關(guān)于一次有趣的游戲作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一次有趣的游戲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次有趣的游戲作文 篇1
星期六,我的鄰居陳子依家來(lái)了一位小客人,雖然我不知道她的名字,但我們依然玩得很開(kāi)心,一次有趣的游戲。
她剛到時(shí),我把她們邀請(qǐng)到我家做客,坐了一會(huì)兒,“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲,好不好?”我興奮地說(shuō)。她們聽(tīng)后高興地跳起來(lái),拍著手叫道:“好呀!好呀!我最喜歡玩了!”我也很高興,接著提議:“我們來(lái)劃拳,石頭剪刀布,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就先來(lái)捉。”她們滿口說(shuō)好。我們開(kāi)始劃拳,“哈哈”是那位客人先來(lái)捉。
我和陳子依連忙向隱蔽的地方躲去。那位小客人也同時(shí)在數(shù)“1、2、3……20”呀!到時(shí)間了,我緊張起來(lái),陳子依躲在爸媽臥室的床后面,讓床遮住她,我一動(dòng)不動(dòng)地躲在奶奶臥室里的一把大躺椅下。小客人瞪著豆大的眼睛開(kāi)始在找我們,她仔細(xì)地搜查,不放過(guò)任何角落。好一個(gè)躲貓貓的高手,只見(jiàn)她躡手躡腳的走近陳子依藏的地方,“砰砰”聽(tīng)到了槍聲。原來(lái)小客人找到了陳子依,把食指和拇指合成槍的樣子指向了她!拔易プ∧懔,陳子依!蹦俏恍】腿碎_(kāi)心地叫道。
小客人都把陳子依給逮到了,陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀!我肯定逃不過(guò)她的手掌心。客人又來(lái)到我躲的臥室里,我的心怦怦直跳,我緊閉眼睛,屛住呼吸,把手合攏祈禱:“不要抓住我,不要抓住我!”可老天不遂人愿,她已發(fā)現(xiàn)我了。“哈哈,我也抓住你了,姐姐!”“唉!我怎么也被捉住了?”我垂頭喪氣地說(shuō)。
后來(lái),我們輪流著做,整整一個(gè)下午我們都開(kāi)心極了!
一次有趣的游戲作文 篇2
童年!總會(huì)有許多豐富多彩的游戲,正是這些游戲使童年有了歡笑。今天,我就來(lái)給大家講一講,我最愛(ài)玩的游戲——兩人三足比賽。
二年級(jí)的時(shí)候,放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹,堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規(guī)則:兩個(gè)人的腳用繩綁好,一起走到終點(diǎn),就算勝利。我們分配好后,爸爸與叔叔一組,堂妹與妹妹一組,而我和堂姐一組。我們綁好腳后,兩人三足比賽就開(kāi)始了。
爸爸和叔叔手握手,走起來(lái)大步流星,他倆自信滿滿的,讓人覺(jué)得冠軍非他們莫屬。看看妹妹這組吧!她倆一個(gè)走前、一個(gè)走后、時(shí)不時(shí)拉拉扯扯,步子又小又慢。來(lái)看我和堂姐吧!我們倆叫著“一二、一”的口號(hào),手牽手,步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個(gè)組不知為什么,摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了?商媒悴恍⌒慕O倒了,我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了!笆〖氨页J隆,差一點(diǎn)就贏了。
不過(guò)“友誼第一,比賽第二”。
我在這次游戲中明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切;做事要細(xì)心。
一次有趣的游戲作文 篇3
今天,我有課。我吃完早餐,準(zhǔn)備好東西,就和弟弟一起去驕子學(xué)了。
我們來(lái)到驕子,來(lái)到我們的班級(jí),我和弟弟找到自己的位置坐下。過(guò)了一會(huì),老師就拿著課本,輕輕地走進(jìn)了教室,開(kāi)始為我們上課。
首先,老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“我們都是木頭人”。游戲規(guī)則是:我們先分成四組,每組有四個(gè)人。我在第二組。游戲開(kāi)始之后,我們都不能動(dòng),也不能笑,更不能說(shuō)話。
游戲開(kāi)始了,我們大家都沒(méi)有動(dòng),沒(méi)有笑,沒(méi)有說(shuō)話?墒抢蠋熗蝗蛔叩轿业那懊,做了一個(gè)鬼臉,我一下子就哈哈大笑起來(lái)了,然后我們組輸了。老師又走到其他同學(xué)面前做鬼臉,大家都忍不住大笑起來(lái)。因?yàn)槔蠋熥龅墓砟樚眯α。所以,我們每一組都輸了。
大家不服氣,說(shuō):“再來(lái)一次!崩蠋熞菜斓卮饝(yīng)了。于是,第二輪游戲也開(kāi)始了。我想到了一個(gè)辦法,我拿出一本書(shū),眼睛一直盯著書(shū)看,這樣分散注意力就看不見(jiàn)老師做鬼臉了。但是這也難不倒老師,老師開(kāi)始撓我們癢癢,第一第三第四組都被老師打敗了,只有我們第二組忍著。老師開(kāi)始撓我們第二組的癢癢了。老師的手就像雞爪一樣,在我的腰移動(dòng)。但是,我都忍住了沒(méi)有笑。老師沒(méi)有放棄,繼續(xù)撓我的癢癢,我心想:“老師有完沒(méi)完啊。”老師撓了一會(huì),放棄了。說(shuō):“第二組勝利!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,非常開(kāi)心。
今天這個(gè)游戲真好玩,我們都想繼續(xù)玩。
一次有趣的游戲作文 篇4
今天上品社課,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲,需要單腳獨(dú)立,兩只手上放各放一只筆只筆,誰(shuí)沒(méi)讓筆掉下來(lái)自己還不倒就是我們這次游戲的最終贏家。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,非常想?yún)⑴c這次的游戲。老師點(diǎn)了四位女同學(xué):朱珠、袁泉、張美還有秦雅涵。游戲開(kāi)始了,幾位參賽者都非常厲害,紋絲不動(dòng),手背上的筆也像定住了一樣。其他同學(xué)也非常激動(dòng),紛紛都站起來(lái)觀看。“啊,袁泉輸了!”看到袁泉雙腳已經(jīng)落地了,第二組的同學(xué)都嘆了一口氣。我的同桌戴亞芃一直在做搞怪的表情,想讓逗一逗講臺(tái)上的同學(xué),讓他們堅(jiān)持不住。秦雅涵好像看到了戴亞芃滑稽的表演,一直像塊木頭的她,好像快堅(jiān)持不住了,就像一棵小樹(shù)快被大風(fēng)刮掉一樣,可是她還是咬了咬牙,堅(jiān)持住了。幾位參賽者,非常冷靜,其他的同學(xué)不像她們冷靜,非常激動(dòng)。因?yàn)樗齻儗?shí)在太厲害,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)決出勝負(fù),我們就倒數(shù)10秒:“10!9!8!7!……”大家都屏氣凝神,盼望著最后的結(jié)果:“這三位同學(xué)都贏啦!”聽(tīng)到這一聲音,平靜的教室又一次“炸開(kāi)了鍋”:“朱珠好厲害!”“張美也不錯(cuò)呢!”“秦雅涵也很棒哦!……”
這次的游戲非常有趣,同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的“超強(qiáng)水平”,而且還告訴了我們一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利!
一次有趣的游戲作文 篇5
游戲,大家都很喜歡,記一次有趣的游戲。今天我們閱讀欣賞班又開(kāi)展了一次游戲——寫(xiě)紙條。
游戲的規(guī)則是這樣的:南邊的同學(xué)在紙條上寫(xiě)人名或稱呼,中間的同學(xué)寫(xiě)在什么地方,北邊的同學(xué)寫(xiě)干什么。接著把寫(xiě)好的紙條分三類分別放在三個(gè)盒子里,請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)摸三張紙條,造成一個(gè)句子。如果句子不符合實(shí)際就要表演一個(gè)節(jié)目,符合實(shí)際就送給他掌聲。
同學(xué)們拿到紙條迅速地把該寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在紙條上,然后把紙條放到老師指定的盒子里。
游戲開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)了“笑死你”三個(gè)大字,我們看了也笑了。首先請(qǐng)我上去摸。我心里祈禱,希望能摸出一個(gè)通順的句子。我用手去摸左邊的盒子,哦!是“爺爺”,我又用手分別去摸中間和右邊的盒子,句子出來(lái)了,老師讓我大聲讀出來(lái),“爺爺在廚房里偷吃!
“哈哈哈……”同學(xué)們?cè)谙旅媾醺勾笮Γ乙哺蠹倚α似饋?lái)。郭老師說(shuō):“句子基本符合實(shí)際!鳖D時(shí)場(chǎng)下發(fā)出了熱烈的掌聲。我隨著這歡快的掌聲高高興興地走下了臺(tái)。
郭老師又找了宋巍、方乾上來(lái)摸,他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書(shū)法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”,聽(tīng)了這兩個(gè)句子,下面的同學(xué)像炸開(kāi)了鍋,教室里沸騰了,老師也笑得合不攏嘴。
教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣,大家都沉浸在歡樂(lè)中。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!
一次有趣的游戲作文 篇6
天氣漸漸放晴,只聽(tīng),微風(fēng)徐徐撲面而來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽,心曠神怡,我大步流星的走進(jìn)金筆作文班教室,嘴里露出了一絲微笑——今天有一別開(kāi)生面、新穎別致的游戲,不錯(cuò),它叫做“小雞啄米”。
只見(jiàn)老師擺開(kāi)場(chǎng)子,在講座上擺起兩個(gè)碩大的盆子,里面裝滿了像小蟲(chóng)子一般的乒乓球——這是小米;后面有兩個(gè)小碗——它們用來(lái)裝“米”。我們被分為兩組,我被分到了“戰(zhàn)狼隊(duì)”,但對(duì)面組氣勢(shì)洶洶,人高馬壯,無(wú)一不摩拳擦掌、自信十足,使我心里總忐忑不安、怏怏不悅。
游戲開(kāi)始了,我們?yōu)榱讼葋?lái)個(gè)下馬威,派出了高大魁梧徐林浩,對(duì)面也不甘示弱,派出了身手敏捷的劉宇飛。又聽(tīng)老師一聲令下,頓時(shí)一片混亂,只見(jiàn)徐劉兩人叼起勺子,轉(zhuǎn)眼間,不約而同的勺起乒乓球,他們可真急啊,那乒乓球,如二個(gè)調(diào)皮的孩子,又陰陽(yáng)交錯(cuò)的跳了出來(lái),搞得兩人手忙腳亂,我們看到這滑稽的情景!皳溥辍币宦暪笮Γ瑒⒂铒w好像領(lǐng)悟了訣竅,頓時(shí)茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗,只見(jiàn)他眉頭一皺,小心翼翼舀起乒乓球,不慌不忙的,對(duì)面的碗漸漸盛了幾個(gè)球。
我們組的徐林浩,誰(shuí)知道他出師不利,出現(xiàn)了一邊倒的形式,對(duì)面的遙遙領(lǐng)先,使我驚慌失措:“哎呀,這劇情不是這樣的吧,我們這邊不至于這么弱吧?”我們按捺不住此刻的心情,竟不顧一切去干擾對(duì)方得分,但就算我們力挽狂瀾,但仍舊無(wú)力回天,對(duì)面以十一比六的壓倒式成績(jī)贏了,我們也無(wú)可奈何,心灰意冷,只能怪自己沒(méi)能把握最佳時(shí)機(jī)。
小雞啄米,讓我明白,我們不能只靠力量取勝,我們還要用上智慧、技巧,才能完美過(guò)關(guān)。我們不能看事物的.外觀,要能看事物的本質(zhì),不然,只能讓人大失所望……
一次有趣的游戲作文 篇7
今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。
我看見(jiàn)老師不停地在撕紙,這是干什么呢?我疑惑起來(lái)了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來(lái),為什么要抽簽考試?每人發(fā)一張卷子不就行了,還要抽簽?老師把撕下來(lái)的紙發(fā)下來(lái)了,并神秘地說(shuō):“大家在這張紙上寫(xiě)上自己的姓名,再折好,然后交給我!蔽荫R上寫(xiě)完,折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我,我看看你,許多疑問(wèn)在腦子里面想來(lái)想去,我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>
這時(shí),老師又發(fā)下來(lái)一張紙說(shuō):“寫(xiě)上自己想到的地名!”我們聽(tīng)完,很驚訝,老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,我們寫(xiě)完了,又折好,再交給老師。我見(jiàn)有的同學(xué)來(lái)回問(wèn)同學(xué)。這時(shí),老師又發(fā)了一張紙,老師又說(shuō):“這張紙寫(xiě)跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng),”我寫(xiě)了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次,老師把剛才寫(xiě)好的紙條給我們每人發(fā)了三張,老師不讓我們打開(kāi)看。我看見(jiàn)有好多人都沖著陽(yáng)光看,真得很想知道里面寫(xiě)的是什么。這時(shí)候,老師讓同學(xué)開(kāi)始念。據(jù)我猜測(cè)有的同學(xué)很想讓他(她)念到自己,這樣就可以知道自己的是什么了!還有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是沒(méi)有辦法了。
我們開(kāi)始念了,有人念:“吳搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被說(shuō)的人都很尷尬,哭笑不得。這時(shí)我想:吳搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白無(wú)故地在家挖什么洞,閑得沒(méi)事干吧!又有人念了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴!碑(dāng)時(shí)我愣了,我當(dāng)時(shí)很想哭,又哭不出來(lái),我的臉通紅,真的很不可思議。有的人又念了“王國(guó)良在挖洞。”“張宇飛在學(xué)校飛!薄袄钊衷谔(yáng)上溜狗!钡群枚噙@樣可笑的句子。
今天的游戲太好玩了,笑得肚子都有點(diǎn)疼了。點(diǎn)評(píng):
描寫(xiě)了作文課上一次有趣的小游戲的過(guò)程,全文突出有趣二字,從最開(kāi)始的疑惑,到最后的笑得肚子疼。結(jié)構(gòu)連貫,過(guò)渡自然,思路清晰,語(yǔ)言優(yōu)美。
一次有趣的游戲作文 篇8
今天下午,暖暖的陽(yáng)光照著美麗的校園?斓椒艑W(xué)的時(shí)間了,老師帶著我們玩了個(gè)有趣的老鼠十八洞的游戲。
老師叫楊雨軒范朕國(guó)扮成貓站在大圈內(nèi),鞠一諾王子俊等同學(xué)扮成老鼠站在大圈外,其余同學(xué)手拉手站在大圈上做籬笆。老鼠要設(shè)法鉆過(guò)籬笆,貓要追趕老鼠,逮住老鼠,被捉的老鼠要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了,扮演老鼠的同學(xué)像猴子似的在同學(xué)們的手臂下鉆來(lái)鉆去,不停地跑著笑著,大聲地叫著。扮演貓的同學(xué)直盯小老鼠眼皮都不眨一下,一秒鐘也不放過(guò)。突然,楊雨軒跑著跳起來(lái),一把抓住了鞠一諾!弦恢Z被逮住了,要表演節(jié)目’‘同學(xué)們大聲喊。鞠一諾小臉一紅,不好意思的低下了頭!屛覀兪幤痣p槳,小船兒迎風(fēng)波浪......’‘歌聲笑聲和我們的吶喊聲在校園里回蕩。
這個(gè)游戲是不是很有趣呢?有時(shí)間玩玩吧,相信你和我們一樣一定很開(kāi)心!
一次有趣的游戲作文 篇9
同學(xué)們,你們玩過(guò)呼拉圈嗎?但我今天介紹的玩法卻與眾不同,這種新的玩法就叫做“幸福傳遞”,你們是不是很想知道新的玩法呢?不要著急,我這就開(kāi)始講!
玩之前我先來(lái)講一下游戲規(guī)則吧!首先把班上的同學(xué)分成男女兩隊(duì),然后手拉手,第一位身上帶著呼拉圈,傳遞過(guò)程中不能松手,如果松了手就要重新開(kāi)始。大家都知道游戲規(guī)則了,看看同學(xué)們是怎么玩的吧。
比賽開(kāi)始了,選手們個(gè)個(gè)不甘示弱。女生隊(duì)的第一位同學(xué)眼疾手快地傳遞給了下一位同學(xué),男生看見(jiàn)了也飛快地傳遞給下一位同學(xué),女生緊接著快速傳遞給下一位,男生緊追其后,女生邊傳邊喊:“加油!加油!加油!必勝!”聽(tīng)到前面的喊聲,女生的速度又變快了許多,慢慢地男生落在了后面,快到最后的同學(xué)了,女生大聲地喊著:“加油!加油!必勝!必勝!”。最緊張的時(shí)刻到了,男生也快到最后一個(gè)了,我們不斷地加油,終于,我們搶先一步到了,最后一位女同學(xué)舉起呼拉圈,當(dāng)時(shí)知道我們女生贏了,女生吶喊了一聲“OHYEAH”!男生沒(méi)有失落,堅(jiān)持著體育精神把它傳完才放下,這一點(diǎn)讓我很敬佩!
比賽結(jié)束后,老師問(wèn)我們:“你們是怎么做到的?”我們回答:“我們加油、打氣就可以就可以變快了!崩蠋煱堰@些告訴了男同學(xué),男同學(xué)知道后決定向我們學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)就是力量。
大家還玩過(guò)什么?也來(lái)分享一下吧!
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