記一次游戲作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的記一次游戲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲作文 篇1
今天老師宣布一個(gè)驚人的好消息：“玩搶板凳的游戲�！崩蠋熢捯暨�沒落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興地跳起來(lái)并喊到：“太棒了！”當(dāng)然，我也不例外，激動(dòng)地等待著游戲的開始。
終于到了玩游戲的時(shí)間了。首先，老師宣布游戲規(guī)則：“搶板凳的游戲是請(qǐng)六名同學(xué)上臺(tái)，當(dāng)我開始拍巴掌時(shí)，這六名同學(xué)就開始轉(zhuǎn)圈；只要我的巴掌一停，六名同學(xué)就開始搶板凳。但只給五張板凳，搶不到板凳的同學(xué)要上臺(tái)表演節(jié)目�！�
接著，老師找了六位同學(xué)，拿了五張板凳開始玩游戲，當(dāng)時(shí)被選中的六位同學(xué)個(gè)個(gè)都是滿面春風(fēng)、得意洋洋，精神可佳了。
緊接著掌聲響起來(lái)了，六位同學(xué)開始轉(zhuǎn)起圈來(lái)，跑啊跑，個(gè)個(gè)都集中精力，表情緊張的樣子，隨時(shí)準(zhǔn)備著搶身邊的凳子。跑啊跑著，個(gè)個(gè)都滿臉通紅，可能有些同學(xué)一直在想：老師怎么還不停下她拍動(dòng)的巴掌啊……我們的頭都暈了。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，老師再看一個(gè)個(gè)同學(xué)汗流浹背，東倒西歪。突然掌聲停下，六個(gè)同學(xué)紛紛向自己旁邊的板凳坐下。這時(shí)，倪佳穎剛要坐下身邊的板凳，卻被機(jī)靈的喜樂園用屁股一掬，兩手一推，將倪佳穎那瘦小的身子推到了旁邊，凳子被喜樂園霸占了。倪佳穎生氣地說(shuō)：“喜樂園的屁股真大，強(qiáng)占了我將得手的凳子，真不甘心！”老師當(dāng)時(shí)也只有將倪佳穎請(qǐng)到講臺(tái)，讓她表演節(jié)目了。倪佳穎好無(wú)奈地走上臺(tái)，她選擇了唱歌：“機(jī)器貓。”還好，同學(xué)們和她一起唱的。動(dòng)聽的歌聲停止了，有趣的游戲也就結(jié)束了，老師讓那六名同學(xué)各自回到自己的座位上。
我依然沉浸在剛才的那場(chǎng)有趣的游戲氣氛中，心里一直久久不能平靜。好想自己也能參加玩一次過過癮。
記一次游戲作文 篇2
這周六，我學(xué)習(xí)的狀態(tài)極好，作業(yè)飛快，一副要登臨學(xué)霸寶座的態(tài)勢(shì)。媽媽對(duì)此感到歡喜，大發(fā)慈悲，獎(jiǎng)勵(lì)我玩游戲。我一把搶過媽媽遞來(lái)的ipad，急急地打開“植物大戰(zhàn)僵尸”。
我點(diǎn)開了那個(gè)多次不能越過的關(guān)卡，選好植物，開始游戲。
先跳出來(lái)的是一個(gè)歪嘴斜眼的路障僵尸，我趕緊種上了兩顆豌豆射手對(duì)付它。豌豆射手圓圓的大腦袋，腦后長(zhǎng)了一片葉子，嘴巴像罐子的瓶口。腦袋下方是一根細(xì)長(zhǎng)的莖，這就是它的身體。腳由四片葉子代替。從頭到腳的綠色。我的心蹦得緊緊的，像拉滿了的弓弦。因?yàn)樵诮┦拿媲�，豌豆射手不堪一擊�?/p>
一次次的闖關(guān)失敗，讓我此次早有準(zhǔn)備。
我巧施妙手，在豌豆射手的前面種上了一個(gè)土豆色的小堅(jiān)果。當(dāng)僵尸只顧埋頭啃食小堅(jiān)果，全無(wú)防范之際，豌豆射手就擁有了連續(xù)發(fā)射豌豆炮彈的機(jī)會(huì)。魔力十足的僵尸哀嚎著一頭栽倒在地上。我長(zhǎng)出了一口氣，拍著胸口，心中暗道：“實(shí)在太險(xiǎn)了！”
可光靠?jī)蓚�(gè)豌豆射手，是躲得過初一，躲不過十五呀！
很快，一排又一排的僵尸撲了上來(lái)。他們的膝蓋似乎是斷了的，小腿和腳不受控制地朝著任意一個(gè)方向，那一瘸一拐的模樣，太驚悚了。僵尸沒有死的概念，不緊不慢地從后院逼近。他們有的穿著大紅色裙子，手拿毒藥瓶；還有的頭上套著一個(gè)水桶，手拿繩圈……最可怕的是巨人僵尸，它抱著電線桿，背上還背著一個(gè)小鬼僵尸，他正咧著大嘴，露出脫落殘缺的黃牙，沖我貪婪地笑。
我隔著屏幕，還是感到一陣自下而上的寒意。
我飛快地補(bǔ)種植物來(lái)抵擋，沉著應(yīng)戰(zhàn)。在豌豆大炮的連續(xù)攻擊下，有的僵尸身體迅速變成了一團(tuán)灰，散去；有的腦袋掉到地上，身體也散了架；有的兩腿一軟，跪倒在地。
僵尸慢慢少了，原先還氣勢(shì)洶洶的僵尸大軍，失去了威力。就連體形高大，身材健碩的巨人僵尸，最后也只能發(fā)出悲痛的慘叫。
“歐耶，大獲全勝！”我揮舞雙臂，大喊，聲音沖出窗外，驚得樹上的飛鳥倉(cāng)惶地飛走了。
游戲結(jié)束了，正想再來(lái)一次，發(fā)現(xiàn)媽媽正在不遠(yuǎn)處微微地朝我笑呢。我知道她的意思，乖乖地送上ipad。我知道，游戲雖好，也只能是一時(shí)的放松，一個(gè)學(xué)生，怎么可以貪念游戲呢！
記一次游戲作文 篇3
說(shuō)起捉迷藏，相信大家一定都很熟悉吧！
午休時(shí)間，我們班級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了捉迷藏的游戲。我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定勝負(fù)，最后輸?shù)哪敲瑢W(xué)負(fù)責(zé)找。要求：找的同學(xué)用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，倒數(shù)30個(gè)數(shù)，其他同學(xué)需要在30秒內(nèi)藏好，時(shí)間一到，她把紅領(lǐng)巾扯下來(lái)放在了地上，這時(shí)候的紅領(lǐng)巾叫做“地雷”，在她出去找人的時(shí)候，如果地雷被偷了，那么下次她還得繼續(xù)找。如果地雷沒丟，誰(shuí)第一被找到，誰(shuí)就是下一個(gè)被蒙眼睛的人。同學(xué)們都怕第一個(gè)被找到，把自己藏的都特別隱蔽，也沒有人敢出來(lái)偷地雷，找的人呢！怕地雷被偷，也不敢走的太遠(yuǎn)，真是進(jìn)退兩難��！
你看，她三步兩回頭的朝垃圾桶后面走去，到那一看，沒有人；又倒著走向墻角，這時(shí)，過來(lái)一個(gè)人，把頭縮進(jìn)衣服里，因?yàn)槎即┑男７�，認(rèn)不出來(lái)是誰(shuí)，找的人一看，來(lái)人偷地雷了，她以迅雷不及掩耳的速度跑向地雷，把“地雷”緊緊的摟在懷里，偷地雷的那人也三步并作兩步，以百米沖刺的速度來(lái)到了，兩個(gè)人，一個(gè)偷沒成功，一個(gè)看見人認(rèn)不出是誰(shuí)，還沒分出勝負(fù)呢！上課的鈴聲響了，一場(chǎng)沒有結(jié)局的游戲不得不就這樣結(jié)束了。
唉！我說(shuō)偷地雷的同學(xué)��！咱做事能不能光明正大的呀？你說(shuō)你把頭藏起來(lái)了，誰(shuí)知道你是誰(shuí)呀？你以為你是去偷真地雷嗎？
記一次游戲作文 篇4
上課啦，教室里傳出緊張而快樂的歡呼聲，如海浪一般，一浪高過一浪。你猜得沒錯(cuò)，我們班正在玩游戲呢。
陳老師宣布游戲規(guī)則：把書簽給一個(gè)同學(xué)，由他傳遞給下一個(gè)人，以此類推，當(dāng)音樂停的時(shí)候，書簽在誰(shuí)手里，誰(shuí)就是幸運(yùn)者，這就是游戲名稱幸運(yùn)書簽的由來(lái)。
音樂響起，同學(xué)們迅速地開始傳遞書簽，生怕遭到幸運(yùn)之神的光臨。我同桌特別緊張，攥著拳頭，大拇指使勁搓啊搓，已經(jīng)搓紅了，手一直抖個(gè)不停。音樂馬上就要停了，他像老鼠見到貓一樣，把書簽迅速丟給了我。此時(shí)，音樂戛然而止，老師微微一笑：看來(lái)幸運(yùn)之神光臨你了呀。
我左瞧瞧右看看，同學(xué)們卻開始起哄了：快點(diǎn)，上臺(tái)表演了。我懷里好像揣了一只兔子，沉甸甸的，心怦怦亂跳個(gè)不停。我不知道該怎么辦，臉蛋漲得通紅，腦子里一點(diǎn)空白，整個(gè)人愣在那兒，好像被冰凍住了一樣�？毂硌菅剑∧阏Σ徽f(shuō)話？別浪費(fèi)時(shí)間吶！在同學(xué)們的催促下，我慢慢悠悠地上了臺(tái)，我小聲問：唱歌可以嗎？可以！我想起了那首《心如止水》，膽小如鼠的我唱歌聲音可能比蚊子還小，好像只有我自己能聽到。我唱了小一段，趕緊溜下了臺(tái)。
回到座位，我仔細(xì)打量著這個(gè)黑色和銀色相間的幸運(yùn)書簽，它身體纖長(zhǎng)，看起來(lái)既高貴又優(yōu)雅，上面還點(diǎn)綴著幾個(gè)五顏六色的小字母。中間那根金黃色的羽毛，黃澄澄的，像是田里的稻谷。
可惜，美好的時(shí)光總是過得很快。下課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們玩得意猶未盡。
記一次游戲作文 篇5
星期六中午，焦作日?qǐng)?bào)社組織我們校園記者來(lái)一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng)，但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時(shí)候。我暗下決心：我們只要堅(jiān)持，就能勝利!因?yàn)橹皼]有玩過，所以一個(gè)個(gè)即緊張又興奮。
教官幫我們分了組，我們是第一組，所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則，然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后，把子彈推上膛，整裝待發(fā)!我們是紅隊(duì)，是進(jìn)攻者;對(duì)方是藍(lán)隊(duì)，是防守者。第一次大戰(zhàn)，我方有的躲在草叢后面，有的趴在地上，舉好槍，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我們不是沒看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺，就是沒瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣，最后同歸于盡。
首戰(zhàn)失利，但是我們沒有氣餒，只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了，闖到藍(lán)隊(duì)軍營(yíng)的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯�，頭往下縮一下，幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。突然，我感覺子彈上不了膛了，可能是死了吧，就趕忙向教官那兒跑去，讓他給我“加命”。這時(shí)，藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍，發(fā)信器響了兩下。哇，原來(lái)我沒有死!我連忙發(fā)瘋般地跑，邊跑邊把子彈上膛，對(duì)手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊(duì)營(yíng)里，結(jié)果，他被我們圍攻，一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。
游戲在我們的歡呼中結(jié)束了，盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫，但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)再痛痛快快打一場(chǎng)真人CS!
記一次游戲作文 篇6
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲猜成語(yǔ)。
最失敗的表演要數(shù)楊云博了。只見他笑著走上了臺(tái)，嘴巴大張，雙臂張開，用力地?fù)]舞起來(lái)，然后來(lái)回蹦跳。他就這樣表演結(jié)束了，我們二丈和尚摸不著頭腦，我不知道他在干什么呀？不一會(huì)兒，衛(wèi)俞希就說(shuō)道：鯤鵬展翅。不對(duì)。楊云博得意地說(shuō)。我也喊道：那就是大鵬展翅吧！也不對(duì)。楊云博有一點(diǎn)不開心了。這時(shí)朱函逸瞎蒙帶猜地說(shuō)：一鳴驚人！對(duì)了！楊云博開心地說(shuō)。我們也蒙了。一鳴驚人？楊云博他表演的是一鳴驚人，那哪一個(gè)是人呢？他只表演成一鳴，人就被楊云博給忽視了。所以，楊云博表演的一鳴驚人是最是失敗的了。
最好笑、最難猜的就要數(shù)朱函逸的了，當(dāng)然他的想象力天馬行空。開始表演了，只見他自信滿滿走上前來(lái)，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，用右手放到嘴邊。這是個(gè)啥呀？醉酒嗎？只見他又用手捂住了頭，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈后，又歪歪斜斜地走到門前，又歪歪斜斜地回到了前面，啪的一聲倒在了地上。大家七嘴八舌地說(shuō)著成語(yǔ)。是什么呢？是車翻人亡嗎？不是吧？在我思考的時(shí)候，衛(wèi)俞希如閃電般的速度站了起來(lái)：頭暈?zāi)X脹。朱函逸從地上爬了起來(lái)說(shuō)：不對(duì)！但是很接近了！大家聽了很接近，立馬異口同聲地說(shuō)：暈頭轉(zhuǎn)向！大家都猜對(duì)了。
后來(lái)，大家又表演了學(xué)富五車和南轅北轍，也都被我們給猜了出來(lái)。這一次的猜成語(yǔ)游戲可真好玩！
記一次游戲作文 篇7
今天，老師讓我們寫出五個(gè)對(duì)自己很重要的人或事物，然后對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谶@五個(gè)當(dāng)中刪除一項(xiàng)，然后告訴我。"大家都很積極，同學(xué)們都七嘴八舌的議論著。
老師一個(gè)個(gè)聽他們回答，有的刪除了朋友，有的刪除了老師等等，什么樣的都有。接著老師接著我們依次刪除，看看這五個(gè)人了還有剩誰(shuí)，有的同學(xué)還笑著回答，可當(dāng)老師問我們心中的感受的時(shí)候，笑著的同學(xué)不再笑的那么歡了。
我仔細(xì)想了想，是的，這雖然只是個(gè)游戲，但是它卻反映出了我內(nèi)心的真實(shí)的想法，想想吧，為什么在刪除一個(gè)的時(shí)候卻那么難，假如是真的，該怎么辦？
因?yàn)槲蚁葎h除了同學(xué)，剛開始很隨意，因?yàn)橥瑢W(xué)不要也可以，至少我還有比同學(xué)更親近的人。老師又讓刪除，這一次我刪除了老師，這一次沒有上一次那么隨意了，因?yàn)槔蠋熓墙逃覀兂砷L(zhǎng)的，所以這一次我有些糾結(jié)。接下了又要?jiǎng)h了，面對(duì)親人，朋友，兄弟。我凌亂了，我不知道該刪哪個(gè)了，我猶豫了一會(huì)兒，我刪除了朋友，因?yàn)橹辽傥疫�有親人和兄弟，我徹底崩潰了，他們可都是對(duì)我最重要的人，我想到了那一句話"好兄弟，一輩子。"我刪了親人，我很艱難……
這個(gè)游戲使我們看到內(nèi)心，回味無(wú)窮。
記一次游戲作文 篇8
教室里怎么這么安靜？老師不說(shuō)話，同學(xué)們也不說(shuō)話，哦！原來(lái)是單腳直立比賽。
老師宣布了比賽規(guī)則：用有立的一條腳站立，另一條腿與地面成90度，兩臂伸直，身子直立著，看誰(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng)。“耶！”同學(xué)們開心極了。
老師一聲令下，我們都金雞獨(dú)立，咬緊牙關(guān)，使勁地?fù)卧诘孛嫔�，教室里頓時(shí)連一根針掉下來(lái)的聲音都聽得見。大家有的面紅耳赤，有的神定氣閑，還有的穩(wěn)如泰山，安靜極了！
我的腳就撐在地上，胳膊就像拎著兩桶很重的水一樣，身體也有一些搖動(dòng)，我心里暗暗想著：不能倒下，不能倒下！我一定要堅(jiān)持住！時(shí)間一分一秒的過去了，我的心里也猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
大家一個(gè)個(gè)東搖西晃，搖搖欲墜，可朱翊萱卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，神定氣閑，就像一個(gè)木頭人似的，一動(dòng)也不動(dòng)，她的臉絲毫沒有一些笑意，她的身體有一些搖動(dòng)，大家以為她要倒下了，可是她巋然不動(dòng)，堅(jiān)定不移。教室里響起了熱烈的'掌聲，朱翊萱真是我們班的過關(guān)斬將的女英雄呀！
比賽結(jié)束了，朱翊萱得了冠軍，我們都為她自豪。小小的游戲讓我明白了許多道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論有多大的事，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就能成功！
記一次游戲作文 篇9
“鈴、鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)從操場(chǎng)跑回教室，都把好奇的目光齊刷刷的投向黑板，咦？教師為什么要在黑板上畫兩個(gè)卡通頭像呢？
他們倆可愛極了：一個(gè)是米老鼠米奇，它有著圓圓的大耳朵，水汪汪的大眼睛，嘻嘻哈哈地笑著；一個(gè)是馬戲團(tuán)小丑庫(kù)卡，它帶著五顏六色的帽子，滑稽的笑容，夸張的大嘴巴，可美中不足的是它們倆都少了個(gè)鼻子。哦！我明白了，上午教師說(shuō)過要做游戲，莫非？此刻開始？太好了！我急忙跑回座位。果真，教師剛說(shuō)要做游戲，全班就歡呼聲一片！
之后，教師宣布了“貼鼻子”游戲的規(guī)則：讓一個(gè)同學(xué)蒙上紅領(lǐng)巾，原地轉(zhuǎn)三圈，再到黑板上給卡通人物貼上鼻子，別人不能提示。
第一輪，教師選中了孫佳欣、熊天浩這對(duì)同桌，只見他們自信滿滿，胸有成竹，大步流星地走向講臺(tái)，沒想到過了一會(huì)兒就泄了氣。孫佳欣轉(zhuǎn)了三圈后找不著黑板；熊天浩轉(zhuǎn)了三圈后打了個(gè)趔趄差點(diǎn)兒摔倒，引得全班哄堂大笑。他們倆趕緊調(diào)整好，細(xì)心翼翼地走上講臺(tái)。只見孫佳欣用手在黑板上摸索著，想尋找鼻子的位置；熊天浩站在那里一動(dòng)不動(dòng)，拿著“鼻子”的手停留在半空中，好像在思考鼻子的位置。
可最終，他們倆還是貼錯(cuò)了，遺憾的走下講臺(tái)。
接下來(lái)的場(chǎng)面更是火爆，臺(tái)上的同學(xué)緊皺眉頭，絞盡腦汁，臺(tái)下的同學(xué)也沒閑著，為了幫臺(tái)上的同學(xué)貼對(duì)，爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)看到有同學(xué)把鼻子貼歪了的時(shí)候，大家紛紛指手畫腳，恨不得奔上講臺(tái)替別人把鼻子貼上……
最終輪到我了！我懷著忐忑不安的心境走向講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈后只覺得天昏地暗，對(duì)貼過鼻子的同學(xué)口中的“難”，真是感同身受�？墒�，我慢慢調(diào)整自我，根據(jù)自我之前的觀察來(lái)確定鼻子的位置。功夫不負(fù)有心人，我可算把鼻子貼對(duì)了，講臺(tái)下陣陣歡呼尖叫，我成為了空前絕后的“貼鼻子第一人”。
下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在這個(gè)游戲當(dāng)中。這個(gè)游戲讓我明白了：做事不能馬虎粗心，僅有認(rèn)真仔細(xì)，才能把事情做好;同時(shí)也讓我體會(huì)到盲人的困難，以后必須要多幫幫他們。這次玩的真有意義！
記一次游戲作文 篇10
“哈哈……”這個(gè)笑聲出自誰(shuí)呢？
今天，我們親愛的徐老師大發(fā)慈悲，讓我們做活動(dòng)，在寫。這可是百年一遇啊……我們高興的一蹦三尺高，笑聲再也止不�。∥覀兺媪怂膫�(gè)活動(dòng)，令我難忘的是桌上足球和投球。投球的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先站到桌子前，投準(zhǔn)上面的分?jǐn)?shù)，共4次機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)高者為勝者。我看了一下說(shuō)明，不顧一切說(shuō)：“這有什么難的，小菜一碟！”我隨便抓起一個(gè)球，看也不看就投了上去，結(jié)果，使我大跌眼鏡，竟然沒投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗樂了。我獨(dú)自走到一邊，開始反思：我竟然看也沒看，太大意了……想到這兒，我鼓足了勇氣，胸有成竹地再一次嘗試，這一次不出我所料，我拿到了最高分。接下來(lái)的最后兩次機(jī)會(huì)，我都仔細(xì)觀察。功夫不負(fù)有心人，我終于拿到這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。原來(lái)做什么事都不能大意輕敵，要不然永遠(yuǎn)不能成功。這一句話我會(huì)牢牢地記在腦海里。
后來(lái)，我們又玩了桌上足球，我們4個(gè)人分成兩個(gè)組，比賽非常激烈。我們緊盯足球，調(diào)皮的足球滾來(lái)滾去，我眼睛都要花了。這時(shí)，和我同組的同學(xué)，在我耳邊輕輕地說(shuō)了一句話：“加油！我們一定可以成功的！”這句話仿佛是黑暗中的一盞明燈，我一下子就有了信心。我照同學(xué)跟我說(shuō)的秘訣，握緊了把桿，隨著球的路徑，隨機(jī)應(yīng)變。經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)，我們小組終于勝利了！這個(gè)游戲結(jié)束后，我明白了鼓勵(lì)的語(yǔ)言是多么的重要！
這節(jié)課既好玩又讓我懂得了道理，真是一個(gè)難忘的、有意義的活動(dòng)課。
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