六年級(jí)關(guān)于游戲的作文700字
導(dǎo)語(yǔ):小光是沉迷于電腦游戲,晚上都會(huì)玩到三更半夜,功課也懶得做。很晚才睡覺(jué),導(dǎo)致睡眠不足。小編收集關(guān)于游戲的作文,歡迎閱讀。
第一篇:沉迷電腦游戲
小光是沉迷于電腦游戲,晚上都會(huì)玩到三更半夜,功課也懶得做。很晚才睡覺(jué),導(dǎo)致睡眠不足。小光的這種壞習(xí)慣,父母卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
在學(xué)校,小光就會(huì)趴在桌子上打瞌睡。“當(dāng)!”老師拍了桌子,小光才睜開(kāi)眼睛。老師用兇巴巴的眼神瞪著小光,喝到“作業(yè)呢?”小光慌了手腳,說(shuō):“在,在……在家呢!”老師半信半疑的走開(kāi)了。
在家里,小光也會(huì)早餐不吃,上校車(chē)。母親察覺(jué)到有些不對(duì)勁,卻自言自語(yǔ)地說(shuō):“這孩子,飯不吃,牛奶不喝的上學(xué),不僅變瘦了,還熊貓眼越來(lái)越明顯!真不像話!到底晚上在干什么啊!畢竟期中考也快到了,這孩子或許在復(fù)習(xí)吧……”自我安慰后,小光的母親笑著繼續(xù)干活了。
母親越來(lái)越不忍心看見(jiàn)小光越來(lái)越消瘦不成人形的樣子,便打算打電話給老師請(qǐng)老師減輕孩子的作業(yè)量。“喂?張老師嗎?我是小光的媽媽。”小光的媽媽客氣的說(shuō)到。老師吃了一驚,說(shuō):“小光的媽媽啊,你好你好,我正打算打電話給您呢!”小光的媽媽問(wèn)了老師是不是小光犯了什么錯(cuò),老師才找她的,老實(shí)說(shuō):“不不不,小光最近情況不佳,作業(yè)總是不做,塞在書(shū)包里,卻騙我們說(shuō)作業(yè)落在家了。不止這樣,小光經(jīng)常在上課時(shí)打瞌睡,請(qǐng)問(wèn)這是怎么一回事呢?”老師的話把小光的媽媽嚇了一大跳。討論了一會(huì),母親覺(jué)得小光肯定在玩電腦,導(dǎo)致他心不在焉的。便打算審問(wèn)小光。
回到家,小光被叫到父母的面前。小光的爸爸問(wèn)小光是不是有這么一回事,小光只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。父母生氣的批評(píng)小光。小關(guān)知道自己做錯(cuò)了,低著頭,紅著臉低頭認(rèn)錯(cuò)。父母說(shuō):“小光,別怪爸爸媽媽沒(méi)有提醒你,如果你再這樣貪玩,我們就會(huì)把你的電腦搬走!”
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),小光開(kāi)始努力讀書(shū),不再像以前那樣沉迷于電子游戲。小光的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,每天也都保持著良好的飲食習(xí)慣,早睡早起。也給自己制定了適當(dāng)?shù)臅r(shí)間玩電子游戲。
第二篇:殘酷的心理游戲
今天,老師讓我們玩一個(gè)心理游戲,游戲是這樣的:先在紙上寫(xiě)出五個(gè)自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四個(gè)人(物)去掉。留下的那個(gè)就是對(duì)自己最重要的。我略一思索,寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)K、電腦。
我第一個(gè)去掉的是電腦,因?yàn)槲抑话央娔X當(dāng)作娛樂(lè)工具,作業(yè)做累了可以去玩一會(huì)兒放松一下,就算電腦沒(méi)了,我也可以找其他的東西代替,或者不玩也可以。況且,沒(méi)有了電腦我的視力就不用擔(dān)心會(huì)下降了,否則很有可能變成“四眼田雞”。
接著我劃去了同學(xué)K,平時(shí)我和他同甘共苦,一起寫(xiě)作業(yè),一起運(yùn)動(dòng),感情深厚,但相比之下,還是我的親人比較重要。雖然依依不舍的,但還是只能先讓他離開(kāi)了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)眼前剩下三個(gè)人:爸爸、媽媽、老師。我的筆變得沉重了。
當(dāng)老師再次下令讓我們?nèi)サ舻谌齻(gè)人的時(shí)候,我難過(guò)地趴在桌上,不想動(dòng)筆了?衫蠋熣f(shuō),你必須再去掉一個(gè)。我咬咬牙,輕輕地去掉了老師。都說(shuō)“一日為師,終生為父”。老師教給了我豐富的知識(shí),令我終身受益,這份師生情怎么割舍得下?可是……我難過(guò)得想哭了。
只剩爸爸和媽媽了,他們都是我生命中最親的人啊。能不能不選擇啊?可是老師說(shuō),人生無(wú)常,我們無(wú)法預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么事,如果他們中只有一個(gè)人,能夠繼續(xù)陪你走人生的路,你還是必須得面對(duì)這樣的情形。
我痛苦極了。眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽平時(shí)照顧我、關(guān)心我的情景,他們對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要,缺一不可啊。四周靜得可怕。平時(shí)嬉皮笑臉的同學(xué)也都一臉嚴(yán)肅。大家都在艱難在抉擇著。也許,爸爸比較勇敢,比較堅(jiān)強(qiáng),比較能原諒我的選擇吧。平時(shí)爸爸早出晚歸,都是媽媽在照顧我,我實(shí)在離不開(kāi)媽媽呀。我想著,閉著眼劃去了爸爸。
這時(shí),大部分同學(xué)的紙上只剩下媽媽了?墒抢蠋熖岢隽艘粋(gè)更加殘酷的問(wèn)題,如果你和媽媽只能留一個(gè)在這個(gè)世界上,你會(huì)留誰(shuí)?
留下媽媽吧,我毫不猶豫地劃去了自己?墒,沒(méi)有了我,媽媽該多么痛苦呀。我仿佛看到媽媽茶飯不思、滿臉憔悴的樣子。
多么殘酷的心理游戲!
第三篇:我最喜歡的游戲
我玩過(guò)的很多游戲當(dāng)中,最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語(yǔ)”游戲。
上周末晚上,吃過(guò)晚飯后,我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議:“不如,我們來(lái)玩‘成語(yǔ)’游戲吧?”。“好,好,好!”我連聲贊成。
在游戲開(kāi)始之前,我們定下了游戲規(guī)則:誰(shuí)輸了,就在誰(shuí)的鼻子上貼張小紙條。
游戲第一部分:成語(yǔ)接龍。
首先,由我開(kāi)始先說(shuō):“一諾千金。”接著媽媽說(shuō):“今非昔比。”爸爸最后說(shuō):“比比皆是。”
我:“事半功倍。”媽媽:“背道而馳。”爸爸:“姍姍來(lái)遲。”“錯(cuò)了,爸爸錯(cuò)了。”我急忙大聲叫起來(lái),“正確的應(yīng)該是持之以恒。”爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō):“是的,我姑娘說(shuō)的對(duì),爸爸的確錯(cuò)了,該罰!”爸爸說(shuō)完,立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛(ài)又滑稽的樣子,我得意的偷偷在心里笑個(gè)不停。
游戲第二部分:看圖猜成語(yǔ)。
第一題:圖畫(huà)提示,一個(gè)顏料盤(pán),一條蛇,一支小棍,兩只腳。
我一看立刻就明白了,搶先說(shuō):“蛇年大吉”。媽媽笑了:“是‘畫(huà)蛇添足’”。爸爸評(píng)判說(shuō):“這題媽媽對(duì),”爸爸指著畫(huà)解釋道:“你看著上面有蛇、有畫(huà)盤(pán)、有腳,意思很明白告訴我們是‘畫(huà)蛇添足’”。我這時(shí)恍然大悟,我太著急太粗心了,忘記有腳了。
第二題:媽媽拿出一幅畫(huà)捂住半張,畫(huà)面只見(jiàn)一個(gè)人捂著自己的耳朵。
由于上題的失敗,這次我小心翼翼的讓爸爸先猜,爸爸思考片刻,做無(wú)奈狀:“閉目塞聽(tīng)。”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,移開(kāi)捂畫(huà)的手,畫(huà)面露出一個(gè)鈴鐺。我看著圖畫(huà)馬上就想到了,“是‘掩耳盜鈴’嘛”。這題我答對(duì)了,爸爸錯(cuò)了。
……
不知不覺(jué),夜已經(jīng)很深了,游戲業(yè)結(jié)束了,我們?nèi)齻(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑,每個(gè)人臉上都貼滿了紙條。“成語(yǔ)”游戲,不禁讓我積累了詞匯量,而且還讓我了解了許多成語(yǔ)故事。我和爸爸媽媽約定好下周末還要再玩。
【六年級(jí)游戲的作文700字】相關(guān)文章:
游戲六年級(jí)作文10-25
六年級(jí)作文游戲09-03
顛倒游戲六年級(jí)作文06-06
游戲課堂六年級(jí)作文06-15
童年的游戲六年級(jí)作文10-26
有趣的游戲六年級(jí)作文08-31
六年級(jí)關(guān)于游戲的作文04-01
六年級(jí)快樂(lè)的游戲作文04-21
快樂(lè)的游戲六年級(jí)作文07-06
六年級(jí)有趣的游戲作文07-17