【實(shí)用】游戲作文300字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的游戲作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
快樂(lè)作文課上,李老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。
侯鈺鑰第一個(gè)上場(chǎng),老師先把她的眼睛遮住,再叫她往左轉(zhuǎn)十圈,她轉(zhuǎn)了十圈之后,她的頭竟然一點(diǎn)兒也不暈,此時(shí),教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。侯鈺鑰拿著“鼻子”先上前走幾步,快到黑板前的時(shí)候,女生一個(gè)勁喊;“侯鈺鑰,再右一點(diǎn),再往左一點(diǎn)……”她沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,貼中了。老師微笑著夸獎(jiǎng):“侯鈺鑰,真不錯(cuò)!”
接下來(lái),是小明上場(chǎng)了,小明轉(zhuǎn)十圈后,他已經(jīng)快站不起來(lái)了。他小心翼翼地向前走,在快碰到黑板時(shí),他毫不猶豫地把“鼻子”貼了,他迫不及待地拿下紗巾,一看便哈哈大笑,怎么回事呢?原來(lái)他貼的地方離正確的位置還有半尺遠(yuǎn)呢!
游戲還在繼續(xù),教室里一片笑哄哄的.……
游戲作文300字 篇2
我的童年生活像七彩的橋,豐富多彩。有時(shí)騎自行車、打羽毛球、有時(shí)彈鋼琴,但最吸引我的還是“貼鼻子”游戲。
下課了,我們玩起了“貼鼻子”的游戲,我們組的同學(xué)選我去參加這次比賽。我用眼罩蒙住了眼睛,拿著紅鼻子走到臺(tái)上做好準(zhǔn)備,心里緊張得很。只聽(tīng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”坐在下面的同學(xué)立刻指揮起我們,“左邊左邊,下面下面,上面上面,右邊右邊……”天花板都快被同學(xué)們的喊聲震翻了!我左貼貼,下貼貼,上貼貼,右貼貼,手忙腳亂。這時(shí),我在迷迷糊糊的聲音中聽(tīng)見(jiàn)了鄭文潔的喊聲:“下面點(diǎn)吧,下面點(diǎn),你都要貼到額頭上了。”我一聽(tīng),立刻就把紅鼻子往下挪了挪,忽然,老師說(shuō):“時(shí)間到!”我們立刻停了下來(lái),下面的同學(xué)也立刻停止了指揮,但教室里還沒(méi)安靜兩秒鐘,大家就又大笑起來(lái),而且笑得人仰馬翻。我一看我們貼的鼻子,有的貼在了嘴巴里,有的貼在了眼睛上,還有的貼在了臉頰上……也捧腹大笑了起來(lái),真有趣啊!
瞧!我的課余生活真是多姿多彩呀!它不但給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)和輕松,也給我的童年留下了好多美好的回憶!
游戲作文300字 篇3
今天,我們大家上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。
老師給我們講了規(guī)則后,傳口令游戲開(kāi)始了。當(dāng)老師給第一位同學(xué)傳口令時(shí),只見(jiàn)第一位同學(xué)的耳朵緊貼著老師的嘴巴,生怕被同學(xué)們聽(tīng)到。可我卻想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳想聽(tīng)到老師給那位同學(xué)說(shuō)了什么,免得后面的同學(xué)傳錯(cuò)了。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)下令開(kāi)始后,第一位同學(xué)傳給我時(shí),我心想:是什么?你確定了長(zhǎng)城圍著轉(zhuǎn)低轉(zhuǎn)。雖然我非常疑惑,但還是不管三七二十一傳給了后面的同學(xué),當(dāng)傳到最后一個(gè)的時(shí)侯,只見(jiàn)她奮筆疾書的在紙上寫出了正確答案,然后立即交給了老師,很快最后一組同學(xué)也把答案交給了老師。我們懷著緊張又期待的心情等待這老師公布結(jié)果。不一會(huì)兒結(jié)果出來(lái)了,有的組成了長(zhǎng)城圍著裝皮轉(zhuǎn),有的寫成了長(zhǎng)城圍著長(zhǎng)城轉(zhuǎn)......,答案真是千奇百怪,引的同學(xué)哄堂大笑。沒(méi)有一個(gè)組的同學(xué)寫對(duì)了正確答案,大家都輸了。大家并沒(méi)有沮喪,反而興高采烈的討論著游戲的過(guò)程,在大家的熱烈討論著時(shí),這節(jié)課就結(jié)束了。
雖然大家都沒(méi)有贏,但是同學(xué)們都明白了輸贏并不重要,重要的是積極參與。那么問(wèn)題來(lái)了,老師最開(kāi)始說(shuō)的到底是什么呢?
游戲作文300字 篇4
你玩兒過(guò)躲貓貓嗎?激動(dòng)人心,緊張刺激;你玩兒過(guò)蒙眼猜物嗎?各個(gè)記憶非凡;你玩兒過(guò)賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過(guò)拔蘿卜嗎?沒(méi)有?哈!那就跟我去看看吧。
今天的游戲規(guī)則:兩人一組,一個(gè)人當(dāng)蘿卜,一個(gè)人當(dāng)兔子。拔蘿卜的時(shí)候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說(shuō):“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論著到底誰(shuí)會(huì)贏。開(kāi)始了,“蘿卜”一臉認(rèn)真,不管怎么拽都紋絲不動(dòng),好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動(dòng),我自言自語(yǔ)道;“到底誰(shuí)能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動(dòng)“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。
第二輪開(kāi)始了,由我來(lái)當(dāng)“兔子”,由鮑春涵來(lái)當(dāng)“蘿卜”。開(kāi)始了,他在地上盤腿大坐,我?jiàn)^力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語(yǔ):“兔子能拔贏蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。
看著獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)輸。
游戲作文300字 篇5
今天老師和我們做了一個(gè)游戲——有趣的啞劇表演。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人上去表演但不能說(shuō)話,讓下面的同學(xué)猜。表演開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)走上舞臺(tái),只見(jiàn)他頭上貼著一張紙,這是在干什么呀?他又做出打?qū)O悟空的動(dòng)作,“是二郎神!”有同學(xué)快速答道。老師說(shuō)答對(duì)了!我們紛紛鼓起了掌。
第二個(gè)同學(xué)帶了個(gè)幫手上去了。他們拿來(lái)口罩,用口罩帶綁在腳上跳來(lái)跳去,我們都疑惑不解地問(wèn):“這是個(gè)啥?”我絞盡腦汁,卻絲毫沒(méi)有頭緒。臺(tái)上的人也為我們著急,于是又演了一遍。終于有個(gè)同學(xué)想了出來(lái):“跳橡皮筋!”老師告訴我們猜對(duì)了。原來(lái)他們沒(méi)找到皮筋,所以用口罩來(lái)代替呀!我們都差點(diǎn)兒笑掉了大牙。
我終于上場(chǎng)了。我努力做出跳廣播體操的樣子,左扭扭右扭扭,可同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。有的人說(shuō)是在跳廣場(chǎng)舞,我只好再演得像一點(diǎn),沒(méi)想到他們七嘴八舌,卻沒(méi)有一個(gè)人回答對(duì)。最后終于有人說(shuō)了出來(lái):“這不是跳廣播體操嗎?”終于猜對(duì)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,可累死我了!
啞劇表演最終在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,希望以后還能有這樣的表演!
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