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快樂(lè)游戲作文

時(shí)間:2021-10-14 08:49:26 游戲 我要投稿

【必備】快樂(lè)游戲作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)游戲作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】快樂(lè)游戲作文10篇

快樂(lè)游戲作文 篇1

  20xx年9月,我們學(xué)校發(fā)出了“陽(yáng)光與祖國(guó)同行”的號(hào)召,組織同學(xué)們觀察生活,積極動(dòng)腦,實(shí)踐思考,進(jìn)行傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)編活動(dòng),讓大課間豐富多彩,所以說(shuō)“陽(yáng)光體育”可真是一件大快人心的“民心工程”啊!同學(xué)們高呼:“我游戲,我精彩,我快樂(lè)!”

  12月16日下午,校園里一片沸騰——“延陵小學(xué)游戲展演”正式開(kāi)始!同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上,玩起了各種各樣的游戲:有瀟灑流暢的輪滑,有上下翻飛的花繩,有障礙重重的鐵環(huán),還有花色繁多的拍毽……令人拍手叫好!

  其中,最引人注目的就是“繩中繩”了。你瞧!一條長(zhǎng)繩里面還套著一根短繩,四年級(jí)的同學(xué)們隨著上下翻飛的花繩,邁著整齊有力的步伐,使一根根繩子變成了自己手中的法寶,跳出了技巧,跳出了花樣,跳出了健康,更跳出了活力……使人大開(kāi)眼界!

  再看,遠(yuǎn)處的北操場(chǎng)上,圍了一大群人,咦?他們這是在干什么呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心,擠進(jìn)了人堆,哦!原來(lái)是在舉行“毽球?qū)埂钡谋荣惏。≈灰?jiàn)雙方隊(duì)員精神抖擻,自信滿滿。一上場(chǎng),便給了對(duì)方一個(gè)“下馬威”。裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。先是由甲方發(fā)毽,剛開(kāi)始,進(jìn)展還算順利。雙方你一個(gè),我一個(gè),花毽懸在半空中,像一只蝴蝶,在翩翩起舞,讓人眼花繚亂!甲已兩方各個(gè)都是“絕頂高手”不分上下。突然,情勢(shì)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,甲方漸漸沉不住氣,在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭,“大意失荊州”,只好以失敗告終……隊(duì)方攤了攤手,遺憾地?fù)u了搖頭,一場(chǎng)比賽在歡樂(lè)中暫告一段落。

  這時(shí),我的目光落在了不遠(yuǎn)處的角落里,嘿!高年級(jí)的同學(xué)們正在滾鐵環(huán)呢!繞八字,鉆障礙,上橋滾,下橋滾,最終環(huán)脫鉤,滾出了一個(gè)“大滿貫”!昂!”大家忍不住為他們喝彩。隨著聲音望去,評(píng)委正出神地看著同學(xué)的表演,看他那沉醉的神態(tài),我想:他一定是找到了他童年流逝的那份快樂(lè)了吧!

  下午3點(diǎn)多,展演圓滿結(jié)束了。學(xué)校這次游戲展演活動(dòng)得到了外校老師的一致好評(píng)。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不再有學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān),不再擔(dān)心父母的嘮叨,我們將盡情歡樂(lè)地暢游在精彩的游戲中,這片操場(chǎng)將是永遠(yuǎn)屬于我們的舞臺(tái)!讓我們放聲高呼:“我游戲,我精彩,我快樂(lè)!”

快樂(lè)游戲作文 篇2

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”同學(xué)們伴著這優(yōu)美的音樂(lè)走進(jìn)了教室,同時(shí),老師也笑咪咪地走時(shí)了教室。

  老師面帶微笑地說(shuō):“今天,我們來(lái)做個(gè)小游戲“拼句游戲!”我心里高興極了。老師就說(shuō):“我們找四排同學(xué)來(lái)玩游戲!痹捯魟偮洌嗟耐瑢W(xué)都高高地把手舉起來(lái),有的同學(xué)還站起來(lái),生怕沒(méi)選著他們那一排。我們非常幸運(yùn),被選上了!

  老師開(kāi)始介紹游戲規(guī)則了:一組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)“姓名”,二組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“在什么地方”,三組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“怎么樣地”,四組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“干什么”。寫(xiě)完后,每組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)站起來(lái)讀紙條上的內(nèi)容,拼成一句話。說(shuō)完后,同學(xué)們就開(kāi)始寫(xiě)了,我看見(jiàn)有的同學(xué)在左看看右看看,好像在挑合適的人選,有的埋頭就寫(xiě),還有的同學(xué)已經(jīng)胸有成竹地坐端了。我想來(lái)想去,最后寫(xiě)下了“在操場(chǎng)里。”

  開(kāi)始讀紙條了。第一排的四位同學(xué)讀的是:“李蕊在花朵里歡樂(lè)地唱歌。”頓時(shí),同學(xué)們由安靜變得笑嘻嘻,那聲音打破了寧?kù)o。

  很快,第三排的同學(xué)開(kāi)始讀了“田園!”,當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)字的時(shí)候,心想:“哇!我不會(huì)也變成了同學(xué)們的笑星了吧!“田園在水池里悲傷的看書(shū)!”念完后,我的心像是被利劍刺了一下,尷尬極了,真想找一個(gè)縫鉆進(jìn)去,同學(xué)們哈哈大笑,有的同學(xué)笑得都快哭出來(lái)了,有的在竊竊私語(yǔ),還有的同學(xué)笑的都彎不下腰!連同桌也笑得前仰后合,像喝醉了一樣。同學(xué)們都看著我,笑聲一浪比一浪高。我的臉紅到了耳根,連忙趴在桌子上,盡量掩住我的臉。我真想讓時(shí)間快點(diǎn)走,趕快進(jìn)行下一個(gè)句子。

  終于,時(shí)間放了我一馬,該下一個(gè)了。那一個(gè)句子,使全班高興的哄堂大笑!句子是“白雪在媽媽的肚子里快樂(lè)地剪頭發(fā)!”當(dāng)我聽(tīng)到的時(shí)候,我笑得臉彤紅彤紅,眼睛好像瞇成了一條線。有的同學(xué)笑成了臉像一朵花,還不時(shí)拍打著桌子。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來(lái),我非常驚訝:怎么今天這么快就下課了?我感覺(jué)才上10分鐘!我非常失望,真想讓時(shí)光老人把時(shí)間后退到剛剛上課,好讓我們沉醉在那歡笑聲中……

快樂(lè)游戲作文 篇3

  “叮鈴鈴”,星期五下午的第二節(jié)上課鈴聲響了。這節(jié)課是“體育一”,我很擔(dān)心會(huì)不會(huì)和平常一樣,沈老師還只是讓我們做作業(yè),結(jié)果她給我們一個(gè)驚喜,帶我們?nèi)ネ饷嫱妗疤褡印庇螒颉?/p>

  大家分好組,游戲就開(kāi)始了。沈老師一聲令下,我們組謝長(zhǎng)鑫第一個(gè)跳,可是沈老師說(shuō)他跳的方法是違規(guī)了,接著輪到譚清心,別看她個(gè)子小,只見(jiàn)她輕巧有靈活地完成了任務(wù),同學(xué)們都暗暗給他拍手鼓掌。快輪到我了,我的小心臟“撲通撲通”跳得很快,看到大家用期待的目光看著我,我信心十足地順利完成了任務(wù)。

  跳格子游戲真有趣!我真想沈老師下次再帶我們玩。

快樂(lè)游戲作文 篇4

  “哇哈哈哈,哇哈哈哈!”一陣狂笑,是什么讓我這么開(kāi)心?笑話?看了一本有趣的書(shū)?NO,NO ,NO ,才不是呢,是我們?cè)谕嬗螒。哦,別暈倒,誰(shuí)說(shuō)游戲就不能讓人如此快樂(lè)?在這個(gè)游戲上午,我也數(shù)不清自己像這樣大笑過(guò)幾次。想知道我玩了什么游戲?保持你那股好奇勁,請(qǐng)往下看!

  我姐的大伯在國(guó)稅工作,正巧單位搞活動(dòng),叫我和姐姐一起去玩。我們倆是又蹦又跳到了國(guó)稅局。一到游戲現(xiàn)場(chǎng),便立馬進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài),摩拳擦掌,躍躍欲試。不過(guò)游戲真多,我們就隨便挑了一個(gè)開(kāi)始了。

  NO.1—疊紙杯子。紙杯子是一遇風(fēng)就要被刮倒的,何況要疊十個(gè)呢!還好我平衡性不錯(cuò),要不然估計(jì)成績(jī)會(huì)太不經(jīng)人意了?僧(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手時(shí),旁邊的裁判說(shuō)時(shí)間有限制,我愣了一下,把我剛建立的自信毀得沒(méi)剩下多少了。算了,拼了!我飛快地拿起杯子疊了起來(lái),雖然有點(diǎn)歪歪扭扭,但總歸不會(huì)倒下來(lái)。還是能保持平衡。等疊到第八個(gè)時(shí),我的心從害怕變到了揚(yáng)揚(yáng)得意?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我的鼻子居然在這個(gè)時(shí)候癢起來(lái)了,我不得不一邊克制住自己的鼻子和嘴巴,一邊又得繼續(xù)疊杯子。所謂一心兩用是很難辦成事的,就在此時(shí)杯子轟然倒下,成績(jī)定格在九個(gè)杯子。

  NO.2—摸球。如果第一個(gè)游戲是靠點(diǎn)技術(shù)的,那這個(gè)游戲就得憑運(yùn)氣哩。你也可以試試自己的手氣,預(yù)測(cè)自己在20xx年的運(yùn)氣咋樣。閑話不多說(shuō),去玩玩看!雖說(shuō)是玩玩,但輪到我玩時(shí),還是有點(diǎn)緊張。在一個(gè)密封的盒子里,共有12個(gè)球,其中10個(gè)黃球,2個(gè)白球。只摸出來(lái)的是黃的,就加一分,若是摸出來(lái)的是白的,便游戲結(jié)束。我每一次去時(shí)都象是在經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的考驗(yàn),當(dāng)摸到黃球時(shí)便長(zhǎng)長(zhǎng)在噓一口氣,但等下一次摸時(shí)又感覺(jué)緊張得要命,最終我還是得到了6分這個(gè)今我比較滿意的成績(jī)。

  NO.3—過(guò)橋。想想過(guò)橋,哪個(gè)不會(huì)呀?墒亲屇惆哑古仪蚍旁谄古仪蚺纳希弥蚺牟荒茏屒虻粝聛(lái)并要過(guò)這個(gè)用磚塊搭起來(lái)的橋。那可是困難多了,腳下走著,手還必須保持著平衡,要不不是走出了橋外,就是乒乓球掉了,手和腳根本協(xié)調(diào)不起來(lái)。最后,還是我不管手中的乒乓球了,直接在橋上飛奔起來(lái),才勉強(qiáng)地得到了5分。

  說(shuō)真的,我只能用N次來(lái)計(jì)算我們玩游戲的次數(shù)了,我們把喉嚨也笑啞了,手也因?yàn)榕d奮時(shí)拍桌子拍麻了,腿也跑酸了,但我們依然興奮著,開(kāi)心著。

  一個(gè)上午的游戲時(shí)間很快就過(guò)去去了,已成為回憶留在我腦海里了。每當(dāng)一想起,眼前就浮現(xiàn)出我們那天玩游戲時(shí)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景。

快樂(lè)游戲作文 篇5

  12月19日,一年一度的“玩出名堂”游戲節(jié)開(kāi)始了。這次游戲節(jié)共有三天,第一天是男生游戲,第二天是女生游戲,第三天是團(tuán)體游戲。每個(gè)班都設(shè)計(jì)出了新穎的游戲,我們班的游戲是“毽步如飛”。

  游戲節(jié)的游戲有很多,其中最吸引我的是“動(dòng)物大戰(zhàn)”和“運(yùn)球過(guò)河”!皠(dòng)物大戰(zhàn)”的規(guī)則是站在三米左右遠(yuǎn)的地方用憤怒的小鳥(niǎo)扔動(dòng)物,總共有四次機(jī)會(huì)。第一次我用力過(guò)度,憤怒的小鳥(niǎo)真得憤怒了,飛出了很遠(yuǎn)。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸,看準(zhǔn)目標(biāo)一投,終于投中了一只動(dòng)物。這個(gè)游戲告訴我們要冷靜應(yīng)對(duì)。

  “運(yùn)球過(guò)河”的規(guī)則是用手搭牢隊(duì)友的胳膊,兩人中間放一個(gè)球,比誰(shuí)走得快。開(kāi)始的時(shí)候,我們遙遙領(lǐng)先,他們緊追不舍,眼看就要追上了,但是我們加快速度,最后獲得了這一組的冠軍。這個(gè)游戲要求雙方一定要相互配合。

  這次游戲節(jié)圓滿地結(jié)束了,我們不僅玩得非常開(kāi)心,而且還得到了不少收獲,我期待下一次的游戲節(jié)。

快樂(lè)游戲作文 篇6

  今天下午,嚴(yán)老師神采奕奕地走進(jìn)教室,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了那么一句:“今天我們做一個(gè)有趣的游戲!”聽(tīng)到這個(gè),教室里立刻沸騰起來(lái),有的`奇怪地問(wèn):“玩什么游戲呢?”有的激動(dòng)得趴在桌子上說(shuō):“耶,太棒了!太棒了!”而我卻在位子想:“游戲好玩嗎?”只見(jiàn)嚴(yán)老師神情淡定,默默地轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)大字——搶糖果。原來(lái)是搶糖果!既然這個(gè)游戲叫搶糖果,那么一定有糖果嘍。果然不出所料,只見(jiàn)嚴(yán)老師拿出了一袋糖,給我們每對(duì)同桌發(fā)了一塊,哇哦,我們分到的糖果包著紫色的包裝紙,亮晶晶的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像穿了一條夢(mèng)幻的花裙子,我想,它的味道肯定也是棒棒的。想著想著,我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道,從舌尖一直沁入我的心脾我最喜歡牛奶味的糖果了,香!甜!

  接著,嚴(yán)老師宣布了游戲規(guī)則,老師說(shuō)一二,左手,我們就得舉起右手,如果對(duì)了就能得到糖果。就這么簡(jiǎn)單。∥业囊獾叵耄旱玫教枪蔡菀琢!比賽要正式開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我和同桌一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果,生怕一不留意就讓對(duì)方給搶了。 “一、二左手!”我的心咯噔了一下,居然舉起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就這樣和我擦肩而過(guò)了。真是遺憾!還好還好,后面還有機(jī)會(huì),我也如愿以償?shù)負(fù)尩搅诵膼?ài)的糖果。

  搶糖果雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)游戲,但我們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中分享了快樂(lè),還懂得了做事要一心一意。這真是有意義的一堂課。

快樂(lè)游戲作文 篇7

  上周,我們學(xué)校舉行了一年一度的游戲節(jié),這是全校同學(xué)們最喜歡的節(jié)日,也是最令人期待的節(jié)日。

  游戲時(shí)間到了,我們都飛似的沖出了教室,向自己喜歡的游戲奔去。我最先玩的是“玉米加濃炮”,“炮彈”在空中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲“慘叫”。我看著場(chǎng)上的人越來(lái)越少,心里早已急得像熱鍋上的螞蟻了,F(xiàn)在只剩我和一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)了,一個(gè)沙包飛來(lái),我一閃,躲過(guò)了?晌液竺娴哪莻(gè)人卻被打中了,我終于贏了!

  接著,我又去了二(1)班玩“人體飛行”。我從盒子里抽取了一張紙條兒,上面寫(xiě)著“school”這個(gè)單詞。我看了看對(duì)手的紙條,他的單詞比我的難多了,心里暗自慶幸:這次我贏定了!比賽開(kāi)始了,我在A~Z26個(gè)字母的地毯上跳來(lái)跳去,前面5個(gè)字母我都非常順利地完成了,可最后一個(gè)卻怎么也找不到了。眼看對(duì)手只剩下幾個(gè)字母了,便急躁起來(lái)。不過(guò),著急可不能幫助我贏得比賽,我馬上冷靜下來(lái),又仔細(xì)找了一次,終于找到了,我使勁一跳,總算贏了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣?纯磳(duì)手,他氣得火冒三丈了。

  我玩的最后一個(gè)游戲是“袋鼠跳”,游戲規(guī)則是把兩只腳都放到一個(gè)很大的袋子里,雙手各拿一邊,向終點(diǎn)跳去。我排隊(duì)時(shí)還覺(jué)得這游戲很簡(jiǎn)單?晌覄偺咨洗,就覺(jué)得兩只腳一點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚。裁判員的哨聲一響,我便以最快的速度沖了出去,不管對(duì)手怎樣都不減速,當(dāng)裁判員說(shuō)我第一名時(shí),我心里別提有多高興了。

  這次游戲節(jié),我玩得特別開(kāi)心,因?yàn)閹缀趺恳豁?xiàng)游戲的第一都被我收入囊中,禮物自然也非常多。我數(shù)了數(shù),一共有13樣禮品。我還被評(píng)選為“游戲大玩家”呢!游戲節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

快樂(lè)游戲作文 篇8

  一天,小紅畫(huà)了兩幅圖,被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同學(xué)們都自愿來(lái)幫助她。

  首先我們問(wèn)小紅畫(huà)上畫(huà)了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說(shuō):“小豬和小熊在草地上玩耍!敝懒水(huà)上的內(nèi)容我們分成兩組,男生一組女生一組,一組分則一幅圖。

  男生拿到了34塊碎片,女生30塊。我拿到了6塊拼圖,我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細(xì)地看著手里的圖,發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起,同學(xué)們也都慢慢加入進(jìn)來(lái),有的負(fù)責(zé)拼,有的負(fù)責(zé)找。正當(dāng)我們拼的差不多的時(shí)候,問(wèn)題出現(xiàn)了,小豬應(yīng)該在左邊,小熊在右,太陽(yáng)應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯(cuò)的問(wèn)題。大家立刻開(kāi)始調(diào)整,重新再來(lái)。

  終于我們成功了,看著拼好的圖,小紅破涕而笑。我們既學(xué)會(huì)了遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì),動(dòng)腦筋解決,又懂得了互相合作的道理。

快樂(lè)游戲作文 篇9

  星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。校園里人山人海,到處洋溢著歡樂(lè)。

  這次活動(dòng)共有15個(gè)項(xiàng)目,最令我難忘的是“夾乒乓球”這個(gè)項(xiàng)目這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在籃球場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始不久,那里一下子圍成一個(gè)圈,我好不容易擠了進(jìn)去。只見(jiàn)他們有的用筷子迅速地夾了一個(gè)乒乓球,放進(jìn)紙箱,接著又去夾下一個(gè);有的卻怎么也夾不起

  終于到我了!叭⒍、一,開(kāi)始”只聽(tīng)到老師一聲令下,我立刻夾住了一個(gè)乒乓球,馬上把乒乓球放進(jìn)另一個(gè)紙箱里?墒,接下來(lái)乒乓球似乎不聽(tīng)我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我越來(lái)越緊張,心砰砰直跳,額頭沁出細(xì)小的汗珠!袄蚶颉e緊張,你一定能行,加油”老師在旁邊為我加油。我平舒一口氣,心漸漸平靜下來(lái),經(jīng)過(guò)努力,總算在三十秒內(nèi)夾完了10個(gè)乒乓球。老師獎(jiǎng)送了我一份文具禮物。我高興的跳了起來(lái),心里比吃了蜜糖還甜。( )

  后來(lái),我還參與了其他項(xiàng)目。別提多高興了。從這次活動(dòng)我明白,努力就會(huì)有收獲。

快樂(lè)游戲作文 篇10

  周五那天,晴空萬(wàn)里,我們班進(jìn)行了蹦跳游戲比賽。走出教室,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到戶外活動(dòng)區(qū),我們立刻按照小組的隊(duì)伍排好。老師開(kāi)始向我們介紹蹦跳游戲的方法和規(guī)則:把全班同學(xué)平均分成兩組,讓我們看地面,很多圓圈出現(xiàn)在我眼前,有單圈和雙圈,單圈單跳腳,雙圈嘛,顯而易見(jiàn)就用兩只腳跳。第一位同學(xué)必須超過(guò)老師所在的位置,下一位同學(xué)才能跳。

  老師剛講完,我的肚子里像是有只小兔七上八下的,怎么辦呢?我可從來(lái)都沒(méi)有這樣跳過(guò)。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的順利過(guò)關(guān),我更加心急如焚了。輪到我跳了,雙腳動(dòng)作不協(xié)調(diào),一不留神跳錯(cuò)了一個(gè),我拖我們組后腿了。我暗暗下定決心要好好練習(xí)就終會(huì)有成功的那天的,失敗是成功之母!

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