實用的三年級游戲作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級游戲作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級游戲作文 篇1
有人喜歡玩貼鼻子的游戲,有人喜歡玩盲人摸象,還有人喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。但我喜歡玩有趣的擊鼓傳花。
今天在快樂作文我就玩了擊鼓傳花的游戲。老師一說要玩游戲,大家議論紛紛,教室里鬧哄哄的。有的人說:“要玩擊鼓傳花的游戲嗎?”有人說:“我玩過!”這個時候老師神秘地拿出一朵花說:“對了,今天就是玩擊鼓傳花!币(guī)則是:當鼓聲響起時,同學們依次傳花,鼓聲停止時花落在誰的手上,這個同學就要表演一個節(jié)目。
游戲開始了,大家昂首闊步地走上臺,信心十足,好像馬上就要上戰(zhàn)場了一樣。坐下后大家又高興又緊張,我心想:老師會把這朵花傳給誰呢?在大家左顧右盼中,老師把花給了陽文杰。此時陽文杰處之泰然,坐著像個念經的和尚一般。鼓聲咚咚的響起,聲音震耳欲聾,我的心也跟著砰砰地跳了起來,差不多都要到嗓子眼了。這朵花就像定時炸彈一樣。我心里想著千萬不要傳到我手上,這時我旁邊的同學眼疾手快地把花傳給了我。我又手忙腳亂地把花給了旁邊的人。此時這個同學一臉尷尬,原來花落在他手上,他還沒來得及反應過來,鼓聲就停止了。于是這個同學滿臉通紅地上臺給我們表演。第二輪陽文杰拿到了花,他給我們背了一首古詩。第三輪又是一個男生,他表演了兩個后空翻。
這個游戲真好玩,還讓我懂了一個道理:心急吃不了熱豆腐。所以,我們做事不能太急。
三年級游戲作文 篇2
今天,文文老師和我們玩了個游戲,叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個游戲的名稱,同學們就叫起來了。我也感到十分好奇,貼鼻子,難道是帖人的鼻子嗎?不會吧!
游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈,再畫上眉毛、耳朵、嘴,唯獨沒有鼻子,哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學,一個是王璇龍,一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛,我們就一起喊:“小豬,小豬,轉一圈,轉兩圈,轉三圈。”隨著我們喊完,王璇龍也已經轉完了,他開始慢慢地移動腳步,他邊走邊摸,似乎擔心腳下有什么東西會被踩壞似的。漸漸地,他摸到了黑板,又是一番左摸摸,右摸摸。下面的同學忍不住打喊:“帖!”也有的同學喊:“不能帖!”這下,他更慌了,這么多人到底該聽誰的呢?我真替他著急,“你就聽自己的吧!蔽胰滩蛔〗械。他似乎下定了決心,用力地向左一貼,然后迅速把紅領巾扒下!巴!”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。
一輪游戲結束了,下面的同學都喊著:“再玩一輪,再玩一輪!蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住,文文老師不得不“投降”,我們又玩了一輪,非常有趣……
這個游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的,他們什么也看不到,行動多么的困難,我們一定要關心和尊重盲人。
三年級游戲作文 篇3
下課鈴響了,我興高采烈地來到了操場上,我一邊跑一邊笑,你知道我為什么這么高興嗎?因為我要上體育課了!
今天在體育課上玩了老鷹捉小雞的游戲,莊豪杰當老鷹,柳怡晴當雞媽媽,我們當小雞,我們你追我趕地玩耍嬉戲,我跑的飛快,老鷹不但沒有抓住我們,而且,他自己還摔了一跤,小雞們都哈哈大笑圍了過去,老鷹趴在地上,突然跳起;猛地撲去,伸出它那尖尖的爪子,恨恨地抓住小雞;在一剎那間,我心驚肉跳,這時雞媽媽及時趕到,救回了小雞,把我們保護起來,雞媽媽說:“孩子們不要怕有我在!”
只聽“鈴”一聲,下課了,我們還沒玩夠呢!期待著下次的體育課。
三年級游戲作文 篇4
今天,社團老師讓我們做一個游戲,名字叫“折報紙”。游戲規(guī)則是:8個人分成兩組,站在報紙上,雙方各派出一個代表“石頭剪子布”,那組輸了,就把報紙對折一次,那組站
不下了,腳碰到了地上,就輸了。
游戲開始了,我找了楊雪、谷明慧和張慧慧成為一組,對方是榮夢妍、吳雨清、易奧蕊和徐雅。我們派出的`代表是谷明慧,對方的代表是榮夢妍。我們雙方都大聲喊:“石頭剪子布!钡沁@次我們輸了,我們都很失望,一個個都低著頭,無奈的把報紙對折了一次。。對方高興極了,又蹦又跳。第二局開始了,我們又大聲喊:“石頭剪子布!”沒想到他們又贏了,我們更失望了,都以為要輸了。第三局開始了,我們又大聲喊:“石頭剪子布!”這次我們終于贏了,我們高興得大叫。第四局,我們又贏了。經過第五局激烈的戰(zhàn)斗,我們贏了!我們這邊高興的心花怒放。還大聲喊:“我們贏了!我們贏了!”但第六局我們輸了,第七局也輸了,因為報紙折的太小了,最終我們輸了。他們十分高興,又蹦又跳。
通過這個游戲我明白了:只有團結才能成功。
三年級游戲作文 篇5
今天,季老師讓大家做了一個讓人承受不了的游戲。老師讓我們寫上五個人的名字,我們以為要傳給他們,不,并不是我們所想像的那樣,而是像大米所說的一樣讓我們劃去一個人。
上課了,老師輕輕地說:“請劃去一個人!薄盀槭裁矗俊贝蠹覇!斑@是規(guī)則!崩蠋熣f。我只能把劉群劃去,我看見毛岳把他弟弟撕掉,改成康壯時,眼里頓時有了淚花。我每劃去一個名字,感覺就像刀子刺進我的心臟一樣,頓時變成碎片。我很想哭。我開始發(fā)瀉,用手砸桌子,砸頭。這些辦法連想也別想,后來,老師說:“請再劃掉兩個人!鳖D時,我們班都哭了。只有我沒哭,過了一會我把郭天佑劃了,該劃誰呢?我想起了媽媽照顧我,想起了爸爸的幫助。我該劃誰呢?我想也不想就把這個還剩兩個人的紙扔到了離我不遠的垃圾桶里。我知道大家誰都不會承受的了。我用迷糊的眼睛,看了看那些被我劃去的人,還有那些我沒有寫上的人,都是那樣的悲痛。我知道我們的內心有了烙印。
我不知道你們想不想把這些曾經和你玩過的人把他悄悄地擦去?不,我不會,我想信你們也不會的。
三年級游戲作文 篇6
昨天晚上,我和汪韻翔去一個人的家里玩游戲。玩的是“開礦采金雙人版”。
這個游戲可好玩了,我和汪韻翔一直玩到了第七關。第一關,我們倆50秒鐘內獲得了20xx分和2130分;第二關有鉆石,我把石頭搬走,然后把鉆石抓住;第三關出現(xiàn)了三只小狗,我想:你這個阻礙我們的人,我會特別小心的!結果靠了“?袋子”過了關;第四關還是小狗關,我們倆輕而易舉地通過了;第五關比較難,只要抓到了那個木桶就會大爆炸,把一些物品給炸了。我也抓過一次,不過拉上來的“殘木”只得了一分。
第六關第七關最有趣。第七關還是有木桶,那些小狗都叼著一顆鉆石。我見了,心里想:好,來多點兒,我就要看你們來發(fā)財!然后伸出抓物器來捉它們,結果拉了個大黃金,一下子得了500分!我又伸出它來抓大黃金,得了510分。這時,我發(fā)現(xiàn)一只狗,就用力按下鍵,把小狗抓了,獲得了870分。我高興得心都笑了。
第七關超級簡單,除了兩只木桶,還有密密麻麻的鉆石,數(shù)也數(shù)不。我一拉鉆石就是600分至900分,真是賺大錢啊!到了最后,我本來可以不費吹灰之力地抓一顆鉆石,但是時間到了,上面寫著:你沒有達到目標。我想:氣死我了!我們可以進第八關的,可就是不夠時間,真是氣人!哎!
“開礦采金雙人版”雖然是個游戲,但是它會讓你特別機靈,在規(guī)定的時間內要做完指定的事。以后有機會,我一定會在約人玩!
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