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一次游戲作文

時(shí)間:2022-01-03 13:04:04 游戲 我要投稿

實(shí)用的一次游戲作文集合七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的一次游戲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的一次游戲作文集合七篇

一次游戲作文 篇1

  “哎,怎么又倒了!”“看,乒乓球在上面立住了”好熱鬧!原來(lái)是四(2)班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢!

  比賽前,老師宣布,游戲四人一組,搭得越快、越高最好。比賽開始了,我們準(zhǔn)備好牙簽、橡皮泥等材料,熱火朝天地做了起來(lái)。

  我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組,小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項(xiàng)比賽,因此自信滿滿。比賽開始后,我們各司其職,做了起來(lái)。我和楊浩宇來(lái)搭塔,蔣妲霓和毛紫薇負(fù)責(zé)來(lái)揉橡皮泥。我趁她們?cè)谌嘞鹌つ嗟臅r(shí)間,悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周,班里所有的同學(xué)都很安靜,有的在思考,有的在比劃,有的在設(shè)計(jì)看著很多同學(xué)愁眉苦臉,我就想著屬于我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。

  俗話說:“說的容易,做的難”。搭塔可不簡(jiǎn)單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來(lái),搭好一個(gè)正方形,之后再往上搭,當(dāng)我們搭到第三層時(shí),我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時(shí),高塔突然倒了,我們來(lái)不及難過,于是抓緊時(shí)間又做了一次。這一次我們準(zhǔn)備把地基打牢,然后慢慢地再往上搭,結(jié)果比之前更差了,第三層剛搭就倒,于是我們想了辦法,加上了許多橡皮泥來(lái)固定,可最終還是失敗。

  不過我們沒有灰心,相信“失敗乃成功之母”這句話,于是我們?cè)俳釉賲栔匦麓钸@時(shí)我看了看四周,發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語(yǔ)組的“古埃及金字塔”了,三角形,底部很大,搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的,他們已經(jīng)做了一半多,快做完了,還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當(dāng)老師說還剩十五分鐘時(shí),我們慌亂起來(lái),趕緊做,把高塔往上搭,可是做了又倒。當(dāng)老師說還剩五分鐘時(shí),我已經(jīng)絕望了,許多同學(xué)已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時(shí)間糊亂地搭了三層,當(dāng)乒乓球放上去時(shí),結(jié)果又倒了。當(dāng)下課鈴聲響起了,我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣,冰涼冰涼的。

  比賽時(shí)間到了,老師說了比賽結(jié)束,我們組最后沒有獲得名次。不過,我們是不會(huì)放棄的,相信下次比賽我們一定能成功。

一次游戲作文 篇2

  今天,我們來(lái)到了金牌作文班。首先,我們進(jìn)行“瘋狂猜成語(yǔ)”,接下來(lái)老師神秘兮兮地說:“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”我們一聽,一下子蹦到了三尺之高。

  我們像歡快的小鳥來(lái)到了大廳,老師開始宣布游戲規(guī)則了。規(guī)則是一個(gè)人左手伸平,右手換成手指頂著別人的手掌心,一個(gè)接一個(gè),一直圍成一個(gè)“大雞蛋”。接著,老師說抓“三”,只要聽到“三”這個(gè)字,我們就左手抓,右手逃跑。

  游戲開始了,我的耳朵都恨不得伸進(jìn)老師的嘴里。全場(chǎng)一片寂靜,鴉雀無(wú)聲,靜得針掉到地上都可以聽見聲音。只聽老師說:“一二一,一二一,一二一……”給我們來(lái)了一個(gè)“三顧茅廬”,當(dāng)我剛要放松的時(shí)候,突然,老師快速地說了一句“一二三四”我一聽,趕緊抓住了旁邊的人的“胖豬手”,可是我的“大鴨爪子”一下子被另一個(gè)同學(xué)抓住了。幸好這次不算,只是演習(xí),太嚇人,也太驚險(xiǎn)了,驚險(xiǎn)到我都快尿褲子了。我的小心臟呀,嚇得“撲通撲通”不停地跳。接下來(lái)還是抓“三”,我豎起我的“大象耳朵”仔細(xì)地聽,當(dāng)老師在說:“三個(gè)和尚……”的時(shí)候,我的左手以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓住了,右手也像閃電一樣收回來(lái)。教室里也一下子沸騰起來(lái),這一伙,那一群地討論著。老師說了三個(gè)“一、二、三”教室里才慢慢安靜下來(lái),一下來(lái)了好幾個(gè)回合,我也不幸淘汰了。最后是班里反應(yīng)最快的董碩獲勝,她開心得眼睛都發(fā)光了。

  這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,還增進(jìn)了我和同學(xué)們的感情。更使我知道了,什么事都不是天生就會(huì)的,萬(wàn)事我們都需要勤學(xué)苦練。

一次游戲作文 篇3

  一次爸爸公司的親子活動(dòng)上,節(jié)目還沒開始,我在大廳里閑逛。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一張桌子旁圍了許多人,還不時(shí)傳來(lái)叫好聲。我來(lái)了興趣,便去一探究竟。原來(lái)是夾彈珠游戲!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我倒要看看他們?cè)趺赐妫?/p>

  夾彈珠游戲其實(shí)就是兩個(gè)盆分別裝上水和彈珠,由兩個(gè)人來(lái)夾彈珠,一個(gè)人來(lái)計(jì)時(shí)。誰(shuí)夾得多誰(shuí)就是贏家。由于彈珠滑溜的狠,筷子很難夾住,富有挑戰(zhàn)性吸引了許多粉絲。(其中有我。

  第一輪是兩個(gè)大人之間的競(jìng)爭(zhēng)?孔蟮哪且晃灰宦牭桨l(fā)令聲就立刻抓起筷子“撲”向彈珠?煽曜蛹鈩傄慌龅綇椫,它就旋轉(zhuǎn)著逃跑了。沒想到這位大人竟然愣住了。反應(yīng)還沒我快呢,我撇了撇嘴。他撓撓頭,再次向彈珠發(fā)起進(jìn)攻?蓮椫橄衽菰谟屠锏幕ㄉ拙褪遣蛔屗麏A起來(lái)。不過右邊的大人看來(lái)經(jīng)常吃海參,指尖功夫爐火純青。他夾了許多彈珠,我們都為他加油?墒撬牭郊佑吐暦炊鴣y了陣腳,速度慢了下來(lái)。最后是右邊的大人勝利了,他一共夾了12顆。既然這么簡(jiǎn)單,那我也去一顯身手吧。

  我從容地操起筷子,等待發(fā)令!伴_始!”,我緊盯著彈珠,嫻熟地夾起一個(gè)又一個(gè)。今天的彈珠聽話得出乎我的意料,一個(gè)個(gè)排隊(duì)等我去夾。夾中的在旁邊的.盤子里咕嚕嚕地跳舞。沒被夾中的還一動(dòng)不動(dòng)坐在水里生悶氣。

  我往右邊瞅瞅。他看我夾這么快,急了。我心里大笑,我就是要讓他著急,因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢 ?/p>

  最后20秒我也要“著急”了。我開足馬力,盤子里的彈珠漸漸多了起來(lái)。最后一秒,為了讓成績(jī)更好,我奮力一搏,取得了18顆的好成績(jī)!

  不用說,我肯定贏了右邊那個(gè)家伙。我得到了一個(gè)金光閃閃的金幣巧克力,在眾人的贊揚(yáng)中喜滋滋地離開了。

  夾彈珠游戲太有趣了。讓我在歡樂中學(xué)會(huì)了沉著與冷靜。

一次游戲作文 篇4

  今天,體育老師讓我們自由活動(dòng),我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢?

  聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個(gè)抓人的游戲,大家都同意了。于是就開始分配人物,錢宇和我當(dāng)抓人的人,其余的人則是躲的。游戲規(guī)則是:負(fù)責(zé)抓人的如果抓到人,就會(huì)變成他的盟友,沒有被抓到的人堅(jiān)持到最后就會(huì)勝利了。

  游戲開始了,錢宇和我左沖右突不一會(huì),就抓到了兩個(gè)人,于是就變成了我們四個(gè)抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲,“站!”我大喊了一聲,他反而跑的更快了,我和其他人商量了一下,決定給他來(lái)個(gè)前后夾擊,當(dāng)我終于把他給逼到旗臺(tái)上,突然!錢宇從他背后冒了出來(lái)!一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當(dāng)了!此時(shí)只剩下王賀一個(gè)人,但他相當(dāng)狡猾。這個(gè)王賀在我抓金嶺的時(shí)候就不斷的給我搗亂,哼!真是一個(gè)壞家伙!

  放學(xué)了,鄭老師讓我們站隊(duì),王賀竟然還沖我辦個(gè)鬼臉,下次定要叫你心服口服!

一次游戲作文 篇5

  上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  這個(gè)游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

  有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最后獲勝的一定是我——季牧歌。

  游戲開始了,我迅速向左邊跑動(dòng),母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個(gè)猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來(lái),小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

  最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。

  乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。

  就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒一會(huì)兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!

  “丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時(shí)間。

一次游戲作文 篇6

  今天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上玩了一個(gè)有趣的游戲—畫方圓,同學(xué)們玩得可起勁了。

  游戲規(guī)則是老師邀請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái),這位同學(xué)要同時(shí)一手畫圓,一手畫方,十秒鐘之內(nèi)完成。完成者有獎(jiǎng)勵(lì),失敗者接受懲罰。

  游戲開始了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的同學(xué)半個(gè)身子都探出了座位。老師看了看大家然后點(diǎn)到了我的名字,我很意外,沒想到第一個(gè)被叫到的居然是我。我非常緊張地走上講臺(tái),兩手拿起了粉筆,看著墨綠色的黑板,我心里暗暗給自己打氣:我一定要成功。倒計(jì)時(shí)開始了“十、九、八、七、六、五……”老師的倒計(jì)時(shí)給了我巨大的壓力,我的兩只手,一直在不停地顫抖,我非;艁y地畫了兩個(gè)圖形出來(lái)。倒計(jì)時(shí)結(jié)束了,黑板上出現(xiàn)了兩個(gè)滑稽的圖形,長(zhǎng)方形畫得還算成功,圓形長(zhǎng)得像一片樹葉,我的挑戰(zhàn)失敗了,需要接受懲罰。老師拿出一個(gè)紅色的袋子,我忐忑不安地從里面抽了一張紙條,小心翼翼地打開,上面寫著:邀請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)打三下手掌。我心里五味雜陳,心想:到底選誰(shuí)呢?忽然我的目光落在徐小茜身上,她看起來(lái)比較柔弱,力氣估計(jì)不會(huì)很大。于是我點(diǎn)名叫徐小茜上來(lái)。徐小茜高高地?fù)P起手臂卻輕輕地打了下來(lái),我“逃過一劫”。

  這個(gè)游戲太難了,接下來(lái)老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái),可同學(xué)們都失敗了。

  最后一輪游戲了,老師問同學(xué)們誰(shuí)有把握取勝,這時(shí)有人推薦徐夕雅同學(xué),理由是她玩過這個(gè)游戲!于是老師邀請(qǐng)徐夕雅上臺(tái),老師問她:“緊張嗎?”她昂著頭自信地回答:“不緊張!”可是她無(wú)處安放的雙手出賣了她,老師拍拍她的肩膀鼓勵(lì)她。倒計(jì)時(shí)開始了,四秒鐘不到她就畫完了。同學(xué)們對(duì)于他的“作品”有一點(diǎn)小爭(zhēng)議,方形畫得很好,只是圓形有一點(diǎn)沒封口,但是已經(jīng)很難得了,老師宣布挑戰(zhàn)成功。

  畫方圓游戲在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了,真是意猶未盡!

一次游戲作文 篇7

  去年,我和我的小伙伴在樓下的庭院里玩“你畫我猜”的情形,至今仍使我記憶猶新。

  那天晚上,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們相約來(lái)到庭院,由我向他們介紹游戲規(guī)則:“兩人為一組,我是裁判。我向一個(gè)人出示詞語(yǔ),那個(gè)人用動(dòng)作比劃出來(lái)給另一個(gè)人看,如果猜不出來(lái),有兩次機(jī)會(huì)可以說‘過’。每組每輪總共有一分鐘的時(shí)間!

  首先是姐姐和妹妹,姐姐來(lái)比劃,妹妹來(lái)猜。

  我給姐姐看的第一個(gè)詞是老虎。姐姐五指張開,手指彎曲,張開嘴巴,四腳著地,向妹妹那跑去。妹妹百思不得其解,過了一會(huì)兒,才終于說出了答案,但就剩下20秒了。

  我又拿了一個(gè)詞——爬上山。姐姐比了“三”這個(gè)數(shù)字,又跑到樓梯那邊一格一格走了上去。妹妹猜道:“爬樓梯!蔽覔u了搖頭。妹妹思索半晌,大聲回答:“爬上山!币环昼姾笥螒蚪Y(jié)束,總共說對(duì)了兩個(gè)詞,笑容洋溢在她們的臉上。

  接著是哥哥和弟弟,弟弟來(lái)比劃,哥哥來(lái)猜。

  第一個(gè)詞是兔子。弟弟一看,顯然沒有被難倒,他迅速趴倒在地,一蹦一跳,憨態(tài)可掬。哥哥一看就說:“小兔子!蔽覔u搖手,“兔子!备绺缬行┲薄=酉聛(lái)的時(shí)間里,他們沒有再成功過。一分鐘到,他們只對(duì)了一個(gè)。哥哥有些悶悶不樂。

  最后是妹妹和哥哥,哥哥來(lái)比劃,妹妹來(lái)猜。

  第一個(gè)詞是猴子。哥哥靈機(jī)一動(dòng),比劃了一個(gè)孫悟空的動(dòng)作。妹妹脫口而出:“猴子”。第二個(gè)詞是跳舞。恰巧,哥哥在這時(shí)候聽到了附近傳來(lái)的音樂,便跳起了舞。果不其然,妹妹心領(lǐng)神會(huì),說出了正確答案。我又拿出一個(gè)詞是高大,只見哥哥把手指到自己頭上,又把自己的手向兩側(cè)劃動(dòng)。還沒比劃完,妹妹就說出了答案:“高大!”“對(duì)啦!”我大聲叫道。

  最后,哥哥和妹妹毫無(wú)懸念地獲得了第一名。

  游戲使我們獲得快樂,而這次經(jīng)歷也讓我懂得了,做事要開動(dòng)自己的腦筋靈活思考,還要學(xué)會(huì)與他人配合。游戲如此,生活亦是如此。

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