜘蛛!我大叫一聲,連忙跑出柜子,剛出去,就被表姐逮個正著!肮。你在這!”
童年的往事真是五彩繽紛,像一條永遠(yuǎn)也難忘的彩虹。
游戲作文400字 篇8
下午,學(xué)校又想起了大課間的音樂,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)來到操場,安靜的操場頓時歡聲笑語,熱鬧非凡。
我們幾個女生商量:“我們玩什么游戲呢?”經(jīng)過我們激烈地討論,最后一致贊同玩“編花籃”。我們先圍成一個圈,再把手牽到一起,接下來把一只腳別到另一個人的手上。然后我們一邊跳,一邊唱:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃……”現(xiàn)在大家全都不動了,并且把原來的姿勢都保持住。
突然,一個同學(xué)身子一晃,摔倒在了地上。我們幾個總結(jié)了一下摔倒的原因,應(yīng)該是腳步?jīng)]有站穩(wěn),身體失去了平衡。沒關(guān)系,我們沒有放棄,重新開始。這回由于一個同學(xué)手滑了,又摔倒了,大家你壓著我,我拉著你,雖然摔倒了,但是每個人都臉上都洋溢著幸福的笑容,快樂極了!
第三次游戲開始了,我們緊緊地抓住每個人的手,腳牢牢地別在手臂上,大家一起喊口號,動作協(xié)調(diào),一個人都沒有摔倒,我們成功了,操場上飄著動聽的歌聲和熱鬧的歡笑聲。
這時候,上課鈴響了,我們依依不舍地回班了,這真是一次有趣的游戲呀!
游戲作文400字 篇9
看到這個題目,你們會認(rèn)為不就是畫一個方,一個圓嗎?這么簡單,如果你們這樣認(rèn)為,那就大錯特錯了!因?yàn)槔蠋熗瑫r讓我們畫方和圓,這可是超高難度的。感興趣嗎?那就讓我們來告訴你吧!
作文課一開始,老師就告訴我們說:“今天我們就來畫方和圓!蔽乙宦犘睦锇迪耄悍胶蛨A?這么簡單誰都會!老師在黑板上寫了畫方和圓的游戲規(guī)則:兩手同時畫,一手畫方,一手畫圓。五秒完成?吹竭@個規(guī)則,我眼睛差點(diǎn)失明。
第一輪比賽,老師先給我們做示范。他左手畫圓,右手畫方。畫完以后,我們大家笑得腰都直不起來了。有人說像豬耳朵,有人說像核桃……第一輪比賽正式開始了,老師挑了田露元,呂成等很多同學(xué),當(dāng)然還有我。我一緊張,把圓畫的還很像方的!老師說:“畫得有點(diǎn)像眼睛!崩蠋熼_始讓同學(xué)們投票,經(jīng)過一輪緊張的投票,第一輪比賽,田露元,呂成勝出。
第二輪比賽馬上就要開始了,老師給我們兩分鐘練習(xí)時間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤,我,田露元,周萌……男生有呂成,侯夢浩……這次女生勝出四人,男生勝出二人,所以女生勝。 第三輪老師讓分開畫,看誰畫得好。舉手時,同學(xué)們自信滿滿,第三輪全體勝出。 這節(jié)作文課讓我明白了一個道理,做事情真的不能一心二用,要不然的話,將一事無成!
游戲作文400字 篇10
今天,我一走進(jìn)教室的大門,老師就問我:“你叫什么名字?”我就這么回答了!袄蠋熡植皇遣恢牢医惺裁疵郑問什么呀?”我坐下來疑惑不解。
接著,老師問:“大家喜歡自己的姓名嗎?”同學(xué)們一聽,有的說喜歡,有的說不喜歡,但也不多啦!最多5個!澳俏覀兘o自己取一個名字吧!只要自己喜歡就可以!贝蠹衣犃水惪谕暤恼f:“好。”
寫什么好呢?我低著頭苦苦的想著!疤菩πΓ俊蔽彝蝗幌氲搅恕短胤N部隊(duì)之火鳳凰》里的唐笑笑,“對,唐笑笑!”我一下來了精神,“我可以取名‘笑笑’!”說著,我便在紙上寫了這個名字。二分鐘后,老師讓我們說說自己取這個名字的理由。我站起來說:“我的名字叫笑笑,因?yàn)槲蚁M约好刻旄吒吲d興,快快樂樂的!贝蠹衣犃宋业拿趾蠖即筚澪疫@個名字取得好。
取名取完了,下面要點(diǎn)名了。老師點(diǎn)呀點(diǎn),點(diǎn)到一個這樣的名字:天才鬼影……亂七八糟的,這正是咱班鮑先郁的名字,他站了起來,臉紅了。班級里又響起了雷鳴般的笑聲,看來,他自己也不知道自己寫的是什么名字?
取名游戲給大家?guī)砹颂卮蟮臉啡ぁ?/p>